地方公務(wù)員面試高分策略
公務(wù)員可以具體分為中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員和地方國(guó)家公務(wù)員。地方公務(wù)員的面試即將開(kāi)始，我們?cè)诿嬖嚽翱梢龊贸浞譁?zhǔn)備哦! 下面就是小編給大家?guī)?lái)的地方公務(wù)員面試高分策略_2021地方公務(wù)員面試技巧，希望能幫助到大家!
2021地方國(guó)家公務(wù)員面試技巧
1.表明觀點(diǎn)可以融入個(gè)人情感特點(diǎn)，通過(guò)展現(xiàn)情緒、分享自身經(jīng)歷等方式獲得考官共鳴;
【例題】張某某于2001年被判死緩，在2020年最終宣判無(wú)罪平反。有人認(rèn)為，這是司法進(jìn)步的表現(xiàn)。對(duì)此，你怎么看?
【常規(guī)作答】“我認(rèn)為張某某案件最終能夠改判，背后是司法機(jī)關(guān)敢于糾錯(cuò)，能夠直面過(guò)去的問(wèn)題，這體現(xiàn)了司法公正的表現(xiàn)，值得肯定，同時(shí)其中所暴露出的問(wèn)題也值得我們反思。“
【高分展示】“作為一名司法工作人員，每當(dāng)談到張某某案時(shí)我都會(huì)深深地感到欣慰和羞愧。欣慰在于司法機(jī)關(guān)敢于直面過(guò)去地問(wèn)題，用于糾錯(cuò)，還當(dāng)事人一個(gè)清白;羞愧在一個(gè)無(wú)辜普通人含冤入獄27年，等到出獄時(shí)妻子早已改嫁，孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大成人，這27年的空白必然給他和他家人帶來(lái)了不可挽回的傷害，所以，我們必須總結(jié)反思，防范下一個(gè)張某某的出現(xiàn)?！?/p>
2.靈活選擇切入點(diǎn)，不要拘泥于常規(guī)框架，因人而異、因題而異地設(shè)計(jì)答題思路;
【例題】近日，有幾個(gè)普通人的事跡在網(wǎng)絡(luò)上火起來(lái)了，比如，外賣小哥獲得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季冠軍，快遞小哥苦練書(shū)法三年獲得書(shū)法協(xié)會(huì)認(rèn)可，校園保安發(fā)表百余首詩(shī)歌。對(duì)此，你怎么看?
【切入點(diǎn)1-從精神品質(zhì)入手】
“從他們的事跡中，我看到的是普通人通過(guò)自身努力，也可以在傳統(tǒng)文化領(lǐng)域獲得不俗成績(jī)，體現(xiàn)了天道酬勤的道理，值得大家學(xué)習(xí)和點(diǎn)贊，我想也需要在之后的工作中向他們學(xué)習(xí)?！?/p>
【切入點(diǎn)2-從社會(huì)意義(文化傳播)入手】
“保安、快遞員、外賣員一般看來(lái)都是普通到不能再普通的職業(yè)，可是就是這樣一些人們卻做成了了不起的成就，在獲得大家認(rèn)可的同時(shí)，也推進(jìn)了傳統(tǒng)文化在群眾中地傳播，我們應(yīng)該乘著這股”文化風(fēng)“，進(jìn)一步推廣傳統(tǒng)文化，落實(shí)文化自信?！?/p>
【切入點(diǎn)3-從時(shí)代背景(原因)入手】
“當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候，我為他們堅(jiān)持不懈的精神感到敬佩，但同時(shí)我也想到，他們的成功離不開(kāi)當(dāng)下時(shí)代發(fā)展的結(jié)果，一方面是經(jīng)濟(jì)地發(fā)展讓更多人有了穩(wěn)定的生活，能夠去追求更加豐富、美好的生活;同時(shí)也是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)地不斷發(fā)展，給了越來(lái)越多普通人展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。我們應(yīng)該推廣這些平臺(tái)，給更多人機(jī)會(huì)，讓越來(lái)越多的人能夠在生活中找到屬于自己的一片舞臺(tái)?！?/p>
地方公務(wù)員面試問(wèn)題及回答技巧
在國(guó)考面試中，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力這一測(cè)評(píng)要素一直都是考官測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，而就近幾年各單位的考題來(lái)看，都呈現(xiàn)出難度不斷增大的趨勢(shì)，很明顯一個(gè)特點(diǎn)就是問(wèn)法上出現(xiàn)變化，越來(lái)越多的計(jì)劃組織題要求考生就給定主題舉出至少兩個(gè)以上的活動(dòng)形式，并就一個(gè)詳細(xì)展開(kāi)，這對(duì)于大部分都是應(yīng)屆畢業(yè)生，本就活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)少，面對(duì)計(jì)劃組織題無(wú)從下手的面試考生而言無(wú)疑是雪上加霜。
【例題】為進(jìn)一步確保相關(guān)稅費(fèi)優(yōu)惠政策落細(xì)落實(shí)，推廣“非接觸式”辦稅繳費(fèi)服務(wù)，某市稅務(wù)局根據(jù)稅務(wù)總局的部署要求和省局的有關(guān)安排，計(jì)劃從4月2日起啟動(dòng)第29個(gè)稅收宣傳月。若此次活動(dòng)由你負(fù)責(zé)，請(qǐng)你策劃兩個(gè)線上活動(dòng)方案，并就其中一個(gè)展開(kāi)談?wù)劇?/p>
第一，查看報(bào)考單位官網(wǎng)報(bào)道，積累相關(guān)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
從這道題的題干不難發(fā)現(xiàn)，這是要求我們負(fù)責(zé)稅收宣傳月活動(dòng)，我們從_官網(wǎng)就可以查到各地組織的相對(duì)較好的稅收宣傳月活動(dòng)相關(guān)安排。例如北京市稅務(wù)局在今年活動(dòng)中就組織了“1個(gè)主會(huì)場(chǎng)+8個(gè)分會(huì)場(chǎng)”形式的“非接觸式”在線云競(jìng)賽方式，并在映客平臺(tái)進(jìn)行全程直播，還策劃了網(wǎng)絡(luò)直播、云課堂、在線問(wèn)答等，打造出一系列系統(tǒng)性、連續(xù)性的“非接觸式”宣傳活動(dòng);而重慶則聯(lián)合企業(yè)管理公司，針對(duì)所有納稅人，每周四定期開(kāi)展“小微云課堂”、針對(duì)轄區(qū)內(nèi)傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)開(kāi)展每月兩期的“空中課堂”、針對(duì)外向型經(jīng)濟(jì)納稅人開(kāi)展“網(wǎng)上納稅人學(xué)堂”等。所以我們只要從報(bào)考單位出發(fā)，查閱官網(wǎng)相關(guān)報(bào)道就能積累多種多樣且活動(dòng)質(zhì)量高的活動(dòng)方案，進(jìn)而有的放矢。
第二，口號(hào)加大體內(nèi)容加活動(dòng)形式，直觀呈現(xiàn)各主題方案。
面對(duì)這樣問(wèn)法的題，通常我們會(huì)這么作答“如果領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，我會(huì)組織一下幾個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)線上宣傳講座，第二個(gè)線上稅收知識(shí)競(jìng)賽，下面我來(lái)具體談?wù)劸€上稅收知識(shí)競(jìng)賽如何組織”，但實(shí)際上這樣的作答只能呈現(xiàn)活動(dòng)形式，并不能讓考官直觀感受到各個(gè)方案的大致情況，對(duì)于考察你多方案策劃能力而言是得不出一個(gè)清晰的評(píng)價(jià)的。如果我們使用口號(hào)加活動(dòng)形式的方式作答這個(gè)版塊，效果就截然相反了。例如 “如果領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)策劃，我會(huì)組織以下幾個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是以“屏對(duì)屏 心連心”為主題，開(kāi)展線上問(wèn)需交流會(huì);第二個(gè)是以“減稅費(fèi)優(yōu)服務(wù) 助復(fù)產(chǎn)促發(fā)展”為主題，開(kāi)展稅法知識(shí)線上競(jìng)賽活動(dòng)。下面我就選擇“減稅費(fèi)優(yōu)服務(wù) 助復(fù)產(chǎn)促發(fā)展”為主題，開(kāi)展稅法知識(shí)線上競(jìng)賽活動(dòng)”。
地方公務(wù)員面試高分策略
一、理解溝通對(duì)象要適度作答現(xiàn)場(chǎng)模擬題時(shí)，很多同學(xué)都懂得要先理解溝通對(duì)象，但在實(shí)際操作中，理解溝通對(duì)象切記把握好度。
1.“比慘”不可取。不要總是用“我做得還不如你好”、“我剛來(lái)時(shí)比你差遠(yuǎn)了”等來(lái)寬慰對(duì)方，我們應(yīng)該認(rèn)真地去思考對(duì)方的行為，真正理解對(duì)方的想法或者找到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。
2.感同身受勿掉坑。切勿認(rèn)同對(duì)方的錯(cuò)誤價(jià)值觀，不能為了“理解”而“理解”。諸如“被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)想離職”“基層工作沒(méi)前景”“得過(guò)且過(guò)混日子”等想法一定不要感同身受，要理解的是對(duì)方的心境，而非是要肯定對(duì)方的價(jià)值觀。
二、立足對(duì)方利益才有效在勸說(shuō)過(guò)程中很多同學(xué)想問(wèn)題很簡(jiǎn)單，認(rèn)為只要把題干中的問(wèn)題羅列出來(lái)并一一解決就可以了。殊不知先說(shuō)什么、后說(shuō)什么，往往能夠決定溝通效果。
1.“先禮后兵”。在勸說(shuō)中我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要有親切感，但一些同學(xué)總是把自己放在一個(gè)很高的位置。例如在解決違建、流動(dòng)攤販、占道經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題時(shí)，喜歡先講規(guī)章制度，再補(bǔ)充其他理由，但其實(shí)一談到制度，距離就拉開(kāi)了。所以，不妨先講講情，再講講法。
2.少點(diǎn)“道德綁架”。一些考生喜歡把溝通對(duì)象塑造成“圣母”形象，凡事先讓對(duì)方從大局考慮，這種“道德綁架”是無(wú)法讓對(duì)方信服的。其實(shí)，不妨站在對(duì)方利益上分析分析，再考慮顧全大局。
三、語(yǔ)氣真誠(chéng)親切最重要現(xiàn)場(chǎng)模擬題還有一個(gè)難點(diǎn)就是語(yǔ)氣，想讓模擬親切自然需要注意兩個(gè)細(xì)節(jié)：
1.少自說(shuō)自話，多互動(dòng)交流。模擬的本質(zhì)就是一次交流，但有些考生全程瘋狂“輸出”，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。想讓模擬自然不妨多些互動(dòng)，模擬時(shí)每個(gè)過(guò)渡部分叫一叫對(duì)方，甚至面對(duì)和一群人溝通的情景時(shí)可以假設(shè)對(duì)方是“王大媽”“李大爺”“張大嫂”等。
2.關(guān)注稱呼細(xì)節(jié)?，F(xiàn)場(chǎng)模擬時(shí)少用“你”“你們”，多用“咱們”“大家”“鄉(xiāng)親們”，距離近了，自然就身臨其境了。