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大學(xué)四年的生涯規(guī)劃的具體執(zhí)行步驟

時(shí)間: 小龍 職業(yè)規(guī)劃

導(dǎo)語(yǔ):職業(yè)生涯規(guī)劃不是看一兩篇職業(yè)生涯規(guī)劃的文章、職業(yè)生涯規(guī)劃課本或聽(tīng)一兩節(jié)知名職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃課就能正確規(guī)劃自己的人生,職業(yè)生涯規(guī)劃不能一勞永逸,職業(yè)生涯規(guī)劃需要結(jié)合自身實(shí)際,長(zhǎng)期積累,長(zhǎng)期規(guī)劃,不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷實(shí)踐,要在特定的時(shí)間作特定的調(diào)整。

為什么同在一個(gè)專(zhuān)業(yè)年級(jí)學(xué)習(xí),有的人畢業(yè)時(shí)可以拿到幾個(gè)著名公司的OFFER,有的人卻連一次面試復(fù)試都沒(méi)有?為什么有的人畢業(yè)時(shí)可以拿到兩個(gè)學(xué)位,還考上研究生,有的人卻連一個(gè)畢業(yè)證都混不到?原因也許很多,但有一點(diǎn)是可以肯定的,凡是畢業(yè)時(shí)取得豐碩成果的,其大學(xué)生涯都是有目標(biāo)、有準(zhǔn)備的。下面以四年制本科大學(xué)為例,為各位“小鮮肉”介紹一下各年級(jí)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃實(shí)施策略,僅供參考。

1、大學(xué)一年級(jí):探索期

【階段目標(biāo)】適應(yīng)大學(xué)生活,樹(shù)立規(guī)劃意識(shí)

【實(shí)施策略】

——了解就業(yè)形勢(shì),樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)。如果說(shuō)之前的努力是為了考上大學(xué),那么現(xiàn)在的任務(wù)就是為了以后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。

——完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)大學(xué)生活。虛心請(qǐng)教師兄師姐,積極參加集體活動(dòng),建立新的人際關(guān)系圈。熟讀學(xué)生手冊(cè),關(guān)注輔修專(zhuān)業(yè)和第二學(xué)位的申請(qǐng)條件,保證一定的學(xué)習(xí)成績(jī),當(dāng)然,在大學(xué)成績(jī)?cè)礁咴胶?,成?jī)?cè)礁撸厴I(yè)后的選擇會(huì)更廣。

——有選擇的參加大學(xué)的2-3個(gè)社團(tuán)組織活動(dòng),充實(shí)大學(xué)校園課外生活,培養(yǎng)自己的人際溝通、口頭表達(dá)、組織策劃和管理水平等大學(xué)課堂里學(xué)不到的能力,建立更廣的人際關(guān)系圈,積累各種資源。

——開(kāi)始自我和職業(yè)的探索,樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)?,F(xiàn)在大學(xué)里都會(huì)開(kāi)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《就業(yè)指導(dǎo)》、《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等求職類(lèi)的相關(guān)課程,這類(lèi)課程大部分是學(xué)院的年級(jí)輔導(dǎo)員開(kāi)設(shè)的課程,這種課程對(duì)于大學(xué)生提前了解職業(yè)規(guī)劃有特別大的幫助。但上這類(lèi)課程的輔導(dǎo)員大部分是非科班出身的,建議可以問(wèn)問(wèn)本校哪些老師在職業(yè)規(guī)劃課講得比較好的,這類(lèi)老師一般是擁有全球職業(yè)規(guī)劃師證書(shū)、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師以及學(xué)校里口碑比較好的資深輔導(dǎo)員,建議旁聽(tīng)這些老師的課程一定會(huì)對(duì)你有巨大的幫助。當(dāng)然,現(xiàn)在一些社團(tuán)組織,會(huì)邀請(qǐng)校外知名的企業(yè)家回校講課,這些課程也可以去旁聽(tīng)。

——通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)等工具全面客觀地探索自己(職業(yè)規(guī)劃課老師會(huì)交你們),思考有哪些職業(yè)與自己所讀的課程、專(zhuān)業(yè)相吻合,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊雜志和訪談等渠道進(jìn)一步了解這些職業(yè)。

2、大學(xué)二年級(jí):定向期

【階段目標(biāo)】確定主攻方向,培養(yǎng)綜合素質(zhì)

【實(shí)施策略】

——虛心請(qǐng)教師長(zhǎng)和校友,根據(jù)自己的發(fā)展意愿選定專(zhuān)業(yè)或主攻方向,有必要、有條件的話(huà)同時(shí)輔修其它課程和專(zhuān)業(yè)。

——建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),注重專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng),參加英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、人力資源師、教師資格證等工具性證書(shū)的考試,為今后就業(yè)準(zhǔn)備籌碼。

——積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)工作,爭(zhēng)取能留任某個(gè)社團(tuán)組織擔(dān)任部長(zhǎng)甚至是做到學(xué)生會(huì)主席等主席團(tuán)的職位,加強(qiáng)自身的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,提升自己的綜合素質(zhì)。

——積極參加大學(xué)暑假或寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加學(xué)校組織的志愿者、義工組織活動(dòng),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),建立更廣的人際交流圈。

——參與師兄師姐的大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目,參加一些諸如創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)杯、商業(yè)策劃書(shū)大賽、辯論賽、簡(jiǎn)歷制作大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、行業(yè)分析大賽等大眾比賽,培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì);此外也要積極參加專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技能比賽,如java競(jìng)賽、ACM、ERP、節(jié)能減排、橋梁設(shè)計(jì)、英語(yǔ)技能大賽等。

——嘗試兼職、實(shí)習(xí)等,積累一定的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

——繼續(xù)保持較好的成績(jī),能不掛科就不掛科,高績(jī)點(diǎn)是今后選擇更好工作的籌碼。

3、大學(xué)三年級(jí):提升期

【階段目標(biāo)】提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)

【實(shí)施策略】

——主持學(xué)校學(xué)院的大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目,也可以參加學(xué)院大牌教授的科研項(xiàng)目,鞏固自身專(zhuān)業(yè)技能。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。

——增強(qiáng)兼職、實(shí)習(xí)的職業(yè)針對(duì)性,積累對(duì)應(yīng)聘有利的職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

——擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈,加強(qiáng)與校友、職場(chǎng)人士的交往,提前參加校園招聘會(huì),與用人單位招聘人員進(jìn)行溝通。充分利用大三寒暑假的時(shí)間,參加企業(yè)實(shí)習(xí),積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

——學(xué)習(xí)求職技巧,學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)歷、求職信,了解面試技巧和職場(chǎng)禮儀,關(guān)注學(xué)校就業(yè)中心微信平臺(tái),里面有比較多實(shí)用的求職技巧和求職信息;視頻推薦看《職來(lái)職往》和《非你莫屬》兩個(gè)綜藝節(jié)目。

——如果決定考研,要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;如果希望出國(guó),要注意留學(xué)資訊和動(dòng)向,準(zhǔn)備TOEFL、GRE考試。

——在大三后期要查漏補(bǔ)缺,檢查當(dāng)下與畢業(yè)后目標(biāo)的差距,及時(shí)采取糾偏措施,為大四目標(biāo)的順利完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

——繼續(xù)保持較好的成績(jī),能不掛科就不掛科,高績(jī)點(diǎn)是今后選擇更好工作的籌碼。

4、大學(xué)四年級(jí):沖刺期

【階段目標(biāo)】充分掌握資訊,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)

【實(shí)施策略】

——參加校外實(shí)習(xí),特別是能進(jìn)入名企或世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)今后就業(yè)會(huì)有很大的幫助!

——留意學(xué)校就業(yè)中心通知和其它重要的招聘渠道,不要遺漏關(guān)鍵的招聘信息。大四每個(gè)班會(huì)有一個(gè)就業(yè)信息聯(lián)絡(luò)員,爭(zhēng)取自己做就業(yè)信息聯(lián)絡(luò)員,這樣就能及時(shí)掌握學(xué)校學(xué)院發(fā)布的最新就業(yè)信息。另外,還有一個(gè)技巧,跟年級(jí)輔導(dǎo)員打好關(guān)系,有一些企業(yè)會(huì)要求年級(jí)輔導(dǎo)員推薦一些優(yōu)秀的畢業(yè)生進(jìn)入單位,這種推薦的方式幾乎是百分之百的,但前提是輔導(dǎo)員熟悉你,并且你確實(shí)是比較優(yōu)秀。

——加強(qiáng)學(xué)習(xí)求職技巧,學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)歷、求職信,了解面試技巧和職場(chǎng)禮儀,視頻推薦看《職來(lái)職往》和《非你莫屬》兩個(gè)綜藝節(jié)目。

——關(guān)注一些大型招聘網(wǎng)站,如51job、應(yīng)屆生網(wǎng)、智聯(lián)招聘和大街網(wǎng),確定自身今后求職的行業(yè)或職業(yè),有針對(duì)性的進(jìn)行網(wǎng)申、網(wǎng)投;登陸招聘單位網(wǎng)站或通過(guò)咨詢(xún)、訪談等方式,了解招聘單位的相關(guān)信息,為面試做好準(zhǔn)備。

——參加各大高校組織的大型現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),現(xiàn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷和面試,這種渠道拿到offer的概率比網(wǎng)投高幾倍;關(guān)注重點(diǎn)高校的就業(yè)信息發(fā)布網(wǎng)站,參加周邊重點(diǎn)學(xué)校學(xué)院組織的企業(yè)宣講會(huì),現(xiàn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷,這種進(jìn)入面試的幾率也是特別高,要好好把握。

——選擇實(shí)用性高的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,借機(jī)證明自己的應(yīng)用研究能力。

——學(xué)會(huì)就業(yè)心理調(diào)節(jié),始終保持自信和主動(dòng)。

——了解勞動(dòng)法規(guī)和政策,學(xué)會(huì)保障自己的勞動(dòng)權(quán)益。

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