初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的
在自我介紹中,通過介紹自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),可以讓聽眾更好地了解自己的能力和特點(diǎn)。如何寫出優(yōu)秀的初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的?下面給大家分享一些初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇1
我現(xiàn)年__歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng),生于____X。祖籍____,卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書報(bào),增長(zhǎng)見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家??上Ш镁安婚L(zhǎng),三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無(wú),更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng),實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí)?;煊谄渲?,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng):在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過三等獎(jiǎng),鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志,只把心胸豁達(dá)作為追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望,小事開心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇2
正如大家所看到的,一個(gè)高高瘦瘦的女孩,今年13歲了,這就是我。
嘿嘿,你們想了解,認(rèn)識(shí)我嗎?那就聽聽我下面的故事吧!
平時(shí),誰(shuí)看到我都說我是一個(gè)斯文的小女生,可是,你只要一問我老爸老媽這問題,他們準(zhǔn)會(huì)堅(jiān)決地?fù)u搖頭說:“沒有的事!”在家里啊,我就像個(gè)大男孩般大大咧咧的。
老爸老媽常說我是個(gè)“假小子”。因?yàn)樽源蛭铱吹桨嗌系哪型瑢W(xué)后,就很羨慕他們了。你看看,笑起來都可以不顧一切的。而我們呢?我們卻要著嘴笑,不能把大牙給露出來,不然就會(huì)別人嘲笑。我真為我門女同報(bào)不平,老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢?我哭!!!
我這人還有個(gè)缺點(diǎn)。(聽了別笑話我哦!)這使我和家人一直感到苦惱的問題,就是我向來都很粗心,這也是我考不上好中學(xué)的原因之一。
平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí),一個(gè)小數(shù)點(diǎn),一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),就可以讓我慘到極點(diǎn)。為這,家里人還不少訓(xùn)我呢,但是我還是死不悔改啊!
還記得有一回,我在廚房開著水龍頭洗碗,在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下,我聽見后,忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。
等我再次回去時(shí),媽媽正叉著腰看著我,我還沒反應(yīng)過來,只聽見一陣晴天霹靂,嚇得我連聲也不敢出,接著我被莫名其妙地罵了一頓,到了最后才知道自己剛才倒垃圾前忘了關(guān)水龍頭。
哎,失敗吧?大大咧咧的,粗心大意的,這是誰(shuí)啊?這就是我。
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇3
我是一個(gè)脾氣暴躁的小女孩,個(gè)子很小,但我的心卻是個(gè)“小大人”,我很注意自己的著裝,我也很會(huì)自理。
我是一個(gè)愛獨(dú)立的小女孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在這個(gè)家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在這個(gè)平凡的家中過得很好,有時(shí)會(huì)為大人多多少少分點(diǎn)負(fù)擔(dān),我的爸媽對(duì)我也很好。
媽媽說我是一個(gè)經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對(duì),我就覺得媽媽傷到了我的自尊,就會(huì)掉下眼淚。爸爸知道對(duì)我做錯(cuò)的事吵我一下,我也會(huì)掉下眼淚,因?yàn)槲沂且粋€(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩。
因?yàn)槲倚r(shí)候不喜歡喝牛奶,不喜歡吃青菜,所以我現(xiàn)在才長(zhǎng)不高。我經(jīng)常為自己而長(zhǎng)不高而每次都一個(gè)人悄悄地躲在被窩里痛哭,不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想:希望自己能夠在初中長(zhǎng)很高,這是我唯一的愿望。
我的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量,對(duì)待朋友很友好。我在小學(xué)時(shí)曾經(jīng)和兩位要好的伙伴“結(jié)拜”過,我們就像是三姐妹,形影不離,就是現(xiàn)在每天都一起結(jié)伴而行回家。
我的缺點(diǎn)就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我不小心把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)寫掉了,結(jié)果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議,我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是我,一個(gè)渴望長(zhǎng)高的小女孩!
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇4
吾今一十有二,駝背,身高165(成長(zhǎng)ing)。湖南懷化人,軍屬,自家老爺已病逝,在送葬的路上不幸染上邪氣,身受風(fēng)寒,中藥治療中。
吾粗通音律,在開學(xué)做自我介紹之時(shí)稍稍賣弄了一下,便稀里糊涂地?fù)?dān)任了“音樂課代表”一職。每每音樂課時(shí),就帶著一班子的“陌生人”去音樂教室,到那以后管紀(jì)律,等所有人安靜后再進(jìn)教室。這不是紀(jì)律委員該做的事嗎?
吾的記性也不是一般的差。不會(huì)做的題目想放到最后做,結(jié)果一甩筆就拋到銀河系去了,第二天到學(xué)校的后果可想而知,而且不堪設(shè)想。有一次語(yǔ)文老師要我們背《龜雖壽》,但我卻哭天喊地、一哭二鬧三上吊地背下《山行》,待老師抽查之際才醒悟,連忙打下小抄,才避免了留晚學(xué)的劫難。阿彌陀佛,真主阿拉保佑。
吾在學(xué)習(xí)上可謂“年高艱于步履者,并聽策杖,仍令舍人護(hù)衛(wèi)扶之?!保瑳]有全解是絕對(duì)不行的,英語(yǔ)單詞過目便忘,聽寫過關(guān)是否全靠同桌和小紙條,不然1000字說明書、罰掃一星期、中午晚上都留學(xué),任君挑,情形嚴(yán)重者,后果可想而知——全包!吾等將此列入“初20___級(jí)4班”十大酷刑。
介紹完了我的基本情況,接下來就是私人時(shí)間。愛八卦愛生活愛音樂愛小說看啞舍。
課間時(shí)浮生茶……一段(勉強(qiáng)稱之為)貫口下來,相信大家都大概知道我的為人了,若有同道中人,謝謝關(guān)注!!
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇5
大家好。我叫__,平時(shí)大家能夠叫我__,今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實(shí)我自己也不是很清楚,有的時(shí)候很細(xì)心,有的時(shí)候很粗心。有時(shí)候的很暴躁,也有時(shí)候的很耐心。
我平時(shí)最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽(yáng)光照在身上,塞上耳機(jī),播放自己最喜歡的音樂,之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會(huì)、經(jīng)歷,那樣我會(huì)感覺很安逸。
其實(shí)我還有一門“本領(lǐng)”,那便是“P圖”,那時(shí)一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù),如果同學(xué)或老師需要,我必須會(huì)讓他們的照片更加陽(yáng)光、靚麗。
要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因?yàn)槲乙幌虿幌矚g運(yùn)動(dòng),所以體育成績(jī)一向不是很好,新學(xué)期我會(huì)堅(jiān)決改掉這個(gè)壞毛病。
接下來要進(jìn)入初中生活了,怎樣說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵。反正都是要應(yīng)對(duì)的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去理解它吧。應(yīng)對(duì)這么多的新同學(xué),我很有信心成為他們每一個(gè)人的知心朋友。
謝謝。
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇6
大家好!我的名字叫___,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,漢族。我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是18歲。我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺性不高,對(duì)自己的事不上心。上_年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就在我家對(duì)面。
我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。
我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這4年。
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇7
我今年x歲,是個(gè)普普通通的女孩。瓜子臉,皮膚白,留著齊耳的短發(fā)。
小小的我很傻。別人問我為什么要讀書,我說:“為了不做乞丐,要做個(gè)有知識(shí)的人。”
這下可糟了。爸爸媽媽要我學(xué)書法、圖畫、手風(fēng)琴、電子琴、少兒英語(yǔ)。其實(shí),小小的我愛跳繩踢毽子跳橡皮筋,愛看蠶寶寶吃桑葉。
我的脾氣倔,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,干什么都想得第一。倒立,對(duì)弱女子來說,可是比登山還難啊??晌夷枪勺优派蟻砹?,非要爭(zhēng)個(gè)第一不可。開始比賽,雙手撐地,頭朝下,腳朝上。1分30秒,那個(gè)比賽男同學(xué)下來了,我一見連忙也松了手。
現(xiàn)在對(duì)我一定有所了解了吧?你愿意和我交朋友嗎?
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇8
我叫______,是______中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識(shí)的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。班級(jí)里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興,我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長(zhǎng)歷程:
一、用奉獻(xiàn)收獲愛心和感動(dòng)
媽媽常跟我講:一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時(shí),我會(huì)把自己身上的零錢,送到他的手里。
在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動(dòng)。記得20__年5月12號(hào)是舉國(guó)上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)生特大地震,全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi),學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款??吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí),更感到作為一名少先隊(duì)員,身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任,應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長(zhǎng)時(shí)間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí),我感到從未有過的快樂,因?yàn)檫@里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里,作為一名班長(zhǎng),我就像老師的小助手,同學(xué)們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對(duì)于老師交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成,還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒,和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員,誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中,做錯(cuò)了事,我會(huì)勇敢地承認(rèn),即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí),我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時(shí),我會(huì)毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識(shí)的高峰
作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課專心聽講,積極主動(dòng)回答老師提問,充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí);課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研,積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書,從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己,開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中,而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的,只有不畏艱險(xiǎn),一步一個(gè)腳印,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓?。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了,我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。希望有一天能把美妙動(dòng)聽音樂再展示給大家聽。
我的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘,一分收獲。在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年,我十分激動(dòng)和高興。我一定會(huì)繼續(xù)努力,將一如既往地嚴(yán)格要求自己,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇9
大家好,初中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,必須會(huì)喜歡跟我交朋友的。
我叫__,我是個(gè)14歲的男孩,為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪€是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。要向大家自我介紹,其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易晕叶疾皇呛芰私庾晕?。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的,樂觀的,但是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事悲哀,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生能夠分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人,主要的決定因素都會(huì)在接下來的初中三年中發(fā)生,所以我很期盼以后的初中生活。
我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂;而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎晕蚁矚g的事,不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡(jiǎn)短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧,我也很期望能和大家交朋友。
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好本人程蒙,來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城鎮(zhèn)家鄉(xiāng)又窮又臟,我期望有一天能改變它,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
人長(zhǎng)的不怎樣樣,在班上又不怎樣受歡迎。我想不受歡迎是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,但卻有一官半職。不管別人怎樣看我,我都不會(huì)在意的,我堅(jiān)信我會(huì)進(jìn)步的。
我的愛好很多,多的能夠用天空上的繁星比喻。什么籃球;足球;旱冰;聽音樂;游戲;讀書......你數(shù)的過來嗎我可說但是來了??偠灾灰腋信d趣的事,都是我的愛好。
我慶幸我有這么一個(gè)家庭,雖然家庭條件不好,但是充滿喜;樂;哀;愁;在家里我是老二,但是卻成了大少爺,因?yàn)槲腋巛z學(xué)打工在外,我明白他輟學(xué)是為了減輕家里的負(fù)擔(dān),但我在家里只會(huì)讓家人擔(dān)心,加重負(fù)擔(dān)。親愛的媽祖,你在哪我期望我是一個(gè)懂事的孩子。
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇11
大家好,我叫郭依婷,是一位初中三年級(jí)的學(xué)生。我是一位可愛的小女孩。我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,下面是一雙能說會(huì)道的小嘴巴,一雙警惕的耳朵不停地四處張望著。
我在家里是一位活潑開朗的小女孩,而且還很愛笑,笑起來嘴角時(shí)不時(shí)有兩個(gè)小酒窩。但我在老師面前是一位靦腆乖巧的小女孩,是不是兩面性的人物呢,嘻嘻
我非常喜歡看書。我家的書柜里放著許多書,每次當(dāng)我靜靜的品味這些書時(shí),就會(huì)感到無(wú)窮的哲理。書是我成長(zhǎng)中的.伙伴,也是教我知識(shí)的老師,每當(dāng)我閱覽這些書時(shí),就像在大海里遨游了一番,無(wú)比舒暢!我愛書!
我不僅愛看書,還愛勞動(dòng)。我在學(xué)校里爭(zhēng)搶著勞動(dòng),在家里還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。有一次,我看家里太亂了,一番冥思苦想后,決定把家里收拾收拾,先掃地,再拖地,嗯,就這麼決定了,嗯,開工!經(jīng)過一番精心策劃后就開始干了……呼呼。終于干完。
這是我自己的介紹,你呢……
嘻嘻,聽完我的介紹后是不是更喜歡我了呢?
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇12
我,是一個(gè)黑中帶美,普普通通的小女孩,雖然不引人注意,但我卻是獨(dú)一無(wú)二的。
我有一張正宗的瓜子臉,一雙看上去似小非小,似大非大的眼睛.像兩顆黑色的正在洗“牛奶浴”呢!一頭烏黑光亮的秀發(fā),把我的下巴襯托得更尖了!加上一個(gè)小小的鼻子和一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。完美極了!要說我的優(yōu)點(diǎn),最讓我以他為榮是寫字。我字很漂亮,記得那一次,我才讀二年級(jí),當(dāng)老師宣布我寫字比賽得了二等獎(jiǎng)。我恨不得馬上插上一雙翅膀,飛到媽媽身邊告訴她這個(gè)好消息!現(xiàn)在回想起來,以前太自我滿足了,現(xiàn)在我的目標(biāo)更大更遠(yuǎn)了。
雖然我有優(yōu)點(diǎn),但是我也有缺點(diǎn)!人無(wú)完人嘛!唉!說到我,自然要先說我的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是粗心、三心二意,有一次,老師叫我們把每課一練帶回家做,我一邊做一邊聞著炒菜的香味心想:中午會(huì)吃什么?不久,“小車”就開老遠(yuǎn)了!不知不覺我把缺點(diǎn)每課一練做完了。合上書,收回書包里。等到下午寫字課陳老師講評(píng)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我把閱讀題的第一小題的答案寫到第二小題的橫線上,把第二小題的答案寫到第一小題的橫線上!你看,我是不是一只小馬虎!要說我的興趣愛好,那可是數(shù)不勝數(shù)。像什么書法、唱歌、聽音樂、看書......我都喜歡。
我最喜歡的就是寫周記,我每周都會(huì)寫周記,有時(shí)因?yàn)闆]有時(shí)間,所以沒寫!我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不能什么事都向媽媽傾訴了,所以每當(dāng)我受委屈的時(shí)候,我都會(huì)打開日記本,向日記本傾訴,有時(shí)遇到開心、愉快的事我也會(huì)寫下來。我覺得日記本就像是我的一位好朋友。這就是我,一個(gè)普普通通、獨(dú)一無(wú)二的我!
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇13
大家好!我的名字叫_X,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,漢族。我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是18歲。我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺性不高,對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就在我家對(duì)面。
我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了,站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。
我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這4年。
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫(),在()年級(jí)()班這個(gè)大家庭中擔(dān)任()一職。我的興趣愛好十分廣泛,如:看書、畫畫等等。我是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、有禮貌的小男孩。課堂上,我能積極發(fā)言,從不分心;課后我能按時(shí)地完成作業(yè);見到老師我能主動(dòng)問好;同學(xué)有什么問題,我能耐心地幫助他。但是我也有許多缺點(diǎn),如書寫不夠工整,做事比較馬虎,但我會(huì)努力改正缺點(diǎn),做一個(gè)十全十美的好學(xué)生。
今天,老師、同學(xué)們推薦我為升旗手,我感到非常榮幸,我一定會(huì)珍惜這一榮譽(yù),努力改正缺點(diǎn),讓自己更加出色。謝謝大家!
初中生的自我介紹簡(jiǎn)短的篇15
大家好,我叫______,今年____歲了。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的.特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級(jí)的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!
在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!
此致
敬禮!
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