學(xué)校評選新時代好少年活動方案？新時代好少年就是要展現(xiàn)新時代青少年有品德、有知識、有責(zé)任、有作為的嶄新形象。下面小編給大家?guī)砹藢W(xué)校評選新時代好少年活動方案，供大家參考。

學(xué)校評選新時代好少年活動方案【篇1】

一、指導(dǎo)思想

堅持德育為先、育人為本的原則，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向，以社會主義核心價值體系教育為主線，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長認(rèn)知規(guī)律，豐富德育內(nèi)涵，重視榜樣作用，關(guān)注全員參與，拓展學(xué)校德育新途徑。

二、活動目的

在學(xué)生參與活動過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的價值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習(xí)慣;利用該活動促進(jìn)學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)的橫向溝通，建立更有廣度的學(xué)校德育體系;樹立一批學(xué)生榜樣，引導(dǎo)全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的過程中成長。

三、評審機(jī)構(gòu)

組長：_x。

副組長：_x、_x、_x、_x。

成 員：全體中層干部和各班班主任。

四、評選要求

此次評選活動將從德智體美勞五個維度和班級管理能力進(jìn)行評價，分別評出文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動之星、藝術(shù)之星、環(huán)保之星、管理之星六個單項之星。同時每班全面綜合德智體美勞五個維度推薦一名學(xué)生，參評校級新時代好少年，學(xué)校設(shè)立專欄進(jìn)行宣傳表彰。

五、評選辦法

1.單項之星每班擇優(yōu)推選不超過3名，新時代好少年每班1名(不要和單項之星重合)

2.參照評選要求，采用自我推薦和班主任推薦相結(jié)合的方式，通過公平競選，最終擇優(yōu)推薦上報。

3.班主任將推薦表的電子檔收齊后，和推薦名單匯總表一并發(fā)給政教處馮建明老師，截止日期：x月x日。

4.被推薦上報的“新時代好少年”候選人除提交推薦表電子檔之外，同時提交一張彩色生活照片電子檔以供宣傳展板的制作。

六、評選上報時間：

_年x月x日——_年x月x日。

七、注意事項：

1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。

2.各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳“校園之星”的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。

3.各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開，增加透明度。

學(xué)校評選新時代好少年活動方案【篇2】

一、指導(dǎo)思想

為促進(jìn)我校學(xué)生全面健康成長，持續(xù)開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動，深入挖掘一批充滿時代氣息、事跡生動感人的青少年先進(jìn)典型，引導(dǎo)我校學(xué)生從小樹立理想信念，聽黨話、感黨恩、跟黨走，提升文明素養(yǎng)，主動向善向美。_x小學(xué)在全校范圍組織開展 “新時代好少年”評選宣傳活動。

二、活動時間

_年x月——_年x月。

三、評選對象：

全校學(xué)生。

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

(一)基本標(biāo)準(zhǔn)

德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，誠實守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時代特色的好少年。凡事跡全面或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動作用，值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評選。

(二)具體標(biāo)準(zhǔn)

1.胸懷祖國、志向遠(yuǎn)大。響應(yīng)黨的號召，響應(yīng)時代召喚，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動，自覺踐行社會主義核心價值觀，堅持德智體美勞全面發(fā)展。

2.崇德向善、品行高尚。向善向上、言行文明，誠實善良、重諾守信，孝老愛親、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，艱苦樸素、勤儉節(jié)約、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

3.勤學(xué)善思、自立自強(qiáng)。勤奮學(xué)習(xí)、拼搏奮進(jìn)、創(chuàng)新創(chuàng)造，自強(qiáng)自立、勇于進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)，自覺主動傳承中華優(yōu)秀文化，大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神。

4.助人為樂、自行自覺。爭當(dāng)小志愿者，積極參與環(huán)境保護(hù)、疫情防控等志愿服務(wù)活動，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)他人，熱愛生活、熱愛生命、崇尚科學(xué)、遵行健康文明向上的生活方式。

五、評選步驟

第一階段：宣傳發(fā)動

各班通過主題班會等形式，廣泛開展“新時代好少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，鼓勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”，同時引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。

第二階段：組織評選

1.各班符合條件的學(xué)生自我申報“新時代好少年”。

2.各班組織評選出校級“新時代好少年”，并于x月x日上報校級“新時代好少年”，每班x名。

3.上交的材料：各班請?zhí)顚懞谩堆銏@路小學(xué)“新時代好少年”申報表》及事跡材料(一份，事跡材料限定_x字)，于_年x月x日放學(xué)前將word文檔報學(xué)校大隊部。

第三階段：“六一”表彰

“六一”兒童節(jié)期間，舉行_x小學(xué)“新時代好少年”評選活動頒獎典禮。

六、具體要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識評選“新時代好少年”的重要意義，把開展“新時代好少年”評選活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，精神文明建設(shè)的重點內(nèi)容，切實把這項工作抓緊抓好。

2.廣泛動員，貼近實際。評選活動要遵循學(xué)生身心特點和成長規(guī)律，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊典型，確保評選出的“新時代好少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保廣大未成年人在參與評選中受到教育、得到提高。

3.精心組織，周密實施。評選活動要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公平、公正、務(wù)實，要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，積極挖掘先進(jìn)典型，做好組織、推薦和評選工作;要確保候選人推薦材料真實可靠。

4.深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給大隊部，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

七、獎項設(shè)置與表彰獎勵

1.獎項設(shè)置，學(xué)?！靶聲r代好少年”評選采取各班層層評選推薦的方式進(jìn)行，共評選出校級“新時代好少年”。

2.表彰獎勵，“六一”期間學(xué)校將表彰“新時代好少年”，頒發(fā)獲獎證書及獎品。

學(xué)校評選新時代好少年活動方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞黨的_提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”目標(biāo)要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進(jìn)典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、推薦范圍

全縣各學(xué)校小學(xué)一年級至高二年級學(xué)生，符合申報條件的，均可推薦。

三、推薦條件

“新時代好少年”的基本條件是：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，遵守社會公德、恪守學(xué)生道德、信守家庭美德，品德優(yōu)良。同時，在以下方面表現(xiàn)突出、事跡感人：

1、孝老愛親。孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母;主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、助人為樂。在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動，為班級、為學(xué)校等做力所能及的志愿服務(wù)。

3、環(huán)保節(jié)約。熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán)?；顒樱h(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。

4、誠實守信。言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾;嚴(yán)肅對待學(xué)業(yè)，不弄虛作假，無考試作弊及其他違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄;經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等優(yōu)秀事跡。

5、自強(qiáng)自立。身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、勤奮好學(xué)。課堂上積極思考、主動發(fā)言;遇到問題主動請教老師或同學(xué)，主動吸取課外知識，知識面廣。

各學(xué)校評選的美德少年、最美少年、孝心少年、新時代好隊員等，可優(yōu)先推薦，以往獲得縣級以上“新時代好少年”榮譽(yù)稱號(含提名獎)的不再重復(fù)推薦。

四、方法步驟

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保“新時代好少年”評選活動公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我縣“新時代好少年”評審組(見附件1)。

2、推薦方式。采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長推薦等方式，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校分別統(tǒng)一審核把關(guān)后上報。推薦類別由各學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際情況而定。

3、時間安排。6月810日在全縣中小學(xué)校進(jìn)行宣傳發(fā)動，6月15日前各學(xué)校把推薦的“新時代好少年”材料上報評審組。評審組擇日舉辦先進(jìn)事跡發(fā)布活動，對評選出的“新時代好少年”進(jìn)行表彰。

4、材料報送。全縣各中小學(xué)校要積極報送推薦材料。材料包括文字、圖片2個類別。其中文字材料為《鹿邑縣“新時代好少年”推薦表》(見附件2)一式三份加蓋公章、1500字左右的主要事跡介紹、300字左右的簡要事跡介紹。圖片材料為近三個月內(nèi)1寸免冠紅底照片1張、近一年內(nèi)的生活照3張。電子版發(fā)送至評審組郵箱。聯(lián)系人：，聯(lián)系方式：。

5、審核要求。請各學(xué)校務(wù)必嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真核實基本信息，深入挖掘感人事跡，事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或延續(xù)到近期。評審組組織人員對各校推薦的典型事跡進(jìn)行審核，評選出1030名“新時代好少年”，組織獎若干名。

五、工作要求

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)實踐。把學(xué)習(xí)和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié)，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一?？圩印苯逃龑嵺`活動，組織未成年人開展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護(hù)、勞動鍛煉等社會實踐活動，參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”等主題教育活動，參與科創(chuàng)比賽、小課題研究、興趣小組等學(xué)習(xí)研究和文化體育活動，在具體生動的實踐中向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。

2、形成長效機(jī)制。推動“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動制度化常態(tài)化。把好少年活動納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，作為未成年人思想道德建設(shè)工作測評和文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌部署、統(tǒng)籌推進(jìn)。要建立相應(yīng)的激勵政策，在評優(yōu)評先、入學(xué)入團(tuán)時對好少年給予適當(dāng)傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活，做好困難家庭好少年幫扶工作，促進(jìn)他們健康成長。

3、抓好事跡宣傳。大力宣傳新時代好少年先進(jìn)事跡，擴(kuò)大活動影響，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦主題班會、主題報告會、專場文藝演出等形式，宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體，進(jìn)行多載體多形式宣傳報道。要設(shè)計推出不同類型的公益廣告，通過校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、等廣泛展示。

學(xué)校評選新時代好少年活動方案【篇4】

一、評選宗旨

為表彰、宣傳在學(xué)習(xí)過程中成績突出和對學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的學(xué)生典型，激勵廣大學(xué)生以“新時代好少年”為榜樣，樹立遠(yuǎn)大理想、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)學(xué)校推出評選“紅旗中學(xué)新時代好少年”的方案。

二、參選資格

1、就讀于我校的在校學(xué)生。

2、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派品德高尚，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，每周都能評選為“五星少年”。

3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的，在各項活動和競賽中取得優(yōu)異成績或為學(xué)校不斷提高聲譽(yù)的優(yōu)秀學(xué)生。

三、評選的辦法與步驟。

(一)推薦、確定候選人選階段(4月23日至4月30日)

各班于4月30日(第9周星期四)前將班級候選人(每班一名)推薦表及個人照片交到德育處布置的釘釘家校本。

(二)候選人公示及宣傳學(xué)習(xí)階段(4月30日至5月29日)

1、通過學(xué)校公眾號及校園廣播等形式將24名候選人名單及事跡向全校公布，廣泛宣傳候選人的先進(jìn)事跡。

2、班主任利用班會課時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)24名候選人的先進(jìn)事跡，并讓每個同學(xué)寫

200字左右的學(xué)習(xí)體會。班主任擇選出一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體會拍照上交到德育處。

四、實施要求

1、各班級要高度重視本屆評選工作，及時做好活動的宣傳發(fā)動和物色推薦工作。

2、各班級在確定候選人時，在符合推報條件的基礎(chǔ)上，著重考慮品學(xué)兼優(yōu)和有突出貢獻(xiàn)的人選。

3、上交學(xué)校的候選人須嚴(yán)格按要求填寫推薦表。

4、班主任要在4月30日(第9周星期四)前將候選人的資料上上傳至德育處家校本，逾期不予受理。

學(xué)校評選新時代好少年活動方案【篇5】

為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，挖掘?qū)W生身邊的道德典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提升我校未成年思想道德水平，結(jié)合我市全國文明城市創(chuàng)建工作，決定開展“新時代好少年”評選活動。

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以弘揚(yáng)“中國夢”主題教育為主線，以增強(qiáng)愛國情感、培育高尚品德為目標(biāo)，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模。

二、活動時間20_年3月-20_年5月

三、評選對象全校所有學(xué)生

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

(一)基本標(biāo)準(zhǔn)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，誠實守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時代特色的好少年。凡事跡全面或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動作用，值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評選。

(二)具體標(biāo)準(zhǔn)

1、誠實守信：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮，在人際交往中禮貌待人、重信守諾、不弄虛作假，當(dāng)老實人、說老實話、做老實事;贏得普遍贊譽(yù)。

2、孝老愛親：孝敬父母，尊敬長輩，愛護(hù)兄弟姐妹，鄰里和睦相處;主動分擔(dān)家務(wù)，自理能力較強(qiáng)，得到家長、鄰居的好評。

3、助人為樂：發(fā)揚(yáng)友愛互助精神，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助困難群體;積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。

4、自強(qiáng)自立：積極參加各種力所能及的勞動;以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，自立自強(qiáng);熱愛生活，熱愛生命，努力向上;勤奮讀書，成績優(yōu)良。

5、勤勞儉樸：勤儉節(jié)約，愛惜勞動成果，吃苦耐勞，生活不攀比;掌握簡單勞動技能，積極參加社會活動和公益性勞動服務(wù)，得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù)。

五、評選步驟

“新時代好少年”評選采取層層發(fā)動、逐級推報的方式進(jìn)行。

第一階段(3月上旬)：宣傳發(fā)動

各班通過德育課、主題班會等形式，廣泛開展“新時代好少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，鼓勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”，同時引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。

第二階段(3月下旬4月下旬)：組織評選

1、各班符合條件的學(xué)生自我申報“新時代好少年”(4月下旬)。

2、各班組織評選出校級“新時代好少年”，并于5月10日上報校級“新時代好少年”，每班2名。

3、上交的材料：各班請?zhí)顚懞谩冻柭沸W(xué)“新時代好少年”申報表》及事跡材料(一式兩份，事跡材料限定800-1000字)，連同候選人相關(guān)獲獎證書復(fù)印件于20_年5月10日前報學(xué)校，郵箱：。逾期不報，視為自動放棄。

第三階段(20_年5月-“六一”期間)：市級評審表彰

“六一”期間舉行朝陽路小學(xué)“新時代好少年”評選活動頒獎典禮，頒發(fā)榮譽(yù)證書。被評為市級“新時代好少年”的學(xué)生，將參加安慶市“新時代好少年”評選活動頒獎典禮。

六、具體要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識評選“新時代好少年”的重要意義，把開展“新時代好少年”評選活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，作為加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，作為精神文明建設(shè)的重點內(nèi)容，制定評選工作實施方案，切實把這項工作抓緊抓好。

2、廣泛動員，貼近實際。評選活動要充分體現(xiàn)群眾性，立足基層學(xué)校，尤其要重點關(guān)注留守兒童及進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，貼近未成年人思想實際和生活實際，引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊典型，確保評選出的“新時代好少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保廣大未成年人在參與評選中受到教育、得到提高。

3、精心組織，周密實施。評選活動要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公平、公正、務(wù)實，接受社會各界監(jiān)督。要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，積極挖掘先進(jìn)典型，做好組織、推薦和評選工作;要確保候選人推薦材料真實可靠。

4、加大宣傳，營造氛圍。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，發(fā)揮黑板報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等多種傳媒的宣傳陣地作用，開展專版、專題、專欄，集中宣傳“新時代好少年”先進(jìn)事跡，宣傳評選活動的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，宣傳社會各界對評選活動的反映反響和評價，努力在全市廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛，積極營造全社會關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。

七、獎項設(shè)置與表彰獎勵

1、獎項設(shè)置

學(xué)?！靶聲r代好少年”評選采取各班層層評選推薦的方式進(jìn)行，共評選出校級“新時代好少年”26名。

2、表彰獎勵

“六一”期間學(xué)校將表彰“新時代好少年”26名，頒發(fā)獲獎證書及獎品。并推薦其中4名參加大橋中心學(xué)校“新時代好少年”評選。

學(xué)校評選新時代好少年活動方案【篇6】

落實市文明辦、市教育局關(guān)于深入開展新時代好少年評選工作通知要求，充分展現(xiàn)我校兒童青少年在抗擊疫情過程中的優(yōu)異表現(xiàn)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和文明校園建設(shè)，學(xué)校團(tuán)委、大隊部決定在全校學(xué)生中開展評選表彰身邊的新時代好少年典型，鼓勵更多的未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，增強(qiáng)道德意識，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風(fēng)尚。

評選范圍

全校在讀兒童、青少年學(xué)生。

推選標(biāo)準(zhǔn)

“新時代好少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，具有立志成才、報效祖國的遠(yuǎn)大理想，自覺踐行社會主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生守則》，熱心公益、遵守公德、誠實守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會做文明誠信獻(xiàn)愛心的好公民。積極配合學(xué)校疫情防控工作，認(rèn)真參與線上課堂，做好個人防護(hù)，熱心參與班級、學(xué)校組織的防疫主題活動，在個人和班級防疫工作中發(fā)揮積極作用。

“新時代好少年”根據(jù)學(xué)生疫情期間在家、在線生活學(xué)習(xí)和返校復(fù)課后的綜合表現(xiàn)分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、助人為樂、抗疫先鋒等六個類型，具體標(biāo)準(zhǔn)是：

1、“尊師孝親”好少年：尊敬師長，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊重長輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)。

2、“自強(qiáng)自立”好少年：熱愛生活，熱愛勞動，熱愛鍛煉，獨立自主，勇?lián)?zé)任，自強(qiáng)不息。

3、“誠信守禮”好少年：為人誠實，信守承諾，遵紀(jì)守法，恪守公德，舉止得當(dāng)，文明禮貌。

4、“勤學(xué)創(chuàng)新”好少年：熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，勤于思考，特長鮮明，勇于實踐，善于創(chuàng)新。

5、“助人為樂”好少年：熱心公益，關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)友善，真誠待人，奉獻(xiàn)愛心，幫助弱小。

6、“抗疫先鋒”好少年：做好個人防護(hù)，認(rèn)真參與線上課堂，積極參與班級和學(xué)校組織的防疫主題活動，發(fā)揮榜樣模范作用。

評選辦法

第一步宣傳發(fā)動：學(xué)校公布評選方案，并告知班主任、家長，讓每一個學(xué)生、家長了解并支持本項活動。

第二步評選步驟

1、20_年7月2日下班前各班自己評選出1名學(xué)生，班主任搜集好候選人評選材料，填寫附件表格，報送至高茹月老師處。

2、團(tuán)委、大隊部每類型評選出兩名同學(xué)，最終產(chǎn)生學(xué)校新時代好少年12名，評選過程中適當(dāng)兼顧年級分段和不同類型學(xué)生。

第三步表彰獎勵和宣傳

為最終評選出的新時代好少年頒發(fā)證書，后期通過制作展板、公眾號等推廣宣傳、學(xué)習(xí)新時代好少年事跡。

活動要求

1、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰新時代好少年是落實市委文明辦精神的具體措施，全校各年級、各班切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，同時讓在疫情期間表現(xiàn)突出的學(xué)生發(fā)揮其榜樣示范的宣傳教育效應(yīng)，使新時代好少年成為全校學(xué)生的楷模。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會、黑板報等各種載體，學(xué)習(xí)新時代好少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班(尤其是疫情期間)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)新時代好少年、爭當(dāng)新時代好少年的良好道德風(fēng)尚。

推薦人材料準(zhǔn)備

推報人選必須提供以下材料：

1、申報表一份，填寫被推薦對象基本信息及200字左右的事跡簡介，另附1000字左右的事跡材料(突出參與防疫事跡表現(xiàn));

2、1寸近期正面免冠彩照1張;近期生活照1張;

3、各班于20_年7月2日下午下班前將個人推薦表、事跡材料及照片打包命名為：“某某部某某班新時代好少年+學(xué)生姓名”，發(fā)送至高茹月老師郵箱，逾期不予受理。

學(xué)校評選新時代好少年活動方案【篇7】

為深入貫徹落實__對關(guān)心下一代工作的重要指示精神，根據(jù)《教育部關(guān)工委關(guān)于開展“新時代好少年·強(qiáng)國有我”主題教育讀書活動的通知》(教關(guān)委函[_]18號)文件要求，繼續(xù)抓好_年新時代好少年主題教育活動，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，助力學(xué)校開展愛黨愛國愛社會主義教育，引導(dǎo)小學(xué)生深入踐行“強(qiáng)國有我”青春誓言，在廈門市同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)開展“新時代好少年·強(qiáng)國有我”主題教育讀書活動，具體方案如下：

具體方案

一、活動主題

強(qiáng)國有我

二、活動目的

通過開展適合小學(xué)生成長特點的主題教育讀書活動，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想，不斷增強(qiáng)對黨、對祖國、對人民、對社會主義的熱愛之情，充分認(rèn)識肩負(fù)實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史重任，牢固樹立當(dāng)好社會主義建設(shè)者和接班人的使命意識，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，把成長奮斗融入黨和人民事業(yè)，努力成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

三、活動內(nèi)容和形式

(一)讀書、征文寫作活動

引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀_、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等主題出版物和各種紅色經(jīng)典書籍，崇敬先烈，致敬英雄，重溫奮斗歷程，感受國運(yùn)昌盛。深刻領(lǐng)悟“強(qiáng)國有我”的“有我”，必有志可立，有情常懷，有夢必追，不忘初心，為人民服務(wù)，接續(xù)奮斗的內(nèi)函，增強(qiáng)民族自尊心，自信心和自豪感，指導(dǎo)學(xué)生撰寫“強(qiáng)國有我”主題教育活動征文。

(二)實踐活動

組織學(xué)生深入紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，開展紅色研學(xué)等實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生踐行“強(qiáng)國有我”的誓言，發(fā)動學(xué)生積極參與在線相關(guān)“知識問答”，持繼開展線下活動。

(三)交流活動

指導(dǎo)學(xué)生以征文、演講、朗誦、書畫等形式，談感想體會，交流思想，分享收獲，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)國有我筑夢中華，責(zé)任在肩，不負(fù)韶華愛國之情。

四、活動時間

_年3月至8月

五、活動安排

第一階段(3月—4月)

開展讀書活動。指導(dǎo)學(xué)生開展讀書、實踐活動;學(xué)校舉辦形式多樣的主題讀書講座，引導(dǎo)學(xué)生廣泛讀書，適時開展研學(xué)實踐活動，發(fā)動學(xué)生參與在線相關(guān)“知識問答”。

第二階段(5月—6月)

征文評選，演講、朗誦視頻制作及上傳參與展播。

1、學(xué)校德育科要協(xié)調(diào)相關(guān)科(室)、教研組開展研討，語文老師(班主任)要做好征文、演講、朗誦的指導(dǎo)工作。發(fā)動學(xué)生積極參加主題演講、朗誦。

2、征文、演講、朗誦作品評選，視頻制作及上傳。

(1)于5月底收集學(xué)生征文(演講、朗誦作品)，經(jīng)學(xué)校德育科、關(guān)工委審核后按要求將征文的電子版和演講、朗誦視頻上傳至央視網(wǎng)專屬平臺“央視影音”客戶端參與展播。

(2)推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)級評選。

(3)推薦參加市級優(yōu)秀征文評選和演講、朗誦展示賽，待市安排名額。

第三階段(7月—8月)

成果展示。

1、學(xué)生主題演講、朗誦參加市現(xiàn)場展示賽，選送優(yōu)秀征文(電子版)參加市級評選。

2、統(tǒng)計征文、演講、朗誦作品在“央視影音”客戶端展播數(shù)據(jù)，“統(tǒng)計表”(待發(fā))于7月15日紙質(zhì)上交區(qū)教育局關(guān)工委。

3、推薦主題教育讀書活動優(yōu)秀班集體、“讀書之星”和活動先進(jìn)集體上報評選。

六、活動要求

(一)關(guān)于征文的幾點要求

1、貼合主題“強(qiáng)國有我”，切記不寫成讀后感，體裁記敘文或散文。字?jǐn)?shù)：1000字內(nèi)。

2、格式要求：

(1)電子稿的文件命名為：縣市名稱+學(xué)校名稱+學(xué)生姓名(廈門市同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)_X)

(2)稿件格式參考如下：

①采用word文稿格式，標(biāo)題用標(biāo)宋二號，正文用仿宋體四號，并使用正確的標(biāo)點符號、數(shù)字符號等。

②開頭注明文章標(biāo)題、學(xué)校名稱、學(xué)生姓名和班級、指導(dǎo)老師姓名、指導(dǎo)教師聯(lián)系電話。

3、指導(dǎo)老師要求：

(1)發(fā)揮教師指導(dǎo)作用，就閱讀并寫作過程中的具體環(huán)節(jié)如審題、立意、取材、剪材、謀篇、布局、語言風(fēng)格進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，使學(xué)生的作品更規(guī)范、符合文體要求。

(2)指導(dǎo)老師只能填一名。

(二)征文繳交

1、全體教師均可參與指導(dǎo);參加學(xué)生對象為三至六年級學(xué)生。

2、(1)每班提交5篇，5月21日前交征文，由各年段大隊輔導(dǎo)員匯總按年段，按班級。放入指定共享(Y：\德育科\主題征文\主題教育讀書活動\_-_下“強(qiáng)國有我”主題征文教育)，并將紙質(zhì)稿交給康永情老師。

(2)按照一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，由學(xué)校統(tǒng)一組織評選，5月28日前完成;5月31日前完成區(qū)級征文的相關(guān)推薦。

(3)6月3日前，各指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生將獲獎?wù)魑纳蟼鳌把胍曈耙簟逼脚_，具體要求見附件1。