國(guó)防教育心得體會(huì)一千字
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國(guó)防教育心得體會(huì)一千字篇1
國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來(lái)侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)?,F(xiàn)在的世界還不太平,因此加強(qiáng)國(guó)防教育,建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防,是時(shí)代的要求。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國(guó)家存在,就有國(guó)防,國(guó)防教育就要長(zhǎng)期進(jìn)行,作為公民的終身教育來(lái)抓?!?/p>
我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),通過(guò)參加國(guó)防教育能提高政治思想覺(jué)悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國(guó)防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
每年九月第三個(gè)星期六是全民國(guó)防教育日,這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒,俗話說(shuō);“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。”我們?cè)跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó),還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)力薄弱,清政府腐敗無(wú)能嗎?到頭來(lái)落得個(gè)割地賠款,賣國(guó)求榮的下場(chǎng),園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說(shuō)落后就要挨打,只要我們國(guó)力強(qiáng)盛,軍事過(guò)硬,眾志成城,就能立于不敗之林。
愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問(wèn)題,國(guó)防教育的核心就是愛(ài)國(guó)主義教育,國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無(wú)數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國(guó)歷史的豐碑上,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,更讓世人見(jiàn)證了中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富,激勵(lì)著我們牢固樹立愛(ài)國(guó)主義思想,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,有了豐富的知識(shí),我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),但是我們可以通過(guò)其他方法近距離感受戰(zhàn)爭(zhēng),比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng),通過(guò)高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,給人身臨其境的感覺(jué),讓人震撼不已。
國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國(guó)先進(jìn)的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國(guó)人民趕出了中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)人民知道國(guó)家安全是全社會(huì)共同的責(zé)任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團(tuán)結(jié)起來(lái),萬(wàn)眾一心,加強(qiáng)國(guó)防,譜寫了一曲勝利的贊歌。
國(guó)家通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育,使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念,掌握基本的國(guó)防知識(shí),學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。國(guó)防教育應(yīng)該從小抓起,有的學(xué)校對(duì)此十分重視,把減負(fù)留給我們的時(shí)間,轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間,運(yùn)用了“兩條退走路”的方法開(kāi)展國(guó)防教育。
國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障,強(qiáng)國(guó)防、愛(ài)中華,讓我們共同努力吧!
國(guó)防教育心得體會(huì)一千字篇2
國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ),也是增強(qiáng)民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》淺談幾點(diǎn)體會(huì):
一、提升加強(qiáng)國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)
加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防觀念,是社會(huì)主義精神文明的重要方面,是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容,是振奮民族精神、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必然要求,也是黨對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項(xiàng)政治任務(wù)。
二、切實(shí)增強(qiáng)國(guó)防教育的責(zé)任感和使命感
美國(guó)9.11事件以來(lái),國(guó)際形勢(shì)更趨復(fù)雜化。美國(guó)主導(dǎo)的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)在不斷地?cái)U(kuò)大,肆意干涉別國(guó)內(nèi)政,謀求實(shí)現(xiàn)其全球和地區(qū)戰(zhàn)略,特別是美英不顧全世界愛(ài)好和平人士的強(qiáng)烈反動(dòng),繞開(kāi)聯(lián)合國(guó),對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),給世界和平帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。印度別有用心造謠我國(guó)向印度洋擴(kuò)張,日本煽動(dòng)國(guó)民危機(jī)情緒,加快修改和平憲法,企圖重組武裝。國(guó)際形勢(shì)如此嚴(yán)峻,加強(qiáng)國(guó)防教育是形勢(shì)所迫、任務(wù)所需。
三、搭建國(guó)防教育平臺(tái),有的`放矢,不斷加強(qiáng)國(guó)防教育的效果
(一)搭建國(guó)防教育平臺(tái),協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺(tái)、報(bào)紙和廣播中開(kāi)辟國(guó)防教育專欄,廣泛運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建立國(guó)防教育見(jiàn)站,形成報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站四位一體的國(guó)防教育宣傳網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防教育的滲透力和影響力。
(二)有的放矢,不斷加強(qiáng)國(guó)防教育的效果
一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)防教育。國(guó)防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃,納入年度政績(jī)考評(píng)。要充分發(fā)揮黨校作用,依托黨校的主渠道,突出國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防理論、國(guó)防法制等內(nèi)容,切實(shí)將國(guó)防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容,形成制度。要落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)軍事日活動(dòng)和各種議軍會(huì)議制度,不斷增強(qiáng)各級(jí)黨政干部關(guān)心和支持國(guó)防事業(yè)的責(zé)任感和自覺(jué)性。
二要切實(shí)抓好民兵預(yù)備役人員的國(guó)防教育。大力開(kāi)展民兵預(yù)備役人員的國(guó)防教育。在對(duì)象上,重點(diǎn)突出預(yù)任干部、民兵預(yù)備役人員、應(yīng)急分隊(duì)和民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì);在內(nèi)容上,突出抓好形勢(shì)戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防教育。要抓住民兵調(diào)整改革的契機(jī),積極探索新形勢(shì)下開(kāi)展企業(yè)國(guó)防教育的新路子、新辦法,不斷深化國(guó)防教育效果。
三要突出抓好青少年學(xué)生的國(guó)防教育。加強(qiáng)青少年學(xué)生的國(guó)防教育,是保證國(guó)家長(zhǎng)治久安的民族復(fù)興工程。要加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng),采取有效措施對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行以國(guó)防教育為主要的培養(yǎng),提高教學(xué)水平,增強(qiáng)教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營(yíng)、少年軍校等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)部隊(duì)生活的了解,激發(fā)愛(ài)軍習(xí)武的情感,不斷增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
四要深入開(kāi)展社區(qū)國(guó)防教育。充分利用村(居)委會(huì)的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)和教育功能,把國(guó)防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動(dòng),使國(guó)防教育真正進(jìn)入基層百姓。
國(guó)防教育心得體會(huì)一千字篇3
帶著幾分興奮,幾分恐懼,幾分好奇,我們迎來(lái)了為期三天的軍訓(xùn)。在這短短的三天里,我深刻感受到了軍人的作風(fēng),領(lǐng)悟到了許許多多,受益匪淺。
堅(jiān)持就是勝利
“立正!向前對(duì)正!”哎,教官可惡的口令聲又響起了。三天以來(lái),這樣的情形數(shù)之不盡。軍訓(xùn)中,我們訓(xùn)練最多的就是軍姿了。我們頭上仰45度,雙肩使勁向后夾,十指并攏緊貼于褲縫兩邊,一動(dòng)不動(dòng)。雖說(shuō)這季節(jié)沒(méi)有烈日,但在寒風(fēng)中也不由得瑟瑟發(fā)抖了。三天下來(lái),全班竟沒(méi)有一個(gè)人當(dāng)“逃兵”,打“退堂鼓”,靠著頑強(qiáng)的&39;毅力堅(jiān)持至結(jié)束。我明白了:做任何事情,不管遇到多大的困難,都不能退縮,要有信念,堅(jiān)持不懈。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就半途而廢,那之前的努力都將化為泡沫。只有堅(jiān)持才能成功,只有堅(jiān)持才能獲得最終的勝利!
團(tuán)結(jié)就是力量
有這樣一句諺語(yǔ):“人心齊,泰山移?!痹谲娪?xùn)大大小小的活動(dòng)中,班級(jí)的團(tuán)結(jié)都是必不可少的。比如在隊(duì)形比賽的時(shí)候,劉靜蕓嘶聲裂肺地喊口令,有力地?fù)]舞著連旗‘同學(xué)們腳步一致,動(dòng)作十分整齊,聲音非常洪亮。全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,氣勢(shì)龐大,最終征服了教官,奪得了第一名。如果沒(méi)有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,相信這個(gè)第一不會(huì)屬于我們。軍訓(xùn)的過(guò)程中,同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),都以最好的狀態(tài)與軍容參加訓(xùn)練與活動(dòng),最后在大家的共同努力下,我們班再一次奪得了“團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)”。這項(xiàng)榮譽(yù),不是單靠個(gè)別同學(xué)得來(lái)的,而是依靠同學(xué)們?nèi)f眾一心取得的成績(jī)。我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量!一個(gè)集體,只有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,以及團(tuán)結(jié)一致的精神,才能獲得成功!
懂得感恩
在整理內(nèi)務(wù)的過(guò)程中,被子要疊成“豆腐塊”,床單要鋪平,地要掃干凈,于是不知不覺(jué)對(duì)父母生出了敬意。他們?yōu)榱宋覀?,日?fù)一日地照顧我們、養(yǎng)育我們、做家務(wù),所以我們要感謝他們對(duì)我們的照料。而在活動(dòng)“凝聚班魂”中,我們又發(fā)現(xiàn)了一些生活中,訓(xùn)練中默默為我們付出,需要感恩的人:三天以來(lái)訓(xùn)練我們,陪伴我們的教官;三天來(lái)帶領(lǐng)我們、組織我們參加活動(dòng)的連長(zhǎng);每天教我們知識(shí),教導(dǎo)我們做人的老師;每天管理班級(jí)、分擔(dān)老師工作的班長(zhǎng)……他們?yōu)槲覀內(nèi)绱四冻觯覀円矐?yīng)該尊敬他們,感謝他們,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。
這次軍訓(xùn),深化了我們的國(guó)防知識(shí),加強(qiáng)了我們的紀(jì)律約束,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,鍛煉了我們的體質(zhì)。讓我們懂得了堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量,懂得感恩,這將使我們受益一生。
國(guó)防教育心得體會(huì)一千字篇4
隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響越來(lái)越大,中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來(lái)越高,特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大,中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng),一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面,應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)
九十年代以來(lái)﹐日本一直保持防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來(lái)日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然形成。
印度為了對(duì)付中國(guó)。利用"和平核裝置"為掩護(hù),秘密研制真正的原子彈!美國(guó)政府希望印度獲得核技術(shù)來(lái)抵消中國(guó)原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來(lái)對(duì)付中國(guó)。
馬來(lái)西亞聲稱為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn),必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多",因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國(guó)際形勢(shì)
以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施,更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問(wèn)題上,美國(guó)明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施,進(jìn)行大規(guī)??找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官,美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過(guò)字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》,俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國(guó)海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空,并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī),我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售,向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備,是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。
新時(shí)期的國(guó)防建設(shè),應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要,我們要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施,增強(qiáng)國(guó)家的防御力量,增加和友好國(guó)家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流,遵循和平共處五項(xiàng)原則,人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民,我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生,是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來(lái)接替國(guó)家重任的接班人,更要明確國(guó)防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜,只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在,國(guó)防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
國(guó)防教育心得體會(huì)一千字篇5
這周我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一課——國(guó)防教育,這是一段又開(kāi)心又討厭的回憶,又辛苦又收獲的經(jīng)歷……
站軍姿,正形象
剛剛來(lái)到操場(chǎng),一群兵哥哥來(lái)到了我們的隊(duì)伍,本以為他會(huì)陪我們做游戲,誰(shuí)知?jiǎng)偦匕嗑蛯?duì)我們執(zhí)行了“酷刑”。只聽(tīng)教官一聲令下:“全體隊(duì)友,立正!”我們還不知什么情況,站得歪歪扭扭,教官只好一個(gè)接一個(gè)的給我們調(diào)整。沒(méi)多久就有同學(xué)開(kāi)始東倒西歪,甚至有人還說(shuō)起了小話,教官生氣地說(shuō):“站軍姿就要站好,不許講話,再說(shuō)話就不休息!”聽(tīng)到了這句話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就老實(shí)下來(lái)了。
驕陽(yáng)高照的中午到了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背,站的腳都麻了,可教官還是在那里不動(dòng)聲色地看著我們,臉上的汗珠一顆接一顆的滾下來(lái),我心想:教官好煩啊,這么熱的天,讓我們站那么久!教官好像能看透我們的心思似的,說(shuō):“你們?nèi)绻镜煤?,我就讓你們休息一?huì)兒!”我們站得更直了,靜靜的等待教官發(fā)號(hào)口令。
練蹲起,強(qiáng)體魄
星期三的時(shí)候,我們已經(jīng)掌握了大多數(shù)的口令,這時(shí)教官一反常態(tài),笑嘻嘻的說(shuō):“我教你們一個(gè)好玩的姿勢(shì)。”本以為是什么有趣的東西?誰(shuí)知卻是禍從天降。
教官說(shuō)把左腳往后撤,然后慢慢的蹲下,我們蹲下時(shí)才發(fā)現(xiàn)中了圈套,左腳又酸又痛,十分不穩(wěn)定。我們蹲的搖搖欲墜,教官卻不為所動(dòng):“不許動(dòng)!我不說(shuō)起來(lái)就不許起!”沒(méi)過(guò)多久,我的腿就開(kāi)始發(fā)酸,整個(gè)身體好像都在叫著:“快站起來(lái)吧,我堅(jiān)持不住了!”可教官一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,我瞬間又老實(shí)了。
展風(fēng)采,創(chuàng)佳績(jī)
今天是匯報(bào)表演的日子,這幾天老師和同學(xué)們都忙得不可開(kāi)交,只有一上午的時(shí)間,下午就要表演,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒的練習(xí),只為展現(xiàn)自己最好的一面。
下午依然是烈日炎炎,我們換上了嶄新的班服,來(lái)到了曬得熱辣辣的操場(chǎng),準(zhǔn)備表演。輪到我們了,我們喊著響亮的口號(hào),邁著整齊的步伐,走向主席臺(tái)。旁邊同學(xué)們迅速地調(diào)整隊(duì)形,把事先準(zhǔn)備好的標(biāo)語(yǔ)“厲害了,我的浉中”、“我們都是浉中人”舉了起來(lái),并在主席臺(tái)前驚艷亮相,引來(lái)陣陣掌聲。
表演結(jié)束后,我們榮獲了兩個(gè)一等獎(jiǎng),同學(xué)們欣喜若狂,我們擊掌相慶,總算沒(méi)有辜負(fù)這一個(gè)星期的辛苦。
漫長(zhǎng)的軍姿,踏不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥,這與眾不同的開(kāi)學(xué)第一課,使脆弱的我們變得堅(jiān)強(qiáng)。我們明白了團(tuán)隊(duì)精神,明白了只有付出汗水,努力拼搏才能勝利,這就是開(kāi)學(xué)第一課的意義!
國(guó)防教育心得體會(huì)一千字篇6
拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫起。腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面,耳邊聽(tīng)到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟。
“災(zāi)難”,多么可怕的兩個(gè)字啊!生命,在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭(zhēng),能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,就在災(zāi)難來(lái)臨的那一剎那,頓時(shí),烏云密布,就在那接下來(lái)的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的.幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?,曾?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間蕩然無(wú)存。到處人心惶惶,新聞里反復(fù)的報(bào)道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)。既然,我們不能控制自然災(zāi)害,那我們就應(yīng)該從本身做起!
我們要重點(diǎn)知曉防災(zāi)的基本要素,當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候,我們千萬(wàn)不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應(yīng)該對(duì)各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時(shí),如有條件,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時(shí)間的情況下,應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時(shí),盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅(jiān)固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬(wàn)不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無(wú)策。
而在我們面臨災(zāi)難的考驗(yàn)時(shí),是否應(yīng)讓我們好好反省一下,災(zāi)難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著很大的關(guān)聯(lián)。對(duì)于破壞環(huán)境,我們不能再屢教不改了,否則,大自然就將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的償還我們,這是多么可怕的一件事!不過(guò),更可怕的還是不顧所有,破壞環(huán)境的我們——人類!我們總是為了自己的利益,而忽略了其它的細(xì)節(jié),總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動(dòng),正是因?yàn)檫@些平日里不經(jīng)意間的舉動(dòng),而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益,環(huán)境又慢慢地償還我們,我們?cè)儆迷?jīng)的利益來(lái)?yè)Q取生命,這種循環(huán),不覺(jué)得很可笑嗎?
曾經(jīng)的世界多么美好,可惜的就是那些美好都只屬于曾經(jīng)?,F(xiàn)在,環(huán)境因人類的作為而變得越來(lái)越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開(kāi)始報(bào)復(fù)人類,這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)!值得嗎?回答:不值得!
呵,只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn),我相信,世界一定會(huì)恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!
讓我們記住這個(gè)口號(hào):關(guān)愛(ài)生命,防災(zāi)減災(zāi)!