最新教師資格證面試技巧

時間：2023-01-19 04:13:24 劉慧面試技巧

教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。下面是小編為大家收集的關(guān)于最新教師資格證面試技巧五篇。希望可以幫助大家。

教師資格證面試技巧篇1

1、著裝得體、舉止大方

面試禮儀在教師資格面試中是十分重要的，得體的著裝、優(yōu)雅的談吐都能讓我們再考官的心里加分，同時也提高了自己的信心。

2、審清題干、緊扣主題

答辯必須根據(jù)試題的要求回答，需要怎么回答，就怎么回答，不要答非所問，也不能隨意擴(kuò)大或縮小試題和問題的內(nèi)容或范圍。例如，有些組織類題目明明問“作為一名班主任，班級要開元旦晚會，你如何策劃?”很多考生只會按事前準(zhǔn)備、事中實施、事后總結(jié)這一思路答題，忽視了題目的問法，結(jié)果適得其反，給考官留下此應(yīng)試者只會生搬硬套，不能夠變通，不會隨機(jī)應(yīng)變的印象。這樣是得不到高分的。因此，我們一定要審清題干、緊扣題目來作答，斟酌后再作答，要結(jié)合自身特點進(jìn)行創(chuàng)新，才能讓考官刮目相看。

3、條理清楚、循序漸進(jìn)

邏輯思維能力是面試測試中是非常重要的一個要素，這種能力的高低往往能通過應(yīng)試者的答辯顯示出來。很多時候，考官不是看你答什么，而是看你怎么答，這就要求應(yīng)試者在聽到面試題后，思維要有邏輯性，陳述要有邏輯性，條理清楚、循序漸進(jìn)，前后銜接緊密，表述前后呼應(yīng)。這樣的回答才能征服考官，才能給自己加分。

4、有理有據(jù)、學(xué)會引用

面試答辯本身就有理論測試的特性，應(yīng)試者回答問題時，也應(yīng)該有一定的理論高度，回答問題要有理有據(jù)，引經(jīng)據(jù)典，或是教育名人名言，或是教育法規(guī)，或是著名案例，或是一些政策相關(guān)內(nèi)容。這樣的回答會讓考官覺得你“肚子里有東西”，心里對你的評價自然而然也就變高了。當(dāng)然，這些都需一定的理論功底，應(yīng)試者平時也要注重這方面的積累。

5、沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變

面試考官比較看重應(yīng)試者隨著情況的變化而靈活應(yīng)付的應(yīng)變能力，對此應(yīng)試者要有充分的準(zhǔn)備。如果，你進(jìn)入面試考場，考官們都不發(fā)問，只是面帶微笑地看著你，讓你不知所措，心里緊張。你會怎么辦?這時候，你可以“化被動為主動”，可以作自我介紹或是主動向考官搭話來改變這種被動局面。只要你不怯場，有勇氣又能做出得體的反應(yīng)，考官們自然就會覺得你是位頭腦靈活、能夠隨機(jī)應(yīng)變的人。

一般來說，在面試過程中當(dāng)考官提出問題以后，應(yīng)試者應(yīng)稍作思考，不必急于回答。即便是所提問題與你事前準(zhǔn)備的題目相似，也不要立即答題，因為會讓考官覺得你沒有思考，只是在背事先準(zhǔn)備好的知識點。如果是以前完全沒有接觸過的題目，就更要冷靜思考，在抓住要點、理清思路之后再有理有據(jù)的回答，才能給考官留下一個好的印象，分?jǐn)?shù)也會更高。

教師資格證面試技巧篇2

教師資格證面試注意事項及常用小技巧

1、提前進(jìn)入考點（尤其是早晨7：30備考的考生提前做好充分的時間準(zhǔn)備）

2、注意自己的飲食、以及身體狀態(tài)。

3、穿絲襪的女生建議多留個備份（以防被不小心刮破等）

4、每人至少帶上兩桿筆

5、提前準(zhǔn)備好衣服（提前熨好整理出來放在顯眼的位置）

6、準(zhǔn)考證！身份證！（定個鬧表或者備忘提醒自己檢查一下）

面試流程：

1、候考階段：抽簽決定進(jìn)場順序（關(guān)閉手機(jī)可看資料）

2、備考階段：機(jī)房抽題—打印試題—備考室寫教學(xué)設(shè)計—核對考生信息（針對此時收不收咱們的教案設(shè)計問題，據(jù)去年考生統(tǒng)計有的考場試講前收走、有的考場試講后收走依據(jù)考場情況不統(tǒng)一）。

3、考試階段：入場—結(jié)構(gòu)化問答（5分鐘）—試講（十分鐘）—答辯（5分鐘）

面試常用小技巧：

1、進(jìn)場介紹：各位評委老師上午好（下午好），我是面試高中數(shù)學(xué)的03號考生（禮貌性的鞠個躬）

4、答辯：答辯過程中避免：好像、也許、應(yīng)該是、這種猶豫性的詞匯出現(xiàn)。緊張也好別不斷地重復(fù)上一句話。找準(zhǔn)切合點貼近教育、教師夢想的主題等。

3、結(jié)構(gòu)化問答階段考官踢完問題后如沒有聽清最多在問一遍，勿要問第三遍?？脊僬f完問題后，考生禮貌性回答：“謝謝考官的提問”—開始答題—答題結(jié)束“各位考官我的回答完畢”。

4、試講—待考官說明可以試講以后開始自己的試講

（1）好的導(dǎo)入、無論你是一個什么樣的學(xué)科學(xué)段一個好的導(dǎo)入會給你的印象加分無論你是模擬多媒體還是圖片還是聲音一定要通過自己客觀陳述出來。

（2）提問：老師：哪位同學(xué)能告訴老師1+1=幾呢？那個靠窗的同學(xué)你來回答一下（一定有大局觀別老針對一個方向或者一個學(xué)生提問）O這位同學(xué)說1+1=2（通過自己陳述出學(xué)生的回答），嗯回答的非常棒（有對學(xué)生回答的評價）

（3）板書（體育、幼兒園除外）：一定是邊寫邊說，別最后再把整個板書抄上，讓板書有條理清晰（字不如表，表不如圖。）

（4）小結(jié)要有小結(jié)主科要有創(chuàng)新性的作業(yè)或者引導(dǎo)性的作業(yè)（就算課程內(nèi)容沒有完成也要有小結(jié)代表完整性）。

5、答辯：一般是針對試講性提問（試講以及專業(yè)知識）

進(jìn)入考場后注意自己的眼睛以及手上小動作、不要過分給自己施壓祝大家都能順利的通過面試?。。。?！

教師資格證面試有哪些題型？

教師資格證面試常見七種題型：

1、職業(yè)認(rèn)知類：考查對教師職業(yè)的認(rèn)知和定位

例：你認(rèn)為教室崗位的工作內(nèi)容有哪些？

你為什么選擇教師這個職位呢？

2、綜合分析類：針對現(xiàn)象和觀點發(fā)表看法

例：如何看待課外輔導(dǎo)？

有的老師穿拖鞋上課，你怎么看？

你怎樣理解“讀萬卷書不如行萬里路”？

3、教育教學(xué)類：教書育人相關(guān)

例：你的學(xué)生偏科嚴(yán)重怎么辦？

你的班上獨立性特別差怎么辦？

4、人際關(guān)系類：如何解決矛盾保證工作有序進(jìn)行

例：有的家長認(rèn)為你教的不好，你怎么辦？

5、應(yīng)急應(yīng)變類：如何應(yīng)對需要緊急處理、突發(fā)的狀況，考查應(yīng)變力

例：你正在上課教室飛來一只鳥，你怎么辦？

你正在上課，有學(xué)生嘔吐腹瀉，你怎么辦？

6、組織管理類

例：成為老師之后如何組織班會、家長會？

7、時事政治類：20__年出現(xiàn)的新題型，考查教師有關(guān)的政策

例：四有教師是什么？

教師資格證面試技巧篇3

20__年上半年中小學(xué)和幼兒園教師資格考試面試即將開始。去年，在教資考試這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，我們欣喜地看到，經(jīng)過京師經(jīng)緯教育培訓(xùn)的學(xué)員以優(yōu)異的成績通過考試。下面是老師總結(jié)的試講三大黃金法則。

一、重難點突出，做到“有的放矢”

一節(jié)課中各部分內(nèi)容大致需要多長時間，應(yīng)心中有數(shù)，重點和難點需要的時間要長些，講的力度要深些，切忌主次不分，重點不清。時間分配要講究科學(xué)，前松后緊或前緊后松都會影響教學(xué)效果。有的教師講課開始時怕學(xué)生聽不懂，反反復(fù)復(fù)，絮絮叨叨，把精講變成了繁講，到后來一看時間不多了，便任意刪減授課內(nèi)容，“草率收兵”;還有的教師隨意拖堂，下課鈴響了半天，還在不停地講授，室外“喧鬧四起”，室內(nèi)“無心聽講”?！安萋适毡螂S意拖堂”都是不良的教學(xué)習(xí)慣，應(yīng)努力克服。

二、語言要有抑揚頓挫、感染力以及不失風(fēng)趣

教師講課的語言應(yīng)富有邏輯性和條理性、精練樸實、通俗易懂、幽默又不失風(fēng)趣，講課的語調(diào)要抑揚頓挫、繪聲繪色。對重點內(nèi)容、公式、定理應(yīng)加重語氣，力求集中學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。否則語言平淡呆板，只能成為催眠曲，使學(xué)生昏昏欲睡。教師講課的語速要適中，要始終與學(xué)生的思維協(xié)調(diào)合拍。

三、課堂提問形式要多樣

課堂提問有利于啟發(fā)學(xué)生對知識的求知欲，設(shè)計的問題必須要掌握一定的方法和技巧，要富有邏輯性、系統(tǒng)性，同時要注意由淺入深、由此及彼的原則，既不能冒進(jìn)，也不能保守。

1、為導(dǎo)入而設(shè)計的提問。這種提問可創(chuàng)設(shè)一些懸念，激發(fā)學(xué)生的求知欲。從一開始就抓住學(xué)生的注意力，為講清新課內(nèi)容鋪平道路。

2、為突出重點難點而設(shè)計的提問。通過有意設(shè)計的提問，啟發(fā)學(xué)生獨立思考的能力，使他們能夠自覺地接受、掌握本節(jié)課的重難點。

3、總結(jié)式的提問。這種提問一般在每節(jié)課的小結(jié)中進(jìn)行，老師可以了解學(xué)生對所學(xué)知識掌握的程度，最后，還可以請幾名學(xué)生到黑板上作示范以便糾正學(xué)生們普遍存在的問題。講課的技巧是多方面的，注意上述三個方面的有機(jī)結(jié)合，取他人之長，補自己之短，就會得心應(yīng)手，水到渠成，形成具有特色的講課方法。

教師資格證面試技巧篇4

1、忌不修邊幅

儀表儀態(tài)往往是留下第一印象的最重要的方面?？忌鷱目紙鐾膺M(jìn)入考場的一剎那，考官就會建立對他的整體印象。好的或者壞的印象都會產(chǎn)生一系列的暈輪效應(yīng)，繼而影響考生其他的面試表現(xiàn)。在教師考試中，有些同學(xué)不注意著裝，穿著過于隨意時尚，引起了考官的反感，也有些考生穿著過于正式，去考教師卻武裝得自己像考公務(wù)員一樣，同樣也受到考官的冷落。那教師面試到底應(yīng)該如何著裝呢?其實只要想想教師的身份和職責(zé)就行了。老師的職責(zé)是教書育人，學(xué)生具有向師性，老師的一言一行都會影響學(xué)生，在老師的行為規(guī)范中對于教師的穿著也做出了規(guī)定。教師的儀表行為規(guī)范中也明確規(guī)定“衣著整潔，樸實大方，服飾要符合職業(yè)特點，體現(xiàn)教師為人師表的好形象”，所以面試穿衣還是有講究的，要正式中透露大方和得體，能美盡量讓自己美點，不要過于呆板。大家可以多關(guān)注下周圍的正式老師是如何穿著的，就更能找到感覺了。除了衣著之外，精神狀態(tài)往往更為重要，一個好的老師是充滿活力的老師，所以精神面貌也是考官經(jīng)?？疾斓囊粋€要素。所謂面由心生，平常保持樂觀健康的情緒和態(tài)度，人的面相和精神狀態(tài)自然會發(fā)生變化。

2、忌語言問題

教師是靠語言來表達(dá)自己和傳授知識的，所以語言功底的重要性不言而喻。很多考生平時說話羅嗦，聲音小，講話太過于平淡，甚至有口吃不清的情況，這些問題會在教師面試中成為最致命的問題。其實大家在決定在考試之前，就要有意識先給自己做一個測評。老師的工作是很好的，但不是所有人都適合。如果真的想成為一名合格的教師就要反復(fù)訓(xùn)練，保證自己在面試講課中有一口流利清晰的語言。大家可以嘗試錄一段自己講課的錄音，自己去聽聽自己的語言問題，找準(zhǔn)方向才能對癥下藥。

3、忌教材不熟

教師的考試都是當(dāng)場抽篇，當(dāng)場備課講課。堂上10分鐘，臺下十年功，講的就是老師備課的重要性，也告訴我們要講出一堂好課，必須有對教材的認(rèn)真鉆研。30分鐘的備課時間，有些閱讀慢的考生只能將課文大致瀏覽一遍，根本沒法做到細(xì)致梳理，更別說讓他講一堂課了。所以，要想考教師，考生必須在正式考試之前，對教材進(jìn)行認(rèn)真的梳理。大家可以結(jié)合教參，將課本的重難點和目標(biāo)進(jìn)行梳理，將課后習(xí)題可以提前熟悉下，以便為設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。

教師資格證面試技巧篇5

1、考官會因為考生的順序號區(qū)別對待嗎?

考官都是專業(yè)，有相應(yīng)的職業(yè)道德，不會因為順序號和上下午區(qū)別對待，所以放心啦~

2、培訓(xùn)痕跡明顯的考生，考官會故意打低分?jǐn)?shù)嗎?

如果是根據(jù)自己的理解回想以前老師是怎么講課的，采用傳統(tǒng)的方式去講課，考官可能不大喜歡;或者說用模板套路講課，考官可能不喜歡。

但是通過培訓(xùn)，自己講課過程中思路清晰，教學(xué)方法、教學(xué)理念非常符合現(xiàn)代的教學(xué)理念，分?jǐn)?shù)肯定不會低。

3、結(jié)構(gòu)化問題每個人抽到的都一樣嗎?

中小學(xué)一個題庫，幼兒一個題庫，情景不同，考的情景會是中小學(xué)和幼兒園現(xiàn)實中可能出現(xiàn)的。另外結(jié)構(gòu)化試題都是系統(tǒng)隨機(jī)抽到的，有一定的幾率會抽到一樣的試題。

4、教案在面試中占分嗎?

教師資格的備考時間是20分鐘，建議考生寫簡案就可以。

試講時可以帶著教案，但是試講中最好不要全程拿著教案，面試結(jié)束教案會被收走。因此教案可能會占分?jǐn)?shù)，所以考生還是要好好寫。

5、面試有沒有指定教材?我應(yīng)該準(zhǔn)備哪個版本?

沒有指定教材，人教版的居多。教材不是最重要的，最重要的是會備考、知道如何去備考、如何去試講、知道講課的方法和技巧。

中小學(xué)考生，不能帶教材，考試抽到的題目會提供題本。題本分3方面：①標(biāo)題②講課重點內(nèi)容③講課要求。

6、中職考什么?該準(zhǔn)備什么教材?

中職考試內(nèi)容參考中小學(xué)的形式?？忌詭Ы滩?，考官指定自備教材中的某章節(jié)為面試內(nèi)容并寫到備課紙上。(各省份的具體要求不盡相同，具體可查看本省面試公告)

7、幼兒的跳舞、唱歌、繪畫、手工都要考嗎?

這些技能都會出現(xiàn)，至于考什么樣的形式就看你的運氣了，抽取2個題本選擇其中1個。

8、面試可以不寫板書嗎?

面試是在學(xué)校，基本都是用黑板。高中和初中是有板書的分?jǐn)?shù)，體育可能不用，幼兒園板書更重要，需要用板書具體化，方便學(xué)生理解?？荚嚱Y(jié)束記得把黑板擦掉。

9、試講還沒結(jié)束，時間就到了，會影響分?jǐn)?shù)嗎?

面試總體分?jǐn)?shù)在20分鐘內(nèi)，考官不會提醒時間，沒有限定每一個環(huán)節(jié)的時間，只要把握總體時間即可，如果時間超出太多會影響到整體的分?jǐn)?shù)。

10、英語必須全英授課嗎?中英結(jié)合可以嗎?

看抽到的題目是否有限定全英授課，如果沒有的話盡量用英語，中英也可以。答辯是隨機(jī)提問，內(nèi)容主要是根據(jù)試講內(nèi)容進(jìn)行提問;專業(yè)知識提問，文化課會注重概念，技能的會注重技能展現(xiàn)。英語答辯根據(jù)考官，如果考官用漢語，可以用漢語回答，如果是用英語提問就用英語回答。

11、答辯有哪些回答的方向?

相比結(jié)構(gòu)化，答辯具有隨意性，是考官隨意提問，與考官有關(guān)，可能每個人都不一樣，也有可能考官慣性的問一個問題。

答辯內(nèi)容分類主要有2個方向：

①根據(jù)考生10分鐘試講的內(nèi)容進(jìn)行提問，包括：教學(xué)實施、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點等;

②對于專業(yè)知識的提問，試講過程中相關(guān)的或相近的，試講的時候有所提到的，包括一些原理、概念等，或者具體技能測試(美術(shù)、音樂、體育比較多)。

12、面試的失分和得分點體現(xiàn)在哪里?

主要體現(xiàn)為內(nèi)在和外在。

外在主要表現(xiàn)在：儀容、儀表和儀態(tài)。