公務(wù)員面試通關(guān)小竅門
在中國，公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。公務(wù)員職位按職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。大家想考公務(wù)員的話就開看看面試技巧吧!下面就是小編給大家?guī)淼?021公務(wù)員面試通關(guān)小竅門，希望能幫助到大家!
面試技巧：個(gè)性化破題表態(tài)打造答題亮點(diǎn)
在考場上的答題時(shí)間有限，如何迅速給考官留下好的印象，這是所有考生都比較關(guān)心的一個(gè)問題。相對來說，回答一道題目開頭時(shí)破題表態(tài)的那幾句話就成為重中之重。好的開頭能給考官留下深刻印象，拿下高分的可能性更強(qiáng)。但實(shí)際上，大多數(shù)考生破題表態(tài)答得都較平淡缺乏亮點(diǎn)，失去了競爭先機(jī)。那如何實(shí)現(xiàn)破題表態(tài)的個(gè)性化表述呢?
例題：退伍軍人時(shí)代楷模張富清60多年深藏功名，在解放戰(zhàn)爭中曾立特等功一次，一等功三次，二等功一次，兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”稱號。1955年轉(zhuǎn)業(yè)到湖北最艱苦的山區(qū)工作。64年來，他從未向別人提及此事，連家人也不知道，直到去年底退役軍人信息采集時(shí)才被發(fā)現(xiàn)。張富清的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會各界引起強(qiáng)烈反響。請談?wù)勀阍趶埜磺迨论E中學(xué)到了什么精神?
大多數(shù)考生在回答此類題目時(shí)，無外乎幾種表達(dá)“看了張富清的事跡我十分感動，我認(rèn)為他是我們所有人的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)”“我非常欽佩張富清同志，他的事跡能激勵(lì)我們努力工作”“各位考官，我認(rèn)為這是一件好事，一個(gè)積極的社會現(xiàn)象”。在有限的思考時(shí)間里，大部分考生只能用這樣一些沒什么特點(diǎn)的表達(dá)方式。下面列舉幾種常見的思考方向供廣大考生參考。
1.表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)情感。示范：一個(gè)人做了一件好事很容易;如果堅(jiān)持做幾年好事，那就是模范;張富清老人用一生的時(shí)間來做有益于人民和國家的事業(yè)，展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色，帶給我們的是感動、是敬佩、是震撼。
2. 引用名言警句。示范：張富清老人的事跡讓人感動，60多年不求名利傾心付出。這里我想借用毛主席的話來評價(jià)張富清同志：一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
3.點(diǎn)明本質(zhì)。示范：在革命戰(zhàn)爭年代，他出現(xiàn)在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血;在和平建設(shè)時(shí)期，他出現(xiàn)在最貧窮的山區(qū)埋頭苦干。60多年來，哪里需要他，他就出現(xiàn)在哪里。在張富清身上我看到的是一個(gè)共產(chǎn)黨員用一輩子的時(shí)間來詮釋什么叫“不忘初心牢記使命”。
4.對比式表態(tài)。示范：看了張富清老人的事跡我感觸良多。戰(zhàn)爭年代他舍生忘死成為戰(zhàn)斗英雄，我想到的當(dāng)前一些年輕干部逃避問題的佛系心態(tài);和平年代他扎根貧困山區(qū)艱苦奮斗，讓我想到的是那些頂風(fēng)違紀(jì)大搞鋪張浪費(fèi)的“蒼蠅”和“老虎”?？梢哉f，張富清用實(shí)際行動給所有的黨員上了一堂生動的黨課。
以上是結(jié)合綜合分析中的人物品質(zhì)題型進(jìn)行了舉例說明。要想真正在考場上有一個(gè)一鳴驚人的破題表態(tài)，考生需要做到兩點(diǎn)：一是在備考過程中要多進(jìn)行總結(jié)，掌握每一種題型如何進(jìn)行破題表態(tài)的方法和技巧;二是需要進(jìn)行大量的練習(xí)，在實(shí)踐中運(yùn)用方法技巧，把方法變成自然的表達(dá)能力。
2021國考面試技巧：溝通勸說中“身份”的巨大作用
在公務(wù)員面試中，有些地方特別重視言語理解與表達(dá)能力的考察，最愛考的題型就是溝通勸說類，但是很多同學(xué)雖然能答出來，卻往往不夠精準(zhǔn)到位，欠缺一點(diǎn)火候。很重要的一個(gè)因素就是沒有把握好勸說者的身份。
【例題1】為促進(jìn)地方發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)派小張到基層掛職一年。到基層一段時(shí)間后，小張發(fā)現(xiàn)基層情況復(fù)雜，工作開展難度較大，且群眾對小張也不夠信任，讓小張十分有挫敗感，工作熱情降低。如果你是小張的朋友，你會如何開導(dǎo)他，請現(xiàn)場模擬一下。
【例題2】為促進(jìn)地方發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)派小張到基層掛職一年。到基層一段時(shí)間后，小張發(fā)現(xiàn)基層情況復(fù)雜，工作開展難度較大，且群眾對小張也不夠信任，讓小張十分有挫敗感，工作熱情降低。如果你是小張的直屬領(lǐng)導(dǎo)，你會如何開導(dǎo)他，請現(xiàn)場模擬一下。
【例題3】為促進(jìn)地方發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)派小張到基層掛職一年。到基層一段時(shí)間后，小張發(fā)現(xiàn)基層情況復(fù)雜，工作開展難度較大，且群眾對小張也不夠信任，讓小張十分有挫敗感，工作熱情降低。如果你是小張單位的老同事，你會如何開導(dǎo)他，請現(xiàn)場模擬一下。
一、仔細(xì)審題，找準(zhǔn)題目關(guān)鍵信息。題中的關(guān)鍵點(diǎn)是：1.為促進(jìn)地方發(fā)展，基層掛職一年，2.一段時(shí)間后，工作開展難度大，3.群眾對小張不夠信任，4.有挫敗感，工作熱情降低。
二、入情入境，融入角色。根據(jù)題目信息，深度分析不同身份下隱含的情境與內(nèi)容。
根據(jù)前面分析得到的關(guān)鍵信息，勸說的時(shí)候可以著重闡述：1.安慰理解小張，2.去基層掛職一年對基層發(fā)展和對個(gè)人成長的鍛煉的意義，3.幫助小張分析認(rèn)識到問題，并提出解決建議。通過閱讀題目，我們會發(fā)現(xiàn)3個(gè)例題中，唯一的區(qū)別就是身份不一樣，身份不一樣，角色定位不一樣，情感基調(diào)不一樣，溝通勸說雖還是這些維度，但是展開的側(cè)重面就不一樣。比如例題1中，你的身份是小張的朋友，對方是你好朋友，好朋友遇到困難，作為朋友肯定是希望給與好朋友更多的安慰與支持，所以整個(gè)溝通的基調(diào)應(yīng)該是圍繞著安慰勸解和鼓勵(lì)為主展開的，可以這樣說：小張，別難過，你剛開始去基層鍛煉，遇到一點(diǎn)挫折困難在所難免，不要被這一點(diǎn)苦難打敗。我知道，你一直都是一個(gè)很要強(qiáng)的人，在工作中一直都非常用心，肯定也希望掛職這一年中能夠取得更大成績，能夠讓自己得到更大鍛煉，給基層的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，其他勸說你不要難過想開點(diǎn)的話，我也不多說了。我想跟你說的是，你可以好好思考下為啥工作中會遇到困難呢?自己在基層工作的時(shí)候，是不是說話做事沒有結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，讓大家覺得你太過于理論化了?是不是可能你說話做事不夠接地氣，讓基層干部和群眾覺得你上級派下來的，覺得你有距離感?所以啊，我覺得你可以多觀察下其他基層干部是怎么說話做事的，多去跟干部群眾多交流，慢慢的，就會好起來的，你說對嗎?加油，相信你可以的!
例題2中，你的身份是小張的直屬領(lǐng)導(dǎo)，角色決定職責(zé)目標(biāo)，我跟小張的溝通目標(biāo)是讓下屬小張認(rèn)識到自己的問題，從而幫助小張重樹信心，把工作開展好。溝通的時(shí)候，1.先詢問下小張的近況，寒暄切入主題;2.跟小張闡述安排小張去基層的初衷，肯定小張，認(rèn)為小張比較優(yōu)秀，去基層廣袤天地中歷練后能有更大成長，也能夠?qū)鶎佑懈钊氲恼J(rèn)識，對于個(gè)人發(fā)展和政府政策制定、執(zhí)行等方面理解更到位更符合基層實(shí)際情況;3.鼓勵(lì)小張，去基層本就是為了吃苦和鍛煉，遇到困難很正常，希望小張調(diào)整自己正面挫折，勇于迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)更好的個(gè)人風(fēng)采!
例題3中，你的身份是小張的老同事，單位中通常都有傳幫帶的傳統(tǒng)，所以老同事的角色是介于領(lǐng)導(dǎo)和朋友之間的角色，定位應(yīng)該是不如領(lǐng)導(dǎo)那么官方，也不如朋友那么私人，但是又能夠?qū)π堖M(jìn)行委婉勸說，讓小張認(rèn)識到自己問題從而得到成長。在勸說的時(shí)候，1.注意不要過于領(lǐng)導(dǎo)式說教;2.表達(dá)要委婉，可以通過闡述自己身上類似經(jīng)歷來呈現(xiàn)過來人的經(jīng)驗(yàn)之談，幫助小張分析身上的問題;3.提出幫助，讓小張有不明白的地方可以跟我一起溝通一起探討，也可以提出一些好的建議幫助小張減少彎路。
三、情感代入，真誠表達(dá)。代入角色，做真誠的情感溝通表達(dá)，當(dāng)做是與考官的約會而不僅僅是機(jī)械的被考核式答題，更加有現(xiàn)場感，會使答案增色許多。
如此，按照以上技巧，把準(zhǔn)角色以及角色背后所賦予的情境與內(nèi)容，就能夠?qū)贤▌裾f類題目答好，真正打動考官，在考場上獲得高分。當(dāng)然，真正有效的勸說效果更加有賴于平時(shí)多做練習(xí)，所以同學(xué)們要多多做題練習(xí)，以期更好地掌握溝通勸說題型!
2021國考面試技巧：如何提升語言表達(dá)流暢度
(1)日常語言習(xí)慣。語言是日常信息傳遞最重要的方式，很多不好的語言表達(dá)習(xí)慣都貫穿于日常，例如喜歡說“然后”“額”等。這樣的習(xí)慣加上公務(wù)員面試考場上的緊張就會加重面試語言不流暢。
(2)思考不充分，內(nèi)容邏輯不清晰。很多同學(xué)在短短一兩分鐘思考時(shí)間里面，并不是思考接下來題目應(yīng)該答什么內(nèi)容，而是從頭到尾思考具體的語言表述是什么又或者只是零碎的想一些內(nèi)容。不僅導(dǎo)致最終思考時(shí)間長，還導(dǎo)致語言表達(dá)不流暢。主要表現(xiàn)為在面試表達(dá)中前幾句話很流暢，但是后半段為了思考內(nèi)容不得不停頓。導(dǎo)致停頓過多，也衍生口頭禪。
(3)語速過快。語速過快會導(dǎo)致思考跟不上自己的語言，導(dǎo)致表達(dá)卡頓，出現(xiàn)口頭禪或者不斷重復(fù)倒車。
(4)語言組織能力比較差。在生活中可能因?yàn)樽陨硇愿褚约肮ぷ魃瞽h(huán)境的原因，表達(dá)機(jī)會比較少，所以可能表達(dá)不好。
所以，為了在面試之前擁有流暢的語言表達(dá)：
(1)重視答題前的思考。在答題前的思考階段，一定要明確自己思考的方向是“答什么”，而不是“怎么答”。并且熟悉每種題型的答題思路，理清思路的同時(shí)也能提高思考效率。
(2)放慢自己的語速。在練習(xí)的時(shí)候，放慢自己的說話語速，保證自己能夠一邊說話，一邊有時(shí)間組織接下來的語言。通過不斷的練習(xí)，熟悉此種說話模式。
(3)遇到卡頓先暫停。對于存在的口頭禪或者倒車的現(xiàn)象，一旦出現(xiàn)立馬暫停，保證自己的每一遍答題可以減掉一些語言問題。
(4)多說多練。不管是正式的練習(xí)，還是在自己的日常生活當(dāng)中。一定要多找機(jī)會去表達(dá)，提高語言組織能力。