在民政局參加面試中，做好面試準(zhǔn)備很重要，你了解事業(yè)單位的面試真題了嗎?下面小編已經(jīng)為你們整理了民政局事業(yè)單位面試真題,希望可以幫到你。

　　民政局事業(yè)單位面試真題(一)

　　1、兩個(gè)好朋友之間因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榘l(fā)生了矛盾，請(qǐng)問你如何協(xié)調(diào)?(人際關(guān)系題)

　　兩人都是我的好朋友，我絕不偏袒哪個(gè)人，做一位破冰、融冰、釋冰的使者。在解決兩者之間的矛盾中我要有充足的心理準(zhǔn)備、足夠的耐心。并且通過這樣的過程讓我們?nèi)酥g的友誼更加深厚。

　　首先，我會(huì)分別找這兩個(gè)好朋友單獨(dú)會(huì)面，側(cè)面向他們了解事情的經(jīng)過，產(chǎn)生誤會(huì)的原因，學(xué)會(huì)聆聽，真正了解他們對(duì)事情理解的分歧所在。

　　其次，我會(huì)用溫和的態(tài)度，將他們各自的想法慢慢滲透給對(duì)方，并且告訴他們要換位思考，體諒對(duì)方的難處，告知對(duì)方不能因?yàn)橐粫r(shí)誤會(huì)而失去真心朋友，那是非常不值得的事情。

　　最后，我會(huì)嘗試著把他們約在一起，把誤會(huì)說清楚。從而取得心靈的共鳴，用一種大智慧去詮釋我們?nèi)酥g的友誼。并借這樣的一次機(jī)會(huì)，升華我們?nèi)酥g的友誼。

　　2、一個(gè)醫(yī)生給國(guó)王看病，看病的時(shí)候，國(guó)王問醫(yī)生：“你給我看病，和給別人看病，有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說：“在我眼里，只有病人，沒有國(guó)王”。請(qǐng)你就這個(gè)故事談一談自己的看法。(故事理解題)

　　在醫(yī)生眼里，國(guó)王和普通人都是患者，不會(huì)區(qū)別對(duì)待。這個(gè)醫(yī)生遵守醫(yī)療行業(yè)最基本的職業(yè)操守和道德。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，病人代表被服務(wù)的對(duì)象，國(guó)王代表權(quán)勢(shì)，故事寓意即服務(wù)者對(duì)服務(wù)對(duì)象應(yīng)一視同仁，沒有特權(quán)的存在。

　　如果說職業(yè)規(guī)定著人們的社會(huì)角色，職業(yè)道德則是這種角色必須遵循的最基本的道德底線。每一個(gè)人在從事某項(xiàng)工作的時(shí)候，都必須信奉和遵守職業(yè)道德，這是人們的天職，也是社會(huì)秩序的需要。公務(wù)員職業(yè)道德的核心是“公心”，公務(wù)員用好手中的權(quán)利是為了人民，為了群眾，不是為了一己私利，不是以權(quán)謀私。被網(wǎng)友們稱為“恒山腳下最美女警”的毛麗，就用她的行為詮釋了什么是“依法行政、秉公辦事”。她給自己定下的要求是鐵面無私，公正執(zhí)法。她拒為“特權(quán)車”開“綠燈”的做法在網(wǎng)上引發(fā)眾多網(wǎng)友熱議和追捧。公務(wù)員是人民的公仆，對(duì)待權(quán)貴以及普通群眾都應(yīng)該是公平、公正的，否則有違公務(wù)員的職業(yè)準(zhǔn)則。

　　從服務(wù)者角度來講，應(yīng)辦事公道，公正行使職權(quán);從服務(wù)對(duì)象角度來講，應(yīng)恪守職業(yè)紀(jì)律，不能以權(quán)謀私。我們每個(gè)人都要立足于自己的角色，遵守自己的職業(yè)操守，切實(shí)做好自己該做的事情。

　　民政局事業(yè)單位面試真題(二)

　　1、你是教育部門工作人員，到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)檢查工作，突然發(fā)生十幾名學(xué)生食物中毒的情況，請(qǐng)問你怎么處理?(情景應(yīng)變題)

　　學(xué)生是每個(gè)家庭的未來，也是國(guó)家的未來。保障學(xué)生的安全是非常重要的問題。出現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生食物中毒事件，我一定要全力以赴，迅速處理。

　　首先，馬上和校領(lǐng)導(dǎo)一起，組織衛(wèi)生部門對(duì)中毒學(xué)生進(jìn)行救治，保障學(xué)生的生命安全。并對(duì)其他學(xué)生同時(shí)展開檢查，確保其他學(xué)生的安全。同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，并安撫家長(zhǎng)情緒，做好善后工作。

　　其次，組織公安部門及校方查明事故原因，并依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。并積極正面媒體報(bào)道，及時(shí)準(zhǔn)確傳遞相關(guān)信息。

　　再次，和校方共同進(jìn)行反思，責(zé)成校方加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，確保以后不再發(fā)生類似事件。 最后，回單位征求領(lǐng)導(dǎo)意見，在整個(gè)教育系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查整改，開展食品安全大檢查大整改活動(dòng)，讓整個(gè)轄區(qū)內(nèi)都不再發(fā)生類似事件。

　　2、近日，網(wǎng)上曝出一醫(yī)生為一個(gè)兩歲孩子開了四分錢處方就治好孩子病的事件，引起網(wǎng)友的強(qiáng)烈關(guān)注，談?wù)勀銓?duì)此的看法。(社會(huì)現(xiàn)象題)

　　(1)醫(yī)生這么做，只是盡了一個(gè)醫(yī)生的本分，沒有什么值得大肆渲染的地方。“4分錢處方”雖然彌足珍貴，卻是一個(gè)無法復(fù)制的“神話”。

　　(2)這是因?yàn)椋旱谝唬谖飪r(jià)普遍上漲的背景下，藥品生產(chǎn)廠家也隨行就市，藥品價(jià)格隨著成本的上漲也水漲船高，低價(jià)的藥品已經(jīng)非常稀缺。第二，現(xiàn)有廉價(jià)藥物的品種十分有限，這些藥根本不可能包治百病，指望所有醫(yī)生都開廉價(jià)處方顯然不切實(shí)際。第三，有些病人一旦去醫(yī)院，就要求醫(yī)生開所謂的“好藥”，不管大病小病，總會(huì)想到去醫(yī)院打點(diǎn)滴。第四，一些藥品推銷商不擇手段，由于利益驅(qū)動(dòng)，少數(shù)醫(yī)生有開“大處方”的沖動(dòng)。

　　(3)由此可見，用低價(jià)處方來評(píng)判一個(gè)醫(yī)生的醫(yī)德與良心，這顯然既不客觀也不科學(xué)。我們知道，人的生命高于一切，醫(yī)療是國(guó)民的一項(xiàng)基本保障。為此，一要讓醫(yī)療回歸公益性軌道，政府要大幅度增加投入，矯正醫(yī)療服務(wù)商業(yè)化。二要完善、革新藥品定價(jià)機(jī)制，切斷附著在藥品生產(chǎn)、銷售與采購上的利益鏈條，扶持普通藥物生產(chǎn)，給“小處方”的選擇創(chuàng)造環(huán)境;三要逐步實(shí)現(xiàn)“以藥養(yǎng)醫(yī)”到“以技養(yǎng)醫(yī)”的機(jī)制轉(zhuǎn)變，讓醫(yī)生靠技術(shù)與服務(wù)獲取正當(dāng)價(jià)值，賦予醫(yī)生以應(yīng)有的獨(dú)立性，給“小處方”的選擇拓展空間。

　　民政局事業(yè)單位面試真題(三)

　　1、某鄉(xiāng)謀求發(fā)展引進(jìn)人才，選擇一些有一技之長(zhǎng)的人，比如能工巧匠、種田能手等等，為他們提供一些培訓(xùn)，以增進(jìn)技能，進(jìn)而更好地工作，促進(jìn)本縣發(fā)展?，F(xiàn)在讓你負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，你認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)抓好的環(huán)節(jié)有哪些?如何抓好?(組織管理題)

　　開展對(duì)農(nóng)村有一技之長(zhǎng)人員的培訓(xùn)，可以提高農(nóng)民的工作技能，拓展農(nóng)民的就業(yè)渠道，為農(nóng)民脫貧致富助力，有利于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民發(fā)家致富。所以，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地把這次培訓(xùn)工作搞好。在具體培訓(xùn)中，我會(huì)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

　　第一，培訓(xùn)前，我會(huì)首先搞好需求的調(diào)查。了解參訓(xùn)的人數(shù)、參訓(xùn)人員的構(gòu)成、培訓(xùn)需求，為我們培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置提供參考。其次，我會(huì)根據(jù)需要設(shè)置種植、養(yǎng)殖、園藝、電腦等專業(yè)的培訓(xùn);再次我會(huì)增設(shè)勞動(dòng)法規(guī)、安全生產(chǎn)、公共關(guān)系等素質(zhì)教育內(nèi)容，全面提升受訓(xùn)人員素質(zhì)。

　　第二，培訓(xùn)中，我會(huì)給培訓(xùn)的教師和受訓(xùn)人員做好服務(wù)工作。找專人負(fù)責(zé)制作與發(fā)放培訓(xùn)材料、培訓(xùn)前調(diào)試相關(guān)設(shè)備，保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行。

　　第三，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我會(huì)搞好測(cè)評(píng)考核工作。并給考核合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，并開展“優(yōu)秀學(xué)員”的評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)受訓(xùn)人員的積極性。

　　2、針對(duì)現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)的某些基層干部出現(xiàn)“不問蒼生問鬼神”的現(xiàn)象，你怎么看?(社會(huì)現(xiàn)象分析題)

　　第一，近日官員迷信的新聞時(shí)有耳聞，出現(xiàn)“不問蒼生問鬼神”的現(xiàn)象，這不僅助長(zhǎng)腐敗之風(fēng)、勞民傷財(cái)，同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍人心渙散，降低集體的行動(dòng)力和戰(zhàn)斗力。官員迷信往往在社會(huì)上會(huì)造成惡劣的影響，致使群眾不滿，干部隊(duì)伍渙散、凝聚力下降，甚至?xí)?yán)重的影響到政府的公信力。

　　第二，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因：一是幾千年的文化積累，雖然給我們積累了深厚的文化底蘊(yùn)，但封建迷信思想仍然根深蒂固;二是反映出我國(guó)某些公務(wù)人員對(duì)科學(xué)素養(yǎng)的嚴(yán)重缺失;三是體現(xiàn)出我國(guó)公務(wù)管理中存在著嚴(yán)重盲區(qū)。

　　第三，要解決官員封建迷信的現(xiàn)象，必須從如下著手：一要加強(qiáng)對(duì)基層干部的理想信念教育，用馬克思主義唯物論，筑牢理想信念的基石;二要著力完善相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，加大民意的影響力，利用信訪、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督等方式對(duì)干部特別是基層干部進(jìn)行全面的監(jiān)督，營(yíng)造公平公正的輿論監(jiān)督環(huán)境;三要切實(shí)改進(jìn)官員考核標(biāo)準(zhǔn)，在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的任免、政績(jī)考核等方面更加細(xì)化，制定嚴(yán)格的制度對(duì)心存迷信的官員予以堅(jiān)決懲戒，對(duì)從事迷信活動(dòng)的官員堅(jiān)決查處。使基層干部真正的可以正確的行使國(guó)家及人民賦予他們的權(quán)力。

　　綜上可見，只有堅(jiān)定理想信念，才能堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持權(quán)為民所用、利為民所謀的為政之道，才能擔(dān)當(dāng)起國(guó)家和人民賦予的神圣職責(zé)。

　　
看了“民政局事業(yè)單位面試真題”