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大學新生開學典禮教師致辭

時間: 小龍 教師自我介紹
大學開學免不了開學典禮,在開學典禮上,作為教師的你準備好要說什么了嗎?下面小編為大家整理了幾篇大學新生開學典禮教師致辭的范文,希望對你有幫助。

學新生開學典禮教師致辭一

尊敬的領(lǐng)導,各位同儕,親愛的同學們:

下午好!

能有機會作為教師代表在這里發(fā)言,我真的非常的榮幸。

其實,我和你們一樣,也曾是南開的學子。十七年前,我考入南開大學中文系,那時還沒有文學院,然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學典禮,我當時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里,歡迎作為大學新生的你們。

看到你們青春洋溢的面龐,我真的不由得感慨,時間都去哪了?但是另外一方面,作為老師,我也想談一點我個人對大學生活的想法,剛才沈院長已經(jīng)說了很多,我就做一點小小的補充。

我想從大學的自由談起,因為我以前也做了很多次專業(yè)導師,不止一個學生跟我說過:“老師,我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學自由的向往支撐下來的。”那么什么是大學的自由?從你上大學的那天起,不再有人催你睡覺,也不再有人叫你起床了。說實在的,透露小小的秘密,逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的各位能考上南開大學可能學習能力,或者至少是考試能力都不差,應(yīng)付大學的期末考試,如果你以不掛科為目標,很可能只要臨時抱佛腳就行,所以你們有做學霸的可能,當然也有選擇做學渣的權(quán)利。這是大學的自由嗎?沒錯!是大學的自由,但這不是大學自由的本質(zhì)和精髓。大學的自由的本質(zhì)是學術(shù)自由,人格獨立。

從今天開始起,你要習慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的,甚至老師上課可能沒有教材,你要習慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭,你要習慣于你所熟悉的未必是正確的,你要習慣于“不唯上,不唯書”,不再死盯著一個角度看問題。一個優(yōu)秀的大學,如南開者,所提供給各位的,我想最重要的并不是知識,因為知識是會過時的,它提供給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式,是你的精神世界。

而智識的根源首先來源于獨立的人格。那么要形成這種獨立的人格,獨立的思想,我覺得剛才沈院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學生問我說什么是積極主動的學習方式?我想,積極主動的學習方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西,不沉湎于傷春悲秋,不安于按部就班,積極主動的學習方式可以從主動的尋找答案開始。然后,發(fā)展為主動的形成自己的問題,老師上課留下的思考題,可以作為你尋找閱讀書目,拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應(yīng)付作業(yè),也不要從教科書上尋找標答。走進圖書館翻閱一番,在翻閱的過程中你會形成自己的答案,更重要的是形成自己的問題,不要放過這些問題,接著翻閱,接著思考,即使你暫時沒有問題,“無故亂翻書”也是好的。本科階段,博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇,在沒有足夠的知識面的支持下,你的選擇可能是盲目的,所以,不妨盡可能多讀書,再多讀的過程中形成自己的問題,有了自己的判斷,進而找到自己的興趣點,這點,我想,對于各位一生而言,遠比成績單上的A+更重要。

除了學習之外,我還想囑咐各位的一點是,在自由與獨立之余,你要學會寬容。胡適先生說:“寬容與比自由更重要。”因為沒有寬容就沒有多元,沒有多元,何談自由?我們要學會尊重別人的思想,學會尊重別人的選擇,學會理解別人的情感,學會與別人溝通。大學之大,首先在于一個人字。古人說“古之學者為己,今之學者為人”,又說“君子之學也,以美其身;小人之學也,以為禽犢”;我們文學院的院訓說“品格育人”——拋開人格的培養(yǎng),“人”將墮落為“器”,大學的教育的價值將無從談起。

今天我想說的還有很多,但時間有限,好在我和各位至少還有四年共同相處的時間,我想南開的老師愿時刻為同學們答疑解惑,愿祝你們展翅飛翔。

真的很羨慕你們,就像剛才開始的時候在VCR里展示的那樣,你們,正站著夢開始的地方。謝謝各位!

學新生開學典禮教師致辭二

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是測繪與地理科學學院教師孫偉,我很高興能夠代表遼寧工程技術(shù)大學的教師們在這里歡迎各位新同學加入遼寧工大這個大家庭。首先我要對各位同學在中學階段學習中取得的成功,并最終被遼寧工大錄取表示祝賀。對各位新同學來說,你們今天走進工大的校門、正式成為工大學生是你們一生中一個非常重要的新起點。你們的到來也為遼寧工大帶來很多新的活力。

站在這里我感觸良多,13年前我也是一名大一新生。我相信每個大學生都對未來帶著很多的憧憬。我也想告訴你們,你們的家長和學校的老師們對你們的未來也一樣充滿了期待。一個夢想的達成,也意味著另一個更遠大征程的啟航。如何由一名工大新生,真正成長為“誠樸求是,博學篤行”的“工大人”,是大家需要用未來四年,甚至更長時間來回答的問題。而作為一名教師,我想在這里簡單地談兩點我的感受和體會,希望能對你們的大學生活有所幫助。

第一,樹立奮斗目標、培養(yǎng)自主學習

當你們從一個比較緊張的中學環(huán)境進入到一個相對寬松的大學環(huán)境時,往往會從開學伊始的忙亂走向無聊、空虛、困惑,許多同學都會追問:我們每天除了上課吃飯睡覺還需要做什么?那我想告訴你,首先需要做的就是盡快樹立一個奮斗目標。

目標可以是短期也可以是中長期的,比如確定自己的閱讀書目、培養(yǎng)自己的某種特長、選擇適合自己的社團,乃至于考級、考編、考公、考研,等等。曾經(jīng),一些在高中階段成績很好的學生到了大學里卻荒廢了學業(yè)。其關(guān)鍵一點就是迷失了方向。人都是有惰性的,你若不及時規(guī)劃目標并付之行動,你就會被時間所拋棄,大學四年彈指一揮間。因此,有了目標就有了動力,心有多大,天地就有多廣。

大學階段的學習目標、學習內(nèi)容、學習方法與中學階段有著很大的差異。因此,要學會改變,學會適應(yīng),學會自主。大學里要學習幾十門課程,一堂課可能要聽三四十頁的內(nèi)容,課堂作業(yè)不多,自由支配時間增多。這就需要你們增強學習的主動性和創(chuàng)造性,充分利用現(xiàn)代化手段搜集資料和掌握信息,掌握科學的學習方法,培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。大學教育只是給你一種眼光,而絕不能保證你將來做什么。我們很難預(yù)測機遇,我們唯一能做的就是提高自身的能力和素質(zhì),去增加把握機遇的機會和可能。

第二,要學會寬容、溝通和交流

進入大學以后,同學們離開父母獨立生活,衣食住行學等日常生活都要靠自己安排。同學們來自五湖四海,興趣愛好、生活習慣可能存在差異,主動地加強溝通和交流,互相理解和關(guān)心成為一種需要。同學們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境,既要學會過集體生活,又要學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題。

學會多與老師交流和溝通,他們會為你們指引方向,他們會為你們傳授知識、答疑解惑。在這些良師的指導下,通過系統(tǒng)的教學活動和嚴格的科學訓練,同學們可以系統(tǒng)準確地掌握基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,為人生目標的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。同時,通過耳濡目染還能從這些良師那里學到做人的道理,培養(yǎng)良好的學風,接受人格的熏陶。

大學時光美好而又短暫,學會思考才是人生中最重要的事,學會思考做什么樣的人,并且在這四年中腳踏實地、心態(tài)平和,一步一個腳印,努力付諸行動去完成它。“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度!”

作為教師,我們會本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨成為你們學業(yè)上稱職、合格的導師,也會努力成為你們生活中的朋友,遇到困難時,老師將會給你一份力量,也會跟你一起分擔。取得成功時,請與老師們一道分享。

最后,祝福同學們的大學學習、生活是愉快的、幸福的,是你一生中最驕傲和值得回憶的階段。也期待四年后,還是在這個地方的畢業(yè)典禮上,見到碩果累累、更加成熟的你!

謝謝大家!

學新生開學典禮教師致辭三

大家好!很榮幸今天能作為教師代表在這里歡迎各位新同學,心情特別激動。就如許多學校的大學新生一樣,高考這個詞對于你們將成為過去式了,你們的人生將會重新標上西安美術(shù)學院的印記,在此,我代表全院教師對你們表示熱烈的歡迎!

20年前的今天,我也在軍訓,并且是咱們學院第一批進校就軍訓的學生,與現(xiàn)在的你們一樣,滿懷著對藝術(shù)的虔誠與青春的活力,踏入西安美術(shù)學院這個高等藝術(shù)學府,二十年后的今天,我從臺下走向臺上,從一個學生成長為一名教師,西安美術(shù)學院的名字成為我為之驕傲的榮耀。希望到西安美院百年校慶時,你們能像我一樣,站在臺上,繼續(xù)傳承著美好的祝福!

今天的西安美術(shù)學院已發(fā)展成博士、碩士、學士學位授權(quán)單位,陜西省重點建設(shè)的“有特色、高水平”大學之一。國家級的教學團隊、精品課程、特色專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、實驗教學示范中心、專業(yè)綜合改革試點、教學研究基地、大學生校外實踐基地、紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地等等,一代代西美人所努力的豐碩成果將為你們的成長提供養(yǎng)分,成長你們藝術(shù)才華生根發(fā)芽的沃土。

同學們從祖國各地,來到這樣一個承載著中華民族優(yōu)秀文明與歷史的城市,進入藝術(shù)創(chuàng)作學習的殿堂,如何編織自己的夢呢?作為你們的老學長,目送過十九屆畢業(yè)生,回想自己的成長歷程,在這里與大家分享我的四點感悟:

1

健全的人格將是藝術(shù)生命的諾亞方舟

“藝術(shù)”是人類文明的象征,是人類感情與認知的外象表現(xiàn),一個健全的人格是從事藝術(shù)所必須關(guān)注的“修為”,自古就有“畫品如人品”的說辭。莎士比亞說“習氣那個怪物,雖然是魔鬼,會吞掉一切的羞恥心,也會做天使,把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯”。那什么是健全的人格呢?簡單的說也就是平日里的修養(yǎng),修養(yǎng)越深,內(nèi)心所感悟到的美就越多,感知到的美也就越多,黑格爾說的好,“審美的感官需要文化修養(yǎng),借助修養(yǎng)才能了解美,發(fā)現(xiàn)美。”所以,加強你的人格修養(yǎng)將會使你的藝術(shù)生命更加茁壯!

2

調(diào)整姿態(tài)迅速進入到會學會問的學習方式中來

大學學習與高中學習的本質(zhì)區(qū)別就是學習方式的不同,這里沒有父母的嘮叨,也沒有老師喋喋不休的管控。你們作為一個獨立自主的個體,將要主動的參與教育。如何將被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,首先要給自己做好規(guī)劃,把課余時間和課堂時間統(tǒng)籌規(guī)劃;其次要將自主學習研究、獨立思考與質(zhì)問有機結(jié)合,愛因斯坦說過“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。“學問”,就是看你怎么去“學”怎么去“問”, 絕妙之處就在一個“問”字。迅速的改變學習方式將是你大學生活含金量提升的一個重要舉措,獨立思考下的主動學習將是你未來幾年學習的新常態(tài)。

3

拓寬視野是成長的沃土

學好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識是責無旁貸的要求,但對其他知識的學習,也就是視野,則決定了學識的空間,也決定了人生發(fā)展的空間。大家都熟知的諾貝爾獎獲得者楊振寧先生,他年輕時在西南聯(lián)大讀書,給大家印象最深的不是他整天在做實驗,而是在樹下背誦古典詩詞的畫面,也正是有了文化的底蘊,才為他的學術(shù)研究奠定了基礎(chǔ)。我所說的視野深度,就是不但要關(guān)注本專業(yè)最前沿的學科動態(tài),還要關(guān)注其他周邊學科的重大事件,跨學科、跨校際、跨國界將成為今后藝術(shù)創(chuàng)作的源泉與沃土,你懂的。

4

勤奮的雙手將開啟與眾不同的人生

法國作家雨果說“藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。”睡一覺起來就有驚人的巨作,那是異想天開。我們雖然整天在談天才與靈感,但是藝術(shù)的靈感不是因偶然而造成的,俄國畫家列賓曾說“靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞”,這些大師、偉人們無一不肯定勤奮的必要性。不斷地實踐,不斷地動手,“勤奮”會將你拉向成功的彼岸,打開你與眾不同的人生。多動手,你也懂的。

今天是農(nóng)歷的八月十六,老話道:十五的月亮十六圓,我希望今天的圓月不但是對同學們軍訓成果的認可,更是美好的預(yù)期,希望你們通過在西安美術(shù)學院的學習使自己的藝術(shù)成就更圓、更滿、更亮!

謝謝!

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