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一二九運(yùn)動(dòng)心得簡短

時(shí)間: 新華 心得體會(huì)

一二九運(yùn)動(dòng)心得簡短篇1

1935年12月9日,一個(gè)令人痛心,但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來,開展了抗日救亡斗爭,掀起了“一二九”運(yùn)動(dòng)。

華北事變后,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。中國共產(chǎn)黨發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn) 一致抗日的號召,推動(dòng)了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。處在國防最前線的北平學(xué)生,痛切感到“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。1935年,中共河北省委特派員李常青抵北平,建立由彭濤等組成的中共北平臨時(shí)工作委員會(huì),指定周小舟負(fù)責(zé)中華民族武裝自衛(wèi)委員會(huì)北平分會(huì)的工作。在中共北平臨時(shí)工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,1935年11月18日,北平市大中學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會(huì)成立。隨后,學(xué)聯(lián)決定以請?jiān)傅姆绞?,發(fā)動(dòng)一次抗日救國行動(dòng)。

12月9日愛國運(yùn)動(dòng)熱血澎湃的爆發(fā)了,這也為之后的抗日取得勝利奠定了基礎(chǔ)。

歷史總是告訴我們,我們今天的和平幸福都來自于每一個(gè)愛國個(gè)人,包括青年的力量。我們當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任也有義務(wù)傳承革命先輩的革命精神 愛國主義精神,雖然槍林彈雨的年代已經(jīng)過去了,但是更多潛在的 各方面的戰(zhàn)斗還在進(jìn)行著。我們要時(shí)時(shí)刻刻記住自己是個(gè)中國人,時(shí)時(shí)刻刻以革命先輩的精神激勵(lì) 鼓舞自己,努力把自己培養(yǎng)成為對國家有用的人才,隨時(shí)做好為祖國利益犧牲個(gè)人利益的準(zhǔn)備。

謀小利為己,謀大利為民,心懷天下者,才能被人恒愛之,也才能像一二九運(yùn)動(dòng)的先輩們一樣,得到傳頌和學(xué)習(xí)。人活著,要往大了活。

一二九運(yùn)動(dòng)心得簡短篇2

中國是偉大的民族,我為能生在這樣一個(gè)威武不能屈的國度自豪。今年是一二九運(yùn)動(dòng)76周年的紀(jì)念年,作為一名學(xué)生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影,心居斗室,心憂天下,這是五四以來中國學(xué)生呈現(xiàn)出的精神風(fēng)貌。就讓我們把目光投向85年前吧:

滿耳是大眾的嗟傷,一年年國土的淪喪,面對這樣的現(xiàn)實(shí),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,北平學(xué)生率先展開抗日救亡斗爭。1935年12月9日,北平學(xué)生數(shù)千人舉行游行示威,高呼:打倒日本帝國主義!停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外!反對華北自治!國民黨當(dāng)局出動(dòng)軍警鎮(zhèn)壓游行隊(duì)伍。這就是著名的一二九運(yùn)動(dòng)。

12月14日,北平報(bào)載,國民政府應(yīng)日本華北特殊化的要求,擬定于16日成立冀察政務(wù)委員會(huì)。16日,北平學(xué)聯(lián)組織上萬學(xué)生,沖破軍警重重阻撓。走上街頭,反對華北自治。將近中午,游行隊(duì)伍從四面八方會(huì)聚到天橋廣場,工人、農(nóng)民、市民、東北流亡同胞也都參加進(jìn)來。天橋廣場,旗幟如海,標(biāo)語成林。打倒?jié)h奸賣國賊反對華北自治的口號聲,如陣陣春雷,震天動(dòng)地。冀察政務(wù)委員會(huì)被迫延期成立。

學(xué)生們的愛國行為,打擊了國民黨賣國的政策,揭露了日本企圖吞滅中國的陰謀,宣傳了中國共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外的抗日救國主張,促進(jìn)了中華民族的新覺醒。

縱觀近代的學(xué)生運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng)給第一次大革命準(zhǔn)備了輿論、人心、思想和干部。一二九運(yùn)動(dòng)則有力地推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

1936年12月12日,西安事變爆發(fā):張學(xué)良將軍以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變?nèi)簩W(xué)生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來,這是中國近代史上最讓人感動(dòng)和欣慰的鏡頭之五。一二九運(yùn)動(dòng)的火種,傳到了國民黨編制核心之下的以張學(xué)良將軍為代表的人心中。1940年,日軍發(fā)動(dòng)棗陽會(huì)戰(zhàn)。張自忠作為集團(tuán)軍總司令,本大可不必親率部隊(duì)出擊,但他不顧部眾的再心勸阻,親率僅剩的2個(gè)團(tuán)加總司令部直屬特務(wù)營渡過襄河作戰(zhàn),最后舉搶自戕壯烈殉國。風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還,夫哲人者,舍其事而成其心。與此同時(shí),中國共產(chǎn)黨也進(jìn)行著艱苦卓絕的抗日斗爭。一二九運(yùn)動(dòng),注定會(huì)成為可與五四運(yùn)動(dòng)比肩的具有重大歷史意義的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。

歷史不是一頁書簽,可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過去;歷史不是時(shí)間長流中一段孤立的截取場景,和中國的現(xiàn)在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印,一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是一艘擺渡的巨輪,不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡;歷史是一個(gè)民族精神的記憶,它們曾經(jīng)在竭蹶的背景,風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯和平時(shí)代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯,我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度。

樓梯并沒有抽掉,歷史不容忘卻?,F(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時(shí)間搏弈中,我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī),現(xiàn)在如果我們一著不慎的活,同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益,掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)向周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財(cái)富和教訓(xùn),在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢呢?

因此,我們應(yīng)當(dāng)記取隔著85年光陰的一二九運(yùn)動(dòng),記取以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族符號!

一二九運(yùn)動(dòng)心得簡短篇3

天氣漸冷,早晚氣溫下降,首先希望各位同學(xué)注意御寒保暖,多做運(yùn)動(dòng),保持身體健康。今天國旗下講話的題目是“弘揚(yáng)‘一二九’愛國精神,爭做新世紀(jì)四有新人”。

今天是12月2號,再過5天就是12月9號,也就是“一二九”運(yùn)動(dòng)71周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過去了,但這段歷史從來就沒有被塵封。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧71年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國青年。

1931年,日本發(fā)動(dòng)侵略中國的九一八事變,不久占領(lǐng)東三省。1935年,日本又制造華北事變,策動(dòng)華北自治,企圖分裂中國。面對日本的步步侵逼,以蔣介石為首的國民政府,卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,加緊圍剿紅軍,對日本一味妥協(xié)退讓。

日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn)?!爸袊?,華北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了?!痹谶@生死存亡的危急關(guān)頭,愛國學(xué)生挺身而出。1935年12月9號,北平大中學(xué)生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,率先行動(dòng)起來。他們沖出校園,走上街頭,高呼 “停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威,并勇敢地同反動(dòng)軍警展開搏斗,隨后運(yùn)動(dòng)波及全國各大城市,得到全國民眾的有力支持,形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

這場運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚,也使全體中國人精神振奮,充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴,勇于抗?fàn)幍亩窢幘?。作為中國人,我們不?yīng)該忘記這段歷史;作為新世紀(jì)的中國青年,更應(yīng)該牢記這段歷史。轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。然而,事實(shí)卻讓我很擔(dān)心。有的同學(xué)對這段歷史漠不關(guān)心,也不了解。每當(dāng)我聽到有些同學(xué)問“什么是一二九?”“一二九發(fā)生了什么?”,我就會(huì)感到心痛。

歷史是一個(gè)國家、一個(gè)民族的家譜,它記載著民族的光榮和夢想,也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過:“忘卻歷史就是背叛”。大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國神社事件”。面對日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁,如果我們無動(dòng)于衷,甚至健忘,那么,21世紀(jì)的世界將沒有我們的立足之地。一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的。

我知道,大家的心中都有一份火熱的愛國心,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化,進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣,你才能用行動(dòng)去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過:“今天多做一份學(xué)問,多養(yǎng)一份元?dú)?,將來就能為國家多做一份事業(yè),多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的天之驕子,你們的人生才剛剛開始,愿你們充滿著青春的朝氣,洋溢著青春的活力,愿你們以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為己任,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。我相信,只要你們志存高遠(yuǎn),刻苦學(xué)習(xí),就一定能取得優(yōu)異的成績。

讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn),讓“一二九”運(yùn)動(dòng)這面愛國報(bào)國的旗幟在我們盤溪中學(xué)的校園高高飄揚(yáng)。

一二九運(yùn)動(dòng)心得簡短篇4

那85年前的一幕,仿佛就發(fā)生在昨天一樣,歷歷在目。一個(gè)災(zāi)難深重的國度,一個(gè)危在旦夕的民族,在血雨腥風(fēng)中呻吟,在內(nèi)憂外患中掙扎。但是中華民族精神永駐在每一個(gè)中國人的心中。

歷史的風(fēng)雨,會(huì)沖刷掉許許多多的記憶,但也會(huì)使一些記憶更加鮮活。我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住在“一二·九”時(shí),北平學(xué)生的那一句痛語:偌大一個(gè)華北,竟沒有一塊凈土擺放我們的書桌。那是怎樣的一種憤恨,那是這樣的一種痛心疾首。這不僅僅是學(xué)子對和平的一種呼喚,更是一個(gè)民族對明天的吶喊!

侵略、壓迫、蹂躪,這一切的一切始終澆不息我們對祖國的信念,對民族的信心。為了實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立、國家的統(tǒng)一這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),無數(shù)優(yōu)秀中華兒女,前赴后繼,他們拋頭顱,灑熱血。

不愿目睹國土日漸沉淪,不愿活著卻缺少脊梁,年輕的熱血在沸騰,憤怒的黃河在咆哮,“一二·九”運(yùn)動(dòng)轟動(dòng)了全國,打擊了日本帝國主義的侵略氣焰,沖破了國民黨反動(dòng)政府的恐怖壓制。配合了紅軍北上抗日的戰(zhàn)略政策,掀起了全民族抗戰(zhàn)的高瀾。

在經(jīng)歷了種.種悲壯的史實(shí),他們的努力將在歷史上永遠(yuǎn)刻下了不可磨滅的痕跡。百轉(zhuǎn)千回,眺望過去,瞻仰未來。

今天的我們懷著一顆赤子之心,站在那飄舞的五星紅旗下,聆聽那另人蕩氣回腸的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),一種純凈、一種圣潔、一種說不盡道不明的情愫在心中盤旋。

過去的恥辱我們永世不忘,祖國的明天我們攜手共創(chuàng)!

一二九運(yùn)動(dòng)心得簡短篇5

11月5日中午,國際教育學(xué)院在教二樓130舉辦紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)85周年系列活動(dòng)之“傳承愛國情,長立報(bào)國志”主題詩歌朗誦比賽,學(xué)院19、20級各班代表參加此次活動(dòng)。

比賽伊始,主持人講解了一二·九運(yùn)動(dòng)的背景,讓大家了解到了一二·九運(yùn)動(dòng)的重要意義,介紹了到場評委老師并宣讀了比賽規(guī)則,隨后,參賽選手們依次上臺(tái)進(jìn)行主題詩歌朗誦。由顏安琦朗誦的《中國少年說》展現(xiàn)了國家與少年密不可分的命運(yùn),點(diǎn)明了少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);在楊沐妃朗誦的《歷史不會(huì)忘記》中,回憶了中國歷史的曲折,讓同學(xué)們牢記歷史,勿忘國恥;張曉陽朗誦的《那是我的祖國》表達(dá)了對祖國深深的熱愛…比賽選手他們富有表現(xiàn)力和生動(dòng)力的朗誦讓臺(tái)下觀眾感受到了那段崢嶸歷史中的民族力量和抗?fàn)幘瘢_(tái)下熱情洋溢、掌聲如潮。

本次主題詩歌朗誦比賽作為國際教育學(xué)院紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)85周年系列活動(dòng)之一,有著深刻的教育意義,希望在豐富了同學(xué)們的課余生活的同時(shí),深化同學(xué)們對家國情懷的認(rèn)識,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

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