世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)？有了一些收獲以后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)了世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)七篇，供大家參考。

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)（篇1）

書是人類的老師，也是一位你想見就見的朋友。如果說(shuō)讀書是一種享受，那么會(huì)讀書便是一種樂(lè)趣。享受這種樂(lè)趣是幸福。

莎士比亞以前說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書的重要性;當(dāng)生活失去陽(yáng)光，當(dāng)鳥兒失去翅膀，那宇宙將會(huì)黯然失色，世界將不再精彩……高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)讀書，甚至對(duì)書愛(ài)不釋手，我這么愛(ài)讀書，為什么卻沒(méi)有進(jìn)步呢?這個(gè)問(wèn)題一向困擾著我。媽媽替我找到了原因：囫圇吞棗。讀書就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書，必須要從中獲取自我不明白的新知識(shí)才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的好處和它所代表的生命，讓自我也融入故事情節(jié)中，就好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會(huì)和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時(shí)能夠隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的資料，才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí)，才能提高自我的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，感到快樂(lè)。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習(xí)慣。

我很喜歡朱自清的《背影》。之所以對(duì)這一篇文章情有獨(dú)鐘，是因?yàn)槲恼轮袀ゴ蟮母笎?ài)讓我深深地感動(dòng)，懷著百感交集的情緒把文章讀完。文章中父親的背影一次又一次的在我腦海中浮現(xiàn)，雖然他是矮小的、肥胖的，但他在我心中卻是高大的。父親對(duì)兒子的愛(ài)是那么的無(wú)微不至，他把一切都付出給了兒子;雖然自我體態(tài)肥胖，但在人口密集的車站爬上月臺(tái)替兒子買橘子……我不覺(jué)沉浸在真摯的親情中……這篇文章雖然沒(méi)有華麗的詞匯，但文章中作者對(duì)他父親背影的深刻描述卻使我記憶猶新。

讀書讓我明白了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，讀書讓我明白了如何為人處事。讀書給我的最大體會(huì)是——知識(shí)?！白x好書、好讀書、讀書好”知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，它不僅僅豐富了我的大腦，還增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

如果讀書是一條快樂(lè)的河，那么我愿做一葉舟，飄向未知的遠(yuǎn)方……

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)（篇2）

古人說(shuō): “大族不用買良田，書中自有千鍾粟;安居不用架高堂，書中自有黃金屋;娶妻莫恨無(wú)良媒，書中自有顏如玉?！睆墓胖两? “讀書”是一切學(xué)生必做之事, 但“讀書”就必定為了考試而念嗎?“讀書”二字好像還有更深的含義,就讓你我一同討論讀書的含義吧!

“讀 書”是以考試為終究意圖嗎?不管是何地何處,只需問(wèn)一問(wèn)那些正讀書的學(xué)生,你為何要讀書呢?他們總千人一面的說(shuō):“為了考試、工作?！庇纱丝梢娮x書好像成了考試的附庸,但事實(shí)是如此嗎?臺(tái)朔董事長(zhǎng)-王永慶,他原是一位米工學(xué)徒到現(xiàn)在的董事長(zhǎng),他具有很高的學(xué)歷嗎?讀書是否為了考試,為了學(xué)歷,為了今后有好的工作而讀的呢? “讀書”他的用處不僅僅在此,它讓我們學(xué)習(xí)到的,不僅是枯燥乏味的課文,而是課文中的道理和常識(shí)。

“讀書”盡管不是為了得到好的文憑,但“欲窮千里目,更上一層樓?！钡牡览韰s須堅(jiān)持,今天你具有一張碩士學(xué)位,你是否能再接再厲,更進(jìn)一步呢?一個(gè)學(xué)位僅僅你踏入社會(huì)的榜首裝備,而假如今天你具有才高八斗,但卻不能將常識(shí)于日子結(jié)合,做個(gè)兩腳書櫥,那你就失去了踏入社會(huì)的門票了。

在如今社會(huì)中,一個(gè)文憑并不能代表什么,縱使你考試考得再高分,書讀得許多也沒(méi)有用,為你不能將所學(xué)之事,善用于日子傍邊?！白x書”真實(shí)含義在于你要能學(xué)以致用,讓“讀書”不再受限于考試傍邊, “讀書”應(yīng)從考試中包圍,與日子結(jié)合,這才是“讀書”的王道啊!

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)（篇3）

今天是世界讀書日，一早起來(lái)，就在家里的小黑板上寫下“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)，萬(wàn)卷書香潤(rùn)童年”，下注世界讀書日，日期20_.04.23。拍照發(fā)到家長(zhǎng)群，意在鼓勵(lì)孩子們讀書。

下午的班會(huì)課，我以此為主題，召開了主題班會(huì)。在黑板上寫下：你知道今天是什么日子嗎?同學(xué)們的回答讓我很是失望。只有一個(gè)同學(xué)回答：世界地球日。這是剛剛過(guò)去的日子，也許他關(guān)注了新聞。其他同學(xué)沒(méi)有知道的。更沒(méi)有一個(gè)孩子回答是世界讀書日，我七點(diǎn)十六分發(fā)到家長(zhǎng)群里的內(nèi)容，到今天下午兩點(diǎn)沒(méi)有人關(guān)注。原計(jì)劃讓孩子們談?wù)勛x書的體會(huì)，我臨時(shí)取消了。

我給他們講了自己對(duì)于讀書的體會(huì)，倡導(dǎo)他們認(rèn)真讀書，將來(lái)成為有用于社會(huì)的人。

我問(wèn)他們?yōu)槭裁词澜缭O(shè)立讀書日，這可是一個(gè)全人類的節(jié)日。如果讀書不是關(guān)乎人類命運(yùn)，全世界會(huì)倡導(dǎo)大家都來(lái)讀書嗎?讀書，能夠給人帶來(lái)愉悅的體驗(yàn)，讀書能夠讓我們的智慧成長(zhǎng)，讀書能推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)，讀書能讓我們精神健康，讀書能給我們力量……。

記得給大家講過(guò)羅琳，就是那個(gè)英國(guó)女作家。她寫了全世界都喜歡的書，自己擁有的版費(fèi)收入9000多萬(wàn)美元。這是一個(gè)怎樣的數(shù)字啊，我們的父母打工，就算一月萬(wàn)元，也需要六千年。這就是她的智慧掙得錢，體力勞動(dòng)恐怕如何也不會(huì)在有生之年掙得到。我國(guó)的莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金是750萬(wàn)美元，這也一個(gè)很大數(shù)字。更別說(shuō)比爾蓋茨，靠著自己的個(gè)人電腦系統(tǒng)，成為了全球首富，每年向世界捐款都達(dá)到兩億美元。愛(ài)因斯坦的書簽，都是美元的支票。他更是我們這個(gè)世界在二十世紀(jì)的最偉大的物理學(xué)家，沒(méi)有他我們今天的生活是不可想的。而這些人，都是讀書愛(ài)書的模范。

同學(xué)們：少壯不努力，老大徒傷悲。不能僅僅會(huì)背，還要理解其中意。書中自有黃金屋，書中自有千種粟，古人對(duì)我們的告誡。好好讀書，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，努力吧!

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)（篇4）

在洋溢著暖暖陽(yáng)光的四月，我們又迎來(lái)了世界讀書日。不同的人有不同的讀書心得。只是在這篇手記中，我想談?wù)勀敲炊嗄暌詠?lái)我閱讀書籍的心得與感受。

想必大家都知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句古訓(xùn)吧，古訓(xùn)是自有它的道理的。但是，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)手機(jī)平臺(tái)迅速崛起的“快餐時(shí)代”中，卻很少有人用一個(gè)下午茶的時(shí)間，讓手指拂過(guò)彌漫淡淡墨香的紙頁(yè)，細(xì)細(xì)品味文字的優(yōu)雅與魅力。

其實(shí)，不要抱著每讀一本書都要獲得什么的心理去閱讀一本書或雜志，因?yàn)殚喿x是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程，這樣的效果也是自然而然的，并不需要刻意而為。因?yàn)樵陂喿x中，我們的閱讀水平、寫作水平也會(huì)慢慢地提高。至于閱讀的好處，更是數(shù)也數(shù)不清了。讀一本地理雜志，能了解到世界各地的風(fēng)土人情;讀一本歷史小說(shuō)，能瞻仰到歷史人物的颯爽風(fēng)姿;讀一本武俠小說(shuō)，能在跌宕起伏的情節(jié)中感受那人物的心情，了解作者的寫作手法;讀一本童話，能讓我們自由發(fā)揮自己天馬行空的想象力與創(chuàng)造力……

能在茶余飯后，午睡醒來(lái)，晚上睡覺(jué)前手捧一本小說(shuō)或雜志閱讀，于我而言，是再好不過(guò)的緩解疲勞的方式了。只是不要把讀書當(dāng)作一種老師、父母逼著你去做的一項(xiàng)任務(wù)就可以了。不要因?yàn)槭懿涣烁改傅膰Z叨或老師的作業(yè)，而隨手拿起名著簡(jiǎn)略本，馬馬虎虎，一目幾十行地應(yīng)付了事，這樣還不如不看。而我一向認(rèn)為，讀世界名著是一定要看原著的，因?yàn)?，只有原著才能體現(xiàn)出作者語(yǔ)言的精彩。且精彩在于細(xì)節(jié)哦，即使你一定是要應(yīng)付的，既然一定要應(yīng)付，都是要花時(shí)間的事，那為什么不在這段時(shí)間里認(rèn)認(rèn)真真看呢，即使看不完，效果也總比馬馬虎虎看完好啊。

時(shí)間在指尖流淌，假如你因?yàn)檠矍暗目鞓?lè)而不去緊握住屬于你的時(shí)間，那它永遠(yuǎn)都不會(huì)再屬于你;但假如你緊緊地攥住它，它即使想溜，也溜不走啊。抓緊我們的美好青春，讀多幾本好書，那真是受益不盡的事了。

假如你從前從未把閱讀當(dāng)作一種享受，那么請(qǐng)?jiān)囍鴱默F(xiàn)在開始，喜歡上閱讀，靜下你們那因?yàn)閴m世而喧囂的心，拋開電腦，拋開電視，拋開心愛(ài)的漫畫，捧起一本書，泡一杯濃茶，淡淡的墨香交雜著茶韻暗浮空中，縈繞于你的心間，那時(shí)，心靈也會(huì)變得寧?kù)o下來(lái)。

溫總理也曾談了自己的三點(diǎn)讀書心得。他說(shuō)，讀書可以改變?nèi)松?，人可以改變世界。一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒(méi)有前途的。

讓我們一起讀書，讓書香溢滿校園，讓每天都變成讀書日!

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)（篇5）

高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！彼裕覌寢審男【团囵B(yǎng)我讀書的興趣。

讀書不僅使我開闊了眼界，也使我豐富了知識(shí)。我喜歡讀書，因?yàn)橐槐竞脮?，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。

讀書是一把金鑰匙為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，讀書就像太陽(yáng)為我照亮美好的前程。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。

書，不是枯燥的，呆板的。而是如同一個(gè)人一樣生動(dòng)，有趣。每一次，我就像快樂(lè)的小魚兒在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽蚁矚g讀書，它讓我的寫作水平提高了許多，豐富的想象力，優(yōu)美的文筆，熟練地引用名人名言。這都離不開平時(shí)的積累。因此，我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

愛(ài)書吧!它會(huì)讓你有許多收獲。

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)（篇6）

我喜歡讀書，讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來(lái)了無(wú)限默默地滋潤(rùn)著我的心田;書是我的向?qū)?，在人生旅途上，一次次點(diǎn)迷津。

在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講故事。我認(rèn)真地傾聽著，思考著，反復(fù)地打開媽媽給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看著那一個(gè)個(gè)方塊字，心想：咦?怎么這一個(gè)個(gè)方塊東西在媽媽口里竟變成許多好聽的故事。于是，我便用手指指著，學(xué)著媽媽的樣子懵懂地讀著。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。

剛上小學(xué)時(shí)，我逐漸認(rèn)識(shí)了許多基本的漢字，讀書也不像幼兒時(shí)那么困難了。

我又開始接觸童話了。里面有許多結(jié)局美好的主人公：有不自暴自棄的丑小鴨，心地善良的白雪公主，機(jī)智聰明的小裁縫……格林童話里的“真新娘”：她在菩堤樹下苦等了王子三天三夜，不見王子回去。后來(lái)又收拾衣服去尋找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到高興。

現(xiàn)在，我開學(xué)就要上六年級(jí)了。但我已不再滿足讀童話了。我又開始讀一些歷史性的書籍。如;《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深，有謀有略的諸葛亮，不甘落后的司馬懿。更讓我感動(dòng)的是《西游記》。唐僧師徒四人歷經(jīng)千山萬(wàn)水，經(jīng)過(guò)九九八十一難，取到了真經(jīng)。他們中那堅(jiān)持不懈

的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我下定決心，以后別人找我?guī)兔Γ乙稽c(diǎn)也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂涂亂畫，我就會(huì)批評(píng)他。后來(lái)，我有了更寬廣的讀書領(lǐng)域，并且學(xué)會(huì)了自己選擇書?！读凝S志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象，懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛(ài)的教育》使我懂得了什么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛(ài);《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂無(wú)慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。

讀書教會(huì)了我知識(shí)，更教會(huì)了我做人。讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。書是我的第二個(gè)母親，我想知道道理，所以我有了讀書教育的前奏，這我一直會(huì)堅(jiān)持下去。

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)（篇7）

知識(shí)來(lái)自于書本，這是我們所了解的;知識(shí)來(lái)自于生活，這是我們所知道的;知識(shí)來(lái)自于吸取教訓(xùn)中的優(yōu)秀思想，這是我們熟悉的;知識(shí)來(lái)自于未來(lái)的也就是我們所想象的，這是我們所向往的。那么，閱讀中又可以收獲多少知識(shí)呢?這就看我們是怎樣閱讀的。難道有錯(cuò)說(shuō)嘛!

閱讀其實(shí)有不同的方法。比如說(shuō)：細(xì)品細(xì)讀，深閱讀，淺閱讀。

如今社會(huì)高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)持續(xù)升溫，人們只顧著把錢裝進(jìn)口袋，卻忘了也把知識(shí)裝進(jìn)口袋。只要我們每天多吸取一些知識(shí)，也許那些裝進(jìn)口袋的金錢可以自動(dòng)增值。

深閱讀是什么呢?這個(gè)問(wèn)題也許只有語(yǔ)文老師知曉，也許只有讀書人知道，更也許我們就知道。

深閱讀就是我們用心作文，就是我們有趣的一個(gè)玩笑，就是我們平日里的一次邂逅，甚至可以認(rèn)識(shí)為我們講話的嬉笑聲。

那么淺閱讀有是嘛東西呢?在常人看來(lái)這也許是正確到不行的閱讀方法。其實(shí)這是錯(cuò)誤的說(shuō)法。淺閱讀真的那么對(duì)嗎!我看不是。

淺閱讀是一次美麗的邂逅，是一個(gè)美麗的戀情，是一次可惡的錯(cuò)誤。

只有我們深刻的閱讀，才可以收獲更多的知識(shí)。更加的是，它也許是一個(gè)美麗的蝴蝶滑翔時(shí)留下的美力。再說(shuō)來(lái)，淺閱讀又可以留下多少認(rèn)識(shí)。淺閱讀和深閱讀之間的差別是多少呢?淺閱讀是件簡(jiǎn)單單的認(rèn)識(shí)，是沒(méi)完沒(méi)了的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。它又會(huì)給我們帶來(lái)多少知識(shí)呢!它又會(huì)給我們交來(lái)多少稅收，多少金錢，多少美麗。而深閱讀卻可以帶來(lái)我們想要的認(rèn)識(shí)，正確的認(rèn)識(shí)，難道不是嗎!而深閱讀卻可以給我們交來(lái)許多我們意想不到的稅收。是可觀的稅收。這難道有錯(cuò)嗎?

手與腳的區(qū)別，兩者的區(qū)別不過(guò)是做事與走在路上走路的區(qū)別?？墒沁@兩者之間的關(guān)系就是深與淺的區(qū)別。手的努力使手不用每日和石子、土親密接觸;而腳的不努力使腳要每日和臭鞋、和臭襪子交流。這手和腳可以看為我們所熟習(xí)的深閱讀和淺閱讀。

深閱讀會(huì)給我們帶來(lái)許多美好，而淺閱讀可以給我們帶來(lái)許多負(fù)面產(chǎn)品。

閱讀的深與淺直接關(guān)系著我們對(duì)知識(shí)的吸取，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，包括深認(rèn)識(shí)，也包括淺認(rèn)識(shí)。

哈哈……把淺閱讀拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從深閱讀中吸取知識(shí)吧!