職業(yè)生涯規(guī)劃書制定得當(dāng)，能幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)五年之后的人生職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)。下面是小編為大家精心推薦的五年人生職業(yè)規(guī)劃范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

五年人生職業(yè)規(guī)劃范文(一)

一 *****大學(xué)畢業(yè)生的五年規(guī)劃

1.美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。

2.方 向：企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程師。

3.總體目標(biāo)：完成大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，進(jìn)入***公司，成為中級網(wǎng)絡(luò)工程師。

4.目前狀況：正在讀大學(xué)，想畢業(yè)后進(jìn)入***公司。

二 社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

1.社會(huì)基本環(huán)境

中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展更是與時(shí)俱進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)的使用者也是與日俱增。

2.工程師職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求。在國內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已經(jīng)非常普及，網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)也成為日常的重要工作之一，網(wǎng)絡(luò)工程師是所有建立網(wǎng)站的單位必備的工作人員。這就為網(wǎng)絡(luò)工程師提供了發(fā)展機(jī)會(huì)。

三 行業(yè)環(huán)境和企業(yè)分析

1.行業(yè)分析

國家相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示:未來5年,我國對從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等新型網(wǎng)絡(luò)人才的需求將達(dá)到60萬-100萬人,供需缺口十分巨大。網(wǎng)絡(luò)工程師不僅IT企業(yè)需要，非IT企業(yè)也需要，用人單位求賢若渴，使得網(wǎng)絡(luò)工程師的薪金每年漲幅在20%到30%，另據(jù)分析，網(wǎng)絡(luò)工程師是未來50年最具潛力的職業(yè)之一。

2.企業(yè)分析

中國移動(dòng)通信集團(tuán)公司,是中國規(guī)模最大的移動(dòng)通信運(yùn)營商,主要經(jīng)營移動(dòng)話音、數(shù)據(jù)、IP電話和多媒體業(yè)務(wù),并具有計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)單位經(jīng)營權(quán)和國際出入口局業(yè)務(wù)經(jīng)營權(quán)。

四 個(gè)人分析與角色建議

1.個(gè)人分析

英語水平過CET四級，計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)扎實(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維活躍，表達(dá)流暢清楚;曾任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

2.角色建議

父親：要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，還有不斷提高自身修養(yǎng)，做個(gè)有能力有修養(yǎng)的人。

母親：找份好工作，買棟好房子。

同學(xué)：有較強(qiáng)的能力和人際關(guān)系。

五 職業(yè)目標(biāo)分解和組合

職業(yè)目標(biāo)：著名通信公司高級網(wǎng)絡(luò)工程師

1.2009~2010年

(1)成果目標(biāo)：通過大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，總結(jié)當(dāng)一名成功的網(wǎng)絡(luò)工程師的條件。

(2)學(xué)歷目標(biāo)：大學(xué)本科畢業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位證;取得網(wǎng)絡(luò)工程師證;取得大學(xué)英語六級證。

(3)能力目標(biāo)：具備計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的理論基礎(chǔ)，并有一定的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);了解著名通信公司的運(yùn)作和構(gòu)架;能完成5個(gè)以上的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

(4)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入5000元。

2.2010~

(1)成果目標(biāo)：在兩年的工作中總結(jié)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)工程師的發(fā)展趨勢。有較強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。

(2)職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)初級網(wǎng)絡(luò)工程師。

(3)能力目標(biāo)：熟悉處理本職務(wù)工作，并且工作業(yè)績突出，熟悉公司的運(yùn)作及機(jī)房的架構(gòu)。能完成公司工程項(xiàng)目的建設(shè)。

(4)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪5萬元。

3.~

(1)成果目標(biāo)：在四年的工作中熟悉一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，能成功完成各種工程項(xiàng)目。成為一名合格的高級網(wǎng)絡(luò)工程師。

(2)職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程師。

(3)能力目標(biāo)：熟悉處理并能帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成網(wǎng)絡(luò)的工程建設(shè);英語口語能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心里素質(zhì)和能力;有廣泛的社交能力和一定的知名度。

(4)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬。

六 成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人交際，事業(yè)生涯，家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。

我認(rèn)為無論結(jié)果是怎樣的，只要自己努力提高自己，并充分發(fā)揮自己的能力，以及靈活運(yùn)用一些技巧，我相信這樣做一定離成功不遠(yuǎn)了，即使不成功，也不應(yīng)該太強(qiáng)求，而是應(yīng)該努力找出原因。

我認(rèn)為有時(shí)候?yàn)榱思彝ザ鵂奚恍┞殬I(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是必要的。

七 目前尚存差距

1.欠缺網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證。

2.欠缺作為網(wǎng)絡(luò)工程師的技能和經(jīng)驗(yàn)。

3.欠缺應(yīng)對各種狀況的心理素質(zhì)和能力。

4.社交能力欠佳和社會(huì)圈子欠廣。

5.身體適應(yīng)能力有差距。

八 縮小差距的方法

1.教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用大學(xué)在校學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和動(dòng)手技能，包括廣泛閱讀書籍，選修，報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：2010年前。

(2)充分利用學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力熟悉行業(yè)要求和工作的大致步驟。時(shí)間：2010年前。

(3)利用公司為員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，努力充實(shí)自己，提升自己。時(shí)間：長期。

2.實(shí)踐鍛煉方法

(1)努力鍛煉身體，讓體力能適應(yīng)環(huán)境和學(xué)習(xí)需要。

(2)努力鍛煉自己，讓自己無論在什么環(huán)境下都能控制自己的情緒，隨時(shí)保持良好的工作態(tài)度。

(3)充分利用學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間擴(kuò)展自己社交圈。

3.討論交流方法

(1)在校期間多與老師，同學(xué)討論，交流經(jīng)驗(yàn)和心得。

(2)在工作中積極與上司和同事溝通，交流心得。

九 本人對于職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的看法

1.職業(yè)規(guī)劃是我們邁入社會(huì)進(jìn)行工作之前必不可少的，但我認(rèn)為今后的工作是不可能完全按照職業(yè)規(guī)劃去進(jìn)行的。因?yàn)殡S著時(shí)間的變化，環(huán)境的變化，思想也會(huì)不斷成熟，能力也會(huì)不斷提高。所以現(xiàn)階段是很難完全確定今后的職業(yè)生涯。再說我們現(xiàn)在并沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在所做的職業(yè)生涯規(guī)劃是不準(zhǔn)確的。

2.雖然說目前做的規(guī)劃不是很準(zhǔn)確，但也讓我們有了初步的工作概念和對未來工作的構(gòu)想，目標(biāo)雖然可能會(huì)變化，但我們可以跟著目標(biāo)一步一步地前進(jìn)。

3.我認(rèn)為目前我們可以多聽聽一些成功人士的講座，從中吸取一些經(jīng)驗(yàn)，了解目前的就業(yè)趨勢。我相信，這對于我們的職業(yè)規(guī)劃會(huì)有一定的幫助。

五年人生職業(yè)規(guī)劃范文(二)

自我介紹：

我是懷化學(xué)院政法系思政專業(yè)的一名學(xué)生，我叫龔建方。就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、體育活動(dòng)以及音樂方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心政治方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂，喜歡玩吉他。喜歡交朋友，在學(xué)校經(jīng)常擔(dān)任干部，擁有一定的管理能力。

自我評價(jià)：

本人外向，獨(dú)立性強(qiáng)，屬于理智型兼情感型，容易與學(xué)生相處。在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒有太多不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí)，會(huì)比較考慮他人感受。我的優(yōu)點(diǎn)：

(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強(qiáng);

(2)社會(huì)實(shí)踐能力以及協(xié)調(diào)能力較強(qiáng);

(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng);

(4)特長應(yīng)該就是政治哲學(xué)和吉他音樂專業(yè)上了，體育也還可以。

(5)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書，同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

(6)在專業(yè)知識(shí)上接觸了幾年，算是比較得心應(yīng)手了。

(7)憂患意識(shí)較強(qiáng);

(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德。

我的缺點(diǎn)：

(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問題不全面。

(2)由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人;

(3)我的字寫的不好，這也是一個(gè)缺點(diǎn);

(4)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好

(5)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富，對許多方面的知識(shí)了解不夠，且沒有積極的去學(xué)習(xí)。

我的目標(biāo)：

畢業(yè)后成為一名中學(xué)老師，能把我的知識(shí)和激情帶給下一代，用我自己獨(dú)特的方式讓他們覺得讀書不再是敷衍和痛苦的事情。

我能什么：我主修政治學(xué)，我們專業(yè)給學(xué)生很廣泛的空間，開了政治，社會(huì)，哲學(xué)，經(jīng)濟(jì)，人文，邏輯等學(xué)科?？梢造`活運(yùn)用學(xué)的學(xué)科在我實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中，可以讓我的學(xué)生了解各方面的知識(shí)。各方面素質(zhì)都得到一定的發(fā)展。

我要得到什么：在成為一名老師后，首先，我是要想得到一份相對安全的工作，然后成家。其次，我用我學(xué)的東西教育下一代，盡我最大的努力教好下一代，為社會(huì)奉獻(xiàn)。最后，我想用我的實(shí)力在學(xué)校打拼江山，用教室這個(gè)平臺(tái)，再上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

我的終極目標(biāo)：1.在教師這個(gè)行業(yè)當(dāng)中有所成就，享受一定的聲譽(yù)，收到師生的喜愛，領(lǐng)導(dǎo)器重下屬的敬重。2。通過這個(gè)平臺(tái)，提高一個(gè)層次，進(jìn)入社會(huì)更有挑戰(zhàn)力和權(quán)威性的部門或單位。自己當(dāng)老板或者領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

實(shí)施策略：

一、勤于學(xué)習(xí)，自我成長

教師們都有同感："教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。"當(dāng)今知識(shí)"爆炸"的時(shí)代，需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)。

1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。

2、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐，不斷自我反思.

3、平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識(shí)，以達(dá)到從全方位的提高。

二、勤于學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn)：

1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯(cuò)。

2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。

3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識(shí)。

三、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究

1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己，做到多聽、多看、多寫、多練。

2、積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究.

四、具體規(guī)劃

點(diǎn)擊下頁還有更多>>>五年人生職業(yè)規(guī)劃范文p副標(biāo)題e

第一年

通過自己的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活，能讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹立自己良好的形象。

第二年

通過不斷的學(xué)習(xí),做到教得扎實(shí)、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材.

第三年

1.達(dá)到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項(xiàng)要求。

2.在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。形成"向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步"的德育互動(dòng)的模式。

第四年

通過工作的努力，不但在教學(xué)工作中取得成績，力爭在教學(xué)管理工作中得到鍛煉，提升自己的能力。

第五年

教學(xué)和教學(xué)管理工作都得到一定的成績，在學(xué)校成為一名教學(xué)管理者，更好的發(fā)揮我的才能。

評估反饋：

整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。在工作實(shí)際中我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)?shù)男薷暮妥儎?dòng)但是總體規(guī)劃不會(huì)變。

五年人生職業(yè)規(guī)劃范文(三)

一、個(gè)性特征分析

在北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下，我的性格類型為：ENTP型，這種性格模式特點(diǎn)主要是：

1、外向E 關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境：將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。例如：聚會(huì)、討論、聊天

2、直覺N 關(guān)注事物的整體和發(fā)展變化趨勢：靈感、預(yù)測、暗示，重視推理例如：重視想象力和獨(dú)創(chuàng)力，喜歡學(xué)習(xí)新技能，但容易厭倦、喜歡使用比喻，跳躍性地展現(xiàn)事實(shí)

3、思考T 重視事物之間的邏輯關(guān)系，喜歡通過客觀分析作決定評價(jià)。

例如：理智、客觀、公正、認(rèn)為圓通比坦率更重要

4、知覺P 靈活、試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地，喜歡寬松自由的生活方式例如：重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo)，喜歡有多種選擇。

ENTP型的人主要的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：

1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長。

2、有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。

3、善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。

4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。

5、認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。

6、善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

缺點(diǎn)：

1、行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。

2、注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。

4、你通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。

5、你有天生的直覺和預(yù)知能力，會(huì)使你誤認(rèn)為知道了別人的想法。建議你認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。

二、動(dòng)力類型分析

在動(dòng)力理論的測試中，我的測試結(jié)果顯示我的動(dòng)力類型是：主宰型、開拓型。

主宰型 自我實(shí)現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就，也希望通過影響和帶動(dòng)他人達(dá)到組織目標(biāo)。

開拓型 樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，在困難和挫折面前不輕易后退，意志頑強(qiáng)

三、工作優(yōu)劣勢分析

根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則，“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告：

在工作中的優(yōu)勢：

1. 出色的交際才能、能使別人對自己的觀點(diǎn)感到興奮

2. 探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新意識(shí)以及克服困難的勇氣

3. 在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能

4. 有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情

5. 能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠(yuǎn)影響

6. 能靈活地適應(yīng)新情況，有熟練的變換能力

7. 在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn)，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合

8. 自信 有雄心和志向，魄力強(qiáng)

9. 敢打敢拼，富有開拓精神

在工作中的劣勢：

1. 難以使自己有條不紊和富有條理

2. 過于自信，可能會(huì)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社會(huì)經(jīng)歷

3. 對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對自己不信任的人耐心不夠

4. 當(dāng)創(chuàng)造性的問題解決后，便對項(xiàng)目失去興趣，不能貫徹始終

5. 不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作

6. 對事物容易感到厭煩

7. 經(jīng)常打斷別人說話，可能由于過分自信而影響他們的能力

8. 有時(shí)表現(xiàn)地過于強(qiáng)勢，讓人難以接受

9. 有時(shí)表現(xiàn)的莽撞，不計(jì)后果

四、適合的工作崗位特質(zhì)

· 工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性，并能得到承認(rèn)和鼓勵(lì)

· 在快速成長、變化的環(huán)境中工作，從事挑戰(zhàn)性較大的任務(wù)

· 有一定的彈性，較為靈活，能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作

· 能夠結(jié)識(shí)不同的人，與有能力的人或自己尊重的人交往，并開展有意義的合作

· 工作能夠不斷提高自己的能力

通過以上的分析，我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作，相關(guān)的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人、風(fēng)險(xiǎn)資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項(xiàng)目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃，最大的目標(biāo)在于成立自己的公司，實(shí)現(xiàn)“實(shí)業(yè)興國”的理想，我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

五、我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1、大學(xué)畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;

2、三年后，在熟悉市場的基礎(chǔ)上，爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān);

3、六年左右，爭取進(jìn)入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運(yùn)營副總;

4、在熟悉行業(yè)與公司運(yùn)營，建立起人脈網(wǎng)，完成一定的資本積累之下，選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。

六、為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備

1、一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識(shí)，而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。為了未來發(fā)展的需要，在注重本專業(yè)工商管理的同時(shí)，我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺，以后會(huì)多多向老師們虛心請教。

2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我先后擔(dān)任過班長、校學(xué)通社記者與策劃、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長與大學(xué)生工商管理研究會(huì)會(huì)長等職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

3、提前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)，我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理，武漢普光科技的代理，參加了一定的社會(huì)營銷實(shí)戰(zhàn)，掌握了一些管理銷售團(tuán)隊(duì)的技巧。然而，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我計(jì)劃在本學(xué)期期末爭取到一個(gè)比較有實(shí)力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實(shí)習(xí)，現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。

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