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公務(wù)員15個經(jīng)典面試問題及答案

時間: 思恩 面試試題

公務(wù)員15個經(jīng)典面試問題及答案有哪些?公務(wù)員面試考試中,考官會通過問答的方式,來考察考生各個方面的能力、素質(zhì)及潛能,是否能適合或勝任一名國家公職人員。下面小編給大家?guī)砹斯珓?wù)員15個經(jīng)典面試問題及答案,供大家參考。

公務(wù)員15個經(jīng)典面試問題及答案

公務(wù)員15個經(jīng)典面試問題及答案


1、你認為你自己有哪些優(yōu)點,你認為你比較適合做哪些工作?

答:我從不認為自己有特別突出的優(yōu)點,我認為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的,在設(shè)計上,尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時,經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化,經(jīng)常需要從整體到局部,從局部到整體的反復(fù)驗證,以便能夠把握住問題的主要矛盾,找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中,人的因素是很重要的--建筑是因為人而存在的,經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺,所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點我認為非常重要,而這兩點已經(jīng)擴充到我對待生活的各個方面。總的來說,我覺得自己分析和解決問題的能力較強,口頭語言和文字表達能力還不錯,我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。

2、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個有矛盾的同志一起出差,你如何處理?在日常生活中,出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的?試舉例說明。

答:在日常生活中,由于每個人的觀點和立場,看待和分析問題的方法不同,矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差,我想首先應(yīng)該開誠布公,因為有矛盾,就把許多東西隱藏起來,這只會加深誤會,假如互相坦誠相見,以一種客觀,不帶個人情緒的態(tài)度看問題,你會發(fā)現(xiàn)你原先自認為十分得意的想法并不完全正確,你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的另一側(cè)面,你們原來在許多方面可以互相補充,互相完善。我個人認為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度,俗話說的好:宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵,而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。

我在上大學(xué)時,同寢室一個同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰,我很不喜歡這一點,但他脾氣比較暴躁,如果我直接向他說,矛盾就會激化,對此我采取了以下方法:一是通過別的同學(xué)委婉地表達我對他隨地吐痰的反對態(tài)度;二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上,使他能夠看到;三是我在他在寢室的時候也吐痰,但是不在寢室里吐,而是在外邊吐,暗示其應(yīng)到外邊吐痰.

3、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,讓你組織一次會議,你如何進行?

答:假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,由我組織會議,我會把會議的組織分為三個階段:首先是會前準備階段,這個階段主要是吃透會議精神,確定會議舉行地點,明確會議開始和持續(xù)時間,通知需要參加會議的人員,準備好會議上需要分發(fā)的文字材料;第二個階段是會議舉行階段,在這個階段我主要是圍繞會議的精神,調(diào)動大家的積極性,使大家對問題充分發(fā)揮自己的意見,群策群力,充分理解會議的精神和目的,把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段;第三個階段是會后的監(jiān)督和落實,會議的召開有特定的目的,但絕不是為了開會而開會,會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監(jiān)督,沒有達到要求的應(yīng)督促其落實。

4、問:你是新上任的副鎮(zhèn)長,根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作,在會上同時有幾個下屬提出理由不能執(zhí)行,使你很難堪你該怎么辦?”

答:正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見,認真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問題確實有道理,可暫不實行,切忌強調(diào)面子,一時沖動,一棍子打死,這是正確對待群眾意見的大問題。

5、你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發(fā)生矛盾時,你將如何處理?”

思考準備時可明確三點:

一是對上級批示精神要認真學(xué)習(xí)研究,領(lǐng)會實質(zhì),把好政策關(guān);

二是樹立全局觀念,部署工作,服從大局,立足于_一致,做到令行禁止;

三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題,可向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)提出改進建議和實施意見。

6、“古人云‘疑人不用,用人不疑’,你在使用下屬干部時,是否采用‘用人不疑’的觀點?”

評析這個問題,不應(yīng)簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析,此句有其可用的一面,也有弊端。

(1)“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上,經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格,應(yīng)感化、激勵被用者,促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。

但用人完全“不疑”也不可取,因為所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的,而(2)“不疑”論會把事物看死,容易以偏概全、以優(yōu)掩劣,產(chǎn)生放任現(xiàn)象,忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施,使被用人發(fā)生變故,所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的,不應(yīng)絕對化。

7、“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店,因天驟冷,一住店女子凍得快不行了,柳將其抱入懷中,一直坐到天明,沒有非禮之舉。分析這個‘坐懷不亂’的故事對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示?!?/p>

回答這個題,當然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正,作風(fēng)正派。但除了這一點以外,對這個故事還有幾點啟示,要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀守法等,都是應(yīng)該提出的,這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意,體現(xiàn)一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解。

8、“作為副職,在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時,你認為自己的意見正確,提出后卻不被采納,面對這種情況,你如何處理?”

你在思考時,應(yīng)明確以下思路:

一要處以公心,冷靜對待;

二要再全面分析自己意見的正確性和可行性;

三是如確認自己的意見切實可行,則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進一步反映陳述;四是經(jīng)過反映陳述,仍得不到贊同和支持,可保留意見,若屬重大問題可向上級反映。

回答時,一步一步,將自己的觀點逐層展開,使之環(huán)環(huán)相扣,從而增加答問陳述的邏輯性。

9、“為什么有的單位能‘三個臭皮匠賽過一個諸葛亮’,而有的單位則是‘三個和尚沒水喝’。對待后一種情況,如果你去上任,該怎樣處理?”

聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經(jīng)驗,再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法。比如:

(1)尋找根源,激發(fā)合力;

(2)合理用人,各盡其能;

(3)明確職責(zé),按制獎懲;

(4)定編定崗,引進競爭機制。這樣答問就與當前形勢結(jié)合得緊密,體現(xiàn)出新意。

10、當前對有些單位實施的‘末位淘汰制’,有不同爭議,你怎么看待這種用人措施?”

客觀的答案應(yīng)該是:“末位淘汰制”是一種向競爭機制發(fā)展的過渡性措施,可以試行;但要因情況而異,不能一刀切。

再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行,然后實施競爭機制,未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行,效果就不一定好,因為也確有些單位人數(shù)不多,幾乎所有人員都很努力,成績都不錯,甚至難分上下,如果實行就會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。

11、如果你遇到了挫折你將怎么辦?

答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個現(xiàn)實, 人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會有許許多多的'艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者.我覺得面對挫折要做到以下幾點:

第一要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,_同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).

再者要認真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗.

還有在平時的工作生化中要加強學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗吸取教訓(xùn).

最后可能由于當局者迷或者知識經(jīng)歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)

12、你最喜歡的一本書是那本?

答:我喜歡讀書,一個人最早看的一本書可能會對個人的一生產(chǎn)生很大的影響,我小時候最早看的一本書是三國演義,三國演義這本書博大精深,書中描寫的一些人物我對我的成長起了許多潛移默化的作用,現(xiàn)在看來我還是最喜歡三國演義

如果我說我喜歡關(guān)羽,可能俗了一點,但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來的誠信和忠誠一直是我很推崇的。我覺得誠心是立身之本,而對單位的忠誠是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當然這個忠誠還包括對領(lǐng)導(dǎo)的忠誠.

從周瑜身上我學(xué)到對別人要寬容,不要又嫉妒心;從諸葛亮身上學(xué)到要加強自己學(xué)習(xí)等等。三國演義這本書博大精深,對我的影響也是全方位的,時間原因我不再贅述。

謝謝

13、你認為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報考這個職位)?(你的擇業(yè)觀?)

答:(1)每個人都有自己的職業(yè)期望,這個期望值:首先是和自身的愛好和興趣聯(lián)系在一起的.作為一名公務(wù)員是我從小的夢想.

其次要看這個職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢和專業(yè)知識,我覺得在這個專業(yè)對口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長處.

(2)人往高處走,水往低處流,往往進步意味著向上發(fā)展,取得一個更重要的腳色.

(3)希望工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng).

14、如果在行政執(zhí)法時有親戚朋友向你求情怎么辦?

答:對待這個問題我覺應(yīng)該從處理和處理后兩個方面來看問題

第一處理這種情況的時候,要看這位親戚做的事情錯誤嚴不嚴重,如果非常嚴重那么只有大義滅親,依法處理.

如果錯誤的性質(zhì)不是很嚴重就可以給他一個改正的機會,因為很多時候?qū)Ψ揭彩菬o心之失,他的心里也很慚愧,如果從嚴處理的話倒可能差生逆反心理.這是可以接受他的請求從輕處罰,但是罰款時不需上交的,只不過是我掏錢包罷了.

第二是針對這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動中不再發(fā)生?我覺得有兩種途徑

一是在平時的工作生化中雜親戚朋友中建立一個公正嚴明的形象,讓他們覺得你是一座推不倒的長城,遇到這種事情不會來找你

二是在平時與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法.

15、都說同事關(guān)系很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?

答:首先要認識到他家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否則科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力

其次人都是有感情的,有可塑性的,是可以被說服的。因此和同事友好相處是王權(quán)可以做到的.

第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人,別人才會尊重你.在科室中應(yīng)真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言.

第四要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗少,要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,不恃才傲物,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,不苛求別人.

第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不沾邊,有的工作性質(zhì)完全相同。對待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等.

我相信通過自己的努力應(yīng)該能夠與同事友好相處.共同促進科室工作的工作效率。

公務(wù)員面試常見問題答題技巧

一、時事方面的面試問題

時事問題,在筆試的政治試卷中經(jīng)常出現(xiàn),在面試中也不乏此問題。然而,近幾年在青年人中,不少人對時事特別是時事政治不太感興趣,甚至許多年輕人連看報的習(xí)慣都沒有。為了應(yīng)付筆試,匆忙死記硬背一些概念、條文。這樣也就不可避免地會在面試中被問到時事政治方面問題時,變得驚慌失措、不知所云。

如此看來,有志應(yīng)征新工作的人,應(yīng)養(yǎng)成讀報關(guān)心時事的好習(xí)慣。通過它來增長我們的知識,也培養(yǎng)我們觀察、分析問題的能力。面試中主考官問時事方面的問題,正是了解我們對國家大事和社會重大事務(wù)是否關(guān)心,進而了解我們對這些問題的看法,這也是測試我們綜合分析能力的方法之一。

即使平時不愿讀書看報,也應(yīng)在參加面試前仔細閱讀近期的有關(guān)報紙。對其中一般性的文章、消息可以看過了事,但重要的要細心閱讀。所謂重要一般指國際、國內(nèi)政治方面的和社會問題方面的,以及與自己所報考單位有關(guān)的。另外,對一些特寫也應(yīng)引起重視。這樣,當主考官問到時事問題時,才能做到對答如流,而且也能在某種程度上提出自己的見解!

二、“家庭背景”類面試問題

面試開始時,主考官常常會問及應(yīng)考者家庭背景方面的問題,如家庭人口及其工作情況、家庭經(jīng)濟來源及收入多少、來本單位應(yīng)考是自己的決定還是父母的要求、愛人意見等等。

主考官問這種類型的問題一般有兩個目的:一是面試剛開始時應(yīng)考者都有些緊張,那么問一些應(yīng)考者最熟悉也易于回答的問題,可使其放松一下,消除緊張;另一個目的,是想通過這方面的問題了解你的家庭和你的關(guān)系怎樣,從而探知你是怎樣一個人,家庭環(huán)境好壞及對你的影響,負擔重不重,等等。如果說前者只是為了引發(fā)話題消除緊張,那么后者可能是主考官的用心所在。因為任何一個單位,都希望新來的工作人員自身條件較優(yōu)越,沒有家庭負擔或負擔很小,有利于你的成長,可以精力集中地干工作。

因此,當主考官問你的家庭情況并對此提了很多問題時,首先你應(yīng)當把情況如實地講出來。其次,如果你的家境很好,你在回答中就要表明并使對方相信你在家中比較超脫,可以精力集中地工作。如果家庭有困難也要實事求是地講出來,但必須講明你克服困難的決心和信心,以及克服困難的措施。這樣,就能解除用人單位對你的顧慮,從而放心地錄用你。另外,回答此類問題時語言要簡明扼要,只需三言兩語,講清楚即可,切忌嘮嘮叨叨而引起主考官厭煩。

報考政府機關(guān)的應(yīng)考者,大部分是剛畢業(yè)或畢業(yè)不久的大中專畢業(yè)學(xué)生,有的有幾年社會經(jīng)歷,有的有一點工作經(jīng)驗(或?qū)W生干部經(jīng)驗)。但我們要知道,主考官大都是閱歷較深、社會經(jīng)驗豐富的“過來人”。面試中你如果以自己那點經(jīng)驗沾沾自喜,無異于是班門弄斧。

比如有的應(yīng)考者,在學(xué)校期間是學(xué)生干部,做過一些社會工作,于是便以此為經(jīng)驗,大談如何管人處事,且頗為自豪。豈知在學(xué)校做學(xué)生工作與在社會從事管理工作,差別太大。前者一般都是臨時性工作,多半沒有太大的責(zé)任和影響,與在社會做工作相比,無論是質(zhì)的方面,還是量的方面,都無法相提并論。

在談自己的經(jīng)驗時,既不能吹得離譜,也不能以偏概全,更不能牽強附會,弄虛作假。否則也會引起主考官的懷疑。

正確的作法,是在介紹自己某個方面經(jīng)歷時,加進一些個人體會方面的東西,如:“幾年的工作實踐,使我增長了閱歷,也認識到社會工作需要付出極大的努力和耐心,個人要服從大局;要虛心向別人學(xué)習(xí);與同志團結(jié)互助。我所取得的一點點成績,都與別人的合作分不開……”。這樣回答,主考官會認為你是個既謙虛、坦誠,又有一定社會經(jīng)驗的人,具有良好的素質(zhì),這就提高了你被錄用的可能性。

公務(wù)員面試必背金句

1、不謀全局者,不足謀一域

釋義:不從長遠角度思考問題,就難以謀劃周全一時之事;不以全局利益考慮問題,就難以籌謀得當局部之事。

出自:﹝清﹞陳澹然《寤言?遷都建藩議》。面對列強侵略與國勢日衰,清末舉人陳澹然于戊戌年(1898年)寫就《遷都建藩議》,提出著名觀點:“不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域?!?/p>

講話原文:堅持從大局出發(fā)考慮問題。全面深化改革是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略部署,不是某個領(lǐng)域某個方面的單項改革?!恢\全局者,不足謀一域。’大家來自不同部門和單位,都要從全局看問題,首先要看提出的重大改革舉措是否符合全局需要,是否有利于黨和國家事業(yè)長遠發(fā)展。要真正向前展望、超前思維、提前謀局。只有這樣,最后形成的文件才能真正符合黨和人民事業(yè)發(fā)展要求?!?/p>

應(yīng)用:關(guān)于全面深化改革、全局與局部的關(guān)系、個人格局等問題中可以引用。

2、功崇惟志,業(yè)廣惟勤

釋義:取得偉大的功業(yè),是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈地工作。

出自:《尚書·周書》 :周成王滅了淮夷,回到王都豐邑,和群臣一起總結(jié)周王朝成就王業(yè)的經(jīng)驗,并向群臣說明周家設(shè)官分職用人的法則。其中他在教訓(xùn)他的各級官長要忠于職守、勤于政務(wù)時,說道:你們要認真對待你們的職責(zé),不能怠惰忽略。你們要知道,功高由于有志,業(yè)大由于勤勞。

講話原文:“功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!崩硐胫敢松较?,信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念,就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。中國夢是全國各族人民的共同理想,也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實現(xiàn)中國夢的正確道路,也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。

應(yīng)用:當題目中遇到關(guān)于理想信念、勤奮、怎么實現(xiàn)目標、實現(xiàn)理想的都可以應(yīng)用。

3、一物不知,深以為恥,便求知若渴

釋義:一個東西不認識,就深深的把它當做羞恥,于是渴求知識的欲望就如同口渴想喝水一般。

講話原文:領(lǐng)導(dǎo)人參加共青團“實現(xiàn)中國夢,青春勇?lián)敗敝黝}團日活動,在和青年們座談時說的:我到農(nóng)村插隊后,給自己定了一個座右銘,先從修身開始。一物不知,深以為恥,便求知若渴。上山放羊,我揣著書,把羊圈在山坡上,就開始看書。鋤地到田頭,開始休息一會兒時,我就拿出新華字典記一個字的多種含義,一點一滴積累。我并不覺得農(nóng)村7年時光被荒廢了,很多知識的基礎(chǔ)是那時候打下來的?,F(xiàn)在條件這么好,大家更要把學(xué)習(xí)、把自身的本領(lǐng)搞好。

應(yīng)用:這句話可以應(yīng)用在兩個方面:一是要積極學(xué)習(xí),提高自身能力;二是面對困難和批評時,激勵自己虛心接受、努力克服。

4、石可破也,而不可奪堅

丹可磨也,而不可奪赤

釋義:石頭可以被打破,但是卻改變不了其堅硬的質(zhì)地;朱砂也可以被研磨,但是卻改變不了其朱紅的本色。

出自:《呂氏春秋·誠廉》:“石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。堅與赤,性之有也。性也者,所受于天也,非擇取而為之也。豪士之自好者,其不可漫以污也,亦猶此也”。

講話原文:領(lǐng)導(dǎo)人在黨的群眾教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話:理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣,必須加強思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題。對共產(chǎn)黨來說,理想信念是精神之鈣,精神上缺了鈣就會得軟骨病,就會導(dǎo)致政治上的變質(zhì)、精神上的貪婪、道德上的墮落、生活上的腐化。作風(fēng)問題歸根到底是理想信念出現(xiàn)動搖所致,“石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤”,必須毫不放松抓好思想政治建設(shè),點亮黨員干部心中的明燈,教育引導(dǎo)黨員干部筑牢思想防線,堅持革命理想高于天,保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

應(yīng)用:遇到主題是理想信念或者是骨氣的態(tài)度觀點題時,可以作為論證的素材。

5、慎易以避難,敬細以遠大

釋義:謹慎對待容易的事,就可以避免危難;慎重處理細小的事,就可以遠離大災(zāi)。

出自:戰(zhàn)國 韓非子《韓非子·喻老》

講話原文:_年5月8日《在同中央辦公廳各單位班子成員和干部職工代表座談時的講話》:要堅持底線思維,保持如臨深淵、如履薄冰的態(tài)度,盡可能把各種可能的情況想全想透,把各項措施制定得周詳完善,確保安全、順暢、可靠、穩(wěn)固。要牢記“天下大事必作于細”、“慎易以避難,敬細以遠大”的道理,無論辦文辦會辦事,都要一絲不茍、嚴謹細致、精益求精,于細微之處見精神,在細節(jié)之間顯水平。對黨中央作出的決策、部署的工作、定下的事情,要雷厲風(fēng)行、緊抓快辦,案無積卷、事不過夜,要扭住不放、一抓到底。

應(yīng)用:在細節(jié)、積累、干事態(tài)度等主題的綜合分析題和考察工作細節(jié)的人際關(guān)系題中可以使用。


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