為了確?；顒禹樌M(jìn)行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點?；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?？下面是小編為大家整理的學(xué)校大課間活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校大課間活動方案精選篇1

指導(dǎo)思想：

為認(rèn)真貫徹全國體育工作會議精神，切實推進(jìn)“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間的精神，以“健康第一”為理念引領(lǐng)，以“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，訓(xùn)練特長，培養(yǎng)學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，同時深化學(xué)校的班級文化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，設(shè)計了以下大課間活動方案。

一、活動時間

周一至周五上午9：00～9：30

二、場地安排

1、集中區(qū)域：

一、三年級：1號樓前的操場；四、五年級：南樓前空地和過道；二、六年級：籃球場。

2、活動區(qū)域

[晴天]

一年級：1號樓后面的水泥地；二年級：田徑場；三年級：1號樓前面的水泥地；四年級：南樓前空地和過道；五年級：跑道；六年級：田徑場

[雨天]

各班教室內(nèi)。

三、活動安排

[晴天]

每日上午9：00，踏步進(jìn)場3分鐘，做廣播操5分鐘，跳集體舞《小白船》3分鐘，休整、自由活動20分鐘。

[雨天]

學(xué)生開展室內(nèi)體育類游戲（項目見方案中推薦的，自由選擇，老師監(jiān)督指導(dǎo)開展）。

四、活動內(nèi)容

[晴天]

一、二年級：輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項目。

三、四年級：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項目。

五、六年級：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、籃球、跳皮筋及學(xué)校提供的自選游戲項目

[雨天]

由體育組設(shè)計安排一些適合學(xué)生活動的室內(nèi)游戲項目，各班自己選擇游戲進(jìn)行活動

1、扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20CM；前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對方手腕往左下扳壓，直至將對方手背壓在桌面上為勝。

2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開，空出一塊位置位置做游戲，在這空位置上，離講臺3—4M處，放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊，各隊第一人拿一個乒乓球站在投擲線后。在講臺上，成一橫排豎立放6個飲料瓶。游戲開始，學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊做完為止。得分多的隊為勝。

3、攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊”，其他人拿15—20個乒乓球當(dāng)作“地對地導(dǎo)彈”。游戲開始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊，如攔擊住了，則是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后，再換4個人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。

4、接后語：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個學(xué)生隨便說一個詞匯，例如“今天”，接著第二個學(xué)生以第一個學(xué)生所說詞匯的后一個字打頭，又組成一個詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補”，“補救”等，一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。

5、傳口令：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行組成隊，游戲開始，各隊第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后，各隊將口令一個接一個輕聲地往后傳，最后一人聽到口令后，立即用紙條寫下來，跑到前面交給教師，以先送到而又沒傳錯的隊為勝。

6、猜猜他是誰：全班學(xué)生按座位分成四組，每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請你猜猜他是誰？”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對了就與被猜者互換角色，沒猜對的可再猜兩次，三次沒猜對就給大家表演一個節(jié)目，然后互換猜者。

7、指部位：甲乙兩人面對面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的同側(cè)手握??；乙輕輕在甲掌心擊一下的同時，喊出頭部器官的名稱（如6眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。指對了，雙手互換角色；指錯了，不交換。

8、傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準(zhǔn)備一個球（籃球、足球或排球），全班同學(xué)坐在原位。游戲時，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的.方法進(jìn)行游戲比賽。

9、織布機：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。

10、添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊。游戲前，在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。各隊派一人站在離黑板上的人頭像前約3M處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進(jìn)行評比，比哪個隊添得準(zhǔn)確，并進(jìn)行評分。接著各隊第二人再做，最后得分多的隊為勝。

學(xué)校大課間活動方案精選篇2

根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和市局的有關(guān)精神，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間，我校決定從20__年5月1日起，學(xué)生除了每天的課間操、眼保健操、體育課外，另加每天25分鐘的大課間活動。為了確保每一天的大課間活動正常、有序、安全、高效，現(xiàn)將大課間活動的有關(guān)事項安排如下：

一、活動時間：

周一至周二的大課間安排在上午第二節(jié)下課；周三至周五的大課間安排在下午第二節(jié)下課。

二、活動項目：

1、各班選兩到三項具有本班特色的體育運動項目（踢毽子、跳繩、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等），每天的大課間在班主任教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動。

2、充分運用學(xué)校體育器械，有序地安排部分班級到乒乓球臺進(jìn)行活動。具體安排如下：

周一：四（1）、四（2）、四（3）；

周二：四（4）、五（1）、五（2）；

周三：五（3）、五（4）、五（5）；

周四：五（6）、六（1）、六（2）；

周五：六（3）、六（4）、六（5）、六（6）。

3、所有的運動器械學(xué)生自帶。如需要借用學(xué)校的器械，請班主任親自提前向體育室的張老師登記借用。

三、活動地點安排：

1、一年級在北邊教學(xué)樓前的.水泥過道上。

2、二年級在學(xué)校東邊的田賽場地里。

3、三、四、五年級在塑膠操場上。

4、六年級統(tǒng)一在籃球場。

四、活動要求：

1、活動期間所有同學(xué)的活動要聽從班主任的安排，不得個人單獨行動。

2、大課間活動時，請各位班主任老師組織好本班學(xué)生的秩序，保證學(xué)生安全、健康地進(jìn)行鍛煉。

3、大課間活動期間，所有的教師一律到相應(yīng)的班級與學(xué)生一起活動，不得坐在辦公室。

以上是關(guān)于大課間活動的有關(guān)操作安排，不完善之處我們將隨時調(diào)整。

學(xué)校大課間活動方案精選篇3

【指導(dǎo)思想】

為更好地貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，落實“生命和諧”的教育理念，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學(xué)生每天一定量的體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的'習(xí)慣和終身體育意識，在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間活動為輻射點，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

【管理機構(gòu)】

為了確保每天的大課間活動正常、有序、安全、高效，除在時間和課程計劃方面給予保障以外，專門成立大課間活動管理小組，完善和監(jiān)督各班大課間活動的開展，把開展大課間活動和相關(guān)教師的每月考核掛鉤，切實提高大課間活動的質(zhì)量。

組長：

副組長：各年級分管領(lǐng)導(dǎo)

組員：各年級班主任級任課教師

【活動安排】

3月：

1、班主任老師學(xué)會擺手舞（年紀(jì)特別大的班主任可以由任課教師代）

2、以班級為單位進(jìn)行擺手舞練習(xí)

3、以校為單位進(jìn)行擺手舞練習(xí)

4月：

1、歲以下的教師學(xué)會校園舞

2、以班級為單位進(jìn)行校園舞練習(xí)

3、以校為單位進(jìn)行校園舞練習(xí)

5月——6月：

擺手舞、校園舞每周輪流交換練習(xí)

活動分工：

正副組長負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查大課間評比活動情況，提出改進(jìn)意見。班主任老師負(fù)責(zé)領(lǐng)操、帶操，并注意檢查、發(fā)現(xiàn)、處理各種安全隱患，聽取大家意見，不斷改進(jìn)活動內(nèi)容及形式。任課配合班主任老師的工作，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)學(xué)生的活動，及時發(fā)現(xiàn)處理安全隱患。

【活動時間】

上午第二節(jié)課后30分鐘，必須充分利用，做到緊湊而不渙散，從容而又富有效率，同時注意活動的強度，既要達(dá)到學(xué)生放松的目的，又不要影響了下節(jié)課的新授。

【活動注意的問題】

（一）活動出勤率：為了達(dá)到大課間的活動目的，必須保證學(xué)生活動的出勤率，無特殊原因，必須保證100%雨天除外，每天大課間由值日領(lǐng)導(dǎo)檢查班級出勤情況。

（二）學(xué)生安全：學(xué)生年齡小，保護能力較弱，班主任、任課教師必須跟上，保證每一個學(xué)生的安全。每次活動前班主任老師必須檢查活動場所和活動器械的安全，活動過程中，班主任與任課老師要跟班，組織指導(dǎo)學(xué)生活動，及對不安全因素，及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。

學(xué)校大課間活動方案精選篇4

一、活動宗旨

為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的.人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施過程中，以“人人參與、健康第一”為辦學(xué)理念，把開展大課間體育活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

二、活動時間及形式

1、大課間活動時間為每天上午第二節(jié)課與第三課之間30分鐘，下午第一節(jié)之后30分鐘。

2、大課間活動先全員做廣播體操。再按年級分項目分塊活動。

三、活動流程

1、當(dāng)響起《運動員進(jìn)行曲》時，各班學(xué)生依次按規(guī)定的樓道下樓梯，進(jìn)入指定場地。

2、集體整隊做廣播體操。

3、集體做完廣播體操后由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入規(guī)定場地進(jìn)行鍛煉。

4、當(dāng)提示結(jié)束活動的音樂響起時，各位同學(xué)盡快收拾活動器材，按規(guī)定的路線進(jìn)入教室，作好上課準(zhǔn)備。

四、活動要求

1、有序開展活動，安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線上下樓道，體育教師參與技術(shù)指導(dǎo)。

2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。

3、班主任要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動，全程參與，及時進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。

大課間體育活動內(nèi)容

1、一年級、二年級：

小游戲、呼啦圈

2、三年級、四年級：

跳短繩、跳長繩、踢毽子

3、五年級、六年級：

跳短繩、跳長繩、踢毽子

說明：以上內(nèi)容作為參考，也可根據(jù)自己班級學(xué)生愛好，自發(fā)組織活動內(nèi)容。運動器械處根據(jù)星期幾安排對應(yīng)年級中的一個班級在老師組織安排下進(jìn)行活動。

學(xué)校大課間活動方案精選篇5

一、指導(dǎo)思想。

為了貫徹“全民體育健康”精神，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以實際行動喜迎祖國六十歲生日。倡導(dǎo)全校師生積極參加體育鍛煉，確保在校學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的體育鍛煉熱情，展現(xiàn)學(xué)校良好的精神面貌，為學(xué)校增添活力，形成動感而充滿朝氣的校園，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展。同時，為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，融育智、育德于健體之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育打下基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)和原則。

（一）目標(biāo)。

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯?/p>

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使教師和學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

（二）原則。

1、教育性原則。開展大課間活動，以達(dá)到對學(xué)生的`促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學(xué)校的實際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點，科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。

三、實施措施。

1、時間安排。

下午第一節(jié)課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動時，各班在教室進(jìn)行棋類等游戲（器材自備），由班主任組織安排。

2、制度措施。

學(xué)校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責(zé)，實行領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動評比制等多種制度，使大課間活動安全有序的進(jìn)行。

3、資源保障。

要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。活動的器材原則上由學(xué)校購置，其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。

4、安全保障。

學(xué)校將分班劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。

5、實行激勵。

活動實行考核激勵制度，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性?？己朔謨煞矫妫阂皇菍Π嘀魅蔚目己恕０嘀魅蔚乃枷胝J(rèn)識，責(zé)任心，工作態(tài)度將直接決定大課間活動的質(zhì)量。為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心，應(yīng)對此工作作為班主任的專項考核內(nèi)容。另一方面，學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進(jìn)大課間活動的持續(xù)發(fā)展。

6、鼓勵活動創(chuàng)新。

大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

四、領(lǐng)導(dǎo)機制。

體育大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、組長：

2、副組長：

3、組員：

校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到操場到頭參與活動和組織管理，各成員分別負(fù)責(zé)相關(guān)年級的活動落實，實行對班主任、科任老師的檢查監(jiān)督，提高全體師生對大課間活動的重視程度。及時關(guān)注師生的活動動態(tài)，重視師生的活動安全。

五、大課間活動程序安排。

1、進(jìn)場。

2、快樂農(nóng)家操。

3、分散活動。

4、退場。

六、場地安排（就近，具體班級站位由本年級體育老師安排）。

1、一年級：一年級教學(xué)樓前后。

2、二年級：二年級教學(xué)樓前。

3、三年級：水泥操場。

4、四年級：水泥操場。

5、五年級：籃球場及塑膠跑道。

6、六年級：大操場。

七、活動內(nèi)容安排。

一（1）跳繩、丟手絹（沙包）、跳房子、找朋友pk賽等活動。

三（1）跳繩、踢毽子、陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋、呼啦圈、運球等活動。

五（1）跑步、跳繩、球類、跳皮筋、鐵環(huán)等活動。

八、活動要求。

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好活動器材，組織安排本班學(xué)生站隊和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到讓每個學(xué)生活動起來，并注意安全。

2、體育老師負(fù)責(zé)本年級班級的場地安排，并對學(xué)生的隊列、農(nóng)家操、分散活動進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

學(xué)校大課間活動方案精選篇6

一、活動意義：

為落實學(xué)生每天在校鍛煉一小時的指導(dǎo)思想，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、到操場上體驗運動的樂趣，為學(xué)生每天能有一小時的鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定：變原有單一課間操形式為年級、班級、項目、場地等多種活動形式并舉的大課間活動。

二、活動時間：

上午第二節(jié)課下課后休息5分鐘開始，時間為25分鐘。

注：大課間活動結(jié)束，給學(xué)生10分鐘課間準(zhǔn)備時間后開始第三節(jié)課。

三、內(nèi)容和形式

1、活動內(nèi)容：

⑴游戲競賽區(qū)：捕魚、玩自行車輪胎、跳方塊、紙球游戲、墊子游戲、投準(zhǔn)

⑵民族傳統(tǒng)區(qū)：跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環(huán)、擊木塊、拔河、斗雞、

⑶球類區(qū)：乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球。

2、活動形式

活動以班級為單位，每個班開展一種項目的活動，活動內(nèi)容以級部為單位每周一輪換。

四、活動過程

1、入場：由班主任在教室組織好學(xué)生，在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地踏步進(jìn)入操地。（5分鐘）

2、韻律操：各班進(jìn)入指定區(qū)域站好后，聽音樂做韻律操。（5分鐘）

3、分項活動：韻律操一結(jié)束，由各班班主任組織學(xué)生慢跑到指定區(qū)域進(jìn)行活動。整個活動由“兔子舞”音樂做為背景音樂，結(jié)束音樂以薩克斯“回家”為準(zhǔn)。（15分鐘）

4、音樂控制

從入場到結(jié)束的整個過程，均為音樂控制，各個環(huán)節(jié)由音樂變化，沒有語音提示。

五、活動說明：

1、活動區(qū)域：見活動場地示意圖

2、活動指導(dǎo)：各項活動的和指導(dǎo)均由班主任負(fù)責(zé)，體育組負(fù)責(zé)在體育課中教會學(xué)生技能方法?；顒咏M織有班主任和配班教師負(fù)責(zé)?；顒泳唧w方法如下：

⑴兔子舞：學(xué)生呈一路或幾路縱隊聽著音樂進(jìn)行有節(jié)奏的跳躍，具體實踐時可以讓學(xué)生后手搭前面同學(xué)的雙肩，也可各自雙手叉腰。

⑵玩自行車輪胎：學(xué)生人手一個自行車輪胎，教師可以引導(dǎo)學(xué)生做各種練習(xí)。如：滾輪胎（個人滾、雙人對滾等）、套圈、拋接輪胎等。當(dāng)然學(xué)生也可自由發(fā)揮，教師要做好安全指導(dǎo)。

⑶捕魚：教師讓學(xué)生在一指定區(qū)域內(nèi)用2~3個自行車輪胎作為捕魚的工具，由2~3個學(xué)生作為“漁夫”，其它學(xué)生作“魚”，用自行車輪胎去套魚，套中者即為被子捕中的魚，捕到的學(xué)生站在圈外，等“魚”全部捕到，再次選“漁夫”，重新開始。

⑷紙球游戲：教師可以用紙球引導(dǎo)學(xué)生做各種游戲：如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準(zhǔn)、紙球傳球接力等。

⑸跳皮筋：這個活動學(xué)生都會，教師只需作好組織工作，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的跳皮筋活動，還可讓學(xué)生進(jìn)行跳皮筋兒歌創(chuàng)編活動，把兒歌融入其中。

⑹象棋、跳棋：這個活動是唯一在室內(nèi)進(jìn)行的。教師讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇棋種開展活動，教師做好指導(dǎo)工作。

⑺拔河：這個活動師生均很熟悉，教師要做好活動分組和組織工作，渲染活動氣氛。

⑻跳方塊：這是個民間傳統(tǒng)游戲，活動的形式多樣，可以跳六格，也可跳八格、九格，還可跳各種形式的方塊，教師要事前做好場地準(zhǔn)備。活動時要結(jié)合小木塊開展活動。同時做好學(xué)生分組工作。

⑼滾鐵環(huán)：這也是師生都熟悉的民間傳統(tǒng)游戲。只不過這里用得不是鐵環(huán)（鐵環(huán)的.危險性較大），而是包裝漂亮的自行車輪胎。教師要做好組織工作。

⑽跳長繩或短繩：教師可以先讓學(xué)生人手一繩自主開展練習(xí)，然后組織學(xué)生兩人一組開展合作跳繩，最后帶鄰學(xué)生進(jìn)行集體跳長繩練習(xí)。

⑾斗雞：這也是一個民間傳統(tǒng)體育項目，學(xué)生也較熟悉，教師主要要做好分工和安全指導(dǎo)工作?？梢宰寣W(xué)生分成四組，兩組進(jìn)行對抗，另兩組各為其主進(jìn)行助威，然后再交換角色。游戲中一定要強調(diào)不許偷襲，不許用不規(guī)范的動作襲擊別人。

⑿乒乓球、羽毛球：這兩個活動分別在兩個地點，教師要做好分組，可以今天男生打乒乓球，女生打羽毛球，明天交換。同時由于場地的局限，還需做好各項的分組。

⒀籃球：學(xué)校有兩塊籃球場，活動時教師要做好分組，男女生可以各用一塊場地，活動形式也可多樣，可以是投籃練習(xí)，也可是運球、傳球練習(xí)，還可組織比賽或小場地的傳搶球練習(xí)。

⒁竹竿舞：這是個民族傳統(tǒng)體育項目，教師把學(xué)生分成兩大組分別開展練習(xí)，教師用擊鼓來為學(xué)生打節(jié)奏，活躍氣氛。

⒂擊木塊：這也是個民間傳統(tǒng)體育活動，教師組織學(xué)生兩人或三人一組開展對抗練習(xí)，場地只需畫兩條間隔五六米的橫線即可。

備注：各位班主任要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開展好各區(qū)域的活動，活動內(nèi)容要豐富多彩，學(xué)生要興趣高，自主性強。各配班教師要協(xié)助班主任作好組織和安全工作，樹立安全第一的指導(dǎo)思想。各項活動要在安全、健康的氛圍中開展。

六、雨天大課間安排：

1、雨天或其它不宜戶外運動地日子，學(xué)生先在教室走廊做韻律操，然后再在教室里進(jìn)行室內(nèi)游戲活動。

2、游戲結(jié)束以后是全校學(xué)唱歌時間。

七、管理責(zé)任制：

1、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制：由校長任組長、副校長任副組長；校長、行政到活動場地親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育教師責(zé)任制：

⑴負(fù)責(zé)安排、音樂的選擇；

⑵負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排；

⑶組織大課間活動的全過程；

⑷負(fù)責(zé)訓(xùn)練、指導(dǎo)任務(wù)。

3、班主任責(zé)任制：班主任主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時、按要求出操，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣；正確引導(dǎo)并以身作則；指導(dǎo)學(xué)生活動，在大課間活動中負(fù)責(zé)本班的活動和組織。（每日對班主任的檢查將納入班主任工作考核）

4、隨班教師責(zé)任制：科任教師必須按照學(xué)校的規(guī)定配合班主任組織本班學(xué)生按時認(rèn)真參加晨操和大課間活動；在大課間活動中負(fù)責(zé)本班一組學(xué)生的組織。

5、大隊部負(fù)責(zé)制：負(fù)責(zé)組織評比：

⑴檢查出操人數(shù)；

⑵檢查進(jìn)退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象；

（3）檢查出操速度；

（4）檢查出操質(zhì)量；

（5）檢查每班所帶器材情況；

（6）檢查活動是否積極主動；

（7）檢查班主任是否跟蹤指導(dǎo)。

八、器材管理辦法：

1、各班配備2名學(xué)生作為器材協(xié)管員，在活動中各班要進(jìn)行愛護器材的教育。

2、領(lǐng)?。夯顒悠鞑挠善鞑膮f(xié)管員每天做韻律操時到體育室領(lǐng)取。

3、歸還：每次活動結(jié)束由器材協(xié)管員把活動器材還到體育室。

學(xué)校大課間活動方案精選篇7

為了貫徹落實株洲縣中小學(xué)大課間體育活動實施方案精神，結(jié)合我校實際，特制定此實施方案，進(jìn)一步規(guī)范我校大課間體育活動。

一、指導(dǎo)思想

堅持“健康第一”，全面實施素質(zhì)教育，推動學(xué)校積極開展體育活動，促進(jìn)學(xué)生加強體育鍛煉，保證學(xué)生每天一小時的活動時間，努力增強學(xué)生素質(zhì)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：成紅權(quán)；

副組長：郭江浪、譚勇；

成員：所有班主任。

三、參與對象

全校師生

四、活動時間

每天第二節(jié)課后安排30分鐘，第六節(jié)課后安排30分鐘。

五、活動形式

大課堂活動講求實效。根據(jù)季節(jié)的變化靈活安排活動內(nèi)容，變換活動形式。

六、活動內(nèi)容

每天第二節(jié)課后進(jìn)行學(xué)校集體項目：首先進(jìn)行有氧健身操，然后進(jìn)行跑操。

下午課后行班級特色項目：游戲、跳繩、跳橡皮筋、踢毽子、籃球、乒乓球、足球、羽毛球等等。

七、活動管理

大課堂體育活動的日常管理是關(guān)鍵，要求“五落實、六到位”：班班活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，值班督促落實，帶班教師落實；領(lǐng)導(dǎo)督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育老師指導(dǎo)到位，安全檢查到位，學(xué)生參與人人到位。日常管理資料按日、周、月順序進(jìn)行規(guī)范整理，做到圖文并茂。

八、大課堂體育活動分工職責(zé)及要求

1、校領(lǐng)導(dǎo)：大課間活動建立校長責(zé)任制，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課堂活動的重視程度。

2、政教處（少先隊）：負(fù)責(zé)安排制定體育大課間活動計劃，實施方案、并對大課間的實施進(jìn)行監(jiān)督、評價、考核。

3、教務(wù)處：負(fù)責(zé)制定大課間作息時間表，并把大課間納入學(xué)校課程表。

4、總務(wù)處：負(fù)責(zé)提供大課間活動場地、器材，并做好對大課間場地器材的管理和維修。

5、班主任：認(rèn)真組織本班學(xué)生按時出操；指導(dǎo)學(xué)生大課間活動；摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長及基礎(chǔ)，協(xié)助體育教師一起制定大課間活動內(nèi)容。

6、體育教師：負(fù)責(zé)大課間活動的安排、樂曲的選擇；負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排；負(fù)責(zé)組織課間操的全過程，并協(xié)助班主任組織好所帶年級的大課間活動；組織體育委員檢查評比大課間。

7、全體教師：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排負(fù)責(zé)相應(yīng)項目組織管理。

九、注意事項

（一）、活動的開展具有科學(xué)性，要符合學(xué)生的年齡特點和生理變化規(guī)律，要關(guān)注群體的共性與個體的'差異性。

（二）、活動的開展要具有實效性，使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。

（三）、活動的開展要具有創(chuàng)新性，要因地制宜，形成學(xué)校特色。

（四）、活動的開展要具有滲透性，要體現(xiàn)體育與美育的完美結(jié)合，要使活動成為一個育人的綜合實體。

（五）、活動的開展要具有安全性，對學(xué)生及時進(jìn)行安全教育，學(xué)校要制定大課間活動應(yīng)急預(yù)案，成立大課間應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，及時處理活動中的突發(fā)事件。