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心得體會班長

時間: 新華 心得體會

心得體會班長篇1

大學(xué)是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點也是一個重要的起始點,人生很多的夢想都是從這里開始起飛的,大學(xué)生活是豐富多彩的,其中也有很多的誘惑,我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時候我們會依賴別人提醒會引導(dǎo),但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。

大學(xué)時光應(yīng)該是短暫的,因而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。從大一競選成為班長以后,不僅是在身心素質(zhì)有了變化,在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化,從一個稚幼的高中生成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生,我們在以后的社會工作中還會有很多需要學(xué)習(xí)提高的方,但是經(jīng)過兩年的班長工作經(jīng)歷,讓我更加的認識到了自身的責(zé)任,無論是對自己還是對父母對社會的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。

在經(jīng)過大一大二的適應(yīng)熟悉大學(xué)的生活,作為班長在每個時期也都有不同的任務(wù),雖然有時候的工作非常的繁瑣,但是我們也都能夠也必須能夠堅持,越是能夠堅持就是越是對自己的一種挑戰(zhàn)。在大學(xué)里每個人的目標將會有很大差別,都有自己的夢要去追尋,在大學(xué)更加要求的是自主的學(xué)習(xí),因而有如此多的屬于自己的時間,大家會慢慢走上不同的路,在這時班長是什么?班長也有自己的路需要走,在很多人眼里班長不過是傳達一下老師、輔導(dǎo)員的指令而已,但是我自己明白,就算每位同學(xué)的路線不一樣,但是就像黑夜漂泊的船只,有自己的航線,但也都有一個燈塔為他們指引方向。

作為班長我們都需要很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識的引導(dǎo)力,應(yīng)該肩負起自己的責(zé)任,雖然大學(xué)是一個時間行動比較自由的地方,但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向,但是對于班級都應(yīng)該有集體榮譽感,班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進共同發(fā)展。

班長需要從各個方面培養(yǎng)自己能夠獨當一面的能力,因為自己的責(zé)任是不僅要自己發(fā)展好,還要班級、同學(xué)都能夠發(fā)展得更好。

首先,思想要先進、領(lǐng)導(dǎo)有風(fēng)格

作為一名學(xué)生干部,更作為一名黨員學(xué)生干部,擁有先進的指導(dǎo)思想,才能夠有力的指導(dǎo)發(fā)揮好自己的能力,能夠自覺地去解決主觀或客觀的問題不一致。我們不僅要要學(xué)習(xí)好政治理論、專業(yè)知識、和歷史文化,更要學(xué)習(xí)社會、學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)和諧。只有擁有豐富的經(jīng)歷,在班級的領(lǐng)導(dǎo)中才能夠樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,班級的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是民主的,但是必要時也必須堅持自己的意見,表現(xiàn)出一種強勢的態(tài)度,樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信。

其次,發(fā)揮模范作用、行動上看得見

班級的建設(shè)中,要在各個方面樹立起模范,而自己應(yīng)當?shù)谝粋€行動起來爭當模范先進,作為一名班長應(yīng)該在各個方面都要突出,要明確目標堅定理想信念,要在行動上看得見,擁有先進的指導(dǎo)思想更要有實際的行動,要真抓實干務(wù)求實效,在班級工作中做出成果。要敢于出頭,正視困難和危險,危難時站得出。

最后,密切聯(lián)系同學(xué)、發(fā)揮集體的力量

在班級工作中必須要發(fā)揮個人能力,但也必須聯(lián)系同學(xué)發(fā)揮集體的力量,一個班級必須要有一定的共同理想,培養(yǎng)強大的凝聚力和集體榮譽感每位同學(xué)都有自己優(yōu)勢的一個方面,在工作中我就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)獨特的一面,善于利用發(fā)揮好他們的優(yōu)勢,這樣班級才會有更多亮點,同學(xué)也才會取得更大進步,班級也會增添更多的榮譽。

在進入高年級之后,班長的工作看似減少了很多,但是這才是真的考驗,在學(xué)習(xí)更加專業(yè)化后,首先是自己學(xué)習(xí)上的難度加大,對專業(yè)的了解加深,選擇也更多同學(xué)的目標也更加明確,這時候要做好班級工作,不僅要清楚扎實掌握自己目標發(fā)展要求的各種知識技能,還要廣泛的了解同學(xué)選擇的目標的一些發(fā)展要求,這樣才能夠培養(yǎng)廣泛的知識系統(tǒng),能在工作中位同學(xué)服好務(wù),提供更好的幫助。

最后,在兩年的工作中我體會到了一種責(zé)任和責(zé)任帶給我的進步和快樂。

心得體會班長篇2

我愛春風(fēng)和朝霞,也愛小草和鮮花,但更愛落葉,它們像彩色的風(fēng)箏,常常讓我想起它。

小草,不管在堅硬的石頭上還是在水里,都能頑強地生長。鮮花五彩繽紛,但落葉卻不起眼,稀稀落落。

我們班的小班長,樂于助人長著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮,一雙天真活潑的大眼睛,一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻出了自己全部的力量。

那一次上口琴課的時候,老師讓他站起來給我們大家吹,她吹得口琴使人陶醉,感身來到了世外桃源,輕輕合上雙眼享受著這一切,美妙極了。每一次大掃除的時候,她總是爭先恐后的搶著干,不嫌苦不嫌累,她對班級的貢獻實在是太多了,我佩服您——小班長。

每當我背著書包放學(xué)回家的候, 看到一堆堆 黃燦燦的落葉,我就想起你那不辭勞苦,助人為樂,充滿自信的眼神。我敬愛您——小班長。

不管什么時候,她總是幫助身邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),一遍教不會,再教一遍,不會,再教……繼續(xù)叫,直到教會為止,我再次看到了你那默默無聞,助人為樂,自信的眼神。我贊美您——小班長

你那多才多藝,助人為樂,默默奉獻的好習(xí)慣和好品質(zhì)都使我無不喜歡你,我一定要向你學(xué)習(xí)你的好習(xí)慣和好品質(zhì)。

啊,小班長,如果你愛那嫩緑的小芽,也一定會愛著深秋的落葉的。

我要夸夸你——好班長。

心得體會班長篇3

要說我們班的班長啊,那可真是一位能人呢,不信?跟我一起來看看吧!

這不,一大早兒,剛進班級,班長就在那里喊干什么呢,干什么呢,還不早讀??粗嚅L氣勢洶洶的樣子,那些想說話的同學(xué)趕緊縮回了腦袋,認認真真的早讀了,可這美好的感覺僅僅持續(xù)了一會兒,有些不怕死的同學(xué)又開始和班長唱反調(diào),班里又亂作一團,只聽一聲不要吵了,再吵吵,一會老師就來了。說來也怪,這招用的不錯,教室里立馬安靜下來了,掉團棉花都聽得到,當我們沉默了2秒之后,班長不耐煩了,又吼道看什么看啊,還不早讀?于是,朗朗的讀書聲又響起來了,這時,還有幾個同學(xué)在下面小聲交談,但沒過一會,那幾個人就被請到下面了,對他們進行了一番思想教育,但愿以后能太平些,我心里默默祈禱。

可是第三次世界大戰(zhàn)似乎才剛剛開始,剛下課,我們的班長已經(jīng)管不住了,看到已經(jīng)不喊了的班長,也許她的嗓子已經(jīng)喊不出來了吧!看到班長走出教室,班里那些同學(xué)說的更來勁了,可我越想越不對,班長為什么會在這時侯離開,會不會是過了一會,耳邊噪聲全無,只有偶爾小聲的交談聲,悄悄轉(zhuǎn)過身,不好,老班來了。立馬轉(zhuǎn)過頭,拿筆,低頭看書,等身后的吵鬧聲再次響起,幾位鬧事的頭已經(jīng)不見了,上課時。他們回來了??茨菢?,像是沒被老師多說吧!進行了不少思想教育吧。

這就是我們的班長,一個非常能干的班長!

心得體會班長篇4

我們班的班長叫馬勇。別看他小,開始管起班來可是天不怕,低不怕。讓同學(xué)們個個都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表,我覺得他的面目還行,可同學(xué)們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通,但管班時,只要他這小嘴一說,就會露出許許多多的笑話,讓人“難以招架”,不得不服。

同學(xué)們都說:“馬勇平時都是裝酷,面貌還行,就是矮了點。當然,每個人有優(yōu)點,也有缺點。他就是有點行動不一,嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧,不知誰又說了什么,讓同學(xué)們哈哈大笑,他就會大聲的叫起來:”不準笑,有什么好笑的?!捌鋵?,他自己都在笑,怎么能管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學(xué)說:他還有一個致命缺點,那就是驕傲自大。

記得有一次上自習(xí)課,老師不在,我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣,有的東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景,一下子走上講臺,用力拍了一下桌子,大聲吼道:”同學(xué)們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?“頓時,教室安靜下來,調(diào)皮的同學(xué)們都看著他,他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理,讓同學(xué)們心服口服。

我們班的正班長怎么樣呢?有優(yōu)又有缺,缺了之后就是美中不足,老師還說他是管班的能手呢!當然,成績好的人也就是我的對手,我必須想辦法超過他。這就是我們班的班長,他不但嚴格要求同學(xué)們,還嚴格要求自己,帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的”優(yōu)秀班級“,是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長!

心得體會班長篇5

1.不能擺官架子。切記!切記!記住群眾是你的立足之本,不要忘了抬你的是水,覆你的也是水!自己擺官架子,別的同學(xué)才討厭他,可能他自己是覺不出來的,但是大學(xué)里的特點是,學(xué)生們誰也不服誰。學(xué)校里的等級關(guān)系是“老師→同學(xué)→班級干部”而不是“老師→班級干部→同學(xué)”,記住這一點對自己的工作也是很有利的。

2.工作積極主動。學(xué)生干部雖說也是個“官”,但其實它是世界上最小的官,是為學(xué)生服務(wù)的官。每一位學(xué)生干部,從他當選之日起,就應(yīng)該明白,無條件地為集體作奉獻、為同學(xué)作奉獻是自己的責(zé)任和義務(wù)。要牢固樹立“為同學(xué)服務(wù)”的思想,不要把自己的干部當做“官”來做,不要老是想命令別人,管別人,叫別人怎樣;要能夠身先士卒,以自身的努力來帶動別人,用自身的勤奮來說服別人。為人民服務(wù),能吃苦就吃點苦,多考慮別人。即使別人不理解,自己也是問心無愧了。不要覺得你只付出了卻沒有所得,你得到的是別人無法得到的經(jīng)驗和閱歷。還有人脈!

3.班長要按原則辦事,避免感情用事。在處理問題時,若不講原則而憑關(guān)系辦事,就會使班里同學(xué)感受到不公平的待遇,極易產(chǎn)生消極怠工的情緒。另外,若班長心胸狹窄,凡事斤斤計較,就會使班里同學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒,不但自己精神壓力越來越大,也使整個班級的工作處于被動,難有起色。

4.一個班幾十個人,男女有別,性格各異,難免發(fā)生矛盾或產(chǎn)生誤會,此時班長不能視而不見,更不能從中離間,否則1個人的矛盾,可能擴大到幾個人的矛盾,從而導(dǎo)致班組工作無法開展。最好的方法是找出原因,化解矛盾。每個人都有優(yōu)點及缺點,關(guān)鍵是能否正確認識對方的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自身的缺點,作為班長,要有公正的心理,熱情的態(tài)度,嚴謹?shù)淖黠L(fēng),做到正人先正己,要想令其行,必先正其身,榜樣的力量是無窮的。

5.每個人都有自己的關(guān)系網(wǎng),若正確處理好這些關(guān)系則有利于班組管理。若想利用自己的關(guān)系網(wǎng)左右班組工作,甚至使人不安心本職工作,只會造成班組人心不穩(wěn),直接影響班組的安全生產(chǎn)。真誠相待,以情動人,以行動感人。在生活上熱心幫助,在學(xué)習(xí)上共同探討。在活動中共同分擔(dān),在思想上相互啟迪,用自己的真誠情感和實干精神作為聯(lián)系學(xué)生的紐帶。采用以點帶線,以線代面的方式,班委帶動同學(xué),帶動盡可能多的同學(xué)。

6.班組中有個別人性情孤僻,在集體活動中表現(xiàn)漠然,偶然展露一下個性,不是讓大家掃興,就是讓整個班組氣氛顯得沉悶和消極。但這些人大多是有潛能、有專長、有追求的,只不過因自尊心特強、特別敏感而顯得性情孤僻,不善于處理人際關(guān)系。針對這類人,班組長要注意尊重他們的個性,多讓他們參與集體活動,并讓他們感受到你對他的關(guān)注,使他處處體會到自己的價值,從而增強信心,逐漸從自我壓抑的狀態(tài)中振作起來,激發(fā)出工作熱情,切忌對他們動輒采取批評、打壓和不屑一顧的態(tài)度,這樣不僅會破壞集體氛圍,還會使他們越來越孤立,更會使班長失去人心。

7.要細心,學(xué)會關(guān)心你周圍的朋友,班長要善于觀察每個班員的工作情緒,及時發(fā)現(xiàn)不良狀態(tài),對班員的需求給予幫助和關(guān)心。留意大家對你的意見,注意他們生活中的煩惱。其實一句輕輕的問候,一次隨意的談心,一個信心的目光,都能使班員感受到班級的關(guān)懷,集體的溫暖。

8.班級的任何工作,班長都是主要責(zé)任承擔(dān)人,該承擔(dān)責(zé)任時不要含糊,不要推諉,尤其是碰到難事、錯事時,不能把別人往前推,自己往后躲,有些時候還要把部下的責(zé)任攬到自己的頭上來。只有敢于負責(zé)的人才能得到大家的擁戴,贏得別人的信任。

9.在同學(xué)們中間樹立威信,作為學(xué)生干部,要清楚這么一點,自己的威信不是靠導(dǎo)員、靠老師來幫助自己樹立起來的,而是靠自己的努力,靠自己對工作的滿腔熱情去樹立起來的。比如,布置大家勞動,自己干的活應(yīng)該是最苦的最累的。要主動針對班級、針對學(xué)校的實際情況,想大家之所想,積極組織學(xué)生開展各項活動,活躍學(xué)生身心。要能夠替老師操心,想老師所想,為老師分憂,有時不要等教師再來布置,已經(jīng)把事情做好了。比如班級有什么新的動態(tài),可以主動通過召開班會來討論,來解決;針對班級的學(xué)習(xí)氣氛不濃,及時開展一些學(xué)習(xí)競賽活動、學(xué)習(xí)交流活動等等。

10.不團結(jié)大家,不依靠大家,平常的工作就難以開展。每個人都有其自身的價值,要充分發(fā)揮和調(diào)動班員的能力和特長。應(yīng)扎根于廣大學(xué)生之中,努力發(fā)揚謙虛、謹慎的美德,時刻注意發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點,從同學(xué)身上不斷汲取多種養(yǎng)分充實自己,腳踏實地地做好每一件事件。

11.平時的工作要有計劃有步驟,要努力用計劃來指導(dǎo)自己的行動,組織活動前要精心準備,不能草率,要盡量考慮周到。平時能做好自己工作的記載,及時向老師匯報反映,爭取得到老師的支持和幫助。遇到問題時冷靜處理,比如同學(xué)之間有了糾紛,作為一名學(xué)生干部,就應(yīng)該站出來,但怎么處理呢?要冷靜,不慌亂;先調(diào)查清楚,不要急于求成;要力爭通過說服教育,讓事態(tài)平息下來。

12.最好自己的學(xué)習(xí)成績能好一點。注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,應(yīng)根據(jù)輕重緩急來安排任務(wù)。注意學(xué)習(xí),工作和休息。休息的好是進行學(xué)習(xí)、工作的保證,不能以犧牲休息來換的學(xué)習(xí)、工作的時間。他們與休息并不沖突;最重要的是合理規(guī)劃自己的時間,提高效率。

13.注意和知心朋友交流,大學(xué)班長們的一個普遍感受是累,心里總裝著學(xué)習(xí)、工作并不是太好。班長也需要釋放心情,傾訴和交流。因此,和知心朋友交流很有必要。

總之班長就是班級的領(lǐng)頭羊,要做好每一件事情,這樣羊群才愿意跟著你走。什么時候班級都一個集體,一個團體,一個家,去關(guān)心照顧每一個家人,要讓每個人都為這個集體而感到驕傲。最后祝大家工作順利,心想事成!

心得體會班長篇6

本學(xué)年是付出的一學(xué)年、也是收獲的一學(xué)年。在這一學(xué)年度我擔(dān)任班長一職,在競選演講時,我承諾過本班同學(xué)們要著力建設(shè)本支部的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),提升班級素質(zhì)加強班級凝聚力,這一年,我們整個班委團體正是向著這樣的目標兢兢業(yè)業(yè)的工作,并基本完成了這個目標。工作中,我積極配合學(xué)生會各部門的工作,認真完成老師布置的工作,為促進班級發(fā)展而努力。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí)活動的開展,促進學(xué)生成績的鞏固和提高。

1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,開學(xué)初開展以《新起點。新征程。新規(guī)劃》的主題班會,讓大家明確了自己的身份,大學(xué)生也是學(xué)生,也要學(xué)習(xí)。

2、針對早。晚自習(xí),副班長明天必點到,加強了班上同學(xué)的出勤意識。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3、期末考試來臨之際,大家學(xué)習(xí)很認真,都在十分認真的備考。

二、積極開展班級建設(shè),特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1、在平時,我注意同學(xué)們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心,讓其解決不愛上早晚自習(xí)的陋習(xí)。

2、建立了班級QQ群,便于聯(lián)絡(luò)班級同學(xué)情感、及時傳達各種信息。

3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設(shè)。通過不定期召開班委例會,討論工作上的問題,商量解決辦法,加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責(zé)任意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

4、與其他五個班班長經(jīng)常溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短,促進班委會的更好發(fā)展。

三、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學(xué)們積極參加院、系、班各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精神世界得到充實,在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

1、開學(xué)初組織了一場全班大動員的辯論賽,很好的聯(lián)絡(luò)了班級同學(xué)感情,促進彼此之間的相互熟悉。

2、由我們負責(zé)組織舉辦了《新起點。新征程。新規(guī)劃》《崇尚科學(xué),反對邪教》等主題班會。同學(xué)們積極參與,懂得了大學(xué)對于人生的重要性,理,豐富了知識。

3、我們與周日組織班上同學(xué)去仁篁山莊戶外燒烤,班上的同學(xué)都玩的很開心,很好的促進班上的團結(jié)與相互的交流。

4、與9月24日至9月27日的院運動會,班上同學(xué)積極參與,努力拼搏,大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。

5、我們在英語課上組織同學(xué)們觀看英語電影,陶冶了同學(xué)們的情操,又豐富了同學(xué)們的課余生活,更增強了同學(xué)們的英語聽說能力。

6、同學(xué)們還積極參加院部各項活動,既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活。

四、日常生活

1、團支書時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過生日時,大家集體唱生日歌,為他(她)慶祝,這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2、在“端午節(jié)”,我們精心策劃和組織了一個有趣活動,讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。

3、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富了同學(xué)們的課余生活。

4、定期打掃教室,保證了一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、與上級保持聯(lián)系,認真完成交辦的各項任務(wù)。

班委時刻與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系,做到了下情上達、上情下達,當好了系部與學(xué)生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務(wù),既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動解決問題。

1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策,冬季來臨,出勤率明顯沒有以往好。

2、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現(xiàn)象,沒能為同學(xué)起好帶頭作用。

3、班上同學(xué)彼此交往圈明顯,出現(xiàn)以寢室為主要交往對象的情況,沒能很好促進全班同學(xué)彼此間的相互交往。

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

展望班委會未來的班級工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團總支的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標,努力學(xué)習(xí),踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

心得體會班長篇7

一頭烏黑的長發(fā),淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,人見人愛,她就是我們班的班長周筠曄??删褪沁@位漂亮的女生成了我們的里大多數(shù)男生的眼中釘,肉中刺。你不知道是怎么回事?那好吧,我現(xiàn)在就告訴你。

一個星期三的中午,我早早的來到了學(xué)校,倒在桌子上呼呼大睡起來,不知什么時候我被一陣敲桌子的響聲驚醒,原來是班長拿著教棒站在我面前,我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著對我說:“呵呵,睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”“有啊,周公讓我跟你說,漂亮的女孩太兇了會變的不好看的?!蔽也环獾卣f。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來?!安缓煤每磿€貧嘴,小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天?!卑嚅L舉起了教棒杏眼圓瞪,嚇得我不敢再說。教室里馬上安靜了下來。你看你看,我們的班長真辣呀!非一般人可比。 就這樣,我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活,私底下我們男生都說“命苦啊!這樣的日子何時才是盡頭啊!”為了不使我的壽命縮短,在她面前我就變的'乖乖的,平時盡量不與其碰面。老師說,在班長的管治下,班風(fēng)日漸良好。

我們班的班長辣不辣?雖然,她很令人害怕,但她也有溫和的一面,有一次同學(xué)的椅子壞了,上課的時候只能站著,她便拿來釘子替他修好。要是遇到哪個同學(xué)向,身體不好,缺課了,她還會主動幫助輔導(dǎo)。我漸漸覺的其實我們的班長是她辣的可愛的好班長!

心得體會班長篇8

你當過班長嗎?你嘗到過當班長的“酸甜苦辣”嗎?6年的班長生活讓我體驗到了當班長的“酸甜苦辣”。

“酸”

我先來說說“酸”。

五年級下學(xué)期的一天,自習(xí)課上,我和紀律委員一起管紀律,可是同學(xué)們一會兒轉(zhuǎn)頭說說話,一會兒問同桌數(shù)學(xué)題,亂得像個市場。無奈,我只好采用了記名的方法,誰說話就記誰的名。教室里雖然安靜了,可是同學(xué)們有了意見:

“高宇鶴,你怎么光記我的名字呀?”

“高宇鶴,你又不是沒說話,你怎么不記自己的名字呀?”

“我不說話怎么管你們呀?”我為自己辯護道。

“可是你也不能光記我們的啊!”同學(xué)們還是有意見。

“我……”我無話可說。一滴委屈的淚流入口中,好像酸酸的……

“甜”

當班長當然也有“甜”。

每次選舉班長,我得的票數(shù)總是最多。每當老師宣布我是班長時,看著同學(xué)們羨慕的目光,我好得意呀!心里甜甜的。

“苦”

還有“苦”呢!

我是班長,什么事都要做個榜樣。每次干值日、大掃除時,我必須帶頭干,搶著干。每次干完值日,總是累得滿頭是汗。好累、好苦啊!但是心里每次都甜滋滋的!這就是“苦中有甜”吧!

“辣”

其實,當班長也有“辣”的地方!

班長也不是事事都第一,事事都干的最好。記得那一次,數(shù)學(xué)競賽,我只考了72分。唉!真沒想到我會考的那么差,就連我們班學(xué)習(xí)成績中下游的同學(xué)都考了83分,整整比我多了11分呢!我心里好傷心,一些愛搗亂的男同學(xué)都沖著我嗷嗷直叫:“噢噢!高宇鶴考了72分!哈哈,連班長都考那么點兒分,我們以后都不用學(xué)了!哈哈哈哈……”上課時,老師也狠狠地批評了我:“高宇鶴,你身為班長,怎么才考那么點的分數(shù)?你怎么給全班同學(xué)起帶頭作用?啊?你還向當班長嗎?不想當就說,被給我們班丟臉,靠那么點分數(shù)!聽見了嗎?”老師的話說得我臉上火辣辣得疼,兩行熱淚順著臉留下來……

哎!當班長的確非常累,當班長也有酸甜苦辣!我要彌補自己的缺點,爭取做一個十全十美、人見人愛、在同學(xué)們心中有威信、是老師的好助手為班級做出貢獻的好班長!

當班長辛苦是辛苦,可是樂在苦中啊!我愛我的班長工作!!

心得體會班長篇9

時光匆匆,不知不覺擔(dān)任班長已滿一年,在這一年里:經(jīng)歷了很多的事情.對大學(xué)班長這個職位的體會很多。

班長,這是一個承擔(dān)重任的職位,需要的是無窮的付出,承擔(dān)無數(shù)的義務(wù),而那權(quán)利是非常有限的。從擔(dān)任班長一職起,就必須擔(dān)負起維護班內(nèi)絕大多數(shù)同學(xué)利益的重任。別人選擇了我們,我們也要讓他們放心。

首先,班長擁有的權(quán)利是同學(xué)賦予的,當然,這些權(quán)利也要用于維護同學(xué)們的利益。熟話說得好:水能載舟亦能覆舟,更何況我們只是平凡普通的同學(xué)呢!說起班長,擔(dān)任此職的人既要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧全班,有要學(xué)會利用班委的資源,讓所有的班委都能夠有事兒可做,讓他們?nèi)慷紕悠饋怼R獙⑼瑢W(xué)們緊緊地團結(jié)在以班長為首的班委會的左右,促進班級事務(wù)的正常開展。如果無法帶動所有的人參與班里的活動,那么在今后的工作中會遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎,那么今后在一些事情的正常處理中會無法平衡。

其次,事兒就安排給其他人,有些時候也需要親力親為,只有自己做了,才知道同學(xué)們的問題在哪兒,如何去解決班里存在的問題。遇到問題不能去指責(zé)其他人,要維持好氣氛,盡可能早的去尋求補救措施,解決問題。

班長得具備忍耐力,得有氣度,每個人都有自己的脾氣,但是作為班長就得克制脾氣,往往成為他們第一位的選擇。出了什么問題,他們只會說班長,或許有時還會帶有嘲諷的話。

作為班長得學(xué)會忍耐,他們的不滿可以找你,而你,卻只能自己承受。不是說做班長的沒有脾氣,而是得學(xué)會去克制自己的情緒。這次是我們應(yīng)該做的事情。耐心的聆聽同學(xué)們的不家傳達學(xué)院及學(xué)校的通知,讓大家能時時刻刻的知曉學(xué)院的要求,能有充分的時間去準備,否則,他們會失去很多重要的信息。

總之一句話:班長要細心、耐心、用心,需要具備領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。

心得體會班長篇10

逗逗,我們班的小班長,我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他,是因為他的轉(zhuǎn)變之大讓我感動。

還記得開學(xué)第一天,他老爸帶他來報名,對我說,劉老師這個家伙特別倔,脾氣可爆了。當時我心里一顫。小家伙,你這么牛哪!

開學(xué)第二周,我在定班長的時候毫不猶豫的選了逗逗,不知道當時哪里來的念頭。從那天起,我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來,他是個特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當我獎勵給他什么東西,他都會說句謝謝然后很快的跑開,他有東西要送給你,也會在你身邊轉(zhuǎn)很久才會不好意思的給你,然后又快速的跑開。就是這樣一個害羞的孩子,也許他在父親面前沒有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時值日,每天早上來,晚上放學(xué),不用想,他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做,有一次他問我,老師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想干活,每次都那么認真,還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時候,有老師說他表現(xiàn)不好,我批評他,你是班長要起帶頭作用怎么還說話,有的時候他是被冤枉的,可是都默默的忍受著,很少去辯解。還有的時候,做著吃力不討好的事情,可這個孩子還是一樣樂觀的去做事,替老師分憂,也許在他小小的意識里,他還不懂,他的這些行為,幫了老師多大的忙,他只知道這是老師交代的,他要認真去做。

孩子的世界是最純潔的,他們的心思很簡單,你的一個眼神,一句鼓勵,一點小小的獎勵,在他們看來都是那么的珍貴。哪有那么倔強調(diào)皮的孩子,歸根到底是教育的方法。逗逗,這么一個外冷內(nèi)熱的小子,在父親面前總是冷冷的,可卻給了我那么大的溫暖。我愛這個孩子,希望你可以健康快樂的成長。

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