對于貴州省，我們在求職面試中，要學(xué)會做好面試準(zhǔn)備，面試公務(wù)員時，了解面試真題很有必要，下面小編已經(jīng)為你們整理了貴州省公務(wù)員面試真題及答案,一起來學(xué)習(xí)吧。

　　貴州省公務(wù)員面試真題及答案一

　　1、一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，比如醫(yī)療設(shè)備緊缺，教育設(shè)備不全，森林防火和抗洪救災(zāi)設(shè)施缺乏，讓你向縣領(lǐng)導(dǎo)提出決策建議，你會怎么辦?

　　醫(yī)療、教育、防火救災(zāi)等屬于社會民生的重要方面，對社會全面發(fā)展有重要作用。這些基礎(chǔ)設(shè)施薄弱客觀存在，我會從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)提建議：

　　第一，組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)……等方面的法律法規(guī)、政策等，有正確認(rèn)識，重視起來;

　　第二，大力發(fā)展經(jīng)濟，為基礎(chǔ)設(shè)施提供經(jīng)濟基礎(chǔ)，這樣才能在預(yù)算中為這些基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備足夠資金;

　　第三，根據(jù)實際情況加大政府投入力度。還可以i采取各種措施爭取社會資金、個人資金支持，如醫(yī)院可吸引私人投資設(shè)備，給其一定利潤，緩解緊急需求;

　　第四，還可以爭取國內(nèi)外公益基金等的捐贈和援助，如國內(nèi)外的醫(yī)療基金、教育基金等。

　　2、有兩杯子，一個滿著一個空著，空的可以繼續(xù)倒水進(jìn)去，滿的就不行，這個現(xiàn)象對你有什么啟示。

　　這種現(xiàn)象反映了兩個做人的態(tài)度。第一，如果我們再工作和學(xué)習(xí)中保持一個自滿驕傲的態(tài)度，我們就不能看到別人的優(yōu)點，一味的沉侵在自我的狀態(tài)當(dāng)中，這將不利于我們在單位當(dāng)中和領(lǐng)導(dǎo)、同事相處，最終將會影響我們的工作展開。第二如果我們始終保持這一種積極向上，苛求上進(jìn)的心，我們將可以時刻的看到自己的不足之處，看到別人的優(yōu)點，向別人學(xué)習(xí)，充實自己爭取在工作上一步一個腳印。第三，我如果成為了一名公務(wù)員，我一定會踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，爭取做一個謙虛上進(jìn)，態(tài)度端正的公務(wù)人員，真正相應(yīng)黨和政府的號召，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

　　3、城市大學(xué)生去農(nóng)村工作，只是作為一個跳板，并不會踏踏實實的工作。對此你有什么看法。

　　對于本題的觀點，我認(rèn)為是不完全的爭取，也可以說這種說法有對大學(xué)生到基層工作目的是有所誤解的。我們并不能否認(rèn)，有部分的大學(xué)生到基層工作目的是不純的，但是絕大部分還都是會踏踏實實的工作的，他們到了基層之后，利用自己在學(xué)校所學(xué)的東西服務(wù)基層，風(fēng)險基層。比如說，北京平谷區(qū)面向社會公開招聘村委會助理，以改善農(nóng)村干部隊伍結(jié)構(gòu)。此間，平谷區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)親自到北京林業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等招聘優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生。招聘工作中，共有328人應(yīng)聘，最終32人入選，在11月中旬，這一批村委會助理通過試用期考核，無人不合格。這說明，大學(xué)生到農(nóng)村去工作還是待得住，留得下的。這也充分反映了當(dāng)代大學(xué)生務(wù)實的就業(yè)就職取向，服務(wù)農(nóng)村，奉獻(xiàn)農(nóng)村，切切實實的為農(nóng)村的人民群眾服務(wù)，同時，這也是我報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的原因。

　　貴州省公務(wù)員面試真題及答案二

　　1、現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府機關(guān)雖然很小，但麻雀雖小五臟俱全，身兼數(shù)職的現(xiàn)象時有發(fā)生。對此你有什么看法。

　　比喻事物體積或規(guī)模雖小，具備的內(nèi)容卻很齊全。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)麻雀雖小五臟俱全這種現(xiàn)象是存在的，但絕不是所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)都是這樣的，大部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)還是分工明確，各司其職的。我認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有以下幾個方面：第一，可能是因為這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于財政不足，難以負(fù)擔(dān)其過多的公職人員的工資，以至于出現(xiàn)一人身兼數(shù)職的現(xiàn)象。這種情況往往會加重公務(wù)人員的負(fù)擔(dān)，以至于過多的勞累，而危害自己的身體健康，導(dǎo)致很多人力不從心，影響工作效率和進(jìn)度，最終會影響政府形象。第二，由于個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員貪戀權(quán)力，過多的追求職位，顯示自己的能力別人強。這種情況往往會產(chǎn)生個人專權(quán)，打壓其他人員的工作積極性，影響同事，或者上下級之間的關(guān)系。不利于工作的正常展開。對于這種原因我們要采取以下對策看：第一，上級政府應(yīng)該給這些政府增加財政支持，配備相應(yīng)的工作人員，減輕這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員的工作負(fù)擔(dān)，創(chuàng)建廉價高效的政府。第二，對于后一種情況，我們要積極地引導(dǎo)促進(jìn)分權(quán)，加強監(jiān)督，最終創(chuàng)建一個和諧，團結(jié)，高效有力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。

　　2、.現(xiàn)在有些地方設(shè)立市長接待日。

　　答題思路：市長接待日一方面為民眾提供了一條直接、有效地解決問題的途徑。從層級上看，作為一市之長，市長熟悉政府各部門的情況，說話分量足，能夠給前來求助的人提供有效的幫助。

　　另一方面市長接待日拉近了黨政領(lǐng)導(dǎo)與群眾的距離，樹立了政府在群眾中的威望和良好形象。

　　這與市長決策并不沖突，因為市長接待可以更深入地了解民生，民情，民意。要拓寬民意表達(dá)渠道，關(guān)鍵在于政府轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)行政觀念，將官本位、政府本位、權(quán)力本位的管理理念轉(zhuǎn)變?yōu)楣癖疚?、社會本位、市場本位的治理理念。在這個過程中，首先要樹立服務(wù)意識，把拓寬民意表達(dá)渠道當(dāng)作是自己分內(nèi)之事。其次，應(yīng)當(dāng)讓吸納民意成為一種行政慣性，拋開應(yīng)付式的觀念。

　　一個能給百姓解決問題的市長就是個能干的市長，一個能與百姓親密接觸的市長就是個親民的市長。一個既能干又親民的市長就是個好市長。

　　貴州省公務(wù)員面試真題及答案三

　　1，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的問題，有人說領(lǐng)導(dǎo)說一不二，有人說領(lǐng)導(dǎo)也會做錯事，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　作為國家公務(wù)人員，我們要遵從領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，但是決不能盲目的迷信領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，為領(lǐng)導(dǎo)是從，事事向領(lǐng)導(dǎo)看齊。對于本題我有以下幾個方面的看法：第一，如果領(lǐng)導(dǎo)說的是正確的我們要毫不猶豫的堅決執(zhí)行，做到說一不二，如果說領(lǐng)導(dǎo)說的不正確，我要保持平靜客觀的態(tài)度去認(rèn)真分析研究，向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的想法，說領(lǐng)導(dǎo)修正自己的看法我們再執(zhí)行。第二，人無完人，金無足赤，每個人都有犯錯誤的時候，領(lǐng)導(dǎo)也不例外。對于領(lǐng)導(dǎo)犯的錯誤我們要客觀的看待，只要不是原則性的，我們都可以原諒，并幫助領(lǐng)導(dǎo)改正錯誤，我想我們的領(lǐng)導(dǎo)都是深明大義的，很樂意的聽取我們的意見，改正自己的錯誤的。

　　2.關(guān)于朋友求助，兩種做法，你屬于哪一種結(jié)合自己典型實例說明。答題思路：

　　我屬于第一種，當(dāng)朋友有求于我的時候，我會結(jié)合自己的能力，不會貿(mào)然答應(yīng)。首先我會分析朋友的要求，分析下他的要求是否會影響我正常工作的完成，是否違反黨紀(jì)法規(guī)。如果他的要求是我力所能及的，我會竭盡全力幫助他，如果他的要求違反我做事的原則，違反了法律法規(guī)，我會拒絕他，并向他申明利害。

　　具體事例：2009年3月份，當(dāng)時我任研究生學(xué)院衛(wèi)生部部長，負(fù)責(zé)檢查宿舍違章電器。當(dāng)時，我查到我的一位同學(xué)正在使用熱得快燒水，面對這位同學(xué)的請求我放他一馬，我還是記錄了他的違章情況，并呈報給了研究生學(xué)院。

　　針對這次事件，我有如下反思：出現(xiàn)這種情況的時候，要看這位同學(xué)做的事情錯誤嚴(yán)不嚴(yán)重，如果非常嚴(yán)重那么只有大義滅親，依規(guī)章處理。如果錯誤的性質(zhì)不是很嚴(yán)重就可以給他一個改正的機會，因為很多時候?qū)Ψ揭彩菬o心之失，他的心里也很慚愧，如果從嚴(yán)處理的話倒可能差生逆反心理。

　　3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多困難，資金不足，社會經(jīng)驗不足，等等，你如何克服困難創(chuàng)業(yè)?

　　中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出現(xiàn)很多困難的原因有很多，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　01、政府的幫扶力度不夠。近年來，為鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，國家出臺了一系列優(yōu)惠政策，全國各地也都推出了相應(yīng)的政策。但這些政策的落實情況并不理想,尤其是在經(jīng)營領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)鍵問題上，“雷聲大、雨點小”。

　　02、中國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的動機、模式、領(lǐng)域還不夠明確、成熟和規(guī)范。中國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、動機、心理承受度，還不適宜獨立創(chuàng)業(yè)。

　　03、中國傳統(tǒng)的教育體制，在某種程度上制約了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。發(fā)達(dá)國家的教育是服務(wù)型、開放型的，學(xué)生往往具備了較強的獨立意識和競爭性格。而中國的教育是管理型、封閉型的，大部部分學(xué)生接觸社會的機會不多，普遍缺乏創(chuàng)新精神和冒險精神。加上太過注重學(xué)習(xí)的過程與形式，而忽略了學(xué)習(xí)的目的，因而走出校園譜寫創(chuàng)業(yè)史的不多。

　　所以，在目前就業(yè)壓力非常巨大的情況下，首先，政府部門應(yīng)該創(chuàng)設(shè)促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，出臺符合實際情況的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策，并且強化落實，改變過去那種“雷聲大，雨點小”的做法，真正幫扶大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的理想。其次，加快教育體制改革步伐，盡快實現(xiàn)高等教育的優(yōu)化升級。再次，大學(xué)生自身要轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，勇于挑戰(zhàn)自我。

　　
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