江蘇公務(wù)員面試真題
在公務(wù)員面試中,我們要學(xué)會(huì)做好準(zhǔn)備,了解面試問(wèn)題,那么在江蘇面試公務(wù)員時(shí),會(huì)問(wèn)哪些問(wèn)題呢?下面小編已經(jīng)為你們整理了江蘇公務(wù)員面試真題,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
江蘇公務(wù)員面試真題一
真題1、小蝸牛沒(méi)有骨頭還要背重重的殼,毛毛蟲(chóng)也沒(méi)有骨頭但是不要背重重的殼,小蝸牛媽媽說(shuō):毛毛蟲(chóng)會(huì)變成蝴蝶,天空和大地會(huì)保護(hù)它們?小蝸牛:那什么來(lái)保護(hù)我們呢?蝸牛媽媽說(shuō):我們的殼啊,不要擔(dān)心,一步一步我們也會(huì)成功的。談?wù)剬?duì)你的啟示。
【真題解析】
考察要點(diǎn):思維發(fā)散能力
答題參考:
啟示一:不要羨慕別人,也要從自身找到優(yōu)勢(shì)。啟示二:要努力去尋找成功的方向。啟示三:學(xué)會(huì)耐得住寂寞,不要急躁。啟示四:看似是負(fù)擔(dān),其實(shí)也可能是優(yōu)勢(shì),要學(xué)會(huì)換位思考。啟示五:要學(xué)會(huì)借助外力來(lái)成就自我。
真題2、小李剛進(jìn)單位,為了想表現(xiàn)自己,在期刊和雜志上找了一點(diǎn)些理論,在會(huì)上對(duì)單位提出了一些問(wèn)題和建議,領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)為不符合實(shí)際,對(duì)小李有了看法,并且同事們?cè)诒澈笞h論紛紛,造成小李有心里負(fù)擔(dān),你怎么和他溝通?
【真題解析】
考察要點(diǎn):人際關(guān)系題能力
答題參考:第一:肯定他的工作態(tài)度。因?yàn)槟贻p人總是希望到到單位后能給領(lǐng)導(dǎo)和同事一個(gè)好的印象。第二:告訴他在工作中只有工作態(tài)度是不行的,還需要注意工作的方式和方法。第三:希望他在工作中要注意結(jié)合實(shí)際。比如理論和實(shí)際情況是有一定差距的。希望他能全面調(diào)查了解本單位的實(shí)際情況后,再去提出一些好的建議和方法。第四:建議他在提出建議時(shí)要注意工作的方式和方法,比如先詢問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)或者同事對(duì)某些工作有什么樣的看法。然后再結(jié)合自身認(rèn)識(shí)來(lái)提出問(wèn)題。第五:希望他今后能在工作上先主動(dòng)去加強(qiáng)學(xué)習(xí),尤其是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的理論知識(shí)。同時(shí)要多向一些有工作經(jīng)驗(yàn)的老同事去多去學(xué)習(xí)取經(jīng)。在生活上也要多展示自身的性格。加強(qiáng)對(duì)同事的了解和讓同事對(duì)你的熟悉。
真題3、現(xiàn)在政府機(jī)關(guān)提供上門(mén)一對(duì)一辦公,二對(duì)一辦公等形式。但是一段時(shí)間后,工作人員工作熱情降低,態(tài)度差,群眾也表示很多不滿,你怎么做?
【真題解析】
考察要點(diǎn):解決問(wèn)題能力
答題參考:第一,廣泛調(diào)查了解這項(xiàng)政策在執(zhí)行過(guò)程中所存在的問(wèn)題有哪些,進(jìn)行針對(duì)性改變。第二,改變服務(wù)群眾的信息收集工作的相關(guān)制度,提升為民辦事的主動(dòng)意識(shí)。讓工作人員更具有操作性。比如在單位的網(wǎng)站或者辦公地點(diǎn)外面專門(mén)設(shè)立熱線電話。并派專人24小時(shí)接聽(tīng)。第三,加大對(duì)工作人員的監(jiān)督力度,促進(jìn)工作開(kāi)展。在安排工作后要對(duì)群眾進(jìn)行隨訪,了解服務(wù)工作中的效果如何。第五,對(duì)上門(mén)服務(wù)人員的服務(wù)能力進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),提高他們的辦事效率和服務(wù)能力。滿足群眾需求。第四,制定對(duì)工作人員的服務(wù)態(tài)度考核制度。做到有獎(jiǎng)有罰。提升群眾滿意程度。
真題4、4月23日開(kāi)展第十五屆讀書(shū)會(huì)活動(dòng),A局開(kāi)展了書(shū)香機(jī)關(guān)的活動(dòng),鼓勵(lì)大家多讀書(shū)、讀好書(shū),你作為A局的工作人員組織此次活動(dòng)。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)你的工作思路是什么?
【真題解析】
考察要點(diǎn):組織計(jì)劃能力
參考答案:第一步先查找一下過(guò)去十四屆的讀書(shū)活動(dòng)具體是如何開(kāi)展的。并找到活動(dòng)成功舉辦的原因。作為我舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。第二步調(diào)查了解一下,領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)今年的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)有什么樣的建議和想法。方便下一步按照大家的興趣來(lái)開(kāi)展。第三步,制定本次讀書(shū)會(huì)活動(dòng)的主題、形式、內(nèi)容、方法,要求等具體的工作計(jì)劃。第四步,針對(duì)機(jī)關(guān)單位的工作特點(diǎn),和近期出版的熱門(mén)書(shū)籍。選擇一批好的圖書(shū)作為這次活動(dòng)備選書(shū)目。用通知的方式告知單位職工。并定期組織大家學(xué)習(xí)閱讀。第五步,組織活動(dòng)中要注意不能和工作時(shí)間和其他事件發(fā)生沖突,做好相關(guān)工作的安排部署。第六步,在這次活動(dòng)中要針對(duì)那些積極主動(dòng)參與的要給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。用先進(jìn)典型來(lái)帶動(dòng)大家主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。
江蘇公務(wù)員面試真題二
1、有些領(lǐng)導(dǎo)就像“武大郎開(kāi)飯館”一樣,不滿意比他強(qiáng)的下屬,如果你遇到這樣的事情,你將如何去處理?
我相信在我所報(bào)考的單位不會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。如果真遇到這樣的情況,我想我會(huì)這樣做:
首先,反思自己。確定是否因自己和領(lǐng)導(dǎo)溝通不利,或在平常的工作中不夠謙虛謹(jǐn)慎,過(guò)分張揚(yáng)才導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)的誤解和反感。如果是這樣的話,我會(huì)找出自己的問(wèn)題所在,在合適的機(jī)會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通,真誠(chéng)地就以往的過(guò)失表示誠(chéng)摯的歉意,并在今后的工作中加強(qiáng)跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通,同時(shí)更加低調(diào)更加謹(jǐn)慎,我想領(lǐng)導(dǎo)一定是具有廣闊的胸懷的,必定會(huì)消除對(duì)我的不良印象;
其次,如果問(wèn)題確實(shí)不在我自己身上,我的工作和人際交往都不存在問(wèn)題,我也會(huì)合理看待這種現(xiàn)象,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比他強(qiáng)的下屬不滿,說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)具有憂患意識(shí)和上進(jìn)心,這種意識(shí)本身是沒(méi)有錯(cuò)的,只要能夠正確引導(dǎo),會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)步起到積極的促進(jìn)作用。這時(shí)候,我會(huì)在平常的工作中更加積極主動(dòng)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通接觸,交流工作技巧,加深彼此感情,并更加虛心地多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),相信精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)消除對(duì)我的成見(jiàn),更加愉快地投入工作中。
再次,如果領(lǐng)導(dǎo)因我比他強(qiáng)而不滿是有其他原因,我也會(huì)努力找到癥結(jié)所在,對(duì)癥下藥,通過(guò)積極的方法和誠(chéng)懇的溝通,及時(shí)化解我和領(lǐng)導(dǎo)之間的尷尬,不至于影響領(lǐng)導(dǎo)的心情和工作的開(kāi)展。
總之我相信,人都是感情動(dòng)物,只要真誠(chéng)地交流,沒(méi)有化解不了的隔閡,一時(shí)的狹隘一定能夠在真誠(chéng)中消散。
2、如果你擬定了一個(gè)方案,你的處長(zhǎng)不滿意,但是你的副局長(zhǎng)卻非常滿意,你將如何辦?
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)識(shí)我的兩位領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)點(diǎn)都是好的,都是為了讓工作更好地開(kāi)展,是不存在根本分歧的。我會(huì)立足工作,盡力地處理好這件事。
首先,我會(huì)重新審視自己的方案,結(jié)合處長(zhǎng)的意見(jiàn),全面慎重地重新修正。兩位領(lǐng)導(dǎo)都是工作經(jīng)驗(yàn)豐富,處長(zhǎng)既然不滿意,很可能就是我的方案中還存在漏洞,這種情況下,我會(huì)跟處長(zhǎng)進(jìn)行溝通,請(qǐng)他給予指導(dǎo),帶著他的指導(dǎo)意見(jiàn)去重新修正自己的方案。我相信,經(jīng)過(guò)了經(jīng)驗(yàn)豐富的處長(zhǎng)的指導(dǎo)和有針對(duì)性的改進(jìn),我的方案一定會(huì)更完善,處長(zhǎng)和副局長(zhǎng)都會(huì)非常滿意。
其次,如果我的方案本身沒(méi)有什么明顯的漏洞,處長(zhǎng)和副局長(zhǎng)卻對(duì)我的方案存在比較明顯的分歧,我會(huì)找一個(gè)合適的機(jī)會(huì),請(qǐng)?zhí)庨L(zhǎng)和副局長(zhǎng)都到場(chǎng),從工作大局出發(fā),開(kāi)誠(chéng)布公地就我的方案進(jìn)行討論,我相信,兩位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)一定能夠找出分歧所在并和我一起拿出最佳的方案來(lái)。
我相信,只要我們能夠從工作大局出發(fā),本著求同存異的原則去討論方案,最終一定能夠得到一個(gè)圓滿的結(jié)果。
3、你制定的工作方案出了很大漏洞,但是已經(jīng)浪費(fèi)了很多人力財(cái)力,你怎么辦?
(1)立即終止方案的執(zhí)行工作,如實(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),勇于承擔(dān)主要責(zé)任,決不回避退縮,并作出深刻檢查,等候領(lǐng)導(dǎo)批示。
(2)廣泛征求領(lǐng)導(dǎo)、同事意見(jiàn),集思廣益,認(rèn)真分析、研究工作方案的內(nèi)容和方案執(zhí)行過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),查找漏洞存在的根源,制定應(yīng)急方案和補(bǔ)救措施,盡力降低損失。
(3)把修正的方案報(bào)呈領(lǐng)導(dǎo),同領(lǐng)導(dǎo)、同事共同探討修正后的方案可執(zhí)行度,如果領(lǐng)導(dǎo)同意施行修正的方案,我會(huì)盡最大努力保證方案的圓滿執(zhí)行。如果不可行,我也不會(huì)灰心喪氣,將在以后的工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
(4)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),正確面對(duì)這次工作的失誤,以全新的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。
(5)作為一名公務(wù)員,當(dāng)工作中出現(xiàn)失誤,給單位和集體造成損失的時(shí)候,要敢于承擔(dān)責(zé)任,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng),同時(shí)不能氣餒,繼續(xù)努力工作,爭(zhēng)取把工作完成的更加出色。
我認(rèn)為,對(duì)待工作要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,樹(shù)立高度的責(zé)任心,嚴(yán)防重大錯(cuò)誤的發(fā)生,對(duì)于公務(wù)員的工作尤其如此,這是做好工作的最大前提,必須做到防患于未然。
如果真的出現(xiàn)了這種情況,我準(zhǔn)備這樣去補(bǔ)救:
首先,我會(huì)保持冷靜,立刻中止正在執(zhí)行的方案,防止單位財(cái)力物力的進(jìn)一步損失;
其次,與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同事和其他工作負(fù)責(zé)人溝通,就原有的工作方案和執(zhí)行中的各種問(wèn)題,迅速找出錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)所在,對(duì)癥下藥,爭(zhēng)取盡量彌補(bǔ)已經(jīng)造成的損失;
再次,重新論證以往的工作,看修正之后繼續(xù)執(zhí)行是否合理,如果依然可行,就在嚴(yán)格修正不足之后繼續(xù)執(zhí)行,堅(jiān)決規(guī)避以往出現(xiàn)的問(wèn)題;如果不可行,就果斷廢止此方案,重新定奪新的方案。
最后,我會(huì)深刻吸取此次工作中的重大教訓(xùn),向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤,接受批評(píng)和處罰,提高自己的工作水平,爭(zhēng)取今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
江蘇公務(wù)員面試真題三
1、你幫助工會(huì)開(kāi)展活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你不務(wù)正業(yè),你怎么辦?
(1)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不務(wù)正業(yè)的評(píng)價(jià),我會(huì)虛心接受并充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。
(2)進(jìn)行深刻反思,查找不足之處。我?guī)椭?huì)開(kāi)展活動(dòng),是否忘記了向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,是否對(duì)本部門(mén)造成了不好的影響,是否耽誤了我的本職工作,是否會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)之間產(chǎn)生誤會(huì)等,如果是這幾方面的原因?qū)е骂I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的不滿,我會(huì)寫(xiě)出深刻檢查,向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤。
(3)如果不是上述幾方面的原因,而是領(lǐng)導(dǎo)的誤解,我會(huì)尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),采取適當(dāng)?shù)姆绞剑蝾I(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明我的想法,讓領(lǐng)導(dǎo)消除對(duì)我的誤解。
(4)作為一名公務(wù)員,善于聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指導(dǎo),堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和工作方式,是非常重要的。
2、你安排下屬去完成任務(wù),而他完成后直接越級(jí)上報(bào),請(qǐng)問(wèn)你怎么處理? 首先,我要理性看待,客觀分析這一情況,具體情況具體處理。不能因?yàn)橄聦俚腻e(cuò)誤行為影響工作情緒,也不能對(duì)下屬心懷成見(jiàn),應(yīng)坦誠(chéng)布公的做人做事。
其次,分析下屬這樣行為做事的原因。如果是因?yàn)閯傔M(jìn)單位,權(quán)責(zé)意識(shí)尚不明確,不清楚行為做事的程序和原則,那么我會(huì)寬容地包容新人,以說(shuō)服教育為主,按照相關(guān)規(guī)定從輕追究責(zé)任或不予追求責(zé)任。從指導(dǎo)工作的角度幫助他學(xué)習(xí)和明確權(quán)責(zé)意識(shí)和工作原則。如果,該同志工作態(tài)度不端正,政績(jī)意識(shí)重、權(quán)責(zé)意識(shí)差,常違規(guī)越級(jí)上報(bào),我將堅(jiān)持原則,在批評(píng)教育同時(shí)按照部門(mén)相關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任,并責(zé)令其自我反省,寫(xiě)出書(shū)面檢查,直到其正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
總之,對(duì)于下屬應(yīng)該寬容與嚴(yán)厲相結(jié)合,處理問(wèn)題應(yīng)原則性與靈活性相結(jié)合。
3、你新進(jìn)一個(gè)單位,工作非常出色,領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)你,但不久聽(tīng)到同事們議論,說(shuō)你對(duì)他們構(gòu)成威脅,你怎么處理?
(1)領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)我,是對(duì)我工作能力和工作成績(jī)的認(rèn)可,在今后的工作中,我一定加倍努力,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
(2)同事們之間產(chǎn)生議論,是非常正常的,我應(yīng)該正確面對(duì)。首先從自身找因素,開(kāi)展自我批評(píng):這個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn),也許是由于我在日常工作中和同事們的溝通交流沒(méi)有做到位,從而導(dǎo)致同事們對(duì)我的人品性格不了解而產(chǎn)生了誤會(huì),也可能是因?yàn)槲以诠ぷ髦胁粔蛑t虛謹(jǐn)慎,引起了同事們對(duì)我的反感和排斥。這些都是我在處理人際關(guān)系上的疏忽,對(duì)此我應(yīng)該謙虛誠(chéng)懇的加強(qiáng)與同事的溝通和交流,增進(jìn)同事之間的相互了解。
(3)面對(duì)同事們認(rèn)為我對(duì)他們構(gòu)成威脅的誤解,我應(yīng)該采取積極友好的態(tài)度,采取適當(dāng)?shù)姆绞秸嬲\(chéng)地向同事們道歉,虛心接受同事的批評(píng)。同時(shí)進(jìn)一步說(shuō)明我的成績(jī)的取得,離不開(kāi)大家對(duì)我的無(wú)私幫助和支持,衷心希望同事在今后的工作中能給予我更多的指導(dǎo)和幫助。在平時(shí)的工作中,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,盡最大努力幫助需要幫助的同事,爭(zhēng)得大家對(duì)我的了解、認(rèn)可和支持。
(4)良好的人際關(guān)系是順利開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。作為一名公務(wù)員,必須正確認(rèn)識(shí)良好的人際關(guān)系的重要性。眾人撿柴火焰才高,個(gè)人的力量畢竟是有限的。只有樹(shù)立和諧的團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)與同事的溝通和協(xié)作,做到謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,才能更好地完成工作。
看了“江蘇公務(wù)員面試真題”