國(guó)考面試真題及答案解析？公務(wù)員面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、道德等有關(guān)素質(zhì)的一種考試。下面小編給大家?guī)?lái)了國(guó)考面試真題及答案解析，供大家參考。

國(guó)考面試真題及答案解析

1、______：有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2、某地實(shí)行殯葬改革，有一80歲老太太留戀棺葬，單位委托你去勸勸，請(qǐng)想象老太太就在現(xiàn)場(chǎng)，你模擬勸說(shuō)。

3、你怎樣理解有人說(shuō)，“我太忙了，總是白天連著夜晚的忙”。

4、“失敗，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)逗號(hào);而對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)句號(hào)”對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

5、有人說(shuō)成功要把握機(jī)遇，談?wù)勀愕目捶?

6、你對(duì)“讓三分心平氣和，退一步海闊天空”是怎么理解的?如果遇到具體的事情，你是如何處理“堅(jiān)持”和“退讓”的關(guān)系的 7、倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行。談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

8、踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。談?wù)勀愕南敕?

9、如何提高工作人員的服務(wù)(學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、溝通協(xié)調(diào))能力?

10、刺猬冬天在一起取暖又會(huì)保持一定距離，你怎么看?

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11、當(dāng)今洋節(jié)在國(guó)內(nèi)盛行，有人說(shuō)要坦然接受，有人說(shuō)要抵制，認(rèn)為只有民族的才是世界的，你怎么看?

12、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，交八方友，結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勼w會(huì)。

13、“勤儉節(jié)約”與“促進(jìn)消費(fèi)”是否矛盾?為什么?

14、有人說(shuō)：“成功對(duì)人有益，失敗對(duì)人也有益”，你怎么看?

15、有人說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，也有人說(shuō)：“強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新不利于規(guī)矩”你怎么看?

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16、結(jié)合自身經(jīng)歷及所報(bào)崗位談?wù)剬?duì)合作(感恩，分享，奉獻(xiàn)等)的理解。

17、90%_90%_90%_90%_90%=59% 你想到了什么，有什么啟示?

18、原材料為5元的生鐵，做成馬蹄釘，能賣三千元，若做成名表中的發(fā)條，能賣十幾萬(wàn)元，請(qǐng)你談?wù)効捶?

19、有人說(shuō)，法不容情，法律面前人人平等。也有人說(shuō)，法也有情，法律要以人為本，你怎么看?

20、有人說(shuō)糊涂點(diǎn)好，有人說(shuō)做事要認(rèn)真，你怎么看?

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21、你如何看待現(xiàn)在社會(huì)上一些剛畢業(yè)的大學(xué)生頻繁跳槽的問(wèn)題?

22、網(wǎng)絡(luò)謠言，你如何讓看待?

23、網(wǎng)絡(luò)閱讀，你怎么看?

24有人說(shuō)，“干事可能會(huì)犯錯(cuò)誤;不干事不會(huì)犯錯(cuò)誤”你怎么看?

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二、計(jì)劃組織

兩種考法：一是你講一講準(zhǔn)備怎么組織;二是請(qǐng)將你組織活動(dòng)的情況，或完成情況向領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)。

1、單位讓你組織招聘活動(dòng)，你打算如何組織?

2、如果由你負(fù)責(zé)單位的新員工培訓(xùn)，你怎么組織?

3、組織一次歌詠(聯(lián)歡)比賽，你怎么組織?

4、組織一次募捐活動(dòng)，你怎么組織?

5、組織一次“聽(tīng)證會(huì)”，你怎么組織?

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6、組織一次講座，你怎么組織?

7、組織一次參觀?

8、組織乒乓球隊(duì)赴縣參加體育比賽，怎么組織?

9、有人來(lái)參觀學(xué)習(xí)，讓你接待，你怎么辦?

10、物價(jià)上漲，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次調(diào)研活動(dòng)，你如何進(jìn)行?

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11、領(lǐng)導(dǎo)交給一個(gè)組織開(kāi)一個(gè)勞動(dòng)保障宣傳的會(huì)議，如何組織?

12、單位組織一次艾滋病防宣傳，你怎么組織?

13、組織一次尹新春茶話會(huì)，怎么組織?

14、組織一次慰問(wèn)，你怎么組織?

15、送文化下鄉(xiāng)，你怎么組織?

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三、應(yīng)急處理和危機(jī)應(yīng)對(duì)

1、你在值班，有一個(gè)人過(guò)來(lái)大叫大嚷，要見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)，可領(lǐng)導(dǎo)正在主持一個(gè)重要會(huì)議，這時(shí)，你怎么辦?

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你去下鄉(xiāng)送慰問(wèn)品，隨行有記者參加，到場(chǎng)后，部分群眾反映產(chǎn)品質(zhì)量有問(wèn)題，這時(shí)，你如何處理?

3、你要去調(diào)查災(zāi)情,很急,當(dāng)你找單位車輛管理負(fù)責(zé)人要求調(diào)車時(shí)他告訴你車都安排出去了，沒(méi)有車了，此時(shí)班車也沒(méi)有了你怎么辦?

4、在公交車上，幾個(gè)學(xué)生讓一位女士為一老奶奶讓座。那女士不肯。學(xué)生拍下照片，威脅女士要發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上去。雙方起了爭(zhēng)執(zhí)。你正好在場(chǎng)，怎么處理?

5、一個(gè)單位招工只招男性不找女性，引起女性同胞不滿，將該單位訴到勞動(dòng)管理部門，你是這件事情的負(fù)責(zé)人，你怎么做?

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6、上班的路上，你看見(jiàn)一個(gè)人騎摩托車飛車搶劫，并把受害人拖倒，歹徒逃走，許多人圍觀，這時(shí)你怎么辦?

7、你主持一個(gè)會(huì)議，企業(yè)正在做報(bào)告，突然臺(tái)下有人說(shuō)這個(gè)企業(yè)偷稅漏稅，你怎么辦?

8、招商引資簽約會(huì)上，正要和外商簽合同，領(lǐng)導(dǎo)要你拿出準(zhǔn)備好的合同時(shí)，卻怎么也找不到，你怎么辦?

9、你心情不好，接待群眾是沒(méi)有好態(tài)度，有群眾投訴你，領(lǐng)導(dǎo)很生氣，你怎么辦?

10、你一同事跑到單位大鬧，對(duì)單位.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn)，情緒很激動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)讓你出面去勸阻他，結(jié)果他不僅不聽(tīng)勸反而將矛頭指向你，甚至于羞辱你，你將如何處理?

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11、領(lǐng)導(dǎo)讓你寫一份緊急稿件，然后來(lái)了幾個(gè)農(nóng)民工上訪，又要你接待，你怎么辦?

12、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)單位視察，所在地區(qū)突然停電，而領(lǐng)導(dǎo)晚上就要走，只有一天視察，你怎么辦?

13、會(huì)上，你發(fā)現(xiàn)你的方案與領(lǐng)導(dǎo)的指示有偏差，和其他同事不同，輪到你發(fā)言了，你怎么辦?

14、你在電話中向下屬單位的同志解釋政策，他很不冷靜;這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)要和你談話，你怎么辦?

15、你到了新單位，單位的“小金庫(kù)”發(fā)了400元，你怎么辦?

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16、你單位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，你的同事找你拉票，你怎么辦?

17、某地因?yàn)榇罅膭?lì)農(nóng)民種植冬瓜，但是由于信息不暢等原因，致使農(nóng)民冬瓜銷售不順，面臨損失，農(nóng)民去鎮(zhèn)政府找領(lǐng)導(dǎo)，你是接待人員，你怎么處理?

18、如果單位被某媒體不負(fù)責(zé)任的報(bào)道，給單位造成了負(fù)面影響，你作為信息宣傳負(fù)責(zé)人應(yīng)該怎么辦?

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四、人際關(guān)系處理

1、代表單位去下屬單位檢查工作，下屬單位包吃住，走的時(shí)候還給你土特產(chǎn)和紅包，你怎么辦?

2、你一同事在辦公室議論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不滿，你正好也在旁邊;這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)正好路過(guò)聽(tīng)到了，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)以為你也參與了議論，而那個(gè)同事卻認(rèn)為是你打了小報(bào)告。對(duì)此你將如何處理?

3、某日你聽(tīng)到同事在背后議論你，而說(shuō)的都是你的“不是”，另有一個(gè)同事替你辯解舉出你為人很好的例子，事實(shí)卻是假的，你怎么辦?

4、領(lǐng)導(dǎo)讓你辦一件事情，并指定一個(gè)老同志幫你，但老同志工作很忙，隨便就說(shuō)好讓你自己去辦，但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你辦的事很不滿意，你該怎么辦?

5、有人打你的小報(bào)告，你怎么辦?

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6、你的領(lǐng)導(dǎo)常交給你一些你職責(zé)以外的事情，同事因?yàn)檫@些對(duì)你相當(dāng)?shù)牟粷M，你怎么辦?

7、同事會(huì)表現(xiàn)，你不會(huì)表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)不喜歡你，你怎么辦?

8、如果領(lǐng)導(dǎo)交代你辦一項(xiàng)工作，你覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)的方法不是很好，自己有更好的方案，怎么辦?

領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一件工作，并安排小張協(xié)助，后來(lái)小張工作中出現(xiàn)失誤，領(lǐng)導(dǎo)不滿，你怎么辦?

9、你準(zhǔn)備和家人外出度假，領(lǐng)導(dǎo)提出讓你加班，你怎么辦?

10、你手里已經(jīng)有很多工作，領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件重要的事。你怎么辦?

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11、領(lǐng)導(dǎo)分配給同事事情多，分配給自己任務(wù)少，你怎么看?

12、剛上班，領(lǐng)導(dǎo)交給你以下幾項(xiàng)任務(wù)，你將如何安排跟部署?

13、你做了一件好事，見(jiàn)義勇為，可是家人并不理解，社會(huì)上也有人冷嘲熱諷，你怎么辦?

14、單位派你到偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)去掛職兩年，父母不同意，你怎么辦?

15 、你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)打招呼給他的朋友關(guān)照，你的好朋友也來(lái)叫你幫忙，你怎么辦?

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16、單位有同事難相處，如何處理?

17、上級(jí)行政命令不恰當(dāng)，怎么辦?

18、同事能力強(qiáng)，跟你性格不合，經(jīng)常與你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，你怎么辦?

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五、職位匹配及其他

1、剛剛參加工作，你對(duì)做好本職工作有什么計(jì)劃和打算?

2、一材多題類型：

是某地枸杞質(zhì)量好，擬召開(kāi)產(chǎn)品展銷會(huì)，請(qǐng)回答三個(gè)問(wèn)題：第一、需要做什么準(zhǔn)備工作? 第二、怎么組織? 第三、如何創(chuàng)出品牌優(yōu)勢(shì)?

3、漫畫：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的塑像下寫著政績(jī)，旁邊是一群農(nóng)民工討薪。對(duì)此你談?wù)勀愕目捶ā?/p>

4、聯(lián)想題：

1)一棵樹(shù)，聯(lián)想到什么?

例：好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土，樹(shù)大根深，聯(lián)想到積累;樹(shù)大招風(fēng)，聯(lián)系到低調(diào);獨(dú)樹(shù)一幟;聯(lián)想到創(chuàng)新;玉樹(shù)臨風(fēng)聯(lián)想到形象。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止;聯(lián)想到難進(jìn)人意;枯樹(shù)開(kāi)花，希望不滅。

2)一枚古錢幣(外圓內(nèi)方)，你產(chǎn)生那些聯(lián)想?

3)馬路上，很多很多的垃圾，蒼蠅飛舞，你產(chǎn)生那些聯(lián)想?

5、談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

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6、如果總分10分，你給你的“團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力”打幾分，為什么，舉例。

7、演講題：圍繞愛(ài)崗敬業(yè)(誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，合作雙贏，奉獻(xiàn)，保護(hù)環(huán)境)說(shuō)一段話。

8、漫畫題：外面一個(gè)圓，里面一個(gè)方(創(chuàng)新與規(guī)矩/無(wú)規(guī)矩不成方圓)。

9、串詞題：

1) 企業(yè)、旅游、環(huán)境，困境 ，四個(gè)詞說(shuō)一個(gè)故事。

2) 用書法、汽車、廉潔、打算、未來(lái)五個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一段話。

10、情景說(shuō)話：

1)你上班了，新單位開(kāi)歡迎新員工會(huì)議，你代表新員工說(shuō)一段話。 當(dāng)?shù)貎纱宕迕褚蛏搅謫?wèn)題發(fā)生糾紛，起爭(zhēng)執(zhí)，領(lǐng)導(dǎo)讓你馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)，你現(xiàn)場(chǎng)模擬如何做說(shuō)服工作。

2)你一個(gè)朋友因?yàn)樯蠉徃?jìng)爭(zhēng)職位失敗而失落，你怎么勸他?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

3)本次應(yīng)聘，如果你失利了，你怎么辦?

事業(yè)單位面試真題練習(xí)(附答案)

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一、你們單位開(kāi)展活動(dòng)，你負(fù)責(zé)考勤工作，其中有兩名同事遲到，你記下了名字如實(shí)匯報(bào)給了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)了你，批評(píng)了他們。結(jié)果事后發(fā)現(xiàn)其實(shí)是你的手表不準(zhǔn)，走快了，那兩名同事并沒(méi)有遲到，此時(shí)你怎么辦?

【參考答案】

無(wú)規(guī)矩不成方圓?？记诠芾?，是勞動(dòng)紀(jì)律管理中非常重要的一項(xiàng)工作，也是使活動(dòng)能規(guī)范、有序進(jìn)行的重要保證?？记诠芾戆l(fā)揮著考查工作態(tài)度、規(guī)范工作行為、保證活動(dòng)進(jìn)度的重要作用。作為考勤負(fù)責(zé)人，如果出現(xiàn)題目中的情況，我會(huì)做如下處理：

首先，高度負(fù)責(zé)，做好考勤工作。面對(duì)題目中我的手表過(guò)快的情況，我會(huì)嚴(yán)格吸取教訓(xùn)，養(yǎng)成每日一查手表時(shí)間的好習(xí)慣，保證手表的時(shí)間準(zhǔn)確性，避免再發(fā)生類似情況，造成對(duì)同事的不公平。同時(shí)，我依舊會(huì)保持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保持良好心態(tài)做好考勤工作。

其次，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)責(zé)任。在匯報(bào)每日考勤狀況之時(shí)，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，承認(rèn)之前的失誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，保證以后不會(huì)再發(fā)生類似的失誤。

再次，主動(dòng)道歉，及時(shí)處理。面對(duì)之前兩名同事被誤報(bào)的情況，我會(huì)及時(shí)取消誤報(bào)的消息，并對(duì)誤報(bào)遲到產(chǎn)生的不良記錄與懲罰予以消除，找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，向兩位同事真誠(chéng)道歉，并說(shuō)明自己已經(jīng)向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)說(shuō)明了情況，將之前的不良記錄與懲罰進(jìn)行了消除，希望獲得同事的諒解。

最后，自省自查，吸取教訓(xùn)。所謂天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。面對(duì)考勤工作這一細(xì)活、易活，我更應(yīng)該保持高度的責(zé)任心，把握好細(xì)節(jié)問(wèn)題，切不可再出現(xiàn)類似失誤。并吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，更加細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作，切實(shí)做到精益求精。

二、_年3月，河南某高校大二學(xué)生因欠巨額網(wǎng)絡(luò)貸款跳樓自殺，使當(dāng)前名目繁多的“校園網(wǎng)貸”平臺(tái)推上輿論的風(fēng)口浪尖。作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一種金融創(chuàng)新，其野蠻發(fā)展背后存在的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，引起了不少人的反思。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?

【參考答案】

河南大二學(xué)生因欠巨額網(wǎng)貸自殺的悲劇給當(dāng)前混亂無(wú)序、野蠻發(fā)展的校園網(wǎng)貸問(wèn)題敲響了警鐘。幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)、合理消費(fèi)觀的同時(shí)，又能規(guī)避借貸風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)雪中送炭、解燃眉之急的金融優(yōu)勢(shì)，是我們亟待思考的問(wèn)題。

校園網(wǎng)貸之所以野蠻生長(zhǎng)、過(guò)度發(fā)展，一方面是因?yàn)樾刨J門檻過(guò)低。網(wǎng)上貸款程序簡(jiǎn)單，憑學(xué)生證、身份證、聯(lián)絡(luò)人的手機(jī)號(hào)等就可以迅速在網(wǎng)貸平臺(tái)上得到幾千至上萬(wàn)元的貸款。甚至“只要?jiǎng)觿?dòng)手指，0首付，萬(wàn)元貸款，一分鐘到賬!”如此低的門檻、如此高的誘惑，對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、經(jīng)濟(jì)還沒(méi)有獨(dú)立的大學(xué)生來(lái)講自然難以招架。

另一方面，缺乏合理的規(guī)范和監(jiān)管。校園網(wǎng)貸平臺(tái)通常以低分期利率吸引學(xué)生，而一旦逾期償還欠款，需要支付的違約金費(fèi)率相當(dāng)高，且按日計(jì)算。結(jié)果違約金和利息，比借款本金還多，便與事實(shí)上的高利貸無(wú)異。這顯然屬于違法操作，再加上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為放高利貸者提供了更加便捷的借貸渠道，而有關(guān)部門卻不嚴(yán)加監(jiān)管、任其無(wú)序發(fā)展，促使借貸公司有恃無(wú)恐，把罪惡之手伸向在校大學(xué)生。

要想合理有序發(fā)展校園網(wǎng)貸，降低金融風(fēng)險(xiǎn)：

首先，加強(qiáng)立法與監(jiān)管，提高準(zhǔn)入門檻。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)提供商的準(zhǔn)入進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定，對(duì)服務(wù)對(duì)象尤其是在校大學(xué)生借貸資格進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)范并嚴(yán)加核查。同時(shí)，嚴(yán)厲打擊“高利貸”這一違規(guī)操作，加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管，督促行業(yè)自律，引導(dǎo)其針對(duì)大學(xué)生開(kāi)展理性的互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。

其次，建立政府、交易網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者三位一體的輿論監(jiān)督體系，加強(qiáng)三者之間的有效溝通和相互交流，既大力推崇積極的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷行為，也讓非誠(chéng)信行為得以曝光并得到應(yīng)有的懲罰，為高校學(xué)生營(yíng)造良好的互聯(lián)網(wǎng)金融環(huán)境。

再次，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)嚴(yán)格履行對(duì)代理商的監(jiān)管義務(wù)。當(dāng)前大學(xué)生分期付款消費(fèi)平臺(tái)所從事的業(yè)務(wù)并不局限于電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)借貸，有些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還存在著欺詐、缺乏風(fēng)險(xiǎn)提示、消費(fèi)信息安全等問(wèn)題。因此，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)需要加強(qiáng)對(duì)其所辦代理業(yè)務(wù)的監(jiān)管，對(duì)其所辦業(yè)務(wù)的交易背景真實(shí)性、資金用途合規(guī)性進(jìn)行嚴(yán)格的核查，防止出現(xiàn)代理商大規(guī)模套用客戶資料、套取信貸資金而產(chǎn)生的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，政府部門也要對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，如果網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)沒(méi)有履行其對(duì)代理商的監(jiān)管核查義務(wù)，代理商一旦出現(xiàn)違法違規(guī)行為，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將負(fù)有連帶責(zé)任。

總之，政府的有效監(jiān)管不能單靠某一部門，而需要公安、工商、金融監(jiān)管等多部門聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理，才能取得理想的監(jiān)管效果。

三、領(lǐng)導(dǎo)讓你在單位內(nèi)部組織一次，你怎么做?

【參考答案】

單位內(nèi)部組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，目的是讓大家以最快的速度熟悉工作內(nèi)容與流程，快速進(jìn)入工作狀態(tài)，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作效率。因此，我會(huì)認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，把本次業(yè)務(wù)培訓(xùn)組織好。

首先，充分準(zhǔn)備，制定方案。我根據(jù)此次培訓(xùn)的目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)建議確定培訓(xùn)的主題和流程，確定參加培訓(xùn)的人員，并挑選一些有過(guò)相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的人員參與培訓(xùn)的組織和策劃，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任培訓(xùn)講師。培訓(xùn)地點(diǎn)依據(jù)訓(xùn)人員的數(shù)量來(lái)確定，人數(shù)較多，可以選擇單位的大會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)。做好整個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)的財(cái)政預(yù)算，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。審批獲準(zhǔn)后，按方案執(zhí)行。

其次，召開(kāi)籌備會(huì)議，落實(shí)具體分工。將參與本次培訓(xùn)組織與籌劃的工作人員，按小組為單位進(jìn)行劃分。分為教學(xué)組、教務(wù)組、設(shè)備組、后勤組等各個(gè)工作小組，明確各小組分工并確定小組負(fù)責(zé)人。完成本次培訓(xùn)的籌備工作后，發(fā)布通知，如期舉行培訓(xùn)。

再次，劃分階段，嚴(yán)格培訓(xùn)。此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要分為三個(gè)階段：?jiǎn)挝粯I(yè)務(wù)總概述、工作業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)實(shí)操體驗(yàn)。階段，在單位業(yè)務(wù)總概述階段，通過(guò)由單位領(lǐng)導(dǎo)講解單位獨(dú)特創(chuàng)新的業(yè)務(wù)總況，加之單位業(yè)務(wù)發(fā)展史的視頻播放，展現(xiàn)單位魅力風(fēng)采，培養(yǎng)同事們的組織認(rèn)同感，從而提高學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。第二階段，在業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)階段，邀請(qǐng)專家，讓他們依據(jù)自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以案例的形式對(duì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)操技能進(jìn)行生動(dòng)有效的講解，提高參訓(xùn)人員的理性認(rèn)識(shí);讓業(yè)務(wù)能手以自身實(shí)操經(jīng)歷，讓大家進(jìn)一步對(duì)專業(yè)技能實(shí)踐有更加清晰、感性的認(rèn)識(shí)。第三階段，在業(yè)務(wù)實(shí)操體驗(yàn)階段，通過(guò)前兩階段：專業(yè)理論的講授和實(shí)操技能的講解，讓參訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作，并讓專家和業(yè)務(wù)能手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使參訓(xùn)人員熟練掌握專業(yè)實(shí)操技能。

最后，培訓(xùn)考核，彌補(bǔ)不足。待培訓(xùn)結(jié)束之后，對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行理論與實(shí)操方面的考核，并將最終的考核成績(jī)納入績(jī)效考核范疇，寫好培訓(xùn)工作總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)效果。

四、基層性工作和研究性工作，你愿意從事哪項(xiàng)工作?

【參考答案】

1、對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我必須首先界定我的眼前目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，這樣才能有的放矢，更好地確立工作方向。

2、從我的專業(yè)理想和職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我比較愿意、也比較適合從事研究性的工作。因?yàn)?6?7?6?7(談自己的專業(yè)和自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，以及自己為什么適合研究性工作)。

3、但是，凡事都不能一蹴而就，美好的愿景并不代表我現(xiàn)在能夠一步登天。我覺(jué)得就我目前的情況而言，是不能夠直接勝任研究性的工作的。我是個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，雖然具備扎實(shí)的理論知識(shí)，但是我的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷都不夠豐富，實(shí)際操作能力還有所欠缺，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是目前最需要提高的，也是做好一切工作的根本。所以，我現(xiàn)在迫切需要從基層工作做起，在基層性工作中錘煉自己各方面的綜合素質(zhì)，以便能夠適應(yīng)今后更加復(fù)雜、更加專業(yè)的研究性工作。

4、綜上，我認(rèn)為，研究性工作是我的工作方向，而基層性工作是我現(xiàn)在必須要經(jīng)歷的基礎(chǔ)階段，對(duì)目前的我來(lái)說(shuō)，是最重要的，也是我最愿意從事的。

五、如果你擬定了一個(gè)方案，你的處長(zhǎng)不滿意，但是你的副局長(zhǎng)卻非常滿意，你將如何辦?

【參考答案】

1、對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)識(shí)我的兩位領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)點(diǎn)都是好的，都是為了讓工作更好地開(kāi)展，是不存在根本分歧的。我會(huì)立足工作，盡力地處理好這件事。

2、首先，我會(huì)重新審視自己的方案，結(jié)合處長(zhǎng)的意見(jiàn)，全面慎重地重新修正。兩位領(lǐng)導(dǎo)都是工作經(jīng)驗(yàn)豐富，處長(zhǎng)既然不滿意，很可能就是我的方案中還存在漏洞，這種情況下，我會(huì)跟處長(zhǎng)進(jìn)行溝通，請(qǐng)他給予指導(dǎo)，帶著他的指導(dǎo)意見(jiàn)去重新修正自己的方案。我相信，經(jīng)過(guò)了經(jīng)驗(yàn)豐富的處長(zhǎng)的指導(dǎo)和有針對(duì)性的改進(jìn)，我的方案一定會(huì)更完善，處長(zhǎng)和副局長(zhǎng)都會(huì)非常滿意。

3、其次，如果我的方案本身沒(méi)有什么明顯的漏洞，處長(zhǎng)和副局長(zhǎng)卻對(duì)我的方案存在比較明顯的分歧，我會(huì)找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?zhí)庨L(zhǎng)和副局長(zhǎng)都到場(chǎng)，從工作大局出發(fā)，開(kāi)誠(chéng)布公地就我的方案進(jìn)行討論，我相信，兩位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)一定能夠找出分歧所在并和我一起拿出最佳的方案來(lái)。

4、我相信，只要我們能夠從工作大局出發(fā)，本著求同存異的原則去討論方案，最終一定能夠得到一個(gè)圓滿的結(jié)果。

六、真題：您是市政府的工作人員，需要調(diào)查大學(xué)生村官的工作情況，面對(duì)基層群眾(農(nóng)民)、基層工作人員分別作一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。

【題型分析】情景模擬

【參考答案】

1、面對(duì)基層群眾(農(nóng)民)：大叔大嬸，你們好!我是咱們市政府的小王。眼看著一年又快到頭了，今年的天兒不錯(cuò)，家里收成還好吧??6?7?6?7 聽(tīng)說(shuō)咱們這兒來(lái)了些大學(xué)生，到咱這兒當(dāng)村官，不知道干的咋樣啊??6?7?6?7

2、面對(duì)基層工作人員：__，你好!我是市政府的工作人員王__(同時(shí)出示工作證)，這次來(lái)到這里，主要是想調(diào)查一下大學(xué)生村官的工作情況，希望得到你們的配合和協(xié)助。你們長(zhǎng)期在基層工作，比較辛苦，對(duì)于大學(xué)生們?cè)诖謇锏墓ぷ髑闆r也比較了解。知道你工作很忙，所以我會(huì)盡量抓緊時(shí)間?6?7

七、真題：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，您有什么缺點(diǎn)和不足?假如您被錄用，您將怎么克服您的缺點(diǎn)和不足?

【題型分析】認(rèn)識(shí)自己

【參考答案】每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足，我也一樣。我認(rèn)為我的缺點(diǎn)是有時(shí)候有點(diǎn)追求完美，這樣一來(lái)有可能會(huì)拖慢辦事的效率，偶爾也會(huì)給合作伙伴帶來(lái)壓力。有缺點(diǎn)和不足并不可怕，重要的是能夠改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行改正。

第一，擺正心態(tài)正確認(rèn)識(shí)。在遇到每一項(xiàng)工作的時(shí)候，我都應(yīng)該準(zhǔn)確地把握工作實(shí)質(zhì)、明確目標(biāo)，在思想上做好充分準(zhǔn)備。不能因?yàn)樽约旱南埠枚x工作應(yīng)有的方向和要求。

第二，制定工作計(jì)劃表。在開(kāi)始每一項(xiàng)工作的時(shí)候，我都要制定好詳細(xì)的工作進(jìn)度控制表，將每個(gè)階段的工作目標(biāo)、內(nèi)容以及時(shí)間詳細(xì)列好。在開(kāi)展工作的時(shí)候嚴(yán)格按照計(jì)劃表進(jìn)行，以免拖慢工作的進(jìn)程。借此來(lái)養(yǎng)成好的工作習(xí)慣，以提高辦事效率。

第三，加強(qiáng)與同事合作。每一項(xiàng)工作都不可能是自己獨(dú)立一個(gè)人能夠做好的，都是需要和同事一起合作才能將其做到真正的完美。這就要求我要在以后的工作中，多多與同事交流，虛心向同事學(xué)習(xí)。

假如有幸我能夠通過(guò)此次考試，在以后的工作崗位上，我將嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，竭盡所能做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)，做一名合格的事業(yè)單位。

八、真題：您作為單位的新進(jìn)工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓您制定一份單位的規(guī)章制度，您對(duì)單位不熟悉，您將怎么辦?

【題型分析】如何做事

【參考答案】俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，好的規(guī)章制度能夠在保證單位良好工作秩序方面發(fā)揮積極的作用。領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)任務(wù)交予我完成，我一定會(huì)努力做好，我將從以下幾個(gè)方面入手，開(kāi)展此項(xiàng)工作。

首先，我要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，明白領(lǐng)導(dǎo)制定此規(guī)章制度的宗旨和意圖。鑒于我作為新進(jìn)員工對(duì)工作單位還不熟悉，我會(huì)向同事進(jìn)行詢問(wèn)，翻查單位檔案，加深對(duì)單位的人員環(huán)境、工作環(huán)境的了解。另外，要廣泛收集單位同事的意見(jiàn)。我將采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行意見(jiàn)收集，可以使用相關(guān)軟件來(lái)對(duì)收回的有效問(wèn)卷進(jìn)行信息處理和分析，切實(shí)了解員工的意見(jiàn)。此外我還要刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)管理學(xué)知識(shí)，了解國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，為制定一份合理的單位規(guī)章制度做好充分的理論準(zhǔn)備。

其次，在書寫規(guī)章制度時(shí)，要遵守國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定，制定出合法有效的規(guī)章制度。與此同時(shí)，我還要根據(jù)之前所整理的員工意見(jiàn)，兼顧單位的實(shí)際情況，制定一份合乎人情的規(guī)章制度。在規(guī)章制度雛形完成之后，還要讓單位同事對(duì)此發(fā)表自己的意見(jiàn)，在充分了解意見(jiàn)之后對(duì)其進(jìn)行反復(fù)修改。與此同時(shí)，規(guī)章制度還要做到簡(jiǎn)潔凝練，通俗易懂。在修訂好初稿之后交予領(lǐng)導(dǎo)審查，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，對(duì)初稿進(jìn)一步完善。

最后，在規(guī)章制度通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審批在單位實(shí)行之后，我仍需要向同事進(jìn)行詢問(wèn)，以了解規(guī)章制度的實(shí)踐狀況。通過(guò)這件事情，我要進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)，對(duì)自己的長(zhǎng)處要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處要彌補(bǔ)，為更好地完成下一項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備。

九、你的領(lǐng)導(dǎo)不重視你，你怎么辦?

【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系處理能力。表面上是考察對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，其實(shí)是考察考生是否以自我為中心，是否有積極的工作態(tài)度。

【答案要點(diǎn)】

領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視的是他的工作，同樣，我們應(yīng)該重視的也是自己的工作。所以，領(lǐng)導(dǎo)不需要重視我。領(lǐng)導(dǎo)只需要履行他自己的職責(zé)，監(jiān)督我們下屬的工作即可。

第一，從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度上看，我們內(nèi)心深處都有被重視的的渴望。在生活上我們渴望更多的呵護(hù)，在工作上我們渴望優(yōu)秀、渴望被別人承認(rèn)。

第二， 想要被別人重視，自己首先要重視自己。如果渴望領(lǐng)導(dǎo)的重視，首先要想一下自己是否合格地完成了工作，是否高質(zhì)量地完成了工作。如果自己的業(yè)績(jī)平平，還渴求領(lǐng)導(dǎo)的重視，無(wú)異于緣木求魚(yú)。如果自己業(yè)績(jī)尚可，受到部分同事或群眾認(rèn)可，但認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不重視，則大半是心態(tài)問(wèn)題。一個(gè)輕易對(duì)自己的工作質(zhì)量或工作態(tài)度滿意的人，不會(huì)是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、盡職盡責(zé)的人。如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不重視，要么是自己的工作質(zhì)量不夠好，要么是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有著更高的要求。無(wú)論是哪種原因，都要求我們腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)勤懇。 第三，年輕人，在工作中，不缺乏干勁，不缺乏熱情，但缺乏的是堅(jiān)韌不拔的態(tài)度和虛懷若谷的沉穩(wěn)。常常想著領(lǐng)導(dǎo)不重視我，是浮躁的表現(xiàn)，是急功近利的表現(xiàn)。用這樣的心態(tài)去工作，很難保證工作不流于表面、流于浮夸，造成一些“形象工程”和“面子工程”。應(yīng)該想的是怎么能讓工作完成得更好，怎么能讓來(lái)辦事的同事和群眾滿意度更高。重視了別人，重視了工作，才能得到別人的重視和認(rèn)同。

十、單位要你組織5人進(jìn)行為期三天的考察學(xué)習(xí)，你認(rèn)為應(yīng)該注重哪些方面?

【測(cè)評(píng)要素】組織協(xié)調(diào)能力

【答案要點(diǎn)】

要組織好這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)為應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面：第一，要對(duì)這5個(gè)人進(jìn)行合理組織和分工。

在確定考察小組后，我應(yīng)該把五個(gè)人召集起來(lái)，確定我們?cè)诳疾熘忻總€(gè)人需要把握的重點(diǎn)內(nèi)容。比如， 擅長(zhǎng)管理的，應(yīng)側(cè)重考察流程管理;技術(shù)人員應(yīng)側(cè)重了解、研究兄弟單位的技術(shù)優(yōu)勢(shì);文秘行政工作人員，應(yīng)該看看對(duì)方有什么好的經(jīng)驗(yàn)和方法值得吸收借鑒。做到有的放矢、有備而行。心中裝著問(wèn)題、眼中才能看到問(wèn)題、行動(dòng)中才能解決問(wèn)題。

第二，要注重事前的準(zhǔn)備和方案匯報(bào)。

事前的準(zhǔn)備是指在確定考察活動(dòng)中，大家共同進(jìn)行準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)需要事前了解的文件，探討需要注意的事項(xiàng)，查漏補(bǔ)缺。在基本方案出臺(tái)后，交由領(lǐng)導(dǎo)審批，讓領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，借此完善方案。

第三，要注重日程的制定與對(duì)接。時(shí)間有限，只有三天，為了爭(zhēng)取更高效率地開(kāi)展考察學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該制定周密細(xì)致的時(shí)間表。在時(shí)間表草案制定出來(lái)后，與所要前去的考察學(xué)習(xí)單位進(jìn)行對(duì)接，按對(duì)方的意見(jiàn)調(diào)整時(shí)間和流程安排，以方便對(duì)方接待工作的開(kāi)展。對(duì)涉及到的人員預(yù)先進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，確保信息渠道的暢通。把自己?jiǎn)挝环矫娴那闆r及時(shí)通知對(duì)方，便于對(duì)方開(kāi)展工作。時(shí)間安排上，注意參觀與調(diào)研相結(jié)合、走訪與座談相結(jié)合。

第四，在考察活動(dòng)中要認(rèn)真、細(xì)心。

細(xì)心是指在工作方面，要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，看問(wèn)題要看到本質(zhì)，提問(wèn)題要切中要害，想問(wèn)題要想到關(guān)鍵。誠(chéng)心是指要搞清考察學(xué)習(xí)的本質(zhì)，要虛心地向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，要誠(chéng)心地感謝對(duì)方的指教。 第五，要注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與運(yùn)用。

在考察學(xué)習(xí)后，要抓緊時(shí)間把心得整理出來(lái)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在運(yùn)用推廣建議方面，要注重聯(lián)系本單位的實(shí)際，具體問(wèn)題具體分析，不生搬硬套才能取得最好的效果。

公務(wù)員面試常見(jiàn)問(wèn)題答題技巧

一、時(shí)事方面的面試問(wèn)題

時(shí)事問(wèn)題，在筆試的政治試卷中經(jīng)常出現(xiàn)，在面試中也不乏此問(wèn)題。然而，近幾年在青年人中，不少人對(duì)時(shí)事特別是時(shí)事政治不太感興趣，甚至許多年輕人連看報(bào)的習(xí)慣都沒(méi)有。為了應(yīng)付筆試，匆忙死記硬背一些概念、條文。這樣也就不可避免地會(huì)在面試中被問(wèn)到時(shí)事政治方面問(wèn)題時(shí)，變得驚慌失措、不知所云。

如此看來(lái)，有志應(yīng)征新工作的人，應(yīng)養(yǎng)成讀報(bào)關(guān)心時(shí)事的好習(xí)慣。通過(guò)它來(lái)增長(zhǎng)我們的知識(shí)，也培養(yǎng)我們觀察、分析問(wèn)題的能力。面試中主考官問(wèn)時(shí)事方面的問(wèn)題，正是了解我們對(duì)國(guó)家大事和社會(huì)重大事務(wù)是否關(guān)心，進(jìn)而了解我們對(duì)這些問(wèn)題的看法，這也是測(cè)試我們綜合分析能力的方法之一。

即使平時(shí)不愿讀書看報(bào)，也應(yīng)在參加面試前仔細(xì)閱讀近期的有關(guān)報(bào)紙。對(duì)其中一般性的文章、消息可以看過(guò)了事，但重要的要細(xì)心閱讀。所謂重要一般指國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治方面的和社會(huì)問(wèn)題方面的，以及與自己所報(bào)考單位有關(guān)的。另外，對(duì)一些特寫也應(yīng)引起重視。這樣，當(dāng)主考官問(wèn)到時(shí)事問(wèn)題時(shí)，才能做到對(duì)答如流，而且也能在某種程度上提出自己的見(jiàn)解!

二、“家庭背景”類面試問(wèn)題

面試開(kāi)始時(shí)，主考官常常會(huì)問(wèn)及應(yīng)考者家庭背景方面的問(wèn)題，如家庭人口及其工作情況、家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源及收入多少、來(lái)本單位應(yīng)考是自己的決定還是父母的要求、愛(ài)人意見(jiàn)等等。

主考官問(wèn)這種類型的問(wèn)題一般有兩個(gè)目的：一是面試剛開(kāi)始時(shí)應(yīng)考者都有些緊張，那么問(wèn)一些應(yīng)考者最熟悉也易于回答的問(wèn)題，可使其放松一下，消除緊張;另一個(gè)目的，是想通過(guò)這方面的問(wèn)題了解你的家庭和你的關(guān)系怎樣，從而探知你是怎樣一個(gè)人，家庭環(huán)境好壞及對(duì)你的影響，負(fù)擔(dān)重不重，等等。如果說(shuō)前者只是為了引發(fā)話題消除緊張，那么后者可能是主考官的用心所在。因?yàn)槿魏我粋€(gè)單位，都希望新來(lái)的工作人員自身?xiàng)l件較優(yōu)越，沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān)或負(fù)擔(dān)很小，有利于你的成長(zhǎng)，可以精力集中地干工作。

因此，當(dāng)主考官問(wèn)你的家庭情況并對(duì)此提了很多問(wèn)題時(shí)，首先你應(yīng)當(dāng)把情況如實(shí)地講出來(lái)。其次，如果你的家境很好，你在回答中就要表明并使對(duì)方相信你在家中比較超脫，可以精力集中地工作。如果家庭有困難也要實(shí)事求是地講出來(lái)，但必須講明你克服困難的決心和信心，以及克服困難的措施。這樣，就能解除用人單位對(duì)你的顧慮，從而放心地錄用你。另外，回答此類問(wèn)題時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，只需三言兩語(yǔ)，講清楚即可，切忌嘮嘮叨叨而引起主考官厭煩。

報(bào)考政府機(jī)關(guān)的應(yīng)考者，大部分是剛畢業(yè)或畢業(yè)不久的大中專畢業(yè)學(xué)生，有的有幾年社會(huì)經(jīng)歷，有的有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)(或?qū)W生干部經(jīng)驗(yàn))。但我們要知道，主考官大都是閱歷較深、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的“過(guò)來(lái)人”。面試中你如果以自己那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沾沾自喜，無(wú)異于是班門弄斧。

比如有的應(yīng)考者，在學(xué)校期間是學(xué)生干部，做過(guò)一些社會(huì)工作，于是便以此為經(jīng)驗(yàn)，大談如何管人處事，且頗為自豪。豈知在學(xué)校做學(xué)生工作與在社會(huì)從事管理工作，差別太大。前者一般都是臨時(shí)性工作，多半沒(méi)有太大的責(zé)任和影響，與在社會(huì)做工作相比，無(wú)論是質(zhì)的方面，還是量的方面，都無(wú)法相提并論。

在談自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，既不能吹得離譜，也不能以偏概全，更不能牽強(qiáng)附會(huì)，弄虛作假。否則也會(huì)引起主考官的懷疑。

正確的作法，是在介紹自己某個(gè)方面經(jīng)歷時(shí)，加進(jìn)一些個(gè)人體會(huì)方面的東西，如：“幾年的工作實(shí)踐，使我增長(zhǎng)了閱歷，也認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作需要付出極大的努力和耐心，個(gè)人要服從大局;要虛心向別人學(xué)習(xí);與同志團(tuán)結(jié)互助。我所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都與別人的合作分不開(kāi)……”。這樣回答，主考官會(huì)認(rèn)為你是個(gè)既謙虛、坦誠(chéng)，又有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人，具有良好的素質(zhì)，這就提高了你被錄用的可能性。

公務(wù)員面試必背金句

1、不謀全局者，不足謀一域

釋義：不從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度思考問(wèn)題，就難以謀劃周全一時(shí)之事;不以全局利益考慮問(wèn)題，就難以籌謀得當(dāng)局部之事。

出自：﹝清﹞陳澹然《寤言?遷都建藩議》。面對(duì)列強(qiáng)侵略與國(guó)勢(shì)日衰，清末舉人陳澹然于戊戌年(1898年)寫就《遷都建藩議》，提出著名觀點(diǎn)：“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí);不謀全局者，不足謀一域?！?/p>

講話原文：堅(jiān)持從大局出發(fā)考慮問(wèn)題。全面深化改革是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略部署，不是某個(gè)領(lǐng)域某個(gè)方面的單項(xiàng)改革。‘不謀全局者，不足謀一域?！蠹襾?lái)自不同部門和單位，都要從全局看問(wèn)題，首先要看提出的重大改革舉措是否符合全局需要，是否有利于黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要真正向前展望、超前思維、提前謀局。只有這樣，最后形成的文件才能真正符合黨和人民事業(yè)發(fā)展要求?！?/p>

應(yīng)用：關(guān)于全面深化改革、全局與局部的關(guān)系、個(gè)人格局等問(wèn)題中可以引用。

2、功崇惟志，業(yè)廣惟勤

釋義：取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作。

出自：《尚書·周書》 ：周成王滅了淮夷，回到王都豐邑，和群臣一起總結(jié)周王朝成就王業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，并向群臣說(shuō)明周家設(shè)官分職用人的法則。其中他在教訓(xùn)他的各級(jí)官長(zhǎng)要忠于職守、勤于政務(wù)時(shí)，說(shuō)道：你們要認(rèn)真對(duì)待你們的職責(zé)，不能怠惰忽略。你們要知道，功高由于有志，業(yè)大由于勤勞。

講話原文：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！崩硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想。中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。

應(yīng)用：當(dāng)題目中遇到關(guān)于理想信念、勤奮、怎么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)理想的都可以應(yīng)用。

3、一物不知，深以為恥，便求知若渴

釋義：一個(gè)東西不認(rèn)識(shí)，就深深的把它當(dāng)做羞恥，于是渴求知識(shí)的欲望就如同口渴想喝水一般。

講話原文：領(lǐng)導(dǎo)人參加共青團(tuán)“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng)，在和青年們座談時(shí)說(shuō)的：我到農(nóng)村插隊(duì)后，給自己定了一個(gè)座右銘，先從修身開(kāi)始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊圈在山坡上，就開(kāi)始看書。鋤地到田頭，開(kāi)始休息一會(huì)兒時(shí)，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累。我并不覺(jué)得農(nóng)村7年時(shí)光被荒廢了，很多知識(shí)的基礎(chǔ)是那時(shí)候打下來(lái)的?，F(xiàn)在條件這么好，大家更要把學(xué)習(xí)、把自身的本領(lǐng)搞好。

應(yīng)用：這句話可以應(yīng)用在兩個(gè)方面：一是要積極學(xué)習(xí)，提高自身能力;二是面對(duì)困難和批評(píng)時(shí)，激勵(lì)自己虛心接受、努力克服。

4、石可破也，而不可奪堅(jiān)

丹可磨也，而不可奪赤

釋義：石頭可以被打破，但是卻改變不了其堅(jiān)硬的質(zhì)地;朱砂也可以被研磨，但是卻改變不了其朱紅的本色。

出自：《呂氏春秋·誠(chéng)廉》：“石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。堅(jiān)與赤，性之有也。性也者，所受于天也，非擇取而為之也。豪士之自好者，其不可漫以污也，亦猶此也”。

講話原文：領(lǐng)導(dǎo)人在黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話：理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)問(wèn)題。對(duì)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，理想信念是精神之鈣，精神上缺了鈣就會(huì)得軟骨病，就會(huì)導(dǎo)致政治上的變質(zhì)、精神上的貪婪、道德上的墮落、生活上的腐化。作風(fēng)問(wèn)題歸根到底是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖所致，“石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤”，必須毫不放松抓好思想政治建設(shè)，點(diǎn)亮黨員干部心中的明燈，教育引導(dǎo)黨員干部筑牢思想防線，堅(jiān)持革命理想高于天，保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

應(yīng)用：遇到主題是理想信念或者是骨氣的態(tài)度觀點(diǎn)題時(shí)，可以作為論證的素材。

5、慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大

釋義：謹(jǐn)慎對(duì)待容易的事，就可以避免危難;慎重處理細(xì)小的事，就可以遠(yuǎn)離大災(zāi)。

出自：戰(zhàn)國(guó) 韓非子《韓非子·喻老》

講話原文：_年5月8日《在同中央辦公廳各單位班子成員和干部職工代表座談時(shí)的講話》：要堅(jiān)持底線思維，保持如臨深淵、如履薄冰的態(tài)度，盡可能把各種可能的情況想全想透，把各項(xiàng)措施制定得周詳完善，確保安全、順暢、可靠、穩(wěn)固。要牢記“天下大事必作于細(xì)”、“慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大”的道理，無(wú)論辦文辦會(huì)辦事，都要一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精，于細(xì)微之處見(jiàn)精神，在細(xì)節(jié)之間顯水平。對(duì)黨中央作出的決策、部署的工作、定下的事情，要雷厲風(fēng)行、緊抓快辦，案無(wú)積卷、事不過(guò)夜，要扭住不放、一抓到底。

應(yīng)用：在細(xì)節(jié)、積累、干事態(tài)度等主題的綜合分析題和考察工作細(xì)節(jié)的人際關(guān)系題中可以使用。