面試國家公務(wù)員時(shí)，做好準(zhǔn)備很重要，你提前了解國家公務(wù)員的面試真題了嗎?以下是小編幫你們整理的國家公務(wù)員面試真題，一起來學(xué)習(xí)啦。

　　國家公務(wù)員面試真題篇一

　　1.關(guān)于不利于你的玩笑話，你會(huì)怎么做?

　　答題思路：

　　首先自己要起表率作用，自己要勤奮工作，主動(dòng)和科室的同事們搞好關(guān)系，帶動(dòng)其他人的工作積極性。

　　其次反思自己的缺點(diǎn)和工作方式以及態(tài)度，

　　再次必要的時(shí)候可以與之溝通，可以適當(dāng)?shù)亟M織一些活動(dòng)，勞逸結(jié)合，一方面有利于團(tuán)結(jié)同事，在活動(dòng)中增進(jìn)大家的感情;另一方面，適當(dāng)?shù)男菹⒄{(diào)整，也有利于更好的工作開展。

　　最后嚴(yán)重的可以向領(lǐng)導(dǎo)說明情況。

　　2.用人單位要求高學(xué)歷，高學(xué)歷的人卻能力不高。

　　答題思路：

　　造成這種現(xiàn)象的原因主要有：

　　第一，就學(xué)生自身原因而言，高學(xué)歷意味著在校時(shí)間比較長，比較側(cè)重于理論學(xué)習(xí)。而且偏重于校園生活，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，對于國事家事天下事，往往不夠關(guān)心甚至不聞不問。社會(huì)實(shí)踐的積極性不高，直接導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)不足。

　　第二，就學(xué)校教育而言，缺乏足夠的激勵(lì)機(jī)制，來鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，或者有相應(yīng)的機(jī)制，但是往往流于形式。學(xué)校的教育制度仍然側(cè)重于培養(yǎng)知識分子，而不是實(shí)干家。

　　第三，就單位而言，往往對高學(xué)歷人才的期望值過高，忽視了他們理論有余、實(shí)踐不足的特點(diǎn)。安排的工作往往具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，而事先又沒有提供足夠的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

　　第四，就社會(huì)而言，企事業(yè)單位往往不愿意接收大學(xué)生做社會(huì)實(shí)踐工作，因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，而且培訓(xùn)費(fèi)用比較高，大學(xué)生又不能長期在企業(yè)工作。

　　面對這些原因，我們可以從以下幾方面著手：

　　第一，高學(xué)歷人才在校期間就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變自己的傳統(tǒng)觀念，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)自己走出校園象牙塔去勇敢地接觸、擁抱社會(huì)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　第二，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立起有效的激勵(lì)機(jī)制，將學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐水平與各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度結(jié)合起來，為學(xué)生積極參加高水平的社會(huì)實(shí)踐提供制度保障。

　　第三，作為用人單位，應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到高學(xué)歷人才經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn)，并結(jié)合這一特點(diǎn)安排工作，使人能盡其才;同時(shí)加大培訓(xùn)力度，將崗前培訓(xùn)與日常培訓(xùn)結(jié)合起來。

　　第四，社會(huì)應(yīng)當(dāng)為高學(xué)歷人才提供足夠的實(shí)踐空間，政府可以通過政策鼓勵(lì)等手段來刺激社會(huì)為高學(xué)歷人才提供實(shí)踐空間的積極性。只有政府、單位、學(xué)校、社會(huì)與個(gè)人共同努力，才能解決這一難題。

　　3、剛到基層，經(jīng)驗(yàn)缺乏，工作方法不正確，領(lǐng)導(dǎo)批評，同事有意見，群眾不滿意，你怎么辦?

　　首先，保持清醒的頭腦，這是正確處理問題的前提。解決這個(gè)問題，求真務(wù)實(shí)的原則是基礎(chǔ)，方法是關(guān)鍵;

　　其次，認(rèn)真反思自身，查缺補(bǔ)漏，特別是在工作方法上，虛心向領(lǐng)導(dǎo)求教，向同事求幫，向書本求知，向?qū)嵺`求真，在主動(dòng)承認(rèn)不足的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完成本職工作;

　　再次，在具體的處理上，要在反思后立即向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，盡力得到領(lǐng)導(dǎo)的諒解，并保證在以后的工作中加強(qiáng)基層鍛煉，豐富經(jīng)驗(yàn)，并轉(zhuǎn)變工作方法，不再有類似的情況發(fā)生，請領(lǐng)導(dǎo)放心;再者，還應(yīng)就這一問題，及時(shí)與同事溝通請教，虛心接受他們的意見，并表示感謝。

　　最后，在以后的基層工作中，多與群眾打成一片，對他們表達(dá)的不滿，要認(rèn)真聽取，對他們反映的問題，要及時(shí)解決，爭取有創(chuàng)建一個(gè)和諧的干群關(guān)系。

　　國家公務(wù)員面試真題篇二

　　1、農(nóng)村抗自然災(zāi)害能力較弱，你有什么建議?

　　我國是農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害頻發(fā)地區(qū)，在總結(jié)抵御和抗拒農(nóng)村自然災(zāi)害中取得的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，正確分析和掌握天氣規(guī)律，立足實(shí)際采取行之有效的措施，切實(shí)有效地增強(qiáng)農(nóng)村抗拒自然災(zāi)害能力，盡最大努力把災(zāi)害降到最低限度，減小農(nóng)村群眾的生命財(cái)產(chǎn)損失，迫在眉睫。我將從以下幾個(gè)方面闡述：

　　第一，加大對“三農(nóng)”的物質(zhì)和科技投入，切實(shí)改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，有效解決農(nóng)村面臨的突出問題和困難，使廣大農(nóng)民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居;

　　第二，要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)水利設(shè)施建設(shè)。水既是人類生命之源，又是農(nóng)業(yè)的命脈。所以，在糧食生產(chǎn)為主的壩區(qū)，規(guī)劃建設(shè)一批水利設(shè)施，能夠有效解決當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活用水問題，使我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“靠天吃飯”的狀況得到根本性改變;

　　第三，要建立農(nóng)村災(zāi)害預(yù)警防范機(jī)制。了解和掌握天氣變化的特點(diǎn)和規(guī)律，有利于提前預(yù)防、妥善處置;

　　最后，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，嚴(yán)格監(jiān)督，隨時(shí)掌握天氣變化情況，便于及時(shí)科學(xué)決策，及時(shí)組織搶險(xiǎn);在雨季自然災(zāi)害多發(fā)地區(qū)，建立以自然村為單位的值班巡邏制度，以民兵為主體，加強(qiáng)巡邏，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即組織群眾撤離，最大限度地避免人員傷亡，最大限度地減少群眾的財(cái)產(chǎn)損失。

　　2、成也干部作風(fēng)，敗也干部作風(fēng)，談?wù)勀愕目捶?

　　首先，這句話的意思是，作風(fēng)問題，是關(guān)系到黨的生死攸關(guān)的大問題。建設(shè)富裕文明的和諧社會(huì)，離不開一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,如果作風(fēng)不正，不僅有損于黨和政府在群眾心目中的光輝形象，還將嚴(yán)重影響社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，更不利于社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié);

　　其次，要完成歷史賦予我們的光榮使命，黨和政府就要高度重視作風(fēng)建設(shè)，國家工作人員就必須努力做到去貪求廉、去庸求進(jìn)、去懶求勤、去俗求雅。要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。

　　第三，作為一名國家公職人員，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)干部作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，認(rèn)真做好本職工作，積極向先進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)，絕不以權(quán)謀私，爭取成長為一名讓組織放心，同事關(guān)心，群眾貼心的公務(wù)員。

　　3、帶領(lǐng)五名人員下鄉(xiāng)做一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)查，你會(huì)怎么做?

　　為改變某地農(nóng)村的落后面貌，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)查迫在眉睫，這次調(diào)查爭取在調(diào)查中找到問題，在問題中尋找方向，在方向中求得發(fā)展，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整指名方向，找出路子。

　　首先，召開調(diào)查組會(huì)議，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r，包括自然資源狀況，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，人口、經(jīng)濟(jì)情況等，途徑包括購買相應(yīng)的書籍、查詢網(wǎng)絡(luò)、向?qū)I(yè)人士請教等，做好知識儲(chǔ)備;

　　其次，確定調(diào)查主題和意義，并進(jìn)行合理分工，可按照農(nóng)林牧副漁各自分派5名工作人員專門負(fù)責(zé)，通過調(diào)研分別整理產(chǎn)業(yè)中存在的問題，最后由我來總體統(tǒng)籌把握，并對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整分別提出建議和對策，形成文件材料上報(bào)給上級領(lǐng)導(dǎo);

　　第三，調(diào)查結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)此次調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)，將在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人予以表彰，另外還通過媒體的宣傳，引起社會(huì)對這個(gè)問題的重視。

　　國家公務(wù)員面試真題篇三

　　1、某鎮(zhèn)發(fā)生禽流感，需要捕殺活雞，農(nóng)戶不同意，情緒比較激動(dòng)，你怎么辦?

　　首先，我需要保持一個(gè)冷靜的頭腦，遇到任何突發(fā)的情況都要做到不慌張，這樣才能想出好的解決方法。重點(diǎn)是要保證控制禽流感的傳染擴(kuò)散，不危害群眾的生命安全;

　　其次，在認(rèn)真傾聽農(nóng)戶的意見上，通過先進(jìn)的技術(shù)手段進(jìn)行診斷，如果診斷結(jié)果這些雞并未感染，可以讓科技人員當(dāng)場澄清，并對雞場進(jìn)行消毒以防萬一，同時(shí)科技人員可以教授農(nóng)戶如何辨別禽流感，以做到防患于未然;

　　第三，如果診斷結(jié)果顯示農(nóng)戶的雞場的確感染禽流感，則要將其中利害詳細(xì)的說給農(nóng)戶，并承諾將由政府對農(nóng)戶的損失給與一定的補(bǔ)償，同時(shí)將此情況迅速上報(bào)給上級領(lǐng)導(dǎo);

　　第四，可以聯(lián)合村干部和農(nóng)戶親友共同對農(nóng)戶進(jìn)行說服教育，相信農(nóng)戶能深刻認(rèn)識到其中的危害。我應(yīng)安排人員迅速捕殺感染雞群，立即封鎖、隔離疫區(qū)所有往來活雞、飼料和雞糞運(yùn)輸，對所有雞場全面消毒，將疫情上報(bào)。

　　事后認(rèn)真反思，總結(jié)遇到突發(fā)情況時(shí)自己的處理方式還有哪些不足，爭取在今后的工作中避免不足，并充分認(rèn)識到保持冷靜的重要性，在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮，做一名合格的公務(wù)員。

　　2、你提出個(gè)很好的建議，領(lǐng)導(dǎo)對你有情緒，不同意，你怎么辦?

　　第一，我的建議因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)有情緒而不被同意，我心中難免有些委屈，但我認(rèn)為，一個(gè)人的工作不可能是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到各種各樣的困難挫折和挑戰(zhàn)。困難并不可怕，關(guān)鍵是我該如何去正確的對待它。

　　第二，及時(shí)反思自身，尋找到領(lǐng)導(dǎo)對我有情緒的原因。如方案是否有問題，存在差錯(cuò)或缺漏，我的工作方式是否不成熟，不被認(rèn)可，是否我年輕氣盛，在行為舉止上有諸多不合適，讓領(lǐng)導(dǎo)對我存在誤解，等等。

　　第三，在確定原因后，如果是方案有問題，我將進(jìn)一步做好調(diào)研工作，查缺補(bǔ)漏，將方案完善，并向領(lǐng)導(dǎo)求教，讓方案更加可行;如果是自身的問題，我會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)恰當(dāng)?shù)膱龊?，采取恰?dāng)?shù)姆绞剑鲃?dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己已經(jīng)認(rèn)識到不足，爭取領(lǐng)導(dǎo)的批評教育指導(dǎo)培養(yǎng)和提高;

　　最后，作為一名國家工作人員，我決不能因?yàn)檫@個(gè)問題而影響到自己工作的積極性，今后將會(huì)更加努力，克服自身不足，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行良性及時(shí)的溝通，真正做一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、群眾滿意的公務(wù)員。

　　3、假如單位里有個(gè)同事總是該我說的話他說這樣做，該我定板的事他定，你會(huì)如何和他相處。

　　假如單位里有個(gè)同事總是該我說的話他說這樣做，該我定板的事他定那么我會(huì)采取以下方式進(jìn)行處理：

　　首先，我會(huì)不驕不躁，保持一顆平和的心態(tài)來對待這件事情，不能因?yàn)橥伦龀鲞@樣的事情心生怨氣，影響到自己的本職工作，反而要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。

　　其次，如果同事做出這樣的事情是因?yàn)橥聦@件事情不了解，誤以為這件事是由他負(fù)責(zé)的，那么我會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候采用適當(dāng)?shù)姆绞脚c這位同事進(jìn)行溝通，幫助他消除誤會(huì)。

　　第三，如果這件事屬于同事故意而為，那么我必須要找到同事及時(shí)有效地進(jìn)行溝通，因?yàn)闆Q策拍板意味著相應(yīng)權(quán)利的行使，更意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，在這樣的事情上不能有任何的含糊。

　　4、談?wù)勔晃粚δ阌绊懽钌畹拇髮W(xué)老師。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，老師對一個(gè)人的一生有著重要的影響。

　　在大學(xué)期間，對我影響最深的一位老師是教我們大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的王老師。

　　王老師是一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?。他飽讀詩書，精通義理，20年如一日嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，年紀(jì)青青就在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文若干篇，并成為學(xué)校思想政治教育學(xué)科的帶頭人。他不僅嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求我們，正是因?yàn)樗木?，深深地打?dòng)了我以及每一位同學(xué)，時(shí)至今日，我仍然難以忘記。

　　王老師還是一個(gè)樂觀向上的人。作為“老三屆”的一員，他的人生經(jīng)歷了太多的坎坷與不幸，青年時(shí)百病纏身，后至夫妻離異，并且在成長的道路上備受打擊，但是王老師卻始終沒有向命運(yùn)低頭。現(xiàn)在偶爾翻開大學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的日記，王老師一番激情的演講還縈繞耳畔。記得他曾經(jīng)講過：“只要心中的太陽不落，世界就將永放光明”。

　　王老師是一個(gè)富有激情和詩意的人，他善于觀察生活，富于理想信念。

　　正是他的這種精神深深打動(dòng)并鼓勵(lì)了我。

　　
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