消防安全工作的心得
消防安全工作的心得篇1
為進(jìn)一步落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理工作會議精神和執(zhí)行《山東省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定(試行)》(20__年1月12日公布),學(xué)?!栋踩Pl(wèi)工作條例》(政字(94)第4號),加強(qiáng)我校的安全工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建平安校園的總體目標(biāo),根據(jù)我校總體改革和發(fā)展的實(shí)際,制訂本條例。
一、領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、學(xué)校的安全工作實(shí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校各行政處室部門的主要負(fù)責(zé)人和教室、實(shí)驗(yàn)室等場所的使用者、管理者為安全工作的第一責(zé)任人。
2、學(xué)校成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長任組長,全面負(fù)責(zé),黨總支副書記、各副校長任副組長,各處室部門的負(fù)責(zé)人為組員,負(fù)責(zé)全校安全工作、綜合治理與創(chuàng)安工作的領(lǐng)導(dǎo)工作。行政副校長具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,總務(wù)處作為學(xué)校安全綜合治理與創(chuàng)安工作的管理部門,設(shè)安全檔案員。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個(gè)安全工作小組:設(shè)以分管教育的副校長為組長的學(xué)校安全教育工作小組,負(fù)責(zé)對全體師生進(jìn)行安全意識、社會治安、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、體育衛(wèi)生及消防、交通、溺水、安全用電等安全教育工作;設(shè)以分管行政的副校長為組長的學(xué)校安全保衛(wèi)工作小組,負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境安全、校舍安全、各種教學(xué)設(shè)備安全、消防生活設(shè)施安全及校園治安秩序等安全管理工作。
4、安全教育和管理工作實(shí)行目標(biāo)管理。按年度由校長分別與學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理、體育衛(wèi)生、后勤基建、督導(dǎo)保衛(wèi)等各履行管理職能的部門簽訂“橫到邊”的安全工作目標(biāo),再由各部門根據(jù)分管工作職能的特點(diǎn)與管理工作人員簽訂“縱到底”的責(zé)任書。
各級責(zé)任人員,對其主管工作范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé),必須盡職盡責(zé),履行責(zé)任書中確定的各項(xiàng)義務(wù),按照相應(yīng)的規(guī)章制度辦事,防止和減少安全事故。
5、學(xué)校安全工作的檢查是期中、期末工作檢查中的不可缺少的一項(xiàng)工作,是行政管理中的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,必須納入學(xué)校和部門工作的計(jì)劃、總結(jié)和考核之中,要以書面形式體現(xiàn)。每學(xué)期由行政副校長和總務(wù)處代表學(xué)校對各口進(jìn)行不少于2次的大型檢查,總務(wù)處每月進(jìn)行小型檢查,并對檢查的情況納入各部門各相關(guān)人員的考核中。凡出現(xiàn)重大安全事故者,要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并視情況給予處罰。
二、安全教育
6、安全教育的基本任務(wù):在全體教職員工和學(xué)生中樹立安全第一思想,通過學(xué)習(xí)安全知識和進(jìn)行安全技能訓(xùn)練,提高師生員工防范事故的能力和學(xué)生緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力。
7、安全教育的目標(biāo):樹立安全第一的思想和法制觀念,自覺遵守安全法規(guī);熟悉在學(xué)校、家庭、社會中須知的安全知識,具有一定防范事故的能力;進(jìn)行必要的安全技能訓(xùn)練,掌握在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的基本方法;具備一定的安全與危險(xiǎn)的判斷能力;懂得運(yùn)用法律、法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
對教職員工安全教育的目標(biāo)是:牢固樹立安全第一的思想和法制觀念,自覺遵守國家頒發(fā)的安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定;掌握組織各類大型活動(dòng)的安全知識、審批程序及處置突發(fā)事故的方法,具備分辨安全與危險(xiǎn)的判斷能力和防范事故的能力,掌握各類安全知識和緊急狀態(tài)下的自救自護(hù)的方法;掌握識別學(xué)生心理疾病和正常處置辦法;認(rèn)真履行對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé),學(xué)會運(yùn)用法律保障學(xué)生和自己的合法權(quán)益。
8、安全教育的主要內(nèi)容:安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、法制意識教育、飲食食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育(禽流感、艾滋病等)、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)安全知識教育、校外活動(dòng)安全教育、生活中各類安全教育等。
9、安全教育的實(shí)施:以分管教育的副校長為組長的學(xué)校安全教育工作小組,負(fù)責(zé)對全體師生進(jìn)行安全意識、社會治安、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、體育衛(wèi)生及消防、交通、溺水、安全用電等安全教育工作,充分利用“安全教育月”、“安全教育活動(dòng)周”、“安全教育日”等活動(dòng),每學(xué)期舉辦集中教育不少于一次,舉行消防知識“兩個(gè)能力”的集中演練不少于一次。
三、安全管理
10、校舍設(shè)施的安全管理
校舍設(shè)施安全管理工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)。要加強(qiáng)對樓房、校舍、圍墻、生活設(shè)施及室外活動(dòng)固定設(shè)施的監(jiān)控,定期組織進(jìn)行勘驗(yàn)鑒定,發(fā)現(xiàn)問題,立即排除。在問題未及得到解決之前應(yīng)封閉使用。學(xué)校無力解決的,應(yīng)上報(bào)教育主管部門。
11、校園治安秩序管理
校園治安秩序管理工作由保衛(wèi)科(設(shè)在總務(wù)處)負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)對學(xué)校治安保衛(wèi)工作的組織,檢查和考核。配學(xué)校門衛(wèi)2—4人,學(xué)校警衛(wèi)人員1—2人,實(shí)行崗位責(zé)任制管理,定崗、定職、定責(zé),職責(zé)公布上墻。校門衛(wèi)和警衛(wèi)人員是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要崗位,是學(xué)校安全的“第一大門”。要認(rèn)真履行,堅(jiān)守工作崗位,熟悉本崗位工作的特點(diǎn)和規(guī)律。對可能危及校園安全的苗頭和現(xiàn)象要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,對影響學(xué)校正常秩序的人員和車輛要及時(shí)清理和疏導(dǎo),對滋擾校園安全和危及師生安全的現(xiàn)象要積極阻止和排查,必要時(shí)及時(shí)與駐地派出所聯(lián)系,配合公安部門予以打擊,確保校園秩序的穩(wěn)定。
12、學(xué)生安全管理
學(xué)生安全教育與管理由學(xué)管處和各班班主任負(fù)責(zé),督導(dǎo)室要加強(qiáng)對學(xué)生安全工作的訓(xùn)導(dǎo)。對學(xué)校和班級組織的社會實(shí)踐、公益勞動(dòng)、外出參觀、、春游和承接參加的社會活動(dòng)等大型活動(dòng)的管理,必須提前至少三天報(bào)教育局批準(zhǔn)后,排查不安全因素,有相應(yīng)的預(yù)防措施?;顒?dòng)開始前必須進(jìn)行安全教育,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊(duì)。(對住校生、實(shí)習(xí)生與家長簽訂安全教育責(zé)任書,加強(qiáng)學(xué)校家庭聯(lián)系)
在學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)、體育軍訓(xùn)等教學(xué)的活動(dòng)中,課任教師要教育學(xué)生嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)、訓(xùn)練的操作規(guī)程進(jìn)行操作,對不能確保安全的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、訓(xùn)練、應(yīng)禁止學(xué)生參加?;顒?dòng)中出現(xiàn)不安全的因素,課任教師要及時(shí)處理,確保的學(xué)生與人身安全。
13、晚間安全管理
晚間校園安全管理由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)組織。晚間校園安全管理是學(xué)校管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)之一,應(yīng)采取積極的效的“三防”和管理措施予以加強(qiáng)。學(xué)管處負(fù)責(zé)晚自習(xí)的值班干部、教工和宿舍的管理員,要進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)意識和工作主動(dòng)性,認(rèn)真履行晚自習(xí)值班工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行“靜校制度”。涉外中心和教務(wù)處要加強(qiáng)對夜教教師的教育、管理、監(jiān)督、檢查,嚴(yán)肅課堂內(nèi)外紀(jì)律,協(xié)調(diào)統(tǒng)一晚自習(xí)、夜教作息時(shí)間,使值班工作情況與工作報(bào)酬待遇掛鉤,進(jìn)一步規(guī)范晚自習(xí)、夜教秩序。
實(shí)施“靜校制度”以后,校內(nèi)外師生、學(xué)員及一切外來人員均不得進(jìn)出校門(特殊情況除外),校門衛(wèi)要嚴(yán)格把門,并做好巡視檢查、聯(lián)絡(luò)登記工作;宿舍管理員按作息時(shí)間檢查、頓促住校生上課和休息,按時(shí)清點(diǎn)人數(shù),嚴(yán)防非住住校生留宿和住校生未請假而外宿的現(xiàn)象發(fā)生。
14、休息日和節(jié)假日安全管理
要進(jìn)一步加強(qiáng)休息日和節(jié)假日安全管理工作,繼續(xù)做好節(jié)假日值班、護(hù)校的布置安排、監(jiān)督檢查工作,加強(qiáng)工作人員責(zé)任心,完成好交接班手續(xù),明確安全保衛(wèi)責(zé)任。實(shí)行節(jié)假日“清校制度”,值班護(hù)校時(shí)間和清校時(shí)間相結(jié)合。清校以后的安全保衛(wèi)任務(wù)由值班門衛(wèi)負(fù)責(zé),進(jìn)一步加大“三防”措施。
15、加強(qiáng)對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生的管理。
總務(wù)處要加大對學(xué)生食堂監(jiān)督檢查力度,堅(jiān)持采購索證制度、工作人員持證上崗制度、每天監(jiān)督檢查制度,在保證質(zhì)量良好飯菜供應(yīng)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)防食物中毒、投毒、傳染疾病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理規(guī)定》。學(xué)管處要采取積極有效的措施,引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)就餐,教育限制學(xué)生外出在流動(dòng)餐點(diǎn)購買食物,防止學(xué)生人身財(cái)物、交通安全、飲食衛(wèi)生等事件發(fā)生。
要組織好每年一次的學(xué)生查體工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生群體中可能存在影響學(xué)習(xí)、工作的身體疾患,傳染病原體以及不能從事劇烈運(yùn)動(dòng)、高空作業(yè)等身體不適應(yīng)者,指導(dǎo)學(xué)生展開早期防治,禁止他們參加不適應(yīng)的群眾活動(dòng)、體育競賽、劇烈運(yùn)動(dòng)等。
16、校產(chǎn)安全管理
校產(chǎn)安全管理工作落實(shí)“誰使用誰管理”的原則,學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室、教室、辦公室、宿舍、出租房屋等都應(yīng)落實(shí)校產(chǎn)校具安全管理責(zé)任、誰使用、誰管理。對可能存在的安全隱患要及時(shí)排除、及時(shí)反映,定期檢查維護(hù),其責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)安全保衛(wèi)責(zé)任。
總務(wù)處負(fù)責(zé)校產(chǎn)、校具使用狀況的監(jiān)督檢查職責(zé),對檢查中存在的問題,有追究責(zé)任人責(zé)任的職責(zé),責(zé)任人對所管公物的損壞、丟失、挪用等情況負(fù)有賠償、追償?shù)穆氊?zé)??倓?wù)處、學(xué)管處等部門在教室、宿舍等重點(diǎn)易損易耗場所分配使用之前,要辦理清點(diǎn)、交接手續(xù),明確管理責(zé)任。要加強(qiáng)鑰匙管理的力度。今后采取各班分別管理、班主任負(fù)責(zé)的管理辦法,總務(wù)處留存?zhèn)溆描€匙,以備急需和檢查之用,啟動(dòng)備用鑰匙時(shí),應(yīng)辦理借用手續(xù),做好使用記錄。
凡因管理不善造成的校產(chǎn)校具損壞、丟失,實(shí)行直接責(zé)任人賠償制度,直接責(zé)任人不能落實(shí)的非自然損壞,應(yīng)由上一級管理責(zé)任人負(fù)責(zé)賠償。
17、財(cái)務(wù)安全管理
財(cái)務(wù)安全管理是學(xué)校安全管理工作中的重點(diǎn),其日常管理工作由財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)。財(cái)務(wù)工作人員要進(jìn)一步加強(qiáng)“人防、物防、技防”三防意識,在日常財(cái)務(wù)結(jié)算、交存款項(xiàng)、記帳、稽核和牽制等工作環(huán)節(jié)中,要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)規(guī)定。繼續(xù)做好對現(xiàn)金的管理,履行相關(guān)手續(xù)。其它部門要為財(cái)務(wù)安全工作提供便利條件,確保學(xué)校財(cái)務(wù)安全運(yùn)行。
18、消防交通安全管理
教務(wù)處負(fù)責(zé)對微機(jī)室、電教中心、電工電子、演播室等消防重點(diǎn)部門的安全管理工作,配備足夠的消防器材,認(rèn)真執(zhí)行管理規(guī)章制度,定期檢查用電安全情況及設(shè)備使用狀況,做好治安安全和消防安全防范工作。
學(xué)管處要對學(xué)生交通安全工作常抓不懈,督促各班班主任經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識的教育。對學(xué)校組織的各種外出活動(dòng),更要加強(qiáng)安全教育管理工作。
19、實(shí)行學(xué)校安全事故報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)、食物中毒、交通整事故、溺水、校舍安全等重大事故,造成師生死亡和國家財(cái)產(chǎn)重大損失時(shí),相應(yīng)責(zé)任人要第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告,并及時(shí)全力組織搶救,力爭使損失減少到最低限度。對瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)事故的責(zé)任人將嚴(yán)肅查處。
四、安全管理獎(jiǎng)懲
20、學(xué)校實(shí)行安全管理工作“一票否決”制度和學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度,凡在本學(xué)年內(nèi)出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的部門,一律取消當(dāng)年評優(yōu)樹先資格,并根據(jù)實(shí)際情況給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。對因玩忽職守而造成重大安全責(zé)任事故,將依法追究有關(guān)人員的行政責(zé)任,觸犯刑律的將移交司法部門追究其刑事責(zé)任。
學(xué)校各處室部門應(yīng)按本條例要求,落實(shí)安全教育、安全管理工作。
本條例自公布之日起執(zhí)行。
消防安全工作的心得篇2
一、消防安全工作做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事抓消除火災(zāi)隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作,始終把消防工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。火災(zāi)帶來的危害在日常工作中卻往往被忽視,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。
內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施、經(jīng)常檢驗(yàn)消防設(shè)備;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法、正確使用滅火器;加強(qiáng)學(xué)習(xí)報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
二、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)會逃生和自救。
隨著現(xiàn)代辦公樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,周圍可燃物也較多,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),切勿慌張,應(yīng)沉著冷靜,如果火災(zāi)較小,可采用滅火器滅火,如果火災(zāi)較大盡快報(bào)警并及時(shí)疏散人們安全撤離。在報(bào)警的同時(shí),消防隊(duì)員到達(dá)前,判明起火的部分和燃燒的物質(zhì),切斷電源控制火勢發(fā)展,快速撤離現(xiàn)場,不要貪圖財(cái)務(wù),用濕毛巾捂鼻,朝安全通道有秩序的撤離。發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘坐電梯,當(dāng)火勢太大路口被封堵時(shí),應(yīng)朝陽臺、天臺處撤離發(fā)出求救信號等待救援,當(dāng)火已燒身,切勿驚跑,可就地打滾。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),就近躲在結(jié)實(shí)的辦公桌保護(hù)頭部,如果在室內(nèi)應(yīng)隨手關(guān)閉電源,防止電線斷裂后引發(fā)火災(zāi)。如果在室外,不要靠近樓房、電線桿、樹木等可能倒塌的高大建筑物,以免被砸傷。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。經(jīng)常組織防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,及時(shí)記錄并整改。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,消防安全隱患可能在每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很
容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
四、消防安全工作的重要性。
消防安全工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,
又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這次我們有幸聽到消防辦高級講師親自來公司對我們進(jìn)行言傳身教,讓我們受益匪淺,感同身受,深刻地體會到消防工作的重要性。
俗話說,水火無情。一根燃燒的火柴,一個(gè)沒有熄滅的煙頭,如果我們隨處亂扔,那么將會后患無窮,更有可能帶來滅頂之災(zāi)。做為一個(gè)企業(yè),在向市場要經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),又要重視安全生產(chǎn),防患于未然,這樣才能實(shí)現(xiàn)利益和安全“雙贏”?;鹗菬o情的,火可以使一個(gè)完好的公司變成廢墟,火災(zāi)不是不可避免的,我們盡量要把風(fēng)險(xiǎn)降到最小。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守消防法律、
法規(guī)、規(guī)章,貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作,履行安全職責(zé),保障防
安全。消防工作重在預(yù)防,這次我們通過消防培訓(xùn),掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識,學(xué)會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了,火災(zāi)的發(fā)生率就很小,火災(zāi)發(fā)生了,如果能夠及時(shí)把它撲滅,火勢就不會蔓延,掌握一些基本逃生常識,在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災(zāi)等隱患,生命和財(cái)產(chǎn)才會得到有力的保障。
消防安全工作的心得篇3
淺談“弘揚(yáng)公安消防精神,忠誠履行職責(zé)使命”一、什么是新時(shí)期公安消防精神
第一、新時(shí)期公安消防精神是在長期的消防實(shí)踐斗爭和部隊(duì)建設(shè)中逐步形成、發(fā)展和完善起來的,是人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和新時(shí)期公安精神的繼承和發(fā)展,有著十分豐富而深刻的內(nèi)涵。
總結(jié)而言就是“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”。
第二、公安消防精神是消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分,是消防部隊(duì)最寶貴的精神財(cái)富,是凝聚軍心,鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證,是推動(dòng)消防部隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新和發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”新時(shí)期公安消防精神高度概括了消防部隊(duì)的“聽黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務(wù)人民”的優(yōu)良傳統(tǒng),深刻揭示了消防部隊(duì)的性質(zhì)、職責(zé)和使命。
第三、公安消防精神是全國13萬消防官兵對黨和人民群眾作出的承諾,是消防官兵精神風(fēng)貌的濃縮和升華,更是進(jìn)一步推動(dòng)全體消防官兵積極回應(yīng)人民群眾對消防工作新期待和新要求的力量源泉。
總之,作為新時(shí)代的消防官兵,我們應(yīng)當(dāng)忠實(shí)踐行新時(shí)期公安消防精神,以英雄為榜樣、以標(biāo)兵為模范,永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
二、“公安消防精神”是當(dāng)下公安內(nèi)部主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也是長期保持和牢記的宗旨。
那么我們怎么才能更好的領(lǐng)會“公安消防精神”呢
最后,堅(jiān)持“服務(wù)人民”的奉獻(xiàn)意識,彰顯服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神。
服務(wù)人民是我們?nèi)嗣褴婈?duì)前進(jìn)的動(dòng)力,是我軍彌足珍貴的傳家之寶,是我們消防官兵對自身的最低要求,也是最高標(biāo)準(zhǔn)。
消防安全工作的心得篇4
星期二晚上的消防知識講座生動(dòng)有趣。原以為講座類的活動(dòng)都是枯燥無味的,都是一個(gè)主講人坐在臺上,用上多媒體課件,把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上,然后照本宣科地把內(nèi)容講出來。孰不知,主講人是一個(gè)帥小伙,是省消防隊(duì)的一個(gè)教官,他沒有用多媒體課件,只帶來幾樣消防設(shè)備,如滅火器、防毒面具等。整個(gè)講解過程,主講人都是站著講的,沒有帶稿子,居然是口若懸河,滔滔不絕。語言生動(dòng)有趣,所舉事例時(shí)而引起老師們的深思,時(shí)而引起老師們的嘆啘,時(shí)而引起老師們一陣大笑。講解火災(zāi)中如何逃生時(shí),邊講邊演示,幽默風(fēng)趣的語言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松愉快地過去了,老師們也對消防知識增加了了解,對消防安全也開始重視起來。
聽了這次講座后,我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課,把枯燥無味的知識上得生動(dòng)有趣,學(xué)生們肯定會喜歡上課。這豈止是一堂消防知識講座,這簡直就是為我們老師上了一堂別開生面的教育課!
消防安全工作的心得篇5
當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”,把消防安全當(dāng)作頭等事來抓。
一、是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查。
查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。
時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
三、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。
由于有些工作涉及到易燃化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),公司內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的'。
不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
四、是制度措施要到位。
要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
五、是消防器材配備要到位。
配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時(shí)更換,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
最后,消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。
涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。
組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。
相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。
消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。
千里之堤,毀于蟻穴。
火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。
細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。
但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題應(yīng)該及時(shí)糾正,當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:
1、“報(bào)警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。
5、“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。
這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會驚慌失措。
安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
消防安全工作的心得篇6
為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的消防安全素質(zhì),宣傳安全、防火、防火知識,20__年11月9日上午,愛新社聯(lián)合學(xué)院保衛(wèi)處消防局在學(xué)府東路舉辦的消防知識宣傳活動(dòng)取得了預(yù)期效果。活動(dòng)期間,菏澤消防局也來我院視察指導(dǎo)工作,對志愿者的工作給予了高度評價(jià)。
近年來,大學(xué)生消防安全等問題引起了社會各界的高度關(guān)注。宣傳消防知識是必要的,也是迫切的。愛心社承擔(dān)學(xué)校消防宣傳志愿者工作多年。在今年的消防宣傳中,我們首次采用展板的形式,引入志愿者宣傳校園消防知識,重點(diǎn)關(guān)注安全用電等問題,并向?qū)W生分發(fā)印刷傳單進(jìn)行宣傳。活動(dòng)期間,菏澤市消防局劉局長、保安部陸主任、金主任專程指導(dǎo)愛心社志愿者宣傳工作。劉主任還親自配合消防器材介紹滅火器的正確使用,表情幽默,介紹得當(dāng),引起了同學(xué)們的興趣。
在中午沙兵主任作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長,高度重視演習(xí)工作,認(rèn)真審定了演習(xí)計(jì)劃,確定了演習(xí)的目的、原則和規(guī)模;在全院會議和全體演練人員會議上親自部署演練工作,對演練的安全保障提出三個(gè)保障:“保障演練人員的安全;確保演習(xí)人員的安全;保證演習(xí)全過程的安全?!敝匾f明;總監(jiān)親自在演練現(xiàn)場指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,全面控制演練工作。
主持全院安全生產(chǎn)所、演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長的王建西同志,領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)了演練工作的全過程。主持并參與了多次演練方案的討論和修訂;重點(diǎn)鍛煉主管部門之間的工作協(xié)調(diào);為了保證演練前宣傳培訓(xùn)的有效性,不僅要親自為學(xué)習(xí)者做動(dòng)員,還要在演練前積極帶頭學(xué)習(xí)培訓(xùn);在正式演練的前一天,為了保證演練的安全和演練現(xiàn)場的真實(shí)效果,帶領(lǐng)各演練工作組領(lǐng)導(dǎo)親臨演練現(xiàn)場,調(diào)查現(xiàn)場實(shí)際情況,引爆煙霧彈,進(jìn)行模擬演練。煙霧彈被引爆后,濃煙滾滾,非常嗆人。但為了掌握煙霧的擴(kuò)散速度和持續(xù)時(shí)間,汪建熙同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場,捏表算時(shí)間。掌握野外模擬演習(xí)實(shí)際情況后,立即調(diào)整部署方案。
中石油相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)也對此次演練給予了特別關(guān)注和大力支持。丁杰主任不僅在演練的策劃和準(zhǔn)備階段給了我們很大的幫助和指導(dǎo),還在百忙之中參加了三家公司的現(xiàn)場演練。演習(xí)結(jié)束后,聽取了我院演習(xí)工作和消防工作的匯報(bào),檢查了我院消防安全設(shè)施,對我院安全工作的發(fā)展提出了指導(dǎo)意見。
總之,這次演習(xí)的成功,完全歸功于各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。由此充分說明我院各級領(lǐng)導(dǎo)的安全意識很強(qiáng),確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。
消防安全工作的心得篇7
消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火,火勢怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。