會計(jì)學(xué)習(xí)心得體會800字篇1

8月經(jīng)過公司的崗位競聘，我進(jìn)入了公司財(cái)務(wù)部。兩周來的專業(yè)實(shí)習(xí)給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會。

在外人的眼里，會計(jì)工作是個(gè)香餑餑，整天和錢打交道，既大權(quán)在握又清閑，多好啊!但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會計(jì)，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心。同時(shí)我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

會計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了，一步錯(cuò)可能就會導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計(jì)。

財(cái)務(wù)工作相對來說是成就感比較少的工作，因?yàn)樗母冻龊突貓?bào)不是很配比的。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報(bào)——公司財(cái)務(wù)人員天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因?yàn)槟阏f了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個(gè)月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;品質(zhì)人員可以說，降低了多少不良率;可是我們財(cái)務(wù)人員呢?說：報(bào)表完成得很順利?這個(gè)月稅務(wù)沒出問題?分析出這個(gè)月的虧損的原因是什么?所以，做這個(gè)工作需要定力，更需要耐得住寂寞!

財(cái)務(wù)工作不光繁忙而且時(shí)間緊迫，因此做好會計(jì)工作需要有很強(qiáng)的責(zé)任心!公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財(cái)務(wù)報(bào)表也是沒有意義的。如果你過了1個(gè)月才把上個(gè)月的報(bào)表搞出來，又或者把分析報(bào)告遞交了，盡管是非常翔實(shí)和準(zhǔn)確的，但是對經(jīng)營沒有任何幫助!這就是為什么那么多財(cái)務(wù)人員天天加班的原因。

一個(gè)好的財(cái)務(wù)人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財(cái)，也能為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。

盡管財(cái)務(wù)工作有壓力，但是只要我們努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)工作，我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力，使我們在財(cái)務(wù)工作上作出成績，為公司的未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

會計(jì)學(xué)習(xí)心得體會800字篇2

在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我主要從事《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》課程的教學(xué)工作。作為專業(yè)核心課程，它是一門理論性強(qiáng)、實(shí)踐性要求嚴(yán)格、規(guī)范的課程。為了要求同學(xué)們完成課程學(xué)習(xí)能夠達(dá)到初級會計(jì)師的水平，培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識，增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐綜合能力，故將課程調(diào)整為按崗位來學(xué)習(xí)。其對應(yīng)的目標(biāo)工作崗位可包括出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、財(cái)務(wù)成果核算、資金核算、往來核算、總賬報(bào)表、稽核、檔案管理、會計(jì)主管等。并采用教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法，將財(cái)務(wù)會計(jì)理論、財(cái)務(wù)會計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會計(jì)分崗位實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)(手工實(shí)訓(xùn)+電算化實(shí)訓(xùn))構(gòu)成的一個(gè)循序漸進(jìn)的體系。

但是，教和學(xué)的作用是相互的，作為教的一方，不能不顧學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)一味灌輸知識，好似只是一廂情愿，結(jié)果是白費(fèi)。只有在師生積極的相互作用下，才能產(chǎn)生作為一個(gè)完整現(xiàn)象的教學(xué)教程。以現(xiàn)在我所教的班級學(xué)生來看，雖然他們只學(xué)自己有興趣的知識，學(xué)習(xí)自覺性較差，邏輯思維也較差，但是學(xué)生愛動手，形象思維較強(qiáng)。所以我充分發(fā)揮了動手能力的這個(gè)特點(diǎn)來激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，采取的措施如下：

(一)分組合作學(xué)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn)

在課堂上采取理論教學(xué)同步實(shí)施課程單元訓(xùn)練的做法，結(jié)合實(shí)物演示和案例分析，邊教邊學(xué)，邊學(xué)邊做。我把全班同學(xué)分成9個(gè)組，每個(gè)組6-7人，要求各小組完成所布置的任務(wù)，每小組成員之間互相幫助的同時(shí)，小組之間也互相比較，互相競爭，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。特別是在手工實(shí)訓(xùn)時(shí)，小組中每兩個(gè)人又分為一個(gè)小小組，在登記賬簿時(shí)，一個(gè)人登記總賬，一個(gè)人登記明細(xì)賬，互相核對，使同學(xué)們逐漸樹立崗位意識，同時(shí)互相指出實(shí)訓(xùn)中存在的問題，在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我讓每一組派代表上來發(fā)言，總結(jié)自己實(shí)訓(xùn)中的得失，肯定成績，明確不足。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)同學(xué)們多自己總結(jié)。把你自己總結(jié)的東西講給小組的每一個(gè)成員聽，在鞏固知識的同時(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。

(二)積極利用__網(wǎng)中網(wǎng)進(jìn)行單項(xiàng)分崗位實(shí)訓(xùn)

由于學(xué)生未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營活動，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，因此在財(cái)務(wù)會計(jì)課程中有必要利用__網(wǎng)中網(wǎng)教學(xué)平臺進(jìn)行仿真式訓(xùn)練，效果也十分明顯。

會計(jì)學(xué)習(xí)心得體會800字篇3

1)最初采用網(wǎng)校的標(biāo)準(zhǔn)語速，熟練后加速，熟讀教材例題，基礎(chǔ)班或強(qiáng)化班應(yīng)該聽2遍以上，老師對例題的解題分析思路，我會仔細(xì)聽，并試著自己還原分析思路。計(jì)劃用一至二個(gè)月的時(shí)間聽一下習(xí)題精講和沖刺串講，

2)其次，一定要熟讀教材，掌握全書脈絡(luò)，形成整體思維，將脈絡(luò)清晰。在臨考時(shí)，閉上眼睛，能清楚地勾勒出全書的脈絡(luò)，同時(shí)清楚重點(diǎn)所在。

3)再次，有不懂的地方，要利用好網(wǎng)校答疑，和老師進(jìn)行交流。在答疑的時(shí)候，也適當(dāng)關(guān)注別的學(xué)員對同一問題的提問，看看自己是否有同樣的遺漏。

4)最后，就是要勤做練習(xí)。題不在多，而在精，一套學(xué)習(xí)指南，是必備的。要有自己的錯(cuò)題簿，臨考前，要做考前六套題，來全面梳理知識點(diǎn)

每天擠出兩個(gè)半小時(shí)，能堅(jiān)持下來，合理的安排每天學(xué)習(xí)進(jìn)度，一星期一次的階段性練習(xí)最好能堅(jiān)持，認(rèn)真的去聽講，不懂就反復(fù)聽，向老師提問，周末勞逸結(jié)合。每一輪的復(fù)習(xí)重點(diǎn)要突出，查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)效率。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)用有色筆做記號

分段學(xué)習(xí)，分段計(jì)劃。我在學(xué)習(xí)前就給自己定下來至少看三遍的計(jì)劃，

第一階段，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，這段時(shí)間比較長，我定在八月底前完成。該階段，我主要是聽網(wǎng)校的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班，因?yàn)樯习?，時(shí)間有限，個(gè)人認(rèn)為強(qiáng)化學(xué)習(xí)班跟基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班選一即可，節(jié)省時(shí)間，邊聽課邊做筆記，我一般喜歡貼紙條，把我認(rèn)為老師拓展的地方、總結(jié)等寫在紙上然后貼在相應(yīng)的位置，然后每聽完一章，會把該章節(jié)的課本跟筆記從頭看到尾，不理解的地方做好標(biāo)記，有時(shí)間再聽一遍課件，加深理解，每看完一章，就做練習(xí)題，不會做的題目一定要弄懂，不懂的我會在答疑板上請網(wǎng)校老師們解答，自己錯(cuò)在哪里，容易錯(cuò)哪，要隨時(shí)總結(jié)。因?yàn)闀r(shí)間有限，所以習(xí)題班，我會在后面把word版課件跟練習(xí)題下下來，邊做邊看，有把握的不看，專攻疑難題目。

第二階段，加強(qiáng)階段。一般我安排在九月份，該階段我會主攻重點(diǎn)難點(diǎn)，并加強(qiáng)記憶。該階段我會適量的少做題，把重心放上背考點(diǎn)、看錯(cuò)題上。

第三階段十月份，沖刺階段。該時(shí)間段因?yàn)橛袀€(gè)十一長假，是非常好的復(fù)習(xí)時(shí)間。該階段我會再溫習(xí)一遍教材，背相應(yīng)的考點(diǎn)，聽沖刺串講，并在考前兩周每門做大概三套模擬題?？记耙惶?，會把一些記憶中的薄弱環(huán)節(jié)再記一遍，然后參加考試。

會計(jì)學(xué)習(xí)心得體會800字篇4

20__年8月經(jīng)過公司的崗位競聘，我進(jìn)入了公司財(cái)務(wù)部。兩周來的專業(yè)實(shí)習(xí)給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會。

在外人的眼里，會計(jì)工作是個(gè)香餑餑，整天和錢打交道，既大權(quán)在握又清閑，多好啊!但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會計(jì)，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心。同時(shí)我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

會計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了，一步錯(cuò)可能就會導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，僅有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計(jì)。

財(cái)務(wù)工作相對來說是成就感比較少的工作，因?yàn)樗母冻龊突貓?bào)不是很配比的。你能夠感覺到你的付出，可是感覺不到回報(bào)——公司財(cái)務(wù)人員天天加班，可是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因?yàn)槟阏f了，別人不必須理解和聽得懂!銷售人員能夠說，我這個(gè)月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;品質(zhì)人員能夠說，降低了多少不良率;可是我們財(cái)務(wù)人員呢說：報(bào)表完成得很順利這個(gè)月稅務(wù)沒出問題分析出這個(gè)月的虧損的原因是什么所以，做這個(gè)工作需要定力，更需要耐得住寂寞!

財(cái)務(wù)工作不光繁忙并且時(shí)間緊迫，所以做好會計(jì)工作需要有很強(qiáng)的職責(zé)心!公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財(cái)務(wù)報(bào)表也是沒有意義的。如果你過了1個(gè)月才把上個(gè)月的報(bào)表搞出來，又或者把分析報(bào)告遞交了，盡管是十分翔實(shí)和準(zhǔn)確的，可是對經(jīng)營沒有任何幫忙!這就是為什么那么多財(cái)務(wù)人員天天加班的原因。

一個(gè)好的財(cái)務(wù)人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自我的專業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財(cái)，也能為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。

盡管財(cái)務(wù)工作有壓力，可是只要我們努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)工作，我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力，使我們在財(cái)務(wù)工作上作出成績，為公司的未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

會計(jì)學(xué)習(xí)心得體會800字篇5

求學(xué)目的：學(xué)習(xí)可以充實(shí)人生。我來到這里學(xué)習(xí)是因?yàn)槲疫€沒有做好要走上這個(gè)社會的準(zhǔn)備，因?yàn)槲沂裁炊疾欢?，也沒有一技特長，就對會計(jì)有點(diǎn)興趣，聽說會計(jì)也不是很難，所以我就做了這個(gè)決定，來到這里學(xué)習(xí)會計(jì)。第一可以充實(shí)一下自己，第二也可以為自己將來出到這個(gè)社會打下基礎(chǔ)，以防被這日新月異的社會給淘汰了。而且，也趁著現(xiàn)在年輕，記性好，多學(xué)點(diǎn)。都說書是人類進(jìn)步的階梯了，學(xué)多點(diǎn)知識也可以讓自己變得有素養(yǎng)些。因此，我就來到了陳文衛(wèi)培訓(xùn)中心開始我人生的新旅程。

對教與學(xué)的評價(jià)：經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得老師們的要求都是挺嚴(yán)格的，教學(xué)也很有方法，對每個(gè)知識的講解都很詳細(xì)，也聯(lián)系到了現(xiàn)實(shí)生活，讓我們聽起來通俗易懂，我覺得這樣的教學(xué)方式挺好的。在這種教學(xué)方式下，我認(rèn)為學(xué)起來會比較容易學(xué)，容易理解，讓我們學(xué)得更好，掌握得更快，還體現(xiàn)出了老師們教學(xué)的特色。

學(xué)習(xí)后的感想與收獲：會計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。所以學(xué)會會計(jì)對我們是很有幫助的。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后，我才發(fā)現(xiàn)會計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科。在我還沒有學(xué)習(xí)會計(jì)之前，本以為會計(jì)學(xué)應(yīng)該不會很難，可事實(shí)上并不是我想的那樣，對于會計(jì)的學(xué)習(xí)，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等等，必須要細(xì)致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，也不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。比如說：我們在確定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。而且，對于我們這些初學(xué)者來說，在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的概念、內(nèi)容以及一些專有名詞我們都是不懂的，所以學(xué)起來會有一定的難度，可我們不可以放棄，一定要堅(jiān)持到最后，這樣，我們才能見到成功的曙光，美好的未來!

學(xué)習(xí)了會計(jì)之后，我的感覺用受益匪淺這個(gè)詞來概括是毫不夸張的。