學(xué)雷鋒征文活動(dòng)策劃方案
學(xué)雷鋒征文活動(dòng)策劃方案篇1
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動(dòng),結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我園精神文明建設(shè),掀起我園學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮。
二、活動(dòng)主題:
【弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園】
三、活動(dòng)要求:
從自我做起,從身邊的小事做起,像雷鋒那樣做好人做好事。
四、活動(dòng)時(shí)間:
(__年2月27日—3月2日)
五、活動(dòng)安排:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(各班召開主題班會(huì),制定方案)
1、升旗儀式,全園師生發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園”倡議,“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”正式拉開帷幕。
2、充分利用家園天地,開展宣傳活動(dòng)。
3、幼兒園廣播站播放:歌曲:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
第二階段:活動(dòng)開展(全園按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施)
主題一:義賣主題:【愛心無(wú)限,快樂奉獻(xiàn)】
1、 舉辦“愛心無(wú)限,快樂奉獻(xiàn)” 愛心義賣活動(dòng),號(hào)召全園幼兒將閑置的各類物品(衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等)或自制小作品以班級(jí)為單位拿出來(lái)進(jìn)行義賣。
2、 借此活動(dòng)培養(yǎng)我園幼兒節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,提高社會(huì)交往能力,達(dá)到通過(guò)活動(dòng)完善自我、促進(jìn)成長(zhǎng)的作用。
主題二:學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)
2、組織幼兒參加一些校外的公益勞動(dòng)
(1)走進(jìn)福利院看望老人,以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)
(2)走向市區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾
(3)創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的打掃除。
學(xué)雷鋒征文活動(dòng)策劃方案篇2
為進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提升城市形象,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,市文明委研究決定,在全市窗口單位和公共場(chǎng)所組織開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的主題實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
指導(dǎo)思想
以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本目標(biāo),以為人民群眾服務(wù)為宗旨,廣泛普及“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)理念,引導(dǎo)更多的人參與“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度不斷提高。
活動(dòng)主題
“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),爭(zhēng)做文明國(guó)稅人”
活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合實(shí)際,成立由“一把手”為組長(zhǎng)的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
成員:
各單位(部門)主要負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室于人事教育股,由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕干部組成我局的青年志愿者服務(wù)隊(duì)。
活動(dòng)內(nèi)容
傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進(jìn)雷鋒精神”大討論,深化新時(shí)期傳承雷鋒精神、提高服務(wù)質(zhì)量重大意義的理解和認(rèn)識(shí),倡導(dǎo)窗口人員做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好風(fēng)尚的創(chuàng)造者,夯實(shí)用雷鋒精神引領(lǐng)窗口服務(wù)的思想根基。
學(xué)雷鋒征文活動(dòng)策劃方案篇3
一、活動(dòng)背景:1963年3月5日,毛澤東同志親筆為雷鋒題詞,號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。五十年來(lái),雷鋒精神激勵(lì)著一代代青少年健康成長(zhǎng),為促進(jìn)社會(huì)文明的不斷進(jìn)步與發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。校園作為青年大學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,也是踐行雷鋒精神的重要場(chǎng)所。為推動(dòng)我校大學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒“活動(dòng)的深入開展,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大師生積極投身校園精神文明建設(shè),更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)美麗新校園。
二、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)雷鋒精神建設(shè)美麗校園
三、活動(dòng)目的:通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng),一方面希望增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情,提升廣大學(xué)生的思想覺悟;另一方面,激發(fā)宿州學(xué)院學(xué)子志愿服務(wù)的熱情,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“的志愿服務(wù)精神的傳播以及真善美的傳播。
四、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月11日到3月31日五、活動(dòng)參與人員宿州學(xué)院全日制在校大學(xué)生六、活動(dòng)地點(diǎn)朱仙莊敬老院、食堂、校園七、活動(dòng)項(xiàng)目1、光盤行動(dòng)(3月13);2、青年志愿者敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)(3月23);3、美麗校園,衛(wèi)生清掃活動(dòng)(3月20)。
八、活動(dòng)流程:(一)光盤行動(dòng)主題:“光盤行動(dòng)”,從我做起,今天你光盤了嗎?
內(nèi)容:條幅簽名活動(dòng)、發(fā)放倡議書、做問卷調(diào)查。
前期宣傳:
1、制作宣傳海報(bào),粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;2、通過(guò)廣播站宣傳。 活動(dòng)流程:
1、條幅宣傳、海報(bào)倡議;2、光盤行動(dòng)簽名儀式,定于下周三(3月13號(hào))在食堂門舉行;3、光盤行動(dòng)倡議書和問卷調(diào)查,下周四(3月14號(hào))晚讓活部成員走訪各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行發(fā)放,并于下周末前做好統(tǒng)計(jì)。
(二)青年志愿者敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)活動(dòng)流程:
1、與各二級(jí)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部召開雷鋒月活動(dòng)安排會(huì)議;2、由各二級(jí)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部推薦2名志愿者到校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部志愿者隊(duì)參加此次活動(dòng);3、對(duì)參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行相關(guān)工作的安排,組織人員準(zhǔn)備文藝節(jié)目;4、提前與敬老院工作人員聯(lián)系,確定時(shí)間;5、前往敬老院獻(xiàn)愛心。
(三)美麗校園衛(wèi)生清掃活動(dòng)活動(dòng)流程:
1、由校學(xué)生會(huì)與二級(jí)學(xué)院相關(guān)部門召開動(dòng)員會(huì);2、各學(xué)院推薦3~5人參加活動(dòng);3、由校學(xué)生會(huì)自律會(huì)和權(quán)益部對(duì)校園進(jìn)行分區(qū);4、確定時(shí)間,對(duì)分區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
九、宣傳方式前期宣傳:微博,校園廣播,海報(bào),條幅,倡議書后期宣傳:活動(dòng)新聞稿件,照片,視頻
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)光盤行動(dòng):?jiǎn)柧碚{(diào)查、倡議書4000份400元,簽字筆一盒20元,合計(jì)420元;敬老院之行:水果,糕點(diǎn),25份,每份20元,合計(jì)500元;校園清掃:垃圾袋和其他簡(jiǎn)單清掃工具合計(jì)50元;條幅:6條,創(chuàng)業(yè)園國(guó)豪文印社印制;計(jì)劃總費(fèi)用:970元
十一、舉辦單位活動(dòng)主辦:共青團(tuán)宿州學(xué)院委員會(huì)活動(dòng)承辦:校學(xué)生會(huì)生活部、社會(huì)實(shí)踐部、自律會(huì)、權(quán)益部活動(dòng)協(xié)辦:校學(xué)生會(huì)其他部門及各二級(jí)學(xué)院生活部、社會(huì)實(shí)踐部、自律會(huì)、權(quán)益部
附:光盤行動(dòng)倡議書、問卷調(diào)查表光盤行動(dòng)倡議書親愛的同學(xué)們:
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號(hào)殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活四百萬(wàn)饑民,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我的行動(dòng),也是我的習(xí)慣!
近日,隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此,我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動(dòng)”中來(lái)。
誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。
我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。 我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好。
實(shí)在吃不了,記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費(fèi),不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。
讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”,參與“光盤行動(dòng)”,用省下來(lái)的錢,多做好事,多做公益。
同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。 從今天午飯開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤族,一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不!”“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。那么,不妨就從參加“光盤行動(dòng)”開始吧!
有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤!所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費(fèi),珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?
“吃光盤中餐,今天不剩飯”。拒絕浪費(fèi),珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!
關(guān)于食堂問卷調(diào)查1、你對(duì)學(xué)校哪個(gè)食堂比較滿意?為什么?
2、你覺得食堂衛(wèi)生、員工服務(wù)態(tài)度如何?
3、你覺得食堂食品口味、種類如何?
溫馨提示:校學(xué)生會(huì)生活部下設(shè)伙食管理委員會(huì),每周一到周五中午11:55到12:20在兩食堂都有會(huì)員坐臺(tái)值班,值班臺(tái)設(shè)有失物招領(lǐng),意見箱,大家有意見可以積極反映,我們會(huì)定期與后勤進(jìn)行交流,力爭(zhēng)盡最大努力解決大家的問題。
學(xué)雷鋒征文活動(dòng)策劃方案篇4
一、活動(dòng)目的
如今的社會(huì)是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時(shí)代的發(fā)展,物質(zhì)生活水平的逐步提高,人們的道德觀也隨之減弱?,F(xiàn)實(shí)下,我們不僅僅是觀察社會(huì),而是改變社會(huì)。去其歪風(fēng),展其優(yōu)勢(shì)便是全人類的共同責(zé)任,作為中國(guó)人,不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,以助人為快樂之本,以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中,隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上……
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.讓每位同學(xué)搜集班中和社會(huì)上的好人好事
2.發(fā)動(dòng)全班同學(xué)搜集有關(guān)雷鋒的簡(jiǎn)介和日記等
3.布置學(xué)生進(jìn)行專題討論:
1)發(fā)動(dòng)全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言
2)在搜集資料的同時(shí)布置學(xué)生進(jìn)行專題討論:
① 我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?
②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?
4.教師歸納專題討論結(jié)果,用于班會(huì)課上的討論:
1)雷鋒有什么魅力
2)為什么要學(xué)習(xí)雷鋒
5.學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以備班會(huì)課發(fā)言;
6.小品表演《身邊的雷鋒》
三、活動(dòng)過(guò)程
主持人:ab
a:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去?!贝蠹抑肋@是誰(shuí)說(shuō)的嗎?
b:社會(huì)上確實(shí)應(yīng)該有公德心,提倡雷鋒精神,鼓勵(lì)有能力幫助別人的去幫助別人?,F(xiàn)在,讓我們一同進(jìn)入主題班會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒精神”。
a:雷鋒,一個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的名字,卻足足影響了好幾代人。其實(shí),在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,卻需要雷鋒的“傻子”精神、“釘子”精神,讓我們一起走近雷鋒,呼喚雷鋒精神的回歸吧!
二、討論:雷鋒有什么魅力
概括說(shuō)來(lái),雷鋒的魅力就在于其樂于助人,做好事不留名。
換言之,雷鋒精神之可貴,就在于他既有一副熱心腸,也有一顆平常心。
我認(rèn)為:雷鋒精神具有鮮明的民族性,體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;
雷鋒精神具有鮮明的時(shí)代性,體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的必然要求;
雷鋒精神具有廣泛的群眾性,體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。
a:雷鋒是個(gè)再平凡不過(guò)的人,在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無(wú)華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。
b:我們班58個(gè)同學(xué),我們就有58顆滾燙的心,58雙溫暖的手,讓我們攜手抱成團(tuán),把我們班建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。
三、討論:為什么要學(xué)習(xí)雷鋒
當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí),許多尤其是人總在問:為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?是啊,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢?其實(shí),回答這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,正因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)“雷峰精神”的缺失,人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新,連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險(xiǎn)的,也是現(xiàn)代文明社會(huì)所不允許的。因此我認(rèn)為,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神,在目前形式下不僅是必須的,而且是強(qiáng)化和提高現(xiàn)代文明社會(huì)文明人高尚人格品德的重要前提。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神,盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆暎挥性诮o予別人幫助的過(guò)程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
事實(shí)上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝,我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)候,雷峰精神也不會(huì)過(guò)時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看,學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松,而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng);客觀社會(huì)在飛躍式進(jìn)步發(fā)展,作為人的行為文明——比如誠(chéng)信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。
提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事,而是要從新時(shí)代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己,要求自己,做一個(gè)有愛心的,對(duì)他人樂于隨時(shí)伸出友愛之手的文明人;一個(gè)精神健康、行為端正的人才是新時(shí)期的文明人。
第三環(huán)節(jié):實(shí)踐雷鋒
一、歌曲欣賞。
a.下面請(qǐng)同學(xué)們聽一曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
b.雷鋒曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事。”這是個(gè)頗有意味的問題,值得我們深思。
二、實(shí)踐中的雷鋒。
由各位同學(xué)尋找身邊的學(xué)雷鋒的事例,并請(qǐng)他談自己的想法和感受,深化主題教育。
三、班主任發(fā)言總結(jié)。
學(xué)雷鋒征文活動(dòng)策劃方案篇5
雷鋒對(duì)待生活的艱苦樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神,本學(xué)期在3月開展“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心”系列活動(dòng),具體安排如下:
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲
2、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)
3、周一(3月5日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
二、了解雷鋒
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學(xué)雷鋒見行動(dòng)
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì),全校師生為社會(huì)服務(wù)
時(shí)間:周一下午第二節(jié)課
(1)一、二年級(jí)撿取校園雜物
(2)三至六年級(jí)清掃紅領(lǐng)巾街
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹等。
4、將愛心獻(xiàn)給他人
開展“愛心連接你、我、他--紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)”。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段,月底舉行義賣。教師也參與到義賣中,與學(xué)生同擺攤。
5、將愛心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合,三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。
學(xué)雷鋒征文活動(dòng)策劃方案篇6
一、活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)雷鋒做好娃娃“三個(gè)一”活動(dòng)!
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年3月5日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班活動(dòng)室、專用教室、幼兒園戶外操場(chǎng)、小公園等。
四、活動(dòng)形式:
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動(dòng),中班幼兒學(xué)雷鋒做好事,共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫
五、活動(dòng)目標(biāo):
1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2.通過(guò)做力所能及的事情,體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。
3. 畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。
七、具體活動(dòng)安排:
1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學(xué)雷鋒,做好事。
(1)小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動(dòng),大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理,帶小班幼兒在園內(nèi)散步,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。
(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論:我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來(lái)后想同伴、老師、家長(zhǎng)講述自己的體會(huì),展示助人為樂的心情。 注:活動(dòng)過(guò)程中,要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。
4.評(píng)選優(yōu)秀的“小雷鋒”,并給予五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)雷鋒征文活動(dòng)策劃方案篇7
一、活動(dòng)目的
1、透過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事,使學(xué)生明白雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。
2、尋找介紹生活中的"雷鋒",使學(xué)生明白雷鋒精神已在班群眾中、在學(xué)校中、在社會(huì)上生根發(fā)芽,開花結(jié)果。號(hào)召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、觀察生活中的小雷鋒。
三、活動(dòng)過(guò)程
主持人甲:同學(xué)們,你們明白每年的3月5日是什么日嗎?是呀,雷鋒一個(gè)多么熟悉的名字!雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日_親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。讓我們一齊跟著--回憶一下雷鋒的故事吧!
1、講雷鋒故事
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫忙戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫忙婦女抱孩子,給老年人找座位,幫忙中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不明白累的。
乙:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!所以,我們一向在尋找著雷峰的足跡,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《尋找雷鋒的足跡》
乙:說(shuō)起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。齊讀《格言朗誦》
①人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和群眾事業(yè)融合在一齊的時(shí)候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
3、評(píng)小雷鋒
(1)雷鋒已經(jīng)離開我們很久了,但我們都明白雷鋒,并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
找找生活中的小雷鋒,并說(shuō)說(shuō)他們的事跡。評(píng)評(píng)我班的小雷鋒。(愛心捐款捐款、幫老師抬水、我班有很多同學(xué)幫忙別人講題……)
(2)我們找到了那么多的小雷鋒,你想對(duì)他們說(shuō)些什么?那你以后有什么打算?
讓我們一齊表一表決心吧
本月是3月,是學(xué)雷鋒月,你打算怎樣過(guò)?
(1)結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會(huì)媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫下來(lái),書信題目《媽媽,我想對(duì)您說(shuō)》。
(2)結(jié)合3月5日的植樹節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木的教育,進(jìn)行松土、施肥、澆水,并對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清理,杜絕死角。
(3)在學(xué)校里、在街上看見有困難的人,我們要主動(dòng)伸出熱情之手去幫忙他們。
6、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
四、活動(dòng)總結(jié)。
1、師小結(jié):透過(guò)這次活動(dòng),大家體會(huì)到:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們就應(yīng)在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為生活的一部分,讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后期望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”,更期望大家成為“小雷鋒”吧!)
學(xué)雷鋒征文活動(dòng)策劃方案篇8
活動(dòng)背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。
煙花三月,春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個(gè)特殊的三月份,我們黨支部開展此次學(xué)雷鋒活動(dòng),能更好地弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,同時(shí),對(duì)于我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)也有重要的促進(jìn)作用。
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月與3月 12日 植樹節(jié)相結(jié)合,宣傳環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)目的:
1、了解雷鋒精神的含義。
2、開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神。
3、通過(guò)“身邊的雷鋒”互助活動(dòng),增強(qiáng)集體凝聚力。
4、宣傳黨支部愛心互助的精神,使更多同學(xué)了解我們的組織;
5、在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐,而非掛在嘴邊。
6、培養(yǎng)廣大青年學(xué)生樂于助人,甘于奉獻(xiàn)的良好精神品質(zhì)。
8、推動(dòng)我們?cè)簩W(xué)風(fēng)建設(shè),為綠色校園做貢獻(xiàn)。
活動(dòng)主題:
學(xué)雷鋒從我做起
活動(dòng)對(duì)象:
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)第一黨支部09、11級(jí)全體成員 活動(dòng)地點(diǎn):
軟件園教學(xué)樓教學(xué)教室,軟件園食堂門口
活動(dòng)時(shí)間:
2021年3月19日
前期準(zhǔn)備:
1、小組內(nèi)成員開會(huì)分成兩個(gè)小組
2、活動(dòng)所需大號(hào)黑色垃圾袋10個(gè)
3、印有“學(xué)雷鋒從我做起“的2米條幅
4、軟件園食堂門口活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、19號(hào)中午在軟件園食堂前進(jìn)行“學(xué)雷鋒從我做起“簽名
活動(dòng)。
2、兩個(gè)小組分別到教學(xué)樓b區(qū)和c區(qū)教室進(jìn)行垃圾清理和黑
板的清潔。
活動(dòng)要求:
本次活動(dòng)要注重實(shí)效。抓住學(xué)雷鋒從我做起的活動(dòng),為大學(xué)生樹新風(fēng),鼓勵(lì)大家做文明大學(xué)生,同時(shí)促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行。