優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)單的自我介紹
當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下,我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹,通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們。優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)單的自我介紹怎么寫(xiě)才規(guī)范?下面給大家分享優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)單的自我介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)單的自我介紹篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
很榮幸,我這天能站在那里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一齊學(xué)習(xí)。此刻,同學(xué)們能夠猜猜老師的情緒如何呢?(學(xué)生回答)剛才同學(xué)們說(shuō)得都很好,老師此刻的情緒除了激動(dòng),更多的是快樂(lè)!因?yàn)槔蠋熆吹搅寺斆髁胬?、活潑可?ài)的你們!老師的情緒你們都明白了,同學(xué)們?cè)试S老師也隨機(jī)采訪兩位同學(xué)嗎?(你叫什么名字?你這天的情緒怎樣?為什么?)(學(xué)生答)好!期望我們時(shí)時(shí)能持續(xù)愉快的&39;情緒,迎接每一天的學(xué)習(xí)與生活,好不好?
快樂(lè)之余,讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧:老師的名字叫陳育清,畢業(yè)于湛江師范學(xué)院教育學(xué)專業(yè),對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和老師組成最佳拍檔,學(xué)到更多的知識(shí)。其次,老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗,興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書(shū)法,乒乓球喜愛(ài)甚加,期望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!第三,老師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度能夠總歸為十個(gè)字:嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、用心、樂(lè)觀!期望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很好:沒(méi)有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒(méi)有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實(shí)也沒(méi)有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話,告訴我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己!最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。
祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。謝謝!
優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)單的自我介紹篇2
親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
開(kāi)學(xué)之初的第一件事情便是相互認(rèn)識(shí),作為班主任我先自我介紹如下:
第一、基本情況
我姓徐,身高165cm,體重108斤,年齡30歲。畢業(yè)于吉林省通化師范學(xué)院,任教學(xué)科為思想政治,工作滿七年,在二線電教部門(mén)工作一年,一線教學(xué)六年。
德育方面:宣化四中師德標(biāo)兵。當(dāng)班主任滿六年,帶過(guò)三屆班(剛剛帶完畢業(yè)班,所帶班級(jí)超額完成學(xué)校所定指標(biāo)六人),你們是我要帶的第四屆學(xué)生。所帶班級(jí)多次被評(píng)為宣化四中優(yōu)秀班集體、特級(jí)規(guī)范班和宣化區(qū)優(yōu)秀班集體,本人被多次評(píng)宣化四中優(yōu)秀班主任和宣化區(qū)優(yōu)秀班主任。
教學(xué)方面:曾獲得宣化區(qū)教學(xué)先進(jìn)稱號(hào),授桌系統(tǒng)性強(qiáng),注重總結(jié)。
此外,我還是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,曾擔(dān)任高三年級(jí)黨小組組長(zhǎng),組織黨課宣講一次。性格內(nèi)向,不善言談,情緒穩(wěn)定,少發(fā)脾氣。能夠體諒學(xué)生的難處,但原則性比較強(qiáng),和學(xué)生平日的交流較多,指導(dǎo)較多。
第二、表明期望
其一:不打?qū)W生,不會(huì)主動(dòng)讓大家生活、學(xué)習(xí)在恐懼之中,努力讓大家度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的高中生涯。
其二:不收禮,以便能對(duì)大家一視同仁,但在某些方面由于客觀現(xiàn)實(shí)所形成的問(wèn)題,你們之間會(huì)有區(qū)別待遇,但對(duì)事不對(duì)人,條件符合,待遇可享。
其三:構(gòu)建合諧班級(jí),具體指師生能同舟共濟(jì)、不離不棄、善學(xué)樂(lè)教、明理誠(chéng)信。這十六個(gè)字也是我的建班方針。為此大家要學(xué)會(huì)自知、自信、自控。
第三、我談學(xué)習(xí)
四中是一所什么樣的.學(xué)校大家早有耳聞,成績(jī)方面我個(gè)人看來(lái)學(xué)生要承擔(dān)80%的重?fù)?dān),教師承擔(dān)20%的重?fù)?dān),學(xué)習(xí)的主陣地在學(xué)校在課堂,學(xué)習(xí)的主方法便是自動(dòng)自發(fā)。你自己不努力,老師就是累死也無(wú)濟(jì)于事。早做準(zhǔn)備,把三年的學(xué)習(xí)時(shí)間擠出四年或三年半的學(xué)習(xí)時(shí)限,你們終會(huì)比上幾屆都有成就,考二本并不難,人人皆可,只要你能做到八個(gè)字即可:一要聽(tīng)話,二要刻苦。關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題是我們今后要談?wù)摰闹攸c(diǎn)話題,現(xiàn)在不多談。
優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)單的自我介紹篇3
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:
能參加今天的面試,并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況。
我叫___,今年__歲。畢業(yè)于__.我性格活潑開(kāi)朗,大方熱情,樂(lè)于助人,平時(shí)喜歡閱讀、看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在__學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開(kāi)主題班會(huì),組織大家開(kāi)展籃球賽,參與詩(shī)歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識(shí),掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧,也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí),找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名"人類(lèi)靈魂的工程師"的樂(lè)趣和重要意義,更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛(ài)心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和分析、處理問(wèn)題的能力,并參與各種活動(dòng),廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)寫(xiě)作和打排球外,還會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。"學(xué)高僅能為師,身正方能為范",在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我通過(guò)了面試,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長(zhǎng),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)"人類(lèi)靈魂的工程師"這個(gè)光榮的稱號(hào)。
優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)單的自我介紹篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是你們的新班任,名字叫__。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生,令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情,今后三年,這個(gè)教室、這棟樓就將是你的`家,每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的生活。
老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷?;蛘咩紤械臅r(shí)候,用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,一起做到六個(gè)字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí),處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn),用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方,每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對(duì)的事情馬上改過(guò),對(duì)的事情堅(jiān)持去做。
優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)單的自我介紹篇5
同學(xué)們,大家好!我是你們的新老師,我是你們的新班主任,我叫……,以后還負(fù)責(zé)上課程,
班主任自我介紹
。從今以后我們就一起過(guò)了,直到你們畢業(yè),相信大家都已經(jīng)通過(guò)各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。第一節(jié)課交流,先讓他們對(duì)你有好感,以后你要經(jīng)常跟他們說(shuō)說(shuō)你的過(guò)去,還有你有意義或有意思的事,他們很希望知道關(guān)于老師的事,要容到一起,不要太嚴(yán)肅,這樣調(diào)皮的孩子會(huì)當(dāng)你是好朋友也就是說(shuō)給你面子,你說(shuō)他他會(huì)聽(tīng)的,你管教的太嚴(yán)了會(huì)有一些孩子故意搗亂給你難看,
介紹專題
《班主任自我介紹》。記得我上學(xué)就是個(gè)很調(diào)皮的孩子,老師拿我都沒(méi)辦法,但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個(gè)老師,下課了,有時(shí)候有事就去找他,跟他很好,跟朋友一樣,他上課我從來(lái)沒(méi)鬧過(guò)。大家有沒(méi)有信心讓我們共同努力,一起把我們班搞好,把政治這門(mén)課學(xué)好?