關(guān)于比較有個(gè)性的自我介紹
自我介紹是向別人展示自己的一個(gè)重要方式，直接關(guān)系到給別人的第一印象，以及能否與陌生人建立關(guān)系、打開(kāi)局面等。你認(rèn)為比較有個(gè)性的自我介紹怎么寫(xiě)好呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的比較有個(gè)性的自我介紹，希望能幫助到大家!
比較有個(gè)性的自我介紹(1)
你看，你看，那張自畫(huà)像上的小女孩是誰(shuí)?哈哈，你們肯定猜不到，快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧。
我有一頭又黑又直的長(zhǎng)發(fā)，齊齊的劉海，顯得我很可愛(ài)，而且，在冬天齊劉海還可以保暖我的小腦門(mén)。一雙水靈靈的大眼睛，有時(shí)是雙眼皮兒，有時(shí)單眼皮兒，它們能帶我看到美妙、奇特的世界。我的耳朵能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歌唱，能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。我呀，長(zhǎng)了一顆淡淡的小痣，它如同一支神筆不偏不倚的點(diǎn)在了我的小鼻頭上，小鼻子可神氣啦，昂首挺胸地領(lǐng)著我去聞路邊的花兒香，家里的飯菜香。我的小嘴巴永遠(yuǎn)是那么紅潤(rùn)，總有說(shuō)不完的話，像流水一樣止不住。
我喜歡的顏色是藍(lán)色，大海的蔚藍(lán)，湖水的碧藍(lán)，天空的湛藍(lán)，因?yàn)樗{(lán)色讓我感到心胸開(kāi)闊、自信、溫婉、安靜。
我的愛(ài)好是唱歌、跳舞，看書(shū)，彈琴。有時(shí)的我像一只小猴一樣風(fēng)風(fēng)火火又唱又跳，有時(shí)的我又像一只乖乖兔一樣安靜的看書(shū)。我每天都會(huì)和琴朋友說(shuō)說(shuō)話，讓她不再寂寞，也能讓我消除一天的疲倦。
我就是那個(gè)自信、開(kāi)朗、又有點(diǎn)害羞的小女生，閆鈺清。
比較有個(gè)性的自我介紹(2)
我叫鄭義超，現(xiàn)在在惠州市惠城區(qū)光彩小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有5口人，有爸爸、媽媽、外公、外婆和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我有個(gè)樂(lè)天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈κ裁?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：12530=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是1253=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書(shū)也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?
比較有個(gè)性的自我介紹(3)
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)山谷里，從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò)，從來(lái)沒(méi)有小鳥(niǎo)飛進(jìn)過(guò)。而今天，我卻奇跡般的來(lái)到了這里。
走進(jìn)那個(gè)山谷，光線由明到暗，大約過(guò)了幾分鐘，看到一串光亮，便加快腳步走過(guò)去。展現(xiàn)在我面前的是像畫(huà)一樣美的風(fēng)景：滿山遍野的綠草，精神抖擻的拔地而起，樹(shù)木成蔭，一眼望不到邊，讓人覺(jué)得既幽靜又神秘?？墒牵@景色雖然優(yōu)美，可總讓人覺(jué)得少了些什么。環(huán)顧四周，突然，我眼前一亮，一株蘭花正迎風(fēng)綻放出美麗的花朵。它那姿態(tài)，讓人似懂非懂，顯得格外神秘，并襯托出它那高雅的身姿。吸一樓清風(fēng)，便聞到了它的幽香，使我情不自禁的陶醉在它的美麗之下。它的綻放，并不為博得別人的贊賞，也不為博得小草們的羨慕。只為自己，在默默之下盛開(kāi)出美麗的花朵?；叵肫鹉且郧暗奈?，生活在喧鬧的城市中能否找到一位像蘭花這樣的知己?彼此相像，用心默默地交流。而現(xiàn)在的我在這樣幽靜的環(huán)境下，終于找到了我的知己!我們相互交流、溝通，生活的好不自在!我與百木為長(zhǎng)，與動(dòng)物為友，生活的悠然自得。
在這里沒(méi)有刺耳的鳴笛聲，在這里沒(méi)有污濁的環(huán)境，在這里，有的只是一片幽靜。我并不打算回到那個(gè)吵雜的城市了，回到那個(gè)令人討厭的城市了，我要在此生活一輩子，遠(yuǎn)離那座城市，在這幽靜的山谷中待著，永不出去，直到我老去，死去，與我的知己——蘭花。我知道這里才是我的家，是我真正的家，因?yàn)檫@里的一切都像是為我“量身定做”的：神秘、幽靜、高雅……。
這就是我——一個(gè)既恬靜又低調(diào)的我。
比較有個(gè)性的自我介紹(4)
我認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真的孩子;而在老師和家長(zhǎng)的眼里，我是一個(gè)活潑好學(xué)的女孩;可在同學(xué)們的眼里我卻是多變的：有時(shí)候是他們的好伙伴;有時(shí)候卻是雷厲風(fēng)行的大隊(duì)長(zhǎng)，但在有些時(shí)候，卻成了熱心的好幫手。
身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好，最信賴(lài)的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的作用。我的成績(jī)也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學(xué)習(xí)的高峰。當(dāng)我同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我總是伸出“救援之手”來(lái)幫他們解開(kāi)“鎖”。老師所交代我的事情，我會(huì)不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁。
而身為乖孩子的我在家里，我總是會(huì)幫媽媽作些家務(wù)，例如：掃地，拖地，擦桌子……爸爸總是夸我是個(gè)好孩子。
榮譽(yù)雖然是一個(gè)人的證明，可也是一把雙刃劍，她會(huì)使人迷失方向，但我并沒(méi)有被這些難得的榮譽(yù)沖昏頭腦，我把他們當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我曾多次獲得三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)，可我卻從不驕傲，也不會(huì)為此嫉妒別人。
而最令我驕傲的一次獲獎(jiǎng)，就是20_年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯一個(gè)和倫巴組三等獎(jiǎng)的銅牌一個(gè)。我的努力沒(méi)有白費(fèi)!在臺(tái)下大家的贊揚(yáng)聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個(gè)開(kāi)始，要繼續(xù)努力!
“盡最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，事事以身作則，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力小助手。一直以來(lái)都能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，用自己熱情開(kāi)朗的性格影響周?chē)耐瑢W(xué)，只要有我的地方同學(xué)們都笑的合不攏嘴，一個(gè)個(gè)前仰后合。我的熱心贏得了大家對(duì)我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂(lè)
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說(shuō)的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”“書(shū)山有路勤為徑”剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因?yàn)闆](méi)有人天生就是天才。我總是向別人請(qǐng)教，直到弄懂了為止。
我也覺(jué)得積累對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是一種勤奮。學(xué)習(xí)要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還指積累。學(xué)習(xí)中，課外的積累與課內(nèi)的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒(méi)有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績(jī)，一飛沖天。讀書(shū)時(shí)的好詞好句可以積累，大自然里的知識(shí)可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會(huì)。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時(shí)，而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時(shí)積累的東西，讓我頓時(shí)有了靈感。
別人在高興的玩的時(shí)候我在預(yù)習(xí)課文。別人到睡覺(jué)時(shí)，我還在整理一天所學(xué)。為了能使我的成績(jī)有所提高，我付出了很多努力。當(dāng)然，我的努力有了成效!我的成績(jī)終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松，依然是勤勤懇懇，一回家就復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，成了我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
我特別喜歡看書(shū)，書(shū)是我的精神食糧。我有一個(gè)很大的書(shū)柜，存了很多不同的書(shū)，我很喜歡看兒童文學(xué)和科學(xué)探秘的書(shū)。我看書(shū)的時(shí)候，幾乎都忘記了時(shí)間，只要有時(shí)間，我一秒都不會(huì)放過(guò)。因此，還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。
現(xiàn)在我正努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)未來(lái)的愿望。我對(duì)自己提出了做作業(yè)的七條要求，如先復(fù)習(xí)、改錯(cuò)、再做作業(yè)，然后要預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。每次期未考試會(huì)訂出計(jì)劃，達(dá)不到目標(biāo)時(shí)找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，令學(xué)習(xí)成為成長(zhǎng)動(dòng)力。我對(duì)知識(shí)的理解和領(lǐng)悟力較強(qiáng)，課堂上總有我響亮清脆回答問(wèn)題的聲音，主動(dòng)自信的我總成為同學(xué)們的楷模。
成績(jī)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
比較有個(gè)性的自我介紹(5)
大家好!
我是來(lái)自八年級(jí)宏志一班的劉星娜，很高興能夠參加這次文學(xué)社的競(jìng)選，能夠帶著自信的微笑站在這里，要感謝文學(xué)的賜予。
我希望我能夠競(jìng)選到文學(xué)社編輯，因?yàn)橹苁刮腋鞓?lè)，更充實(shí)地度過(guò)每一天。我喜愛(ài)文學(xué)，也希望周?chē)耐瑢W(xué)像我一樣的喜愛(ài)它。畢竟，獨(dú)木難以成林，萬(wàn)紫千紅才是春呀!
我寫(xiě)作文前，總懷著一吐為快的感動(dòng)和激情。然而真正伏案提筆時(shí)，心境卻顯得紛亂;面對(duì)空白的稿紙，我竟不知從何下手。
后來(lái)在一本書(shū)上看過(guò)這樣的一段話：
“靈感其實(shí)就是一種比較有效驗(yàn)，比較聰慧的感受，是人對(duì)生活的經(jīng)驗(yàn)，感悟，體會(huì)。靈感不會(huì)時(shí)常出現(xiàn)，它有一個(gè)積累，沉淀的過(guò)程，有一個(gè)量的儲(chǔ)蓄和質(zhì)的爆發(fā)的過(guò)程。”
看完這段話，我明白了許多。
漸漸地，我喜歡在自己的文章中注入最自然，最真誠(chéng)的感情，我學(xué)會(huì)了樸實(shí)地表達(dá)，由衷地流露。所以，每當(dāng)我用心，用情去寫(xiě)文章時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。似乎那時(shí)候，我不是在寫(xiě)文章，而是與別人交談，真誠(chéng)地交談。
盡管從未想過(guò)將來(lái)是否當(dāng)個(gè)作家，但無(wú)論如何，能將心中的感受，繽紛的世界，多姿多彩的人生變成一段段優(yōu)美的文字，實(shí)在是一件開(kāi)心的事情!
如果我能加入百川文學(xué)社的隊(duì)伍，能有更多的伙伴在一起研討寫(xiě)作的技藝，交流讀書(shū)的心得，能夠向更多更優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，那該是一件多么榮幸，多么讓人激動(dòng)的事情啊!
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