教師節(jié)是紀(jì)念教師，表達(dá)社會(huì)對教師職業(yè)的尊重和感激。2023教師節(jié)是幾月幾號？下面是小編為大家整理的教師節(jié)的時(shí)間，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!

教師節(jié)是什么時(shí)候？

1985年確定每年的9月10日為教師節(jié)，2023年9月10日是中國的第39個(gè)教師節(jié)。

在古代，每個(gè)老師門下都有幾個(gè)弟子。每年，學(xué)生們都會(huì)在師傅生日那天舉行一個(gè)簡單而莊嚴(yán)的儀式，以虔誠的態(tài)度向師傅致敬和祝福。春秋末期，禮壞樂崩，學(xué)術(shù)下移，戰(zhàn)國百家爭鳴，各言其道，教徒傳道，私學(xué)蓬勃發(fā)展。這一時(shí)期的教師以身作則，積極參與政治，受到時(shí)代的尊重。

教師職業(yè)在古代和現(xiàn)代都非常受尊敬。1931年，我國真的提出了教師節(jié)。1931年5月，泰爽秋、程其保等教育家在南京中央大學(xué)會(huì)議上發(fā)表講話“提高教師待遇，保障教師工作，提高教師修養(yǎng)”宣言計(jì)劃每年6月6日為教師節(jié)。雖然當(dāng)時(shí)沒有承認(rèn)這個(gè)教師節(jié)，但它對各地都有一定的影響。

1939年，將教師節(jié)定在中國教育家孔子的生日8月27日，但未能在全國范圍內(nèi)實(shí)施。

1951年4月19日，經(jīng)商定，教師節(jié)與"五一"國際勞動(dòng)節(jié)合并。但由于這一天缺乏教師的特點(diǎn)，實(shí)施結(jié)果并不理想。然后教師不被重視，教師節(jié)實(shí)際上不存在。

1985年1月21日，決定將9月10日定為我國的教師節(jié)，從那以后，每年都是這樣。教師節(jié)選主要是因?yàn)檫@是新生入學(xué)的時(shí)間。8月底和9月初是全國所有學(xué)校新學(xué)年的開始。此時(shí)，設(shè)立教師節(jié)可以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成尊重教師、尊重道路的好習(xí)慣。

由于教師節(jié)并非中國傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會(huì)有不同的慶?；顒?dòng)，沒有統(tǒng)一、固定的形式。

學(xué)校方面，有舉行教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，為教師頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書;有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團(tuán)等，為教師獻(xiàn)上歌舞表演;有走訪、慰問教師代表，還有組織新入職教師進(jìn)行集體宣誓等活動(dòng)。

學(xué)生方面，有自發(fā)通過原創(chuàng)參與、將祝福寫在板報(bào)、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動(dòng)感言曬至個(gè)人空間、微博上，來表達(dá)對教師的真摯祝福及衷心問候。

教師節(jié)的發(fā)展史

1、“6.6”教師節(jié)：1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)，這是我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)。

2、“8.27”教師節(jié)：1939年，抗日的烽火全面燃起，教育部的工作并沒有停止，他們改定孔子誕辰日8月27日為教師節(jié)。

3、“5.1”教師節(jié)：1951年4月19日，宣布“五一國際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn)，執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后，在“左”的思想影響下，教師不受重視，教師節(jié)實(shí)際上已不再存在。

4、“9.10”教師節(jié)：1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。這是中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后老師便有了自己的節(jié)日。

教師節(jié)的意義

“尊師重教”是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師這個(gè)詞有兩重含義，“既指一種社會(huì)角色，又指這一角色的承擔(dān)者”。教師節(jié)設(shè)立的初心，就帶有明確的尊師重教的美好愿望，希望通過這一節(jié)日的設(shè)立達(dá)到尊重教師、重視教育的目的。其實(shí)教師節(jié)定在哪天，并不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質(zhì)，形成尊師重教的、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。

教師節(jié)慶祝方式

由于教師節(jié)并非中國傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會(huì)有不同的慶祝活動(dòng)，沒有統(tǒng)一、固定的形式。

政府、學(xué)校方面，有舉行教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，為教師頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書;有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團(tuán)等，為教師獻(xiàn)上歌舞表演;有走訪、慰問教師代表，還有組織新入職教師進(jìn)行集體宣誓等活動(dòng)。

學(xué)生方面，有自發(fā)通過原創(chuàng)參與、將祝福寫在板報(bào)、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動(dòng)感言曬至個(gè)人空間、微博上，來表達(dá)對教師的真摯祝福及衷心問候。

香港在敬師日(教師節(jié))當(dāng)天，舉行典禮表彰優(yōu)秀老師，還會(huì)統(tǒng)一印制賀卡，學(xué)生可以免費(fèi)領(lǐng)取后填好贈(zèng)送給老師?？ㄆ?、鮮花、公仔一類小禮物通常是香港學(xué)生對老師表達(dá)教師節(jié)祝福最常見的禮物。香港的敬師運(yùn)動(dòng)委員會(huì)在每年的9月10日舉辦“敬師日慶典暨表揚(yáng)狀頒發(fā)典禮”，典禮由學(xué)生樂隊(duì)擔(dān)任現(xiàn)場伴奏，家長唱歌的形式表達(dá)對老師的感謝和敬意，在現(xiàn)場也會(huì)播放師生間的感人故事視頻，體現(xiàn)師生情。此外，敬師會(huì)還舉辦“表揚(yáng)教師計(jì)劃”、“師生共育苗”種植活動(dòng)、征文比賽、心意卡設(shè)計(jì)比賽、香港學(xué)校音樂及朗誦節(jié)敬師杯等活動(dòng)。

教師節(jié)送什么花好

1、劍蘭

“劍蘭”花它代表的意思是“懷念、用心、長壽、福祿、康寧和堅(jiān)固”。這也代表著祝愿我們敬愛的老師永遠(yuǎn)健康快樂，師生間的友誼永久長存。

2、文竹

寓意老師文氣十足，師愛永恒。文竹容易抽出新枝，學(xué)生的新知不斷而來。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的，而且可讓老師長期把你的心意留下。

3、康乃馨

雖然說教師節(jié)送康乃馨已經(jīng)“老掉牙”，但仍然無損它在花中的地位。康乃馨的花語有熱情、魅力、真情、溫馨的祝福、熱愛著你、慈祥、不求代價(jià)、寬容、偉大，神圣，慰問，很是適合作為教師節(jié)禮物。不過，康乃馨有多種花色，主要有紅色康乃馨、粉色康乃馨，粉色康乃馨適合送給女老師，紅色康乃馨則男女皆宜。

4、向日葵

受到這種花祝福而誕生的人，具有一顆如太陽般明朗、快樂的心。他是許多人傾慕、仰賴的對象，也因此他始終無法安定下來，并認(rèn)真的接受一份感情，同時(shí)也象征著老師用自己的愛心溫暖著每個(gè)學(xué)生，是時(shí)尚流行的教師節(jié)禮品。

5、郁金香

郁金香代表神圣、祝福、永恒，這是給老師祝福的永恒?？梢詥嗡?，或者組合成一個(gè)花束，或者小花籃。

6、百合花

百合花象征著女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富，大多數(shù)人把白色百合花同天真無邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認(rèn)為是圣母之花，黃色百合花表示感激和快樂。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。非常適合送給女老師。