好的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)有助于大專(zhuān)生更勇敢地面對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。下面是由小編分享的職高生職業(yè)生涯規(guī)劃范文，希望對(duì)你有用。

職高生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

一.前言

好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”就是這個(gè)道理，所以我明白擁有成功的

職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)完美的人生。

二.自我分析與評(píng)價(jià)

1.自我評(píng)價(jià)——自信與堅(jiān)強(qiáng)

我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo)，我會(huì)不懈的去努力，我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。

2.職業(yè)興趣——攝影類(lèi)，制圖類(lèi)

我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

3.職業(yè)個(gè)性——敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈

我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅(jiān)持不懈!

4.職業(yè)價(jià)值觀——綜合選擇

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分)，追求成就(7分)，支持滿足(5分)，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，適當(dāng)去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持!

5.勝任能力

優(yōu)勢(shì)能力：

敢于創(chuàng)新;堅(jiān)持不懈;具有積極向上的心態(tài);對(duì)自己充滿信心;有上進(jìn)心;

劣勢(shì)能力：

做事沒(méi)有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點(diǎn)懶惰;沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力;

三.職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)向朋友親戚的了解，我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1.家庭環(huán)境分析

我們家在農(nóng)村，父母在私營(yíng)企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，在農(nóng)村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，大家對(duì)我都有很大的期望。

2.學(xué)校環(huán)境分析

我就讀的學(xué)校是南通農(nóng)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列的大專(zhuān)院校中排在前列。

3職業(yè)分析

機(jī)械制造與自動(dòng)化這個(gè)職業(yè)在目前是一個(gè)很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，而我們?cè)谶@方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會(huì)是靠機(jī)器發(fā)展的一個(gè)機(jī)械化的社會(huì)，所以在這方面就業(yè)比較良好。

4.社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)目前就業(yè)形勢(shì)都趨向飽和，但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場(chǎng)對(duì)技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。

5、職業(yè)環(huán)境分析

隨著我國(guó)發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(zhǎng)，我認(rèn)為只要掌握好一門(mén)技能，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。

我生長(zhǎng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對(duì)人才的需求量較多，而需求量多可對(duì)人才技能技術(shù)要求也很高。

職業(yè)分析小結(jié)：

我認(rèn)為周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機(jī)感，只有更好的充實(shí)自己，才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。

四.職業(yè)定位

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事小心細(xì)致，有耐心。沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)

在一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

結(jié)論：

我希望將來(lái)從事機(jī)械設(shè)計(jì)或機(jī)械制圖方面工作，進(jìn)入國(guó)家企業(yè)或好一些的私營(yíng)企業(yè)，并通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)，具體的路徑如下：

職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事機(jī)械設(shè)計(jì)或機(jī)械制圖的職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略回自己家鄉(xiāng)浙江發(fā)展

職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)

具體路徑初級(jí)工→中級(jí)工→技術(shù)人員

近期計(jì)劃

2007~2009年

英語(yǔ)過(guò)四級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)江蘇省一極b，拿到中級(jí)證書(shū)。加入黨組織。

大一英語(yǔ)過(guò)3.5級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)一等級(jí)，考工拿中級(jí)證書(shū)，考cad制圖證書(shū)。

增加英語(yǔ)閱讀量，熟記詞匯。多參與專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，豐富計(jì)算機(jī)知識(shí)。

大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和技能為主，為實(shí)現(xiàn)總目表堅(jiān)持到底

掌握基本的職業(yè)技能

中期計(jì)劃

2010~年

畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專(zhuān)業(yè)類(lèi)型的工作。

第一年以學(xué)習(xí)為主。地二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)。

搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，在技能方面不段強(qiáng)化自己。

學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。多多實(shí)習(xí)。

進(jìn)一步提高技能，積累經(jīng)驗(yàn)

五年計(jì)劃

~

能成為一個(gè)中級(jí)或高級(jí)的技術(shù)人員。

學(xué)習(xí)更多的技能，能拿到高級(jí)證書(shū)。

積累更多的經(jīng)驗(yàn)，多創(chuàng)新，多思考。

謙虛學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)。

長(zhǎng)期計(jì)劃

~退休

創(chuàng)業(yè)!

提高自己的管理水平。

能招商引資，創(chuàng)建自己的企業(yè)。

走專(zhuān)家的路線，發(fā)揚(yáng)黨的精神和愛(ài)國(guó)精神。

職高生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

一、前言：

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二、自我認(rèn)識(shí)：

1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的，但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊 ，看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。

2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。

3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

三、職業(yè)分析:

我國(guó)現(xiàn)在社 會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。

四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:

通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí)，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并爭(zhēng)取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

五、行動(dòng)方案的制定:

自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，擬補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)!

六、評(píng)估和回饋：

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。p副標(biāo)題e

職高生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(三)

一、我今后的十五年規(guī)劃

(年——2025年，21歲至35歲)

總體目標(biāo)：完成大學(xué)階段本科、碩士的學(xué)習(xí)并取得相應(yīng)學(xué)位，進(jìn)入微軟亞洲研究院，成為高層管理者。

美好愿望：事業(yè)有成，家庭和睦幸福。

二、自我評(píng)估

就自身而言，我認(rèn)為自己：

(1)性格外向、開(kāi)朗，具有較強(qiáng)的人際溝通能力;

(2)興趣與愛(ài)好比較廣泛，除了對(duì)計(jì)算機(jī)最為熱愛(ài)而在大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)

業(yè)外，我對(duì)經(jīng)濟(jì)、文學(xué)以及音樂(lè)比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞;

(3)在大學(xué)期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;

(4)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力，渴望了解未知的一切;

(5)但是我意志力不強(qiáng)，比較懶惰，而且容易沖動(dòng)，虛榮心較強(qiáng)。

三、環(huán)境分析

1、 社會(huì)環(huán)境分析

我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境，中國(guó)社會(huì)安定，政治穩(wěn)定，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，加入WTO后，與全球一體化接軌，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的扮演重要角色，有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。

2、行業(yè)環(huán)境分析

從市場(chǎng)總體發(fā)展情況來(lái)看，伴隨著中國(guó)逐漸成為全球IT企業(yè)關(guān)注的重心，中國(guó)IT業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。中國(guó)不但已經(jīng)成為全球重要的IT制造中心，同時(shí)也逐漸步入全球IT研發(fā)中心的角色。良好的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境使中國(guó)IT行業(yè)市場(chǎng)繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長(zhǎng)，蓬勃發(fā)展的中國(guó)軟件與IT服務(wù)市場(chǎng)吸引了眾多新的進(jìn)入者。

展望未來(lái)，中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長(zhǎng)，中國(guó)行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)一步深化，消費(fèi)者消費(fèi)水平逐步提高，中國(guó)IT行業(yè)市場(chǎng)具有良好的發(fā)展前景。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，大浪淘沙，唯有具備實(shí)力者才可脫穎而出!

3、企業(yè)環(huán)境分析

微軟亞洲研究院是微軟公司在海外開(kāi)設(shè)的第二家基礎(chǔ)科研機(jī)構(gòu)，也是亞洲地區(qū)第一家基礎(chǔ)研究機(jī)構(gòu)。這一戰(zhàn)略投資顯示了微軟公司對(duì)中國(guó)及整個(gè)亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Φ木薮笮判暮蛯?duì)本地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的鄭重承諾。

微軟亞洲研究院提倡開(kāi)放、自由、平等的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，一直在努力營(yíng)造一種奮發(fā)、進(jìn)取與和諧的環(huán)境。始終強(qiáng)調(diào)自由、真誠(chéng)和平等，強(qiáng)調(diào)成員之間相互信賴、相互尊重、相互協(xié)作。資歷的區(qū)別和級(jí)別的差異都不能夠阻礙成員之間坦率地交換意見(jiàn)和探討問(wèn)題。研究院承諾為每一位才華橫溢的研究人員提供豐富的研究資源和長(zhǎng)期性的支持，這種支持包括充裕的科研經(jīng)費(fèi)、豐富的研究資源以及開(kāi)放自由的科研環(huán)境。研究院鼓勵(lì)每一位研究人員要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和富于冒險(xiǎn)的精神;同時(shí)鼓勵(lì)研究人員要加強(qiáng)與外界的交流，包括第一時(shí)間接觸世界領(lǐng)先的研究成果，傾聽(tīng)產(chǎn)業(yè)先驅(qū)的聲音，也包括與不同高校和研究機(jī)構(gòu)間進(jìn)行持久而有效的合作。

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：微軟亞洲研究院高級(jí)管理者。

1.-年：

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;通過(guò)GRE和TOEFL英語(yǔ)能力考試。

職務(wù)目標(biāo)：微軟亞洲研究院某項(xiàng)目組正式研發(fā)人員。

能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，有一定的科研能力，在國(guó)際權(quán)威刊物上發(fā)表2~3篇論文;并且通過(guò)參與科研工作和企業(yè)實(shí)習(xí)，將所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，與產(chǎn)品研發(fā)相結(jié)合;能流利運(yùn)用英語(yǔ)與人交流和閱讀英文書(shū)刊雜志。

2.年-年：

職務(wù)目標(biāo)：微軟亞洲研究院某項(xiàng)目組的領(lǐng)導(dǎo)者。

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉研究院運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

3.年-2025年：

職務(wù)目標(biāo)：微軟亞洲研究院高級(jí)管理人員，相關(guān)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)專(zhuān)家。

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)際權(quán)威大會(huì)上展露風(fēng)采;形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

五、計(jì)劃實(shí)施

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃 本科階段

大學(xué)二年級(jí)：通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試;增強(qiáng)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，鍛煉編程能力。 大學(xué)三年級(jí)：刻苦學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，努力做到融會(huì)貫通;積極參與科研工作，使初步具有研究的能力;堅(jiān)持對(duì)英語(yǔ)閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)等技能的學(xué)習(xí);初步為考研做準(zhǔn)備。

大學(xué)四年級(jí)：獨(dú)立認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫(xiě)高質(zhì)量畢業(yè)論文;積極準(zhǔn)備考研相關(guān)事項(xiàng)，爭(zhēng)取考上北京重點(diǎn)院校。 研究生階段

(1)學(xué)以致用，牢固掌握所學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，為參加工作做準(zhǔn)備。

(2)完成研究生畢業(yè)論文，順利完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文。

(3)參加各種科研活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)，為將來(lái)就業(yè)做準(zhǔn)備。

(4)參加一定的體育運(yùn)動(dòng)，以保證充足的體魄。

2、職業(yè)生活規(guī)劃

年：利用1年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

-年：利用4年左右的時(shí)間，在所工作項(xiàng)目小組努力工作，熟練處理本職務(wù)工作，在國(guó)際權(quán)威刊物上發(fā)表論文;熟悉企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通;鍛煉組織領(lǐng)導(dǎo)能力;貯備資金，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

-2025年： 利用5年左右的時(shí)間，進(jìn)一步提升科研能力;形成自己的管理理念，進(jìn)一步鍛煉演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;學(xué)習(xí)與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

六、評(píng)估與反饋

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如我沒(méi)有按期達(dá)到我的規(guī)劃目標(biāo)，若三年之內(nèi)，我將繼續(xù)朝目標(biāo)奮斗，否則我會(huì)考慮重新制定規(guī)劃目標(biāo)和計(jì)劃;

職業(yè)路徑評(píng)估：假如考研不利我會(huì)選擇先參加工作再考研朝目標(biāo)奮斗，而若碩士畢業(yè)后沒(méi)能馬上進(jìn)入研究院我會(huì)選擇先參加工作再跳槽;

實(shí)施策略評(píng)估：既然已經(jīng)定下規(guī)劃，我將全力以赴將之付諸行動(dòng); 其他因素評(píng)估：隨時(shí)了解情況，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，做出適當(dāng)?shù)倪x擇。

七、結(jié)束語(yǔ)

莫等閑，白了少年頭，空悲切!白巖松說(shuō)，沒(méi)有一代人的青春是容易的。青春只有一次，唯有用它來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的人生理想，才對(duì)得起無(wú)悔青春!

既然已經(jīng)做好了人生的職業(yè)生涯規(guī)劃，就讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!

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