創(chuàng)意班主任自我介紹
創(chuàng)意班主任自我介紹篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!我的名字叫劉欣微。年齡30有1,學(xué)歷本科。這學(xué)期由我擔(dān)任你們的班主任。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,這是一種緣分,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,也請(qǐng)你們多多關(guān)照!
學(xué)音樂出身的我,唱歌、彈琴、跳舞,樣樣都會(huì),樣樣不精。但在組織班級(jí)活動(dòng)上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢(shì)。所以我把咱們班的班級(jí)特色定為“德藝雙馨”。即講文明有才藝,處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)。
我的愛好不多,尤其對(duì)體育愛好避而遠(yuǎn)之。希望同學(xué)們?cè)诮窈蠖鄮椭?,課余時(shí)間我們一起鍛煉,一起增強(qiáng)體質(zhì)。
本人性格的最大特點(diǎn)就是心直口快,有什么就說什么,看不得拐彎抹角的說話方式,也希望大家說話時(shí)敞開心扉,以誠相待。而且我辦事的原則是對(duì)事不對(duì)人。我們互相尊重互相理解。
在生活上,我會(huì)盡我所能的關(guān)心幫助你們。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲,希望我們共同奮斗,共同進(jìn)步!
創(chuàng)意班主任自我介紹篇2
我叫__,來自__,出身于遼__的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的五年中,我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí),并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力,我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?,初來乍到,總?huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。
經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的`教育的指導(dǎo)。
創(chuàng)意班主任自我介紹篇3
親愛的同學(xué)們:
大家好!我的名字叫孫健菲。年齡30有1,學(xué)歷本科。這學(xué)期由我擔(dān)任你們的班主任。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,這是一種緣分,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,也請(qǐng)你們多多關(guān)照!
學(xué)音樂出身的我,唱歌、彈琴、跳舞,樣樣都會(huì),樣樣不精。但在組織班級(jí)活動(dòng)上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢(shì)。所以我把咱們班的班級(jí)特色定為“德藝雙馨”。即講文明有才藝,處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)。
我的愛好不多,尤其對(duì)體育愛好避而遠(yuǎn)之。希望同學(xué)們?cè)诮窈蠖鄮椭?,課余時(shí)間我們一起鍛煉,一起增強(qiáng)體質(zhì)。
本人性格的最大特點(diǎn)就是心直口快,有什么就說什么,看不得拐彎抹角的說話方式,也希望大家說話時(shí)敞開心扉,以誠相待。而且我辦事的原則是對(duì)事不對(duì)人。我們互相尊重互相理解。
在生活上,我會(huì)盡我所能的關(guān)心幫助你們。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲,希望我們共同奮斗,共同進(jìn)步!
創(chuàng)意班主任自我介紹篇4
親愛的同學(xué)們:
你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛,此時(shí)老師我的情緒是十分高興和激動(dòng)的。此刻讓老師來猜猜你們?cè)谙胧裁窗桑∥业拿??我的性格?我教哪門科目?不急不急,現(xiàn)在是新學(xué)期的第一節(jié)課,事不宜遲,讓我們先來交個(gè)朋友吧!
本學(xué)期我將擔(dān)任你們的班主任兼語文任課老師,希望這個(gè)大家庭能在我們共同的努力下建設(shè)的更好。我與我們敬愛的周總理同姓,名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護(hù)動(dòng)物“鶴”組成。以后呢,你們都叫我周老師就可以了。我這個(gè)人,生活上很隨和的,同學(xué)們可以把我當(dāng)成你們生活中的知心大姐姐,我的號(hào)碼是__,以后你們有什么事情,不管公事私事都能可以來找我,只要你們樂意,我們就可以一起來解決問題,相信我們!
但是我對(duì)你們學(xué)習(xí)生活中要求卻很嚴(yán)格。我想我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中一齊做到六個(gè)字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者,好之者不如樂知者”。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最重要的就是要覺得快樂。
作為你班的新班主任,我在接任咱們班的時(shí)候,并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的狀況,這并不是因?yàn)槲覒?,而是我不想讓自己有這樣一種先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽狀況的話,他必然會(huì)告訴我誰誰誰學(xué)習(xí)很好很聽話,誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對(duì)那些提到的人關(guān)注度高一點(diǎn),這是人之常情。但我認(rèn)為這樣對(duì)其他同學(xué)很不公平,所以我沒去問。此刻你們每個(gè)人在我心中都是一張純凈的白紙,大家希望老師在這張白紙上書寫什么呢,那就要看大家日后的表現(xiàn)咯!
最后呢,老師剛剛也說過,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對(duì)我有什么不滿,能夠提出來,老師我一定會(huì)接受并加以改正。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說錯(cuò),因?yàn)槟銈兪莵砟抢飳W(xué)習(xí)的,假如什么知識(shí)你都會(huì)了,那你就不是學(xué),而能夠教了。
創(chuàng)意班主任自我介紹篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:
大家好!從教_年,我就是_年的班主任、語文教師,在班級(jí)管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),掌握不同學(xué)段的管理方式,所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。也正因?yàn)檫@樣,這次知行_班主任培訓(xùn),我作為一名一線的班主任,被選派參加了在_舉行的集中培訓(xùn),回來后,承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中,我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的"語文情感教學(xué)法"。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):作為一個(gè)男人,我很不容易動(dòng)情,然而今天聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導(dǎo),我差點(diǎn)流淚了,從來沒有過如此的感動(dòng),語文教學(xué),就應(yīng)該這樣入情入境,讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對(duì)于語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時(shí)而溫情感人催人淚下,時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省,時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市,我都上過示范課,且都得到專家、教師的高度評(píng)價(jià),全區(qū)課賽我也拿過一等獎(jiǎng),但因?yàn)?5歲年齡的限制,我未能參加過市級(jí)、省級(jí)語文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。
在教學(xué)中,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平,我很注重課前三分鐘的語文實(shí)踐活動(dòng)的開展,學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘,交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生,多次獲省級(jí)小作家作文一二三等獎(jiǎng),我的教學(xué)成績(jī)名列前茅,得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。
我不斷地學(xué)習(xí),努力的提高自己各方面的能力,以積極的心態(tài)參與競(jìng)爭(zhēng)。_年以來,獲得過臨滄縣_"優(yōu)秀教師"的稱號(hào),榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競(jìng)賽小學(xué)組語文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng),多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵,所撰寫的論文多次獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一二三等獎(jiǎng)。
當(dāng)然,成績(jī)只代表過去,教學(xué)中,我們會(huì)遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生,要管理好每一個(gè)班級(jí),讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語文,就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教法,讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級(jí),什么樣的孩子,什么樣的問題,相信我都能處理好,因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育、熱愛孩子的心,我自己是個(gè)有理想,有責(zé)任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅(jiān)信我也會(huì)"收獲教育之果實(shí),享受教育之甘甜。"這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。謝謝大家!
大家好,首先歡迎你們來到我們這個(gè)大家庭。希望在這短暫的三年時(shí)間里,我們能相處融洽,彼此了解、彼此幫助、彼此成長(zhǎng)。聽到“短暫”這個(gè)詞,我看到有些同學(xué)流露出懷疑的眼神,對(duì),沒錯(cuò),就是短暫。“三年的時(shí)間,說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短?!边@是我在進(jìn)入初中時(shí),我們班主任跟我說的第一句話。我當(dāng)時(shí)還在想,怎么可能短呢!三年那么長(zhǎng)。我想有懷疑眼神的你是幸福的,因?yàn)槟氵^去的生活太快樂了,所以不舍得跟它們說再見。記憶,特別是美好的記憶總不會(huì)過去,希望它們給你帶來的是勇氣,讓你在新班級(jí)、新學(xué)校、新環(huán)境里能學(xué)習(xí)和生活得更好。
我姓_,叫__,是我們同學(xué)這三年的班主任,大家以后叫我_老師,也可以叫我__老師。再次歡迎你們來到我們班級(jí),這么多學(xué)校,你來到這所學(xué)校,有九個(gè)班級(jí),你進(jìn)入了我們班。這是幾百年前不斷回眸才獲得的緣分,想必當(dāng)時(shí)我們都快扭斷脖子了吧。千里來相會(huì)怎么能浪費(fèi)這良辰美景呢?我覺得最美好的景_就是看到你們努力的樣子,要知道除了愛笑的孩子肯定是美女帥哥外,努力的樣子是最美的。我喜歡拍照,我也喜歡留下生活的記錄,我更喜歡留下你們努力的樣子。所以,多給我這樣的機(jī)會(huì)吧,讓我記錄你們每個(gè)人的成長(zhǎng),無論是快樂的,難過的,委屈的,激動(dòng)的,喜悅的,悲傷的,有味道才會(huì)是一道難忘的菜。但我希望這會(huì)是一道讓人喜歡的作品。你的三年只有一次,這三年你都在完成這個(gè)作品。有些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在剛開始的時(shí)候加足馬力往前奔跑,在跑的過程看到好玩的就停了下來。有些學(xué)姐愛美,化妝又覺得好玩,從此學(xué)業(yè)就荒廢了。你撿起來完全有能力,我絕對(duì)相信你可以的。但,誰給你三年的時(shí)間呢?有些男同學(xué)在入學(xué)之后看到很多漂亮女生,也就無心學(xué)習(xí)了,牽腸掛肚的,為了“愛情”消得人憔悴。你說夏天的果子好吃嗎?它是青_的,苦苦的,有些事情要等著年齡到了再去做,秋天的果兒又香又甜。彼此促進(jìn)共同進(jìn)步才是現(xiàn)階段我們要做,而且是努力要做的。三年,開了個(gè)頭,你來接吧。
創(chuàng)意班主任自我介紹篇6
親愛的同窗們:
大家好!我的名字叫孫__,學(xué)歷本科教育專業(yè)畢業(yè),這學(xué)期由我擔(dān)任你們的新班主任教師。讓我們一同渡過人生美妙的學(xué)習(xí)光陰,這是一種緣分,更是一種福氣,希望我能成為你們的冤家,也請(qǐng)你們多多照顧!
我教的是語文,但是我的作風(fēng)不是單調(diào)的,我要把語文課上得像歷史課一樣具有興趣性。另外,在大學(xué)時(shí)期我還進(jìn)修了學(xué)音樂跳舞,所以我把我們班的班級(jí)特征定為“德藝雙馨”,即講文明有才藝,處處調(diào)和時(shí)時(shí)奮進(jìn),成為年級(jí)組的模范班級(jí)。
最初,我置信只需經(jīng)過我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一位教員的經(jīng)歷以及才能,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果外面創(chuàng)一新高。
創(chuàng)意班主任自我介紹篇7
我為我們的___中又來了一批新的主人而感到高興,我呢,是你們的新班任,名字叫____。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生,令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情,今后三年,這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家,每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來說也是新鮮的,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),擔(dān)任地理科的教學(xué),老師不是完人。
不可能所有知識(shí)都面面俱到,但老師是文科出身,對(duì)文科了解比較多,興趣愛好比較廣泛,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo),科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,可能你有這樣或那樣的原因,沒有升入理想的學(xué)校,但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因,高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入。
大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是,老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,在社會(huì)上,一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要,最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的英文自我介紹心里!祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步!相信你們將是最棒的!