幼兒教師主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。下面是小編相與大家分享的關(guān)于幼兒教師個人成長規(guī)劃的內(nèi)容：

時間飛逝，一學(xué)期即將過去，對照自己學(xué)期初的個人計(jì)劃，比比、對對，思思。

1.重視師德修養(yǎng)。

關(guān)心和熱愛每一個孩子，關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教學(xué)思想;在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率;關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

2.有良好的道德品質(zhì)。

我嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起，敬業(yè)愛崗，全身心地投入教育事業(yè)，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

3精讀書籍，積極反思。

書籍是人類的好朋友，能陶冶人的性情，能滋養(yǎng)人的精神氣質(zhì)。多利用業(yè)余時間閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上：每月閱讀一篇教育教學(xué)文章，每學(xué)期精讀一本著作，寫下相關(guān)的讀書體會，并讓所學(xué)知識在實(shí)踐中運(yùn)用。及時寫下教育教學(xué)隨筆，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。

4專業(yè)引領(lǐng)，注重實(shí)效。

充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學(xué)習(xí);積極認(rèn)真對待相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。通過認(rèn)真參加園周例會、青年教師比武課、名師引領(lǐng)課、教研組的教研活動、行為跟進(jìn)課、推門課等途徑，借鑒智慧，分享經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同成長。

5.善于思考,實(shí)踐中探求、感悟。

力爭做到：反思昨天——在反思中揚(yáng)長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新;時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

6. 腳踏實(shí)地的班級管理。

這一學(xué)期，我與班里的何老師、潘老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力的做好常規(guī)工作，注重幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活自理能力，在活動中初步養(yǎng)成一定的規(guī)則意識，有一定的自控力。結(jié)合節(jié)日活動如：“消防日、重陽親子活動”等與生活中的契機(jī)進(jìn)行各種教育。

及時寫好互動手冊，按時發(fā)放，做好溝通，及時把每周所教的兒歌、數(shù)學(xué)等教學(xué)方面的信息和各種學(xué)校通知發(fā)給家長，讓家長了解班級最新動態(tài)，掌握孩子的學(xué)習(xí)情況。

7. 用心做的個人小課題：

在園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的同行大力幫忙下與自己的不懈努力下，積極地做著自己的課題，發(fā)現(xiàn)有價值的資料，及時收集、整理并借鑒。

8. 認(rèn)真做，用情學(xué)的教育教學(xué)。

一如既往地做好教學(xué)方面的常規(guī)工作，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)好班內(nèi)的主題墻，區(qū)域環(huán)境，吸引幼兒、使幼兒在與不斷更新的環(huán)境互動中，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。

能認(rèn)真執(zhí)教美術(shù)組的優(yōu)質(zhì)課，及時寫下課后反思。認(rèn)真參加組內(nèi)的行為跟進(jìn)課，吸收借鑒同伴身上的亮點(diǎn)，虛心接受他們真摯的建議。不吝向青年教師求教，學(xué)習(xí)青年教師教學(xué)方法上的創(chuàng)新。外出觀摩聆聽學(xué)習(xí)活動時，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時寫下感悟和反思。

還需努力：優(yōu)評他人的博文，教學(xué)案例努力做到有質(zhì)量。教育教學(xué)要有創(chuàng)新。深入學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》，以理念引領(lǐng)自己，不斷探索，不斷嘗試，用心使自己的教學(xué)成為一道可口的菜肴。