面試者的提前準(zhǔn)備很有必要，想知道單招面試都問(wèn)哪些問(wèn)題嗎?你回答到面試官的要求了嗎?以下是小編幫你們整理的單招面試問(wèn)題大全及答案，一起來(lái)學(xué)習(xí)啦。

　　單招面試問(wèn)題大全及答案(一)

　　一、如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你落選了，你會(huì)怎么做?

　　我會(huì)一如既往，嚴(yán)格要求自己，努力處理好同學(xué)關(guān)系。做不做班長(zhǎng)其實(shí)并不重要，重要的是要有積極的人生態(tài)度，有追求想做班長(zhǎng)是很好的事，沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。失敗乃成功之母嘛,不能因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折，我要做的的只是努力做好我該做的，至于結(jié)果就毋須太在意了。

　　二、你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

　　1.發(fā)展前景廣闊

　　國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。

　　2.就業(yè)形勢(shì)好

　　據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。

　　3.畢業(yè)生符合社會(huì)需求

　　高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。

　　4.職業(yè)技能強(qiáng)

　　高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。

　　5.學(xué)生可獲雙證書

　　高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)校還要組織他們考取國(guó)家各類職業(yè)資格證書。這樣，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書，在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　三、你喜歡什么樣的老師?

　　我喜歡能夠理解學(xué)生，體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師，首先要得到校長(zhǎng)、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在他/她的心里，必須有著“師生平等”的概念。另外，專業(yè)知識(shí)也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為：只有少布置作業(yè)，讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí)，這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè)，如何能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，又如何能夠成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁?

　　四、你如何看待別人在公共場(chǎng)合抽煙?

　　吸煙有害健康這句話大家耳熟能詳，但是很少有人為了健康而改掉吸煙的習(xí)慣。吸煙在引起自身多種疾病的同時(shí)也危害了別人，尤其是在商場(chǎng)、學(xué)校以及醫(yī)院等公共場(chǎng)所，盡管在醒目處都設(shè)有禁止吸煙的警示標(biāo)語(yǔ)，但很多人卻對(duì)其熟視無(wú)睹，仍然照抽不誤，完全沒(méi)有深刻意識(shí)到公共場(chǎng)所吸煙的嚴(yán)重危害性。在公共場(chǎng)所吸煙危害很多，不僅會(huì)令眾多該場(chǎng)所的人被動(dòng)吸煙、污染公共場(chǎng)所的空氣，而且也易被未成年人效仿，影響整個(gè)群體的文明形象，嚴(yán)重的甚至引發(fā)火災(zāi)。因此，我不認(rèn)同公共場(chǎng)合抽煙這種行為。

　　五、你對(duì)大學(xué)生談戀愛的看法。

　　大學(xué)生談戀愛是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛的好處有：

　　1.戀愛可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，比如兩個(gè)人一起商量考研，一起出國(guó)。

　　2.大學(xué)期間戀愛相對(duì)而言沒(méi)有金錢困擾，沒(méi)有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的，工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊，條件啊。

　　3.戀愛是一種人與人的密切相處，這種相處會(huì)暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn)，還有對(duì)方的缺點(diǎn)，在相處中會(huì)讓彼此會(huì)學(xué)會(huì)修改自己，包容別人，會(huì)促進(jìn)兩個(gè)人的成長(zhǎng)。

　　大學(xué)生談戀愛的壞處有：

　　1.戀愛可能會(huì)成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

　　2.大學(xué)生由于其自身的不成熟，很多事情隨性而為，可能會(huì)造成一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。

　　3.學(xué)校的環(huán)境和社會(huì)的環(huán)境差距很多，所以畢業(yè)時(shí)分手率非常高。

　　單招面試問(wèn)題大全及答案(二)

　　1、你為什么要選擇我們學(xué)院，談?wù)勀銓?duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)?

　　開封大學(xué)從建校至今，一直保持著良好的學(xué)習(xí)氛圍，從開封大學(xué)“明德、勵(lì)學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)就能看到開封大學(xué)治學(xué)育人的遠(yuǎn)大目標(biāo)，它將一個(gè)人的品德、實(shí)踐和創(chuàng)新能力與學(xué)習(xí)能力看的同等重要，這是很多學(xué)校沒(méi)有看到的，這一點(diǎn)就已經(jīng)凸顯了它的優(yōu)勢(shì)。再者開封大學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)濃厚。美麗的環(huán)境、強(qiáng)大的師資力量還有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍這就是我選擇開封大學(xué)的原因。

　　我選擇的專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，國(guó)際經(jīng)理與貿(mào)易要學(xué)習(xí)商務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易原理、電子商務(wù)和涉外禮儀等課程，從國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的課程設(shè)置來(lái)看，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是面對(duì)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)全球化的趨勢(shì)而迅速發(fā)展起來(lái)的，這個(gè)專業(yè)的發(fā)展空間和就業(yè)前景都很好。

　　2、你想過(guò)怎樣的大學(xué)生活，說(shuō)說(shuō)你三年的大學(xué)計(jì)劃。

　　我想要過(guò)充實(shí)而有意義、豐富而多彩的大學(xué)生活，首先，認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)課程。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)前的最佳學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而且大學(xué)課程是我專業(yè)知識(shí)積累的途徑，所以作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)仍是最主要的事情，所以我仍然要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專業(yè)的課程，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。其次，參加自己感興趣的社團(tuán)，積累處理人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。利用空閑時(shí)間參加自己喜歡的社團(tuán)，社團(tuán)生活是培養(yǎng)一個(gè)人溝通和交際能力的途徑。通過(guò)社團(tuán)可以認(rèn)識(shí)不同專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)和積累處理人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。再者，所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，通過(guò)與人交往才能找出自己的不足之處，不斷地像他人學(xué)習(xí)才能更好的成長(zhǎng)。第三、繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣，做一個(gè)陽(yáng)光、健康的少年。在大學(xué)期間，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和飲食習(xí)慣，定時(shí)鍛煉身體，參加課外活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)保持一個(gè)健康的身體。

　　3、如何處理同學(xué)間的矛盾?

　　學(xué)會(huì)寬容。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，在相處時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)矛盾，同學(xué)間的友誼是要靠體諒和珍惜的，我會(huì)做到“海納百川，有容則大”，做到求同存異。

　　學(xué)會(huì)道歉，道歉是化解矛盾的最好方式，如果錯(cuò)在自己，我會(huì)主動(dòng)道歉來(lái)化解同學(xué)間的矛盾，然后總結(jié)自己為什么會(huì)犯錯(cuò)，進(jìn)而避免同樣的事情再次發(fā)生。

　　做到換位思考。同學(xué)間矛盾的產(chǎn)生大都是因?yàn)殡p方意氣用事或者總站在自己的角度來(lái)看事情，當(dāng)矛盾出現(xiàn)時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，站在對(duì)方的角度重新審視就會(huì)自然理解對(duì)方的心境，更能看清楚誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，從而做到相互體諒，化解矛盾。

　　4、用簡(jiǎn)要語(yǔ)言介紹自己家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)或旅游景點(diǎn)。

　　蘭考焦裕祿烈士陵園是國(guó)家3A級(jí)旅游景點(diǎn)，也是黨的好干部、縣委書記好榜樣焦裕祿的安息之地。焦裕祿烈士陵園位于河南蘭考縣城北黃河堤壩上，占地約50000平方米，建成于1966年。焦裕祿烈士陵園主要有焦裕祿陵墓、焦裕祿事跡陳列館等組成。焦裕祿烈士墓坐北朝南，墓前立有漢白玉石碑，碑正面鐫刻著“焦裕祿烈士之墓”，碑首鑲嵌著烈士的瓷像，碑陰記載烈士的生平事跡，墓北面是高為7米的屏風(fēng)墻，上面鑲著“為人民而死，雖死猶榮”的金字。廣場(chǎng)中央有一座高19.64米的革命烈士紀(jì)念碑，正面鐫刻著毛澤東手書“革命烈士永垂不朽”八個(gè)金色大字。墓區(qū)和廣場(chǎng)周圍是松柏和花草，外面是泡桐林。

　　現(xiàn)在，莊嚴(yán)的陵園已成為各界人士憑吊和悼念焦裕祿同志之地，更成為了廣大黨員干部和青少年學(xué)習(xí)愛國(guó)精神的最好課堂，無(wú)論春秋冬夏，一年四季，瞻仰者絡(luò)繹不絕。

　　5、中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?其中哪些是法定節(jié)假日。

　　中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有：除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中元節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、臘八節(jié);其中春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)是法定節(jié)假日。

　　6、說(shuō)說(shuō)你最喜歡的一句名言，并說(shuō)出喜歡的理由。

　　“人而無(wú)信，不知其可也”，意思就是一個(gè)人沒(méi)有信用，還可以干嘛呢?無(wú)論是企業(yè)、既然承諾別人了，就要做到，要不然就不要承諾，作為一個(gè)成熟的成年人，守信用是對(duì)我們最基本的要求。守信用不僅是對(duì)別人的尊重，更是對(duì)你自己的尊重。在我們的生活中我們都會(huì)碰到一些有關(guān)“不守信用”的人，或多或少，有些人是因?yàn)橐恍o(wú)法避免的原因而不得不無(wú)信，對(duì)于這些人我們應(yīng)該給予諒解，因?yàn)樗麄円膊幌氩皇匦?，而是出于不得已，另一方面，也可以顯示出我們的大度;但是，對(duì)于那些經(jīng)常做承諾而又經(jīng)常不能履行承諾的人我們應(yīng)該嚴(yán)肅地跟他溝通一下，指出他們?cè)谶@一方面的欠缺，有人覺得，這也許會(huì)影響兩人的關(guān)系，其實(shí)不然，我們這樣做其實(shí)是在幫助他們，完善他們性格中的不足，幫助他們努力成為一個(gè)守信用的人，其實(shí)即是幫助他們走向成熟，這對(duì)他們以后的工作和生活都是有利而無(wú)害的。

　　7、網(wǎng)絡(luò)的利弊有哪些?進(jìn)入大學(xué)后，你打算如何使用網(wǎng)絡(luò)?

　　利：1、網(wǎng)絡(luò)可以開闊視野，擴(kuò)大信息來(lái)源和渠道。網(wǎng)絡(luò)打破的空間限制，可以使上網(wǎng)者了解最新的時(shí)事動(dòng)態(tài)，及時(shí)觀看新聞，了解身邊發(fā)生的事情和國(guó)家大事，同時(shí)可以上傳、下載各種信息資源，獲得自己需求的信息。2、網(wǎng)絡(luò)可以加強(qiáng)人們之間的交流和了解，調(diào)節(jié)心情，舒緩壓力。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聊天、休閑娛樂(lè)，這樣可以緩解學(xué)習(xí)和工作的壓力，減少精神疾病的發(fā)生。3、網(wǎng)絡(luò)方便了我們的生活。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上交易、網(wǎng)上購(gòu)物，方便又快捷。

　　弊：1、損害人們的身心健康。網(wǎng)絡(luò)很容易讓人沉迷其中，沉迷其中的人往往保持著長(zhǎng)時(shí)間保持坐姿、飲食不規(guī)律，而這些都會(huì)摧殘人們的身體。其次，網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾，對(duì)于沒(méi)有自控能力的人來(lái)說(shuō)，就會(huì)沉迷其中難以自拔，這些都會(huì)影響人們的身心健康。2、導(dǎo)致不道德行為和違法犯罪行為增多。一些人瀏覽黃色和非法網(wǎng)站，利用虛假身份進(jìn)行惡意交友，這些都是不道德行為。其次網(wǎng)絡(luò)犯罪增多，例如一些人利用網(wǎng)絡(luò)傳播病毒、黑客入侵、進(jìn)行銀行和信用卡盜竊、詐騙等。3、導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系更加冷淡，網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展提供了很多虛擬交流方式，例如QQ、微信、陌陌等，這些聊天的工具使得人們沉溺其中，而忽視身邊的親情和友誼，忽略了與身邊人直接的交流與溝通，使人與人之間變得更加冷漠。

　　進(jìn)入大學(xué)后，我會(huì)做到趨利避害，充分利用網(wǎng)絡(luò)做有意義的事情，做到文明、安全、健康上網(wǎng)。1、利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)開闊自己的視野，了解時(shí)事身邊事，關(guān)注家事國(guó)家事，開闊自己的政治視野和知識(shí)范疇2、利用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和思維方式，提高自身的綜合素質(zhì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以看到更加廣闊的世界，可以了解世界的各種千奇百怪的現(xiàn)象、不同的社會(huì)習(xí)俗、各個(gè)國(guó)家的文化，這些都是社會(huì)知識(shí)的一部分，或許就會(huì)成為創(chuàng)新思維的啟發(fā)點(diǎn)。

　　單招面試問(wèn)題大全及答案(三)

　　1，哥本哈根會(huì)議是不是一場(chǎng)政治博弈?

　　(是，這次會(huì)議的這次會(huì)議盡管長(zhǎng)達(dá)2周，但議題就是兩個(gè)：大致確定全球各個(gè)國(guó)家的減排額，發(fā)達(dá)國(guó)家為此該拿出多少錢并如何管理、分配和使用這筆錢。)

　　2，人的生命是否屬于自己?

　　(不僅僅屬于自己，每一個(gè)人的生命都不僅僅屬于自己，他還屬于國(guó)家，屬于你的親人和朋友。所以，每一個(gè)人都無(wú)權(quán)輕視自己的生命，因?yàn)榕囵B(yǎng)你的國(guó)家需要你來(lái)報(bào)效，辛勤養(yǎng)育你的父母需要你來(lái)贍養(yǎng)，相濡以沫的愛人需要你去關(guān)愛，少不更事的孩子需要你來(lái)?yè)狃B(yǎng),知己朋友需要你去幫助)

　　3，優(yōu)質(zhì)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育是天經(jīng)地義嗎?

　　(不是，從公平、平等的角度答)

　　4，如果你是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，如何解決索馬里海盜問(wèn)題?

　　5，何為碳匯，談?wù)剬?duì)碳排放交易權(quán)的看法。

　　(碳匯一般是指從空氣中清除二氧化碳的過(guò)程、活動(dòng)、機(jī)制。碳匯”來(lái)源于《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》締約國(guó)簽訂的《京都議定書》，該議定書于2005年2月16日正式生效。 由此形成了國(guó)際“炭排放權(quán)交易制度”(簡(jiǎn)稱“碳匯”)。通過(guò)陸地生態(tài)系統(tǒng)的有效地管理來(lái)提高固炭潛力，所取得的成效抵消相關(guān)國(guó)家的炭減排份額。) 6，南方人性格柔弱，北方人性格粗獷，你如何評(píng)價(jià)?

　　7，農(nóng)村的孩子會(huì)種地，城里的孩子會(huì)畫畫，前者是否也是一種素質(zhì)?

　　8，蔬菜價(jià)格上漲超過(guò)肉類，怎么看這個(gè)現(xiàn)象?

　　9，怎么看逆向思維?

　　(逆向思維也叫求異思維，它是對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”，讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展，從問(wèn)題的相反面深入地進(jìn)行探索，樹立新思想，創(chuàng)立新形象。逆向思維的幾大優(yōu)勢(shì)：1.常規(guī)思維難以解決的問(wèn)題，通過(guò)逆向思維卻可能輕松破解。2.在別人沒(méi)有注意到的地方有所發(fā)現(xiàn)，有所建樹，從而制勝于出人意料。 3.多種解決問(wèn)題的方法中獲得最佳方法和途徑。 4.會(huì)將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，從而使辦事效率和效果成倍提高。逆向思維最可寶貴的價(jià)值，是它對(duì)人們認(rèn)識(shí)的挑戰(zhàn)，是對(duì)事物認(rèn)識(shí)的不斷深化，并由此而產(chǎn)生“原子彈爆炸”般的威力。我們應(yīng)當(dāng)自覺地運(yùn)用逆向思維方法，創(chuàng)造更多的奇跡。)

　　10，英國(guó)一思想家說(shuō)，“國(guó)家的首要榮譽(yù)應(yīng)該屬于立法者和國(guó)家締造者。”怎么看這句話?

　　11，中國(guó)目前是否有信仰，與道德、倫理和法制是否沖突?

　　12，水蒸氣也是溫室氣體，為什么只治理二氧化碳?

　　(溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽(yáng)輻射,并重新發(fā)射輻射的一些氣體,如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等。水蒸氣雖是溫室氣體，但至少幾十年來(lái)基本處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，所以近幾十年來(lái)全球平均氣溫上升基本與水蒸氣無(wú)關(guān)。而二氧化碳的含量卻在急劇增加，二氧化碳是造成全球變曖的主要原因。再者，水蒸汽不可控制，二氧化碳排放可控制)

　　13，怎樣看教育多元化和教育公平的關(guān)系?

　　從學(xué)生的角度看，有特點(diǎn)的學(xué)生需要有特點(diǎn)的教育，而這就使得教育多元起來(lái)。而且從不同的地區(qū)看，中國(guó)沿海地區(qū)和西部地區(qū)教育發(fā)展不均衡，發(fā)達(dá)地區(qū)的教育跟西部地區(qū)的教育就應(yīng)該不一樣，這也是基于現(xiàn)狀的教育多元化的一種體現(xiàn)。

　　14，談?wù)劺卒h精神的內(nèi)涵理解，現(xiàn)在社會(huì)該不該提倡雷鋒精神?

　　(周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。)

　　15，現(xiàn)代社會(huì)需要包公嗎?

　　(更需要法制、約束機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制 在封建君主時(shí)代，因?yàn)槿狈χ贫缺Ｕ希习傩罩荒馨褜?shí)現(xiàn)公平正義的希望寄托在“清官”身上。在中國(guó)，幾千年就出了一個(gè)包公，在當(dāng)今的法治社會(huì)里，只有政治體制的不斷完善，才能從根本上為根除官場(chǎng)陋習(xí)、實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的公正和正義。 一個(gè)或幾個(gè)人的力量和作用畢竟有限，我們應(yīng)該從過(guò)于迷信人治的心態(tài)中解放出來(lái)，多一些理性，少一點(diǎn)偏激和狂熱，把關(guān)注點(diǎn)和著力點(diǎn)放在法律和制度的完善上來(lái))

　　16，“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”，你怎么看?

　　(主要從新聞價(jià)值來(lái)分析。影響新聞價(jià)值的因素包括：影響、時(shí)間性、接近性、沖突性、異常性。狗咬人太多了，所以沒(méi)有什么大的影響了。除非是多少條狗一起出來(lái)咬人。但是人咬狗就從來(lái)都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，占了異常性，吸引讀者，關(guān)注度高，相對(duì)的新聞價(jià)值就高。)