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時(shí)間: 劉慧 職場(chǎng)資訊

公務(wù)員全稱國(guó)家公務(wù)員,是各國(guó)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序和國(guó)家公共資源,維護(hù)國(guó)家法律規(guī)定,貫徹執(zhí)行相關(guān)義務(wù)的公職人員。以下是小編為大家收集的關(guān)于2023年國(guó)家公務(wù)員考試?yán)U費(fèi)入口官網(wǎng)。希望可以幫助大家。

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公務(wù)員面試禮儀

公務(wù)員面試分?jǐn)?shù)其實(shí)都是包含兩個(gè)層面的,一個(gè)是答題內(nèi)容、另一個(gè)是外在的舉止儀表。由此可見,我們的外在儀表還是非常非常重要的。但是值得注意的是,很多同學(xué)在舉止儀表方面把握不好分寸,容易用力過猛,導(dǎo)致事倍功半。今天就著重說(shuō)一下關(guān)于“外在”在面試考試中如何取勝?

通過已經(jīng)過去的20__年多省面試會(huì)發(fā)現(xiàn),目前公務(wù)員面試考試越來(lái)越靈活。在這樣一種形勢(shì)之下,可能不僅僅答題內(nèi)容需要去模板化,我們的舉止儀表也要做出相應(yīng)的變化。其實(shí)關(guān)于我們的舉止儀表,六個(gè)字就可以描述其精髓:自然得體大方。大家不要把它當(dāng)成太過于正式的一件事,考官想看到的還是考生能透過題目本身與他的交流程度。

首先要體現(xiàn)出我們年輕人的青春活力;其次依舊要體現(xiàn)出對(duì)考官的尊敬。做到以上兩點(diǎn)就足夠了。

1、著裝上。除非是崗位有特殊要求,不一定非要穿非常正式的白襯衫,只要商務(wù)一點(diǎn)的淺色襯衫都可以。尤其是夏天,很多同學(xué)會(huì)矛盾要不要穿西裝外套,其實(shí)也是沒有統(tǒng)一要求的,按照季節(jié)選擇合適的搭配就可以。所以上衣的話我們只要著淺色短袖襯衫就可以。下衣的話,男士一般說(shuō)來(lái)是深色褲子,像女生的話就比較靈活一些,可以選用深色套裙,也可以選擇深色褲子。當(dāng)然套裙也是要選擇正式一點(diǎn)的,長(zhǎng)度盡量在膝蓋以下。

2、肢體語(yǔ)言。答題過程中很多同學(xué)會(huì)有一些肢體動(dòng)作,有的老師可能會(huì)強(qiáng)調(diào)答題過程一定不能動(dòng),甚至規(guī)定好手和腳擺放的位置。其實(shí)整體來(lái)說(shuō)的話,要求在答題的時(shí)候要跟考官有交流感,交流感不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上,眼神上,其實(shí)也體現(xiàn)在我們的肢體上。如果我們?cè)诖痤}的過程當(dāng)中,有一些需要強(qiáng)調(diào)的點(diǎn),其實(shí)是可以適當(dāng)?shù)募右恍┦謩?shì)來(lái)強(qiáng)調(diào)我們的看法的,進(jìn)而增進(jìn)跟考官的一個(gè)交流感,也增加考官的認(rèn)可程度。但是,我們這里所說(shuō)的手勢(shì)不等同與小動(dòng)作,大部分同學(xué)在緊張或者是對(duì)自己沒有信心的情況下,手會(huì)不自覺的有敲桌子等小動(dòng)作,這樣其實(shí)會(huì)給考官一種不穩(wěn)重、緊張、不自信的感覺,對(duì)我們整體的得分也是非常不利的。

公務(wù)員的面試技巧

1、不做沉默者

雖然無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是高壓下的一種集體面試,但是相較于結(jié)構(gòu)化面試這種多名考官面對(duì)一名考生的情況,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試相對(duì)來(lái)說(shuō)要輕松一些,畢竟它是考生之間,地位平等的角色之間的一場(chǎng)較量。在這種情境下,考生需迸出智慧的火花,向考官展示自己,因此必須要說(shuō)話,有時(shí),沉默未必是金。

2、不做啰嗦者

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的小組人數(shù)相對(duì)較多,一般有6到8人,加之自由討論時(shí)間的限制,因此每個(gè)人的發(fā)言時(shí)間有限。如果一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間壟斷發(fā)言權(quán),發(fā)言冗長(zhǎng),或者多次重復(fù)發(fā)言,這都是忌諱。這樣一方面會(huì)使小組其他成員無(wú)發(fā)言機(jī)會(huì),對(duì)啰嗦者產(chǎn)生厭煩,集體攻之;另一方面,這類考生也會(huì)在考官頭腦中留下啰嗦且無(wú)深刻見識(shí)的印象??忌诎l(fā)言時(shí)必須表意清楚,語(yǔ)言凝煉,盡量保證每次都是有效發(fā)言。

3、不做人云亦云者

所謂人云亦云,即人家怎么說(shuō),自己也跟著怎么說(shuō),沒有主見,只會(huì)隨聲附和。有的考生在自由討論階段,動(dòng)不動(dòng)來(lái)一句“我同意x號(hào)組員的觀點(diǎn)”,之后再無(wú)任何自己的觀點(diǎn),這樣做只能凸顯“x號(hào)組員”觀點(diǎn)的正確性,考官并不會(huì)對(duì)肯定他人觀點(diǎn)的考生有印象,有時(shí)甚至還會(huì)給考官留下無(wú)見解,只會(huì)附和的反面印象。

4、不做墻頭草

墻頭草,即風(fēng)往哪邊吹,就往哪邊倒。這類考生往往觀點(diǎn)反復(fù)無(wú)常,無(wú)主見。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論多數(shù)情況下要求考生最后達(dá)成一致意見,是考生間互相說(shuō)服、互相妥協(xié)的過程,但是這種妥協(xié)并不意味考生可以隨意改變自己的觀點(diǎn)。墻頭草更多的是指那種沒有自己見解的考生,只是簡(jiǎn)單附和、隨意追隨,因?yàn)樵谟懻撨^程中,考生也可以更改自己原始的觀點(diǎn),但應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的新觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

5、不做易怒者

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論不僅考生間觀點(diǎn)的交鋒,更是考生間情商的較量。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論過程中,很容易出現(xiàn)彼此觀點(diǎn)不一致、互相無(wú)法說(shuō)服的現(xiàn)象。如果出現(xiàn)跟其他小組成員的觀點(diǎn)爭(zhēng)鋒相對(duì)的情況時(shí),或者其他小組成員對(duì)你的觀點(diǎn)提出強(qiáng)烈質(zhì)疑,甚至惡語(yǔ)相向時(shí),抑或所有小組成員針對(duì)你的一時(shí)口誤群起而攻之時(shí),考生更要注意控制自己的情緒,始終做到態(tài)度自然,有禮有節(jié)。

6、不做攪局者

攪局者通常表現(xiàn)為動(dòng)輒這樣說(shuō)“我就是不同意你們的觀點(diǎn),我覺得我的觀點(diǎn)才是對(duì)的?!痹谧杂捎懻撾A段即將到來(lái)時(shí),在大家已經(jīng)開始民主投票選舉時(shí),在最終一致的觀點(diǎn)經(jīng)過舉手表決達(dá)成時(shí),仍跳出來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。不難看出,這類考生并沒有把握無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)質(zhì),認(rèn)為堅(jiān)持己見就是勝利。實(shí)際上,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論要求在討論中不斷妥協(xié),如果每個(gè)人都“固執(zhí)己見”,那么最終將無(wú)法達(dá)成一致意見。堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)沒錯(cuò),但也要看自己的觀點(diǎn)是否具有說(shuō)服力,是否能被其他組員采納和接受。

7、不做看熱鬧者

在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,有這樣一種考生,全程表情豐富,動(dòng)作頗多,總是投入地觀看大家“吵架”,但又游離于集體之外。這類考生“太不緊張了”,儼然忘了自己正在參加考試。這樣做往往會(huì)給考官留下不穩(wěn)重、不踏實(shí)、做事不專一的印象,因此,“適度的緊張”、“投入的思考”非常必要。

8、不做無(wú)禮者

在自由討論階段,考生不應(yīng)對(duì)其他組員表達(dá)出的觀點(diǎn)表現(xiàn)出不屑,比如搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等。無(wú)論是在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,還是在日常的生活和工作中,人與人之間的交往都應(yīng)建立在尊重的基礎(chǔ)上,即使他人的觀點(diǎn)聽起來(lái)荒謬、不合理,聽者也應(yīng)表現(xiàn)出應(yīng)有的禮節(jié)。另外,考生輕易不要打斷其他組員的發(fā)言,而打斷別人講話是不禮貌的行為,缺乏基本的素質(zhì)和教養(yǎng),容易引起他人的反感和不滿。但如果討論中存在攪局者,考生則可以打斷,這種打斷要有禮貌和充分的理由。


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