班主任自我介紹有趣
自我介紹需要展現(xiàn)出自己的社交能力,包括用詞得體、語(yǔ)言流暢、條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確等方面。下面是一些班主任自我介紹有趣免費(fèi)閱讀下載,希望對(duì)大家寫(xiě)班主任自我介紹有趣有用。
班主任自我介紹有趣篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛,此時(shí)老師我的情緒是十分高興和激動(dòng)的。此刻讓老師來(lái)猜猜你們?cè)谙胧裁窗?!我的名字?我的性格?我教哪門(mén)科目?不急不急,現(xiàn)在是新學(xué)期的第一節(jié)課,事不宜遲,讓我們先來(lái)交個(gè)朋友吧!
本學(xué)期我將擔(dān)任你們的班主任兼語(yǔ)文任課老師,希望這個(gè)大家庭能在我們共同的努力下建設(shè)的更好。我與我們敬愛(ài)的周總理同姓,名字是由“凌云壯志”的“凌”和國(guó)家保護(hù)動(dòng)物“鶴”組成。以后呢,你們都叫我周老師就可以了。我這個(gè)人,生活上很隨和的,同學(xué)們可以把我當(dāng)成你們生活中的知心大姐姐,我的號(hào)碼是__,以后你們有什么事情,不管公事私事都能可以來(lái)找我,只要你們樂(lè)意,我們就可以一起來(lái)解決問(wèn)題,相信我們!
但是我對(duì)你們學(xué)習(xí)生活中要求卻很?chē)?yán)格。我想我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中一齊做到六個(gè)字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)知者”。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最重要的就是要覺(jué)得快樂(lè)。
作為你班的新班主任,我在接任咱們班的時(shí)候,并沒(méi)有像別的老師那樣去向前任班主任打聽(tīng)班里的狀況,這并不是因?yàn)槲覒?,而是我不想讓自己有這樣一種先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽(tīng)狀況的話(huà),他必然會(huì)告訴我誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)很好很聽(tīng)話(huà),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)挺調(diào)皮的如此種種。那我肯定就不自覺(jué)的對(duì)那些提到的人關(guān)注度高一點(diǎn),這是人之常情。但我認(rèn)為這樣對(duì)其他同學(xué)很不公平,所以我沒(méi)去問(wèn)。此刻你們每個(gè)人在我心中都是一張純凈的白紙,大家希望老師在這張白紙上書(shū)寫(xiě)什么呢,那就要看大家日后的表現(xiàn)咯!
最后呢,老師剛剛也說(shuō)過(guò),在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對(duì)我有什么不滿(mǎn),能夠提出來(lái),老師我一定會(huì)接受并加以改正。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說(shuō)錯(cuò),因?yàn)槟銈兪莵?lái)那里學(xué)習(xí)的,假如什么知識(shí)你都會(huì)了,那你就不是學(xué),而能夠教了。
班主任自我介紹有趣篇2
親愛(ài)的同窗們:
大家好!我的名字叫孫____,學(xué)歷本科教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè),這學(xué)期由我擔(dān)任你們的新班主任教師。讓我們一同渡過(guò)人生美妙的學(xué)習(xí)光陰,這是一種緣分,更是一種福氣,希望我能成為你們的冤家,也請(qǐng)你們多多照顧!
我教的是語(yǔ)文,但是我的作風(fēng)不是單調(diào)的,我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具有興趣性。另外,在大學(xué)時(shí)期我還進(jìn)修了學(xué)音樂(lè)跳舞,所以我把我們班的班級(jí)特征定為“德藝雙馨”,即講文明有才藝,處處調(diào)和時(shí)時(shí)奮進(jìn),成為年級(jí)組的模范班級(jí)。
最初,我置信只需經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一位教員的經(jīng)歷以及才能,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果外面創(chuàng)一新高。
班主任自我介紹有趣篇3
同學(xué)們,大家好!我是你們的新老師,我是你們的新班主任,我叫……,以后還負(fù)責(zé)上課程,
班主任自我介紹
。從今以后我們就一起過(guò)了,直到你們畢業(yè),相信大家都已經(jīng)通過(guò)各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。第一節(jié)課交流,先讓他們對(duì)你有好感,以后你要經(jīng)常跟他們說(shuō)說(shuō)你的過(guò)去,還有你有意義或有意思的事,他們很希望知道關(guān)于老師的事,要容到一起,不要太嚴(yán)肅,這樣調(diào)皮的孩子會(huì)當(dāng)你是好朋友也就是說(shuō)給你面子,你說(shuō)他他會(huì)聽(tīng)的,你管教的太嚴(yán)了會(huì)有一些孩子故意搗亂給你難看,
介紹專(zhuān)題
《班主任自我介紹》。記得我上學(xué)就是個(gè)很調(diào)皮的孩子,老師拿我都沒(méi)辦法,但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個(gè)老師,下課了,有時(shí)候有事就去找他,跟他很好,跟朋友一樣,他上課我從來(lái)沒(méi)鬧過(guò)。大家有沒(méi)有信心讓我們共同努力,一起把我們班搞好,把政治這門(mén)課學(xué)好?
班主任自我介紹有趣篇4
開(kāi)學(xué)之初的第一件事情便是相互認(rèn)識(shí),作為班主任我先自我介紹如下:
我姓徐,身高165cm,體重108斤,年齡30歲。畢業(yè)于吉林省通化師范學(xué)院,任教學(xué)科為思想政治,工作滿(mǎn)七年,在二線(xiàn)電教部門(mén)工作一年,一線(xiàn)教學(xué)六年。
德育方面:宣化四中師德標(biāo)兵。當(dāng)班主任滿(mǎn)六年,帶過(guò)三屆班,你們是我要帶的第四屆學(xué)生。所帶班級(jí)多次被評(píng)為宣化四中優(yōu)秀班集體、特級(jí)規(guī)范班和宣化區(qū)優(yōu)秀班集體,本人被多次評(píng)宣化四中優(yōu)秀班主任和宣化區(qū)優(yōu)秀班主任。
教學(xué)方面:曾獲得宣化區(qū)教學(xué)先進(jìn)稱(chēng)號(hào),授桌系統(tǒng)性強(qiáng),注重總結(jié)。
此外,我還是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,曾擔(dān)任高三年級(jí)黨組長(zhǎng),組織黨課宣講一次。性格內(nèi)向,不善言談,情緒穩(wěn)定,少發(fā)脾氣。能夠體諒學(xué)生的難處,但原則性比較強(qiáng),和學(xué)生平日的交流較多,指導(dǎo)較多。
1、不打?qū)W生,不會(huì)主動(dòng)讓大家生活、學(xué)習(xí)在恐懼之中,努力讓大家度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的高中生涯。
2、不收禮,以便能對(duì)大家一視同仁,但在某些方面由于客觀現(xiàn)實(shí)所形成的問(wèn)題,你們之間會(huì)有區(qū)別待遇,但對(duì)事不對(duì)人,條件符合,待遇可享。
3、構(gòu)建合諧班級(jí),具體指師生能同舟共濟(jì)、不離不棄、善學(xué)樂(lè)教、明理誠(chéng)信。這十六個(gè)字也是我的建班方針。為此大家要學(xué)會(huì)自知、自信、自控。
4、我談學(xué)習(xí)。四中是一所什么樣的學(xué)校大家早有耳聞,成績(jī)方面我個(gè)人看來(lái)學(xué)生要承擔(dān)80%的.重?fù)?dān),教師承擔(dān)20%的重?fù)?dān),學(xué)習(xí)的主陣地在學(xué)校在課堂,學(xué)習(xí)的主方法便是自動(dòng)自發(fā)。你自己不努力,老師就是累死也無(wú)濟(jì)于事。早做準(zhǔn)備,把三年的學(xué)習(xí)時(shí)間擠出四年或三年半的學(xué)習(xí)時(shí)限,你們終會(huì)比上幾屆都有成就,考二本并不難,人人皆可,只要你能做到八個(gè)字即可:一要聽(tīng)話(huà),二要刻苦。關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題是我們今后要談?wù)摰闹攸c(diǎn)話(huà)題,現(xiàn)在不多談。
班主任自我介紹有趣篇5
同學(xué)們好!
我為我們的中又來(lái)了一批新的主人而感到高興,我呢,是你們的新班任,名字叫。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生,令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情,今后三年,這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家,每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專(zhuān)業(yè),擔(dān)任地理科的教學(xué),老師不是完人,不可能所有知識(shí)都面面俱到,但老師是文科出身,對(duì)文科了解比較多,興趣愛(ài)好比較廣泛,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開(kāi)心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo),科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說(shuō)的是學(xué)習(xí)方面,可能你有這樣或那樣的原因,沒(méi)有升入理想的學(xué)校,但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因,高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入,大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是,老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,在社會(huì)上,一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要,最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的心里!祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步!相信你們將是最棒的!
班主任自我介紹有趣篇6
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
你們好。
我是文學(xué)院11文秘班的__。明年9月份,我們學(xué)校即將迎來(lái)新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:螅诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。
幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào),為新生提供服務(wù)的宗旨,為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生
及時(shí)了解與反饋新生遇到的問(wèn)題,以幫助解決,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)正直,大方熱情的人。入學(xué)以來(lái)的不斷嘗試,使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上,主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí),期末取得較好成績(jī)。
在生活中,我加入了院學(xué)生會(huì)等社團(tuán),對(duì)我而言,這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實(shí)踐活動(dòng),都有較好表現(xiàn),極大的提高了我的&39;組織協(xié)調(diào),應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了管理經(jīng)驗(yàn)。
今天,我向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。雖然我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督
努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步,我還希望自己可以幫助學(xué)院,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過(guò)這次機(jī)會(huì),錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:__
20__年_月_日