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讀書實踐活動個人心得

時間: 新華 心得體會

寫心得可以幫助人們更好地理解所學(xué)的知識,鞏固學(xué)習(xí)成果。寫好讀書實踐活動個人心得有什么技巧?這里給大家整理讀書實踐活動個人心得,方便大家學(xué)習(xí)。

讀書實踐活動個人心得篇1

在這個小小的餐飲店,你會發(fā)現(xiàn),人沒有三六九等,但顧客的素質(zhì)卻參差不齊,說話要注意措辭,素質(zhì)是自己的,借不到,別人也強加不了。在交往中,如果我們不能去改變什么,我們就要采用各種方法去適應(yīng)。要知道,他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解,原來世界上有這種人,而幸好,你不是這種人。

許多人說娛樂圈是個大染缸,各形各色的人都有,其實餐飲業(yè)又何嘗不是呢,或者可以說,又有哪個行業(yè)不是呢,無論是什么地方,什么樣的人都會有,大家為了工作,為了生活,為了不同的目的走到一起,每個人都有自己的思想,個性,脾氣,要想與他們搞好關(guān)系,需要許多技巧,為人處世之道在于隱忍,少說話,多做事,管好自己,盡量不做有損他人利益的事。

我信奉人之初,性本善,也不否認(rèn)人都是自私,關(guān)鍵在于如何把握一個度。不可忽視,小覷身邊的任何一個人,無論是什么時候,任何情況,都要真誠對人,熱誠待人,不要求別人有所回報,只要求自己問心無愧,只要自己是真誠的,我們的心就會是殷實的。

這一個月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了社會的現(xiàn)實,生活的不易,或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

讀書實踐活動個人心得篇2

這學(xué)期,我參加了聽課學(xué)習(xí)活動。聽了幾位教師的課,我感觸很深,收獲頗多。

“授人以魚,不如授人以漁”這是我最深的體會?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”,也就是方法比知識更重要,學(xué)習(xí)方法是否科學(xué),思維方法是否合理、正確,影響著學(xué)習(xí)效率的高低。所以,教師在課堂教學(xué)中應(yīng)不失時機地創(chuàng)造機會,指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),使他們不但能學(xué)會,并且能“會學(xué)”,即:掌握語文學(xué)習(xí)方法,發(fā)展思維,構(gòu)成潛力,能____解決問題。許多教師在課的開始運用復(fù)習(xí)舊知引入新知的方法導(dǎo)入新課,這本身滲透了“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)學(xué)生應(yīng)對材料中的問題時,教師又告訴學(xué)生閱讀說明文要講究知識性、文學(xué)性,“先思考再動筆”這種很好的學(xué)習(xí)方法。

個別教師的課思路清晰,環(huán)節(jié)流暢,從整體到部分合理過渡,再之后重點切入到品讀詩句上;課扎實有效,注重訓(xùn)練,板塊清晰,值得我深刻學(xué)習(xí)!

總之,幾位教師的課處處體現(xiàn)著學(xué)生是主體,教師起主導(dǎo)作用的教育理念,運用多種教學(xué)方法和方式引導(dǎo)學(xué)生用心主動的學(xué)習(xí),掌握語文基礎(chǔ)知識和基本技能以及它們所體現(xiàn)的語文思想方法,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

聽了他們的課后,我深刻地反思自我這幾來年的語文教學(xué)歷程,感慨良多。在語文教學(xué)過程中,自我雖然也算極其敬業(yè),但跟語文大家相比,差距實在是太大了!主要表此刻教學(xué)設(shè)計上,我沒有到達(dá)必須的高度,很多教學(xué)環(huán)節(jié)的資料設(shè)置沒有深度,在點撥功夫上還是欠缺得很,尤其是課堂評價語言,我更是單調(diào),沒能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,致使語文教學(xué)成績沒能到達(dá)我意想的效果。聽了他們的課,我學(xué)到了很多,今后自我必須將所學(xué)到的教學(xué)新方法應(yīng)用到自我的教學(xué)中去,盡快地提高自我的教學(xué)潛力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長學(xué)生的期望。

讀書實踐活動個人心得篇3

今天飼養(yǎng)寵物的觀念和以往已經(jīng)大不相同,狗和貓不再 扮演看門和捉老鼠的角色,而是人類休閑時的玩伴 ;隨著物質(zhì)生活的富裕,人們越來越注重休閑生活情趣的培養(yǎng) ;隨著傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)的變化、工作壓力的增大,人際關(guān)系逐漸趨于 淡化,使越來越多的人將感情投注于寵物身上,人與寵物間 的依賴關(guān)系,將隨時間的流逝而日益濃厚 ;而且農(nóng)村逐步向城市化轉(zhuǎn)移,犬貓寵物擁有量的逐步增長,這些現(xiàn)象都會進(jìn) 一步帶動整個寵物行業(yè)的迅速發(fā)展。目前,國內(nèi)寵物市場已 進(jìn)入一個高速發(fā)展的時期。隨著寵物數(shù)量的增長,龐大的寵 物服務(wù)的消費需求不斷擴大,對投資的需求也相對日趨旺 盛,中國的寵物行業(yè)將邁上一個新的臺階。為了檢驗自己的學(xué)習(xí)成果,鞏固理論知識,深入社會提 高自己的綜合素質(zhì),暑假我去了一家寵物醫(yī)院實習(xí),在這里 潛移默化中我學(xué)到了很多,同時也在學(xué)校不能給的社會環(huán)境 中體驗到了很多東西,給我以后再學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)都指明 了方向。

—、找工作是我走進(jìn)社會的第一步,從未走出學(xué)校庇護(hù)的我第一嘗試找工作確實面臨著巨 大的壓力。因為對于剛大一畢業(yè)、毫無經(jīng)驗的我來說老板接 不接收我是個很讓人頭疼的問題。我先給所有找到的寵物醫(yī)院打了個電話,了解了一下他們需要的條件, 然后逐家面談, 盡量找到一家心怡的醫(yī)院。面談,給老板留下好的第一印象 是很重要的,所以每一次見到老板,我都始終臉帶微笑,用 微笑在短時間內(nèi)舒緩緊張的心情,而且我跟每一位老板都闡 明了自己希望通過實習(xí)將理論和實踐相結(jié)合,更好的深造學(xué) 習(xí)的想法,他們大多數(shù)都支持和鼓勵,沒有跟我提過多的要 求。我覺得面談時的表現(xiàn)是與我平時在學(xué)院里參加各類比 賽,大膽表現(xiàn)自己所取得的經(jīng)驗有關(guān)的。 由于我只是實習(xí)生,所以大多數(shù)老板沒有提過高的要求,這一點讓我緊繃的心舒 緩了很多,更為我后來大膽的選擇自己滿意的醫(yī)院鋪平了道 路。最后經(jīng)過多方考慮我選擇了一家包吃包住,設(shè)備比較齊 全的醫(yī)院,開始了我的實習(xí)旅程。二、店面介紹和工作內(nèi)容

之所以選擇這家寵物店實習(xí)是經(jīng)過綜合考慮的。首先這

家醫(yī)院地理位置比較不錯,開店時間比較長,客源比較多 :

第二、醫(yī)院的醫(yī)生雖然學(xué)歷都不是很高, 但都有豐富的經(jīng)驗, 在天津,北京等大型寵物醫(yī)院工作過好幾年 ;第三、醫(yī)院設(shè)備齊全,像x光、b超、顯微觀測儀等都有,而且職工掌握 熟練;第四、醫(yī)院里不僅為動物看病而且買一些寵物專用品 : 第五、醫(yī)院店面比較大,衛(wèi)生搞得好,店面清潔干凈 ;第六、醫(yī)院管吃管住。這些條件為我安心工作提供了有利條件,而 且現(xiàn)代化的設(shè)備為我提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 初次踏上工作 崗位的我確實什么也不會做,所以前一兩天我的主要工作是 看、聽。而且我發(fā)現(xiàn)一個問題就是,在這里如果你不主動請 教別人,別人不會和你講任何東西,所以作為實習(xí)生多看多 聽多問多動腦是非常重要的。來到寵物店我才知道寵物病之間傳染的厲害,時刻消毒 是非常重要的事情。所以接下來的工作,消毒成了最平常 的工作。每摸完一只狗都要馬上洗手,每給一只狗看完病都 要給臺子馬上消毒,每走一只病狗都要給籠子馬上消毒,,各 類的消毒。作為實習(xí)生另一個工作就是打掃衛(wèi)生了。不單說成功的 寵物醫(yī)生,我覺得任何崗位上的成功人士差不多都要經(jīng)歷這 個的階段,而正是這個階段會磨練一個人的耐力和意志力, 會讓一個人明白世界上不會有永遠(yuǎn)的固定的高低貴賤之分。

今天你做老板,說不定明天我就會比你做的還大還強。所以 我明白了永遠(yuǎn)不要看不起任何人,盡量和下屬搞好關(guān)系才是 最大的贏家。在寵物店干下來這幾天,說實話我發(fā)現(xiàn)寵物醫(yī) 生這個差事確實有點臟,這也是每一位寵物醫(yī)生一直要面對 的問題。剛大一畢業(yè),只學(xué)習(xí)了解剖學(xué)和組織胚胎學(xué),而這兩個 跟寵物醫(yī)院的工作差不多就是沒關(guān)系。所以可以說,我什么 都不懂。但是來之前我給自己定的目標(biāo)是一個月內(nèi)掌握基本 的診療知識,結(jié)束實習(xí)階段。在這個壓力下我開始努力學(xué)習(xí),排著看所有的藥物說明書,看所有的診斷記錄。這真的不是 一個好差事,非常之枯燥,而且沒有學(xué)校的理論作基礎(chǔ),我 學(xué)起來非常困難。藥物看了就忘,再加上我不能親自用藥, 所以對他們的功能主治就不好掌握。 但是“車到山前必有路,船到橋頭自然直”,雖然困難重重,但自己還是找各種方法 克服了??磿暇W(wǎng)查,請教別人等,所以由什么藥也不知 道到漸漸的都記住他們的名字,再到漸漸了解一些簡單的病 該用什么藥,一切的一切都在我的努力下漸漸的開始有了起 色。現(xiàn)在回想一下那時的枯燥生活,心里說不出的甜蜜,或 許這就是“梅花香自苦寒來吧”的道理吧。在醫(yī)院里做的另一件讓我感觸很深的事就是賣東西了。

那些商品價格各異,用途各不相同,看不了幾個就暈頭轉(zhuǎn)向 了,聽著店里的長輩賣東西時說的頭頭是道,覺得自己是應(yīng) 該把細(xì)微處做好,平時多去商場什么的看看了解一下各種商 品的行情對自己的生活是很有幫助的。三、同事相處讓我明白了很多

醫(yī)院里的同事年齡都比我大,都是我的長輩,有代溝當(dāng) 然就是理所當(dāng)然的了。在這里,他們都互相熟悉,有共同的 話題,而我和他們興趣不同,話題不同,社會閱歷就更不用 說了,在他們看來我就是一個剛走出家的小孩子。興趣不同 就導(dǎo)致話題不同,沒有共同的話題就缺乏交流,這樣翻來覆 去就會搞得關(guān)系有點僵。剛?cè)メt(yī)院時我反復(fù)考慮了了這個問 題,在學(xué)校的經(jīng)歷讓我覺得朋友對于一個人的發(fā)展非常之重 要,特別是在一個陌生的環(huán)境里,如果沒有朋友的幫助,在 這里是很難生活下去的。所以我下定決心一定要和這些長輩 搞好關(guān)系??吹竭@些長輩我想起了學(xué)校的老師,老師都喜歡勤奮好 學(xué)、上進(jìn)、勤快的學(xué)生,所以我覺的他們肯定和老師有著相 似的想法。所以本來就勤快的我竭盡所能做自己能做的事, 給這些長輩多一點休息的時間 ;有不明白的問題我會謙虛有禮貌的請教他們,這樣讓他們看到了我學(xué)習(xí)的熱情 ;而且我

也盡量向他們了解各種犬種,了解一些常來客戶的情況,增 加共同的話題。這樣在我的努力下和他們的關(guān)系慢慢搞好 了,氣氛也漸漸融洽了,也為我安心學(xué)習(xí)提供了良好的氛圍。

也為我跟好的向他們學(xué)習(xí)提供了好的環(huán)境。 實習(xí)下來,我感受到人與人之間的代溝都是自己造成的。只要我們多為別 人考慮一點,謙卑一下做人,不要太多的計較個人得失,大 多數(shù)人的關(guān)系都會搞好的。另一方面,在現(xiàn)在的大環(huán)境下,朋友多了路好走,搞好 人際關(guān)系對我們個人的發(fā)展真的很重要。而且“三人行必有 我?guī)煛?,我們可以向身邊的朋友學(xué)習(xí)很多東西。四、工作總結(jié)

臨走時院長對我說:回去好好學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)潛移默化

中你學(xué)到了很多?;貋砗笳娴陌l(fā)現(xiàn)很多東西自己會張口就

來,而在醫(yī)院時根本沒有發(fā)現(xiàn)自己會這些東西,或許這就是 實踐的力量吧。

在醫(yī)院的這些天也發(fā)現(xiàn)自己理論知識的缺乏,回校后我 會好好學(xué)習(xí),學(xué)好理論知識,為進(jìn)一步的實踐打好基礎(chǔ)。并 且現(xiàn)在我覺得有了實踐的指導(dǎo),理論會學(xué)的更快更牢固的。

讀書實踐活動個人心得篇4

由于我校處于鬧市區(qū),更應(yīng)加強交通安全方面的社會實踐活動,我們就利用星期天,通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序,打掃環(huán)境衛(wèi)生,宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐,不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。

這是我第一次參加團隊暑期社會實踐活動,讓我學(xué)到了很多。我明白了合作的重要性,也有了一種團隊的使命感。我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有,我們不能輕言放棄。我們要相信自己,要把它當(dāng)做是成功路上的墊腳石,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴的財富??傊?,這是一次特別的社會實踐,它使我成長了,讓我們一起努力,做個對社會有用的人!

讀書實踐活動個人心得篇5

20__年x月x日,我有幸在寧陽第一小學(xué)參加了泰安市小學(xué)綜合實踐優(yōu)質(zhì)課評選聽課活動,讓我受益匪淺,這次聽課活動一共安排我一天,在此之前我以為綜合實踐課只是單純的注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,今天讓我對這門課提高了認(rèn)識:

1、綜合實踐課不同于其他學(xué)科課。綜合實踐課是學(xué)生自己的活動課,側(cè)重于讓學(xué)生自己動手去做,在做中去發(fā)現(xiàn),去探究,去收獲,給學(xué)生充分的活動過程,不側(cè)重于知識性活動。

2、綜合實踐課不要貪多貪大,不要探究太多的問題。探究過程中不要停留在所探究問題的面上,可指導(dǎo)布置給學(xué)生小問題去深入探究。

3、學(xué)生活動過程中,要多給學(xué)生自主的機會,指導(dǎo)學(xué)生在活動過程中自己先確定活動計劃和方案,有步驟地科學(xué)研究。

4、學(xué)生成果匯報是很重要的,這樣可以互相促進(jìn),互相發(fā)展,最終實現(xiàn)學(xué)生的共同成長。

5、對不同小組來說,活動的最終成果要共享,更重要的是,要在匯報中共享活動中所采取的不同方法,認(rèn)識不同方法與不同成果之間的聯(lián)系。

教育是一門藝術(shù),對于習(xí)慣了學(xué)科教學(xué)的我們來說,綜合實踐課的教學(xué)更是“仰之彌高,鉆之彌堅”。在綜合實踐課教學(xué)方面,我們只是一個大海邊尚沒有拾到任何貝殼的孩子,還需要不斷學(xué)習(xí)積累。

此外,我認(rèn)為各學(xué)科之間是既相對獨立,又密切聯(lián)系的。在教學(xué)方法上,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生實際,學(xué)習(xí)借鑒綜合實踐課的一些教學(xué)方法,這樣才能實現(xiàn)學(xué)科之間的真正整合,真正實現(xiàn)對學(xué)生的素質(zhì)教育。

通過這次學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多,也讓我再一次認(rèn)識到了在教學(xué)的道路上“學(xué)無止境”。高素質(zhì)的教師才能勝任素質(zhì)教育的要求,我將充分利用自己這次學(xué)習(xí)的收獲,在教學(xué)的道路上認(rèn)真研究,給孩子們的求學(xué)之路送去更多的光明和希望。

讀書實踐活動個人心得篇6

3月16日,我校全體數(shù)學(xué)教師到育才學(xué)校去聽課學(xué)習(xí)。我聽了兩節(jié)數(shù)學(xué)課,真的是感受頗深,受益匪淺,讓我充分領(lǐng)略了課堂教學(xué)的無窮藝術(shù)魅力?,F(xiàn)就這次學(xué)習(xí)談一談自我的點滴體會。

一、收獲

1、出去聽課比在學(xué)校閉門造車受益要快要多,要來得直接。

2、真實——課堂教學(xué)就應(yīng)追求的境界

在我們的觀摩課教學(xué)中我總是覺得雕琢,事先準(zhǔn)備的痕跡太過濃重,我自我的體會就比較深刻,當(dāng)然我所說的并不是不備課一點準(zhǔn)備都沒有,而是不就應(yīng)把每一句話每一個答案都要事先給學(xué)生灌輸,害怕再作課中出現(xiàn)紕漏,我以前確實就有過這樣的顧慮,所以當(dāng)一節(jié)課在我不停的灌輸給學(xué)生,然后在作課時,就覺得我的每一句話,學(xué)生的每一個答案都是準(zhǔn)備好預(yù)設(shè)好的,而不是適時生成的,雖然按部就班成功的完成了一節(jié)看似完整的課堂教學(xué),其實卻缺少了真實性,多了幾分虛假。聽了兩位教師的課后,我覺得在教學(xué)中他們做到了真實的教學(xué),首先教師為學(xué)生創(chuàng)造廣闊的思維空間,使學(xué)生暴露思維的真實,例如六年級的那節(jié)課,在他的教學(xué)中沒有一種固定的答案,而是拓展了思維的空間,這樣學(xué)生的思維很活躍,即時生成的答案各式各樣,讓人找不到雕琢的痕跡,很真實。其次,學(xué)生暢所欲言,讓學(xué)生凸顯個性的真實,

3、情境——創(chuàng)設(shè)貼近生活的教學(xué)情境是課堂教學(xué)有效的手段

我記得朱樂平教師說過教學(xué)情境的設(shè)置應(yīng)注重來自于生活,并不是每一節(jié)課都要設(shè)置與生活緊密結(jié)合的情境,而是盡量貼近于生活,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來便于思考操作,同時也能在生活中加以應(yīng)用。個性是像我們學(xué)校的學(xué)生更要注重與生活實際的結(jié)合,因為我們的目標(biāo)就是要讓學(xué)生透過學(xué)習(xí)掌握解決生活中出現(xiàn)的一些問題的手段方法,掌握技能。所以情境的創(chuàng)設(shè)需要我在生活中教學(xué)中多觀察,多思考,多操作。

4、三維目標(biāo)的整合——課堂教學(xué)的更高要求

我們的教育觀點從最開始的注重教書對學(xué)生知識的傳授,到提倡育人的重要性,我們的觀念都有了逐級的改變,那么此刻課改又提出了“三維目標(biāo)的整合”,所謂的“三維目標(biāo)”就是:“知識與潛力,過程與方法,情感道德與價值觀”,要求教師在教學(xué)中盡量做到這三個目標(biāo)的整合,并且是“品之有味,尋之無跡”,如在三年級數(shù)學(xué)課的教學(xué)中,她透過教學(xué)讓學(xué)生體會到了,不一樣的事物從不一樣的角度去看去評定都會有不一樣的結(jié)果和答案,那么做人就是這樣我們不就應(yīng)以一種標(biāo)準(zhǔn)去看待我們周邊的人、事,我們要從多角度去思考一個問題,所以這節(jié)課就是在這樣的看似在作練習(xí)的過程中,讓學(xué)生透過學(xué)習(xí)知識,提高了學(xué)生分析決定事物的潛力,同時也教會學(xué)生如何做人。做到了“三維目標(biāo)的整合”。

5、亮點——讓課堂教學(xué)生輝的裝飾品

能讓聽者有暢所欲言的欲望的課就是一節(jié)好課,能夠讓聽者回去就可借鑒操作的也是一節(jié)好課,我覺得一節(jié)好課并非是很完美的,哪怕僅有一個亮點,能夠引起大家共鳴,我覺得都是好課,其實那位六年級教師的課并不是像我想象中的那么好,并且在我們學(xué)校應(yīng)用起來未必就很實用,可是在他練習(xí)的設(shè)計中,他采用了層層遞進(jìn)、小組合作,并讓學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑,我感到了教學(xué)的效果十分好,這就是一個亮點,使這節(jié)課生輝。

6、教師素質(zhì)之高,學(xué)生習(xí)慣之好。是我們該思考如何去做。

二、自我反思

總之,聽了兩位教師的課,看了氣勢宏偉的廣播操,我充分認(rèn)識每一次外出學(xué)習(xí)對于我都是一種反思和激勵,讓我在欣賞別人精彩的同時發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足,在以后的教學(xué)中,必須要嚴(yán)格要求自我:做到課前認(rèn)真解讀教材,根據(jù)學(xué)生的實際狀況設(shè)計出合理的教學(xué)流程;課后認(rèn)真反思,堅持寫好教學(xué)后記;多看書學(xué)習(xí),多做筆記,不斷提高自我教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

讀書實踐活動個人心得篇7

這個暑假,我做了了許多事。旅游、游泳、割草、實踐……說起實踐,我就會十分興奮。因為那是我的第一次實踐,我最喜愛的那一次實踐。

那天,我早早地起了床。收拾好東西,帶好食物,便跟著隊伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。

我和小朱一齊在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。那里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,慢慢地?fù)炝似饋?。不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時,我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。這一次撿垃圾活動讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。他們不管是炎炎夏日,還是寒風(fēng)刺骨,每一條馬路上都有他們的身影。他們?nèi)蝿谌卧埂⒉晦o辛苦。是我們的楷模阿!此時,我心想:人類真是自私阿!只圖自己的一個方便,不顧及他人的感受。就像扔垃圾,大家都扔在路邊,有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎

雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一齊邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。

撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車到了一個養(yǎng)老院前。進(jìn)了養(yǎng)老院,我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個房間里掃地、整理,忙得不亦說乎。忙完之后,我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。

我們不僅僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。因為他們的心是寂寞的。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……

這次實踐活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進(jìn)。我喜歡這次的實踐活動,期望下次還能參加。

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