湖北省的事業(yè)單位面試題目有哪些呢?你會(huì)回答了嗎?以下是小編幫你們整理的湖北事業(yè)單位面試真題及答案，一起來學(xué)習(xí)啦。

　　湖北事業(yè)單位面試真題及答案篇一

　　1.最難就業(yè)季，政府鼓勵(lì)大學(xué)生下基層，你對(duì)政府購買服務(wù)的看法?

　　參考解答 這項(xiàng)政策的推廣在就業(yè)難的大背景下應(yīng)運(yùn)而生，拓展政府購買服務(wù)范圍，并且讓購買程序逐步規(guī)范，不僅可以可以讓更多畢業(yè)生走入基層，實(shí)現(xiàn)就業(yè)，緩解社會(huì)中的就業(yè)矛盾，而且從另一方面也讓基層注入了更多的新鮮血液，引進(jìn)更多的人才。

　　但是，我們要看到，政府在緩解就業(yè)壓力、推廣購買公共就業(yè)服務(wù)的政策之下下，還要進(jìn)一步疏導(dǎo)就業(yè)觀念、規(guī)范就制度，避免政策流于形式、避免在購買服務(wù)過程中出現(xiàn)暗箱操作等問題?？梢詮囊韵麓胧┲郑?/p>

　　1)、加大就業(yè)指導(dǎo)政策推廣

　　進(jìn)一步加大對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，包括政策引導(dǎo)、就業(yè)形式方向分析。并且合理設(shè)置高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，避免出現(xiàn)專業(yè)工作不對(duì)接的情況。

　　2)、提供合理的工資水平和福利待遇

　　在廣大人才涌向北上廣等城市的去試下，為了更好的引導(dǎo)畢業(yè)生走向基層，為了更好的落實(shí)該項(xiàng)政策，國家應(yīng)提供相應(yīng)合理的工資水平和福利待遇，提高崗位的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力，引進(jìn)更多的人才下基層。

　　3)、設(shè)置合理的崗位

　　開發(fā)更多的基層工作崗位來引導(dǎo)就業(yè)，比如采取定向培訓(xùn)、委托培訓(xùn)的方式，為特定的地區(qū)以及特殊時(shí)期專門培養(yǎng)人才，并提供公益性崗位，推進(jìn)就業(yè)一體化。

　　4)、完善制度

　　在購買公共就業(yè)服務(wù)，引導(dǎo)大學(xué)生下基層這個(gè)政策上，要完善相關(guān)的制度，引進(jìn)規(guī)范化的考核標(biāo)準(zhǔn)，人才引進(jìn)流程和辦公流程，使之形成相應(yīng)的制度。

　　5)、公開透明

　　在政策的落實(shí)過程中，要公開透明，請(qǐng)廣大群眾和媒體全程監(jiān)督，避免出現(xiàn)暗箱操作等問題。

　　綜上，中國政府在購買公共服務(wù)在養(yǎng)老、教育、就醫(yī)等方面已經(jīng)有了很多嘗試，政府購買公共服務(wù)進(jìn)一步延伸到就業(yè)服務(wù)領(lǐng)域已是大勢(shì)所趨。而這項(xiàng)政策更應(yīng)從制度上進(jìn)行完善，行動(dòng)上落實(shí)，讓更多人享受到服務(wù)型政府帶來的福利。

　　2.襄陽6個(gè)工作小組成立馬上辦辦公室，群眾滿意度很高，你怎么看?

　　參考解答背景：為進(jìn)一步建立行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、執(zhí)行有力、公正廉潔的運(yùn)行機(jī)制，全面提高行政效能，近年來，襄陽6個(gè)工作組推行“馬上辦、辦得好、辦得快工作理念，大力推行“馬上辦”工作制度, 全面提升了政府形象和群眾滿意度，并且得到了群眾的廣泛認(rèn)可， 因此我認(rèn)為這一做法是符合民心的，具有積極的意義。

　　一部分公職人員沒有盡到相應(yīng)的職責(zé)，反映了現(xiàn)在一些政府部門確實(shí)存在著“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的情況，反映了部分政府辦事能效低下的問題。

　　而單憑設(shè)立“馬上就辦辦公室”來解決能效低下的問題似乎有“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”、“治標(biāo)不治本”的嫌疑。個(gè)別政府辦事能效低下，究其原因，我認(rèn)為是由于政府各部門之間存在權(quán)責(zé)不明、權(quán)責(zé)交叉和管理空白等原因所導(dǎo)致。因此要想真正解決行政效率問題，必須從以下幾個(gè)方面出發(fā)：

　　第一，加快“管制型政府向服務(wù)型政府”的政府職能轉(zhuǎn)變，摒除官僚主義作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”，堅(jiān)持一切從人民利益出發(fā)，始終把人民群眾“滿不滿意，高不高興，答不答應(yīng)”作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　第二，深化行政管理體制改革，簡(jiǎn)化行政機(jī)構(gòu)，減小財(cái)政支出，落實(shí)管理責(zé)任，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)，優(yōu)化服務(wù)創(chuàng)新方法，統(tǒng)籌好資源，逐步解決管理空白、權(quán)責(zé)不明以及權(quán)責(zé)交叉等問題。

　　第三，加強(qiáng)相關(guān)的監(jiān)督監(jiān)管機(jī)制，提高獎(jiǎng)賞和懲罰力度，對(duì)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、辦事效率高的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以資鼓勵(lì)，而對(duì)那些缺乏服務(wù)意識(shí)的工作人員進(jìn)行處罰，從而在機(jī)制上促進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍服務(wù)意識(shí)和辦事效率的整體提高。 第四，加強(qiáng)對(duì)政府工作人員服務(wù)意識(shí)的宣傳教育，提高公職人員公仆意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)政府工作人員能力素質(zhì)的培訓(xùn)，從技術(shù)上提高辦事效率。

　　總之， “馬上就辦辦公室”不能只有辦公室，也不能只是“三分鐘熱血”。我相信，從以上幾點(diǎn)出發(fā)，扎實(shí)落實(shí)，就會(huì)防止“獨(dú)木難成林”或“曇花一現(xiàn)”等流于形式的結(jié)果，就會(huì)把“馬上就辦辦公室”馬上解決群眾所需的美好愿望落實(shí)下去。

　　3.你新到一個(gè)辦公室，每天積極打掃辦公室衛(wèi)生，你的同事向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)你裝積極，被你撞見了，你怎么處理?

　　參考解答:遇到這種情況，我最初可能覺得氣憤和委屈，但是我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)氣不過，就怒氣沖沖地找對(duì)方理論。也不會(huì)讓這種情緒影響我的工作。

　　因?yàn)槲也⒉煌耆_定我的同事是否真的是在“打小報(bào)告”，如果同事也是在正常匯報(bào)工作;即使同事看到我身上有什么不足的地方向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，我想他可能也是懷著就事論事，并希望能對(duì)部門工作有所改進(jìn)的態(tài)度，希望對(duì)我、對(duì)我們的單位發(fā)展有幫助，所以我會(huì)穩(wěn)定好自己的情緒，繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作。

　　如果領(lǐng)導(dǎo)直接指明了我存在的問題的話，我會(huì)認(rèn)真、謙虛聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見，認(rèn)真反思自己在日常工作中是否有什么做的不對(duì)的地方，誠懇地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且表示自己愿意真誠地修正自己的行為，希望同事和領(lǐng)導(dǎo)在你犯錯(cuò)時(shí)能明確指出，以便自己更好地進(jìn)步; 如果領(lǐng)導(dǎo)沒有直接說明，那我也會(huì)過后選擇一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，誠懇地向我這位同事交流，聽取他對(duì)我的工作意見和建議，我想我們都是單位的同事，大家都是為了能夠營造一個(gè)和諧有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)而共同努力的。

　　人非圣賢，孰能無過，只有我以積極的心態(tài)正向地看問題，解決問題，才能有所進(jìn)步，也才能贏得別人的尊重與看重，也才能更好地贏得大家的信任。

　　4.到一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)把你安排到一個(gè)你從沒接觸過的崗位，專業(yè)也不對(duì)口，你怎么辦?

　　參考解答:新到一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)把我安排到一個(gè)我從沒接觸過的崗位，專業(yè)也不對(duì)口。但是我要相信，領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)的考慮，領(lǐng)導(dǎo)一定是從大局出發(fā)的，在這種情況下，我會(huì)接受并且服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，我會(huì)通過自己的努力向領(lǐng)導(dǎo)證實(shí)自己是可以勝任這份工作的，并且我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)勤勤懇懇為單位盡力，為人民效力。

　　我會(huì)從以下幾個(gè)方面入手來開展自己的工作：

　　首先，我會(huì)盡快熟悉工作、適應(yīng)環(huán)境。進(jìn)一步了解本崗位的工作職能、組織架構(gòu)和我所在崗位的工作職責(zé)，盡快熟悉本職工作。

　　其次，我會(huì)端正心態(tài)，虛心求教。走上一個(gè)新崗位，會(huì)有相當(dāng)多的問題需要學(xué)習(xí)。我會(huì)積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向老同志請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠早日勝任這份工作。

　　第三，我會(huì)謙虛謹(jǐn)慎、低調(diào)做人。在工作中，我們需要同方方面面的人處理好關(guān)系，做到與同事多交流、多溝通，加深了解，增進(jìn)感情;不爭(zhēng)名奪利，不斤斤計(jì)較;識(shí)大體、顧大局。從而為自己的工作創(chuàng)造一個(gè)有利的環(huán)境。

　　另外，我會(huì)在自己的閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，閱讀各方面的專業(yè)書籍，來提升自己的理論知識(shí)，以期更好的為實(shí)踐工作提供理論支持并指導(dǎo)實(shí)踐工作。

　　總之，遇到這種情況，不氣餒、不焦躁，從各方面來提升自己鍛煉自己，爭(zhēng)取盡早適應(yīng)這個(gè)崗位，早日為單位盡一份綿薄之力。

　　湖北事業(yè)單位面試真題及答案篇二

　　1、有人說制定高的目標(biāo)，然后才能發(fā)揮自己的水平，才能做出更大的貢獻(xiàn)，你怎么看?

　　答：這句話告訴我們要發(fā)揮自己的水平，做出更大貢獻(xiàn)必須有明確高遠(yuǎn)的目標(biāo)。志不強(qiáng)者智不達(dá)。如果沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就無法發(fā)揮自己的水平。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子比比皆是。例如，索尼公司的創(chuàng)始人之一盛田昭夫，曾經(jīng)帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，在對(duì)錄音機(jī)的制造和結(jié)構(gòu)一無所知的情況下，決定造一部世界上最好的錄音機(jī)。這在當(dāng)時(shí)聽起來簡(jiǎn)直有點(diǎn)”荒唐”，但索尼公司的開發(fā)人員通過共同努力，克服重重困難，在目標(biāo)的指引下硬是把它研制出來了。正是在這樣一個(gè)非常高的目標(biāo)激勵(lì)下，索尼公司才能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，并成長(zhǎng)為世界上首屈一指的工業(yè)巨頭。

　　當(dāng)然，高目標(biāo)不應(yīng)該成為不切實(shí)際的空想。如果制定的目標(biāo)不切實(shí)際，那么我們的目標(biāo)就不可能完成。因此，我們?cè)谥朴喣繕?biāo)時(shí)必須注意科學(xué)性、實(shí)用性、超前性，這樣才能走在對(duì)手的前面，立于不敗之地。一旦目標(biāo)不切實(shí)際，就會(huì)損失慘重，不但“勞民傷財(cái)”，還將挫傷積極性。

　　2、你如何看待雷鋒精神?

　　答：(1)雷鋒精神沒有過時(shí)，在今天對(duì)我們的工作和生活還有重要的指導(dǎo)意義。如他的干一行愛一行的"釘子精神"，是我們對(duì)工作應(yīng)有的態(tài)度;他的集體意識(shí)就是我們今天提倡的團(tuán)隊(duì)精神。他的艱苦奮斗是今天我們每人應(yīng)具有的工作作風(fēng)。

　　(2)要辯證地看待雷鋒精神。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是無私奉獻(xiàn)，我們提倡人人要有無私奉獻(xiàn)精神，但在實(shí)踐中，為了提高工作效率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更好地發(fā)展，也應(yīng)該同時(shí)考慮報(bào)酬問題。

　　(3)倡導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)雷鋒的精神。學(xué)習(xí)榜樣應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，我們應(yīng)該找到并弘揚(yáng)"老"榜樣在今天的現(xiàn)實(shí)意義，只有這樣才能把學(xué)雷鋒精神落到實(shí)處而不會(huì)流于形式甚至趨于沒落。

　　(4)作為一名公務(wù)員，要學(xué)習(xí)雷鋒的.處處關(guān)心別人，做好事不求回報(bào)的精神和具有平和心態(tài)，才能全心全意為人民服好務(wù)、辦好事。

　　3、基層單位政務(wù)不公開，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，你怎么開展工作。(測(cè)評(píng)要素：計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力)

　　答：政務(wù)公開是政府工作的重中之重，是人民群眾監(jiān)督政府工作的重要途徑，也是建設(shè)服務(wù)型政府的具體體現(xiàn)。增加政府工作透明度，使政府工作人員置于人民群眾的監(jiān)督之下，有利于依法行政，高效率，高質(zhì)量的履行職責(zé)。防止和杜絕各種不良行為的發(fā)生，深入開展反腐倡廉工作都有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　第一，要詳細(xì)向人民群眾了解那些政務(wù)沒有向人民公開，這中間是不是存在什么誤會(huì)，如果存在誤會(huì)就積極地向人民群眾解釋。

　　第二，如果確實(shí)存在這樣的現(xiàn)象，那么要深入調(diào)查。通過走訪向人民群眾了解基層政務(wù)公開的落實(shí)情況以及存在的問題等，包括什么政務(wù)應(yīng)該公開，什么政務(wù)沒有公開，該辦什么，怎么辦，收費(fèi)多少，并做好記錄工作。

　　第三，對(duì)于相關(guān)部門也要了解相關(guān)工作，對(duì)于沒有及時(shí)公開政務(wù)的原因要進(jìn)行調(diào)查，包括對(duì)于政務(wù)應(yīng)該公開的時(shí)間、相關(guān)信息、相關(guān)內(nèi)容、相關(guān)責(zé)任人等。

　　第四，對(duì)于調(diào)查的結(jié)果要及時(shí)形成報(bào)告，及時(shí)公開相關(guān)信息，及時(shí)讓人民群眾了解相關(guān)政府工作情況，及時(shí)讓我們的政府工作人員接受人民的監(jiān)督。在調(diào)查的過程中不僅要全面考察存在的問題還要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這樣才能減少工作過程中的問題或者差錯(cuò)。

　　4、現(xiàn)在有的工作人員上班玩游戲，你有什么措施可以避免?(測(cè)評(píng)要素：工作態(tài)度)

　　答：上班時(shí)間玩游戲?qū)儆诠ぷ髯黠L(fēng)不踏實(shí)，沒有真正樹立起全心全意為人民服務(wù)的理念。沒有把自己的精力投入到為人民服務(wù)的工作上去。我們可以通過以下措施來避免。

　　第一，加強(qiáng)教育，使工作人員自覺樹立起為人民服務(wù)的意識(shí)。讓他們學(xué)會(huì)自律，遠(yuǎn)離和服務(wù)宗旨無關(guān)的任何事情。

　　第二，出臺(tái)相關(guān)的規(guī)定，禁止在工作時(shí)間做與工作無關(guān)的任何事情。還要建立專門的紀(jì)律檢查小組?？梢远ㄆ谂c不定期的方式來進(jìn)行檢查。

　　第三，對(duì)在工作期間玩游戲的人，一旦發(fā)現(xiàn)，就要給予警告處分。通過這樣的監(jiān)督手段，使其不敢在上班時(shí)間玩游戲。

　　事業(yè)單位面試真題及答案篇三

　　1、組織一場(chǎng)調(diào)查專項(xiàng)資金的活動(dòng)?

　　【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

　　【參考答案】

　　調(diào)查專項(xiàng)資金首先明確調(diào)查目的，準(zhǔn)確了解專項(xiàng)資金的用處，我一定會(huì)認(rèn)真的調(diào)查以保證專項(xiàng)資金能夠?qū)？顚Ｓ茫瑳]有被擠占、挪用，切實(shí)保證調(diào)查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。

　　第一，在計(jì)劃階段，我會(huì)根據(jù)調(diào)查目的制定詳實(shí)的前期計(jì)劃，內(nèi)容包括調(diào)查時(shí)間、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查方式、調(diào)查人員、調(diào)查對(duì)象以及所需經(jīng)費(fèi)等，調(diào)查方式主要采取問卷調(diào)查、座談會(huì)和訪談相結(jié)合的方法，調(diào)查對(duì)象包括下發(fā)資金部門、申請(qǐng)資金部門、落實(shí)資金相關(guān)的一些部門以及相關(guān)人員等。在計(jì)劃制定完成后，我會(huì)及時(shí)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示進(jìn)一步完善。

　　第二，在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我會(huì)與單位的財(cái)政部門聯(lián)系，盡快落實(shí)行動(dòng)資金，并聯(lián)系專家制定合理的調(diào)查問卷，務(wù)必使問卷能夠真實(shí)反映專項(xiàng)資金的現(xiàn)狀;成立調(diào)查工作小組，對(duì)調(diào)查小組人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括調(diào)查流程、調(diào)查方法等，把此次活動(dòng)的具體活動(dòng)方案和小組各成員達(dá)成一致共識(shí)，確保在調(diào)查活動(dòng)過程中做到行動(dòng)統(tǒng)一、安排統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、方式統(tǒng)一，避免在工作中出現(xiàn)不必要的差錯(cuò)。

　　第三，在具體的實(shí)施階段，首先我會(huì)采用問卷調(diào)查的方式，對(duì)于落實(shí)專項(xiàng)資金運(yùn)用的人員以及部門發(fā)放事先設(shè)計(jì)的科學(xué)的問卷，以保證問卷的質(zhì)量反映真實(shí)的情況。其次我會(huì)采用座談會(huì)的方式，調(diào)查一下專項(xiàng)資金運(yùn)用情況。再次我會(huì)采用暗訪的方式在單位的員工以及群眾那里聽取意見，掌握第一手資料。最后我會(huì)采用明查的方式直接到專項(xiàng)資金申請(qǐng)以及落實(shí)的單位進(jìn)行考察，了解一下情況是否和暗訪的結(jié)果有出入。

　　總之，在回收調(diào)查問卷階段，我會(huì)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行審核整理，并根據(jù)本單位的具體情況，采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工具進(jìn)行分析，以保證數(shù)據(jù)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。并總結(jié)專項(xiàng)資金的運(yùn)用落實(shí)情況以及在這個(gè)過程中存在的問題和問題產(chǎn)生的原因，提出相應(yīng)的對(duì)策，解決自己職權(quán)范圍內(nèi)能夠解決的問題。

　　最后，我會(huì)撰寫出書面報(bào)告，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后聽取意見，整理歸檔。

　　2、 你和小秦是同學(xué)，在你升職之后他把你當(dāng)陌生人對(duì)待，你怎么處理?

　　【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系處理能力

　　【答案要點(diǎn)】

　　在我們的工作和生活中，同學(xué)之間的感情是極為真摯和誠懇的，同學(xué)是我們生活方式的監(jiān)督者、工作進(jìn)步的推動(dòng)者、知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、事業(yè)成功的分享者，因此，我不能因?yàn)樽约荷毩司秃屯瑢W(xué)之間的感情有所不同，反而更應(yīng)該認(rèn)真處理好和同學(xué)的關(guān)系，我相信，正是有他們的支持，才會(huì)使我更有動(dòng)力把本職工作開展更好。

　　第一，我得到了升職說明單位對(duì)我成績(jī)的認(rèn)可，這要求我在新的崗位上擔(dān)負(fù)起更重的責(zé)任。我要進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自己，但是與周圍人處理好關(guān)系也是至關(guān)重要的。我升職了，同學(xué)小秦卻把我當(dāng)成陌生人，我很傷心，我會(huì)先反思一下為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況。有可能是因?yàn)槲疑毩?，為了能更好的開展工作而忽略了與同學(xué)小秦的溝通，使小秦認(rèn)為我升職了就不在意同學(xué)之間的情誼了;有可能是因?yàn)槲疑毢笤谘哉勁e止有些地方表現(xiàn)的很不謙虛，或者是我辦事的方式方法上較以前有一定的差距，而讓小秦感覺到一些壓力，誤解是我升職的緣故;也有可能是因?yàn)樾∏刈约盒睦锷系囊环N曲解，他認(rèn)為我升職了就不再會(huì)像以前一樣和他相處了。

　　第二，針對(duì)以上情況，我首先會(huì)找到同學(xué)小秦出來吃個(gè)飯，推心置腹的聊聊天，了解一下小秦把我當(dāng)陌生人的真正原因。如果是因?yàn)樾∏貎?nèi)心認(rèn)為我升職了不會(huì)再象以前一樣和他相處，我就耐心真誠的告訴同學(xué)小秦我會(huì)一如既往的和他做好朋友;如果是因?yàn)槲疑毢蠛托∏販贤ㄉ俣斐傻恼`解，我會(huì)向他解釋工作忙，并請(qǐng)他繼續(xù)支持我的工作并像以前一樣多給我提寶貴意見;如果是因?yàn)槲业囊恍┱Z言或是表情傷害到了小秦的感情，我會(huì)當(dāng)即向小秦道歉，請(qǐng)求小秦的原諒，并希望他能夠一如既往地對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)和指正。

　　第三，同學(xué)是我生活中的鏡子，他會(huì)在我犯錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行提醒和鞭策;同時(shí)同學(xué)也是我開展好工作的動(dòng)力。因此，我一定會(huì)在認(rèn)真開展工作的同時(shí)，更加得體地和同學(xué)相處，我相信，通過自己的努力和同學(xué)的理解和支持，我的工作一定可以開展的更好。

　　3、 據(jù)調(diào)查，有1000位高考狀元，在以后的發(fā)展過程中都沒有在從商、從政、教育科研方面成為頂級(jí)人才，你是怎么看的?

　　【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

　　【答案要點(diǎn)】

　　中國高考狀元現(xiàn)象成為每年高考最吸引人的新聞，很多家長(zhǎng)、學(xué)生心系高考狀元、名校，陷入了躊躇滿志和求而不得的焦慮當(dāng)中，似乎成為高考狀元，就能獲得更好的人生。殊不知，高考只是人生書本的序言，很多狀元大學(xué)生在以后的發(fā)展過程中漸漸失去優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)工作中趨向于平庸。究其原因，我認(rèn)為主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　第一，興趣是最好的老師。很多高考狀元在選大學(xué)時(shí)過多關(guān)注牌子而忽視考慮大學(xué)的發(fā)展前景，同時(shí)缺少良好的職業(yè)規(guī)劃，挑專業(yè)時(shí)扎堆熱門專業(yè)，結(jié)果進(jìn)入高校之后，對(duì)所學(xué)專業(yè)沒有足夠的興趣，導(dǎo)致學(xué)無所長(zhǎng)。

　　第二，高?，F(xiàn)行教學(xué)體制和管理制度滯后，從招生工作到課程設(shè)置再到教師考核管理，已經(jīng)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的需要。高等教育中職業(yè)能力教育的缺位，也是導(dǎo)致高考狀元能力下降的主要因素之一。

　　第三，應(yīng)試教育制度片面強(qiáng)調(diào)智力因素而忽視多種能力的培養(yǎng)，是很多高考狀元淪為高分低能的制度性因素。所謂的高考“狀元”，僅僅是按照應(yīng)試教育唯分?jǐn)?shù)論的尺度排列出來的優(yōu)勝者。

　　針對(duì)以上的原因，我覺得要想真正成才，首先，要正確認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從自身興趣、愛好等特征出發(fā)，選擇適合自己的成才之道，做好自我的人生規(guī)劃，并一步一步腳踏實(shí)地的邁進(jìn)。其次，高校不應(yīng)單純的追求狀元效應(yīng)而忽略了學(xué)生的個(gè)性化教育，而是應(yīng)當(dāng)加大教學(xué)體制改革，調(diào)整課程設(shè)置，真正的提升學(xué)生各方面的能力，并發(fā)揮其特長(zhǎng)，做到因材施教，人盡其才。最后，國家應(yīng)該加大素質(zhì)教育進(jìn)程，注重多元化人才的培養(yǎng)，更好的適應(yīng)我國各方面發(fā)展的要求。

　　高考是步入大學(xué)的通道，高考狀元只是考場(chǎng)的狀元，并不代表是商界狀元，政界狀元，科研狀元。所以，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我們都要腳踏實(shí)地，勇于拼搏，不能被一時(shí)的虛名所迷惑，做到有所擅長(zhǎng)有所建樹，這樣，我們的人生才會(huì)更精彩。

　　【名師點(diǎn)撥】

　　本題是就這幾年流行的“高考狀元熱”引申出來的一道子題，高考狀元們光環(huán)褪去后的發(fā)展又是什么樣的呢?一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果讓我們看到了其中很多的問題。面對(duì)這個(gè)問題，考生必須堅(jiān)持客觀全面的分析，可以采用主體分析法，分析有關(guān)各個(gè)主體方面的原因，并能提出相應(yīng)的解決措施。