廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇1

人生就像一條河，夢想在對面，而你在夢想的彼岸。你有一艘船，但是你不會劃船，這時，你是多么希望有一個擺渡人，來到你身邊，駕著這艘小船載著你的夢想到達彼岸，而這個擺渡人就是我們敬愛的老師。

老師傳授給我們知識，教會我們該如何去做一個好人：數(shù)學(xué)老師教我們從1+1到方程式，英語老師教我們從a，b，c到語法，他們都是我們青春的擺渡人，幫助我們到達彼岸，去尋找心中的夢想。

剛上初二，我的英語老師劉老師生病了，所以前幾節(jié)英語課科代表都是安排我們上自習(xí)。終于，我們迎來了一位新的英語老師——王老師，他可是劉老師的老師，我們都很開心，認為師父的師父教起來，我們的英語成績肯定會更上一層樓。她來到第一節(jié)課，那是一節(jié)晚自習(xí)，課堂上說話全是英文，純粹一個外教，而我卻是丈二和尚摸不著頭腦，一句話也聽不懂。即將迎來的第一月考，我肯定要“大紅燈籠高高掛”，果然不出我所料，我的英語才考了70多分。

到了第二學(xué)月，我決定在半期考試上讓我對英語崛起，便開始加倍努力，沒日沒夜地學(xué)習(xí)英語。早上刷牙的時候，也要停幾秒，想想昨天晚上記得英語單詞；吃飯時也要停幾秒，想想晚上該記什么，但總是沒有很好的結(jié)果。正在這時，王老師將我叫到了辦公室，語重心長地告訴我，我沒有很大的提升，主要是因為我沒有找到正確的方法，錯題沒有過關(guān)，只知道記單詞，堆著堆著，欠的東西越來越多，才沒有學(xué)好。于是，我在老師和家長幫助下，改變了學(xué)習(xí)方法，果然，完形填空錯的少了，閱讀不錯了。

半期考試過了，我緊張得要命，有一天晚上還差點失眠了。英語成績一出來，我第一個沖到了辦公室，看到了英語成績，很高興，我考了95分，年級46名，我知道這是我努力的結(jié)果。回到家，媽媽狠狠地表揚了我一番。

老師，您是我青春的擺渡人，是您讓我知道了：學(xué)習(xí)沒有任何捷徑可走，只有在老師的教導(dǎo)下，靠自己的努力，才可以走向人生巔峰！

廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇2

一只小船行駛在波濤洶涌的水面上，會搖搖晃晃，容易翻倒。我這只小船，行駛在青春的急流上，顛簸不斷。但我十分慶幸，我的父母一直為我掌著舵，引導(dǎo)我，保護我，義無反顧。

我常常慶幸我的父母都是講道理的人。比如聽聞別家的孩子稍稍有點不好，他們的父母就非打即罵。我偶爾考得不好，父母只是嘆息幾聲，給我講道理，讓我尋思尋思到底是哪里出了問題。是上課沒有認真聽講，課后沒復(fù)習(xí)，亦或者是哪個知識點有沒有掌握牢固呢？事后總會花個幾個周來盯著我。我一直對此極其不耐煩。今日一想，其實他們是故意和我對著干嗎？我成績不好會影響到他們什么嗎？不是。只不過家長們總希望自家的孩子能夠考得好，長大以后會有好的出路，能夠過上最好的生活罷了。但是孩子想要玩，家長想要孩子學(xué)習(xí)，矛盾便一發(fā)不可收拾了。又一想，家長們難道又有多少時間嗎，不過在辛苦工作賺錢養(yǎng)家之后，還要努力讓自己提起精神，為孩子的未來煞費苦心。我直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來父母才是我最應(yīng)該感謝的人。

從古至今一直流傳有許多感恩的句子，教導(dǎo)人們要學(xué)習(xí)“滴水之恩，涌泉相報”的品質(zhì)。我自認為我做到了，在對同學(xué)，老師，朋友中做到了。我常常感激他們，卻遺忘了父母。我曾看過一篇文章，是一篇閱讀題。一個女孩與母親吵架，奪門而出。正當(dāng)饑餓時，一位老奶奶送她一碗混沌，她十分感激，并恨他母親把她趕了出來。而老奶奶卻反問她：“你的媽媽住了十多年的飯給你吃，你怎么不去感激她呢？”以前還小，不理事，現(xiàn)在讀起來，卻是別有一番滋味。我們總是忽略掉父母無微不至的照顧，只認為是理所應(yīng)當(dāng)。常與父母吵嘴，卻總想不到父母平日里的辛勞。父母總是給予我們最多愛，最多關(guān)懷的人，為家庭日夜操勞。

我自認青春期與更年期的碰撞是最令人煩惱的。大人和小孩都是火藥桶，一碰就炸?？晌颐棵颗c父母頂嘴時，我秉著“不撞南墻不回頭”的信念不肯服輸，總是父母先冷靜下來，用道理來教導(dǎo)我，總是把我說得心服口服。在這個時段里，我做了許多錯事，連自己都覺得很不該。但父母從未放棄過我，在我的生命里循循善誘。

感謝父母對我的陪伴與關(guān)懷，在今后的日子里讓父母不在為我而操勞，不再為我煞費苦心，絞盡腦汁。我會用實踐證明，讓父母引以為傲。

在青春的海浪中顛簸的我，雖說風(fēng)浪不斷，但我感激我的父母，一直為我擺渡，從未離開。

廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇3

有人說，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要撥開迷霧，到達成功的彼岸，卻很難。若真是如此，那您便是我這艘船的擺渡人吧。

每個人都有每好的青春歲月，而每個都有決定青春的去向。而在這條船上，有傷心，有害怕，也有孤獨，但也有這無形的擺渡者。那一片海，是天的藍在草原上的投影，金色的搖擺蕩漾出血色的波浪，每一滴水都投射出你擺渡的身影，你默默的陪伴與愛讓我無法從岸邊逃遁。手中的槳從未停止，這四年來的微笑與淚水，讓我心存感激，老師，謝謝您！

我的小學(xué)老師中，讓我記憶最深的是羅老師，她很漂亮，又很溫柔。六年級下半期，那是我們相處的最后一期中，有歡樂，也有悲傷，記得那一次。

那是一個陽光明媚的早上，鳥兒在迎春樹的枝頭賣弄喉嚨，葉子上的露珠越聚越多，耀映著太陽的光輝。教師里，書聲瑯瑯，同學(xué)們正在給老師背書，很順利背出了全文，但老師好像很失望。“糟了，難道我背錯了嗎？不會吧，我被自己的眼睛騙了？不會，我明明背得很順利？”一會，老師開口了：“背書也要有感情，沒有感情，有感情才能走進作者的內(nèi)心”就那樣，我以后背書都滿懷感情，在寫文章方面有了些許的章法。

葉圣陶先生曾說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人?！笔前?，老師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，又怎會有如今的祖國棟梁。

老師用火一樣的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇4

青春是意志的血液和奮斗的汗水所產(chǎn)生的甘露。青春是一道彩虹，交織著永恒的希望和向往。青春是一堵用永恒的堅持和堅韌筑成的鐵墻。青春是一首由優(yōu)美的音符和自信的歌曲組成的青春舞曲——空洞而靈活的聆聽。

青春真是多姿多彩，珍惜你的青春吧！在最好的時候抓住你的青春，讓你的青春散發(fā)出它應(yīng)有的價值和光芒。當(dāng)我們年輕的時候，我們都應(yīng)該有自己的夢想，在我們珍惜的夢想上插上金色的翅膀。青春是中老年人深深依戀的年輕記憶。青春是頑皮活潑的孩子的黃金世界。青春是年輕人的創(chuàng)造和收獲，他們不會無憂無慮地深入青少年生活。青春是每個人都懷念和期待的黃金時代。

在那個罕見的黃金時代，我們是否曾不時經(jīng)歷成長和收獲、悲傷和淚水、感激和成熟？正是這些有趣的小標(biāo)志讓人們成長。

是的，我們正處于青春期最活躍的時期。正是這種年輕的活力讓我們勇敢地創(chuàng)造、嘗試和體驗。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學(xué)文化知識的黃金時期。同時，我們努力學(xué)習(xí)，在知識豐富的文化海洋中遨游。在這里，我們知道有著悠久文化歷史的古詩。體驗有趣的數(shù)學(xué)公式和數(shù)字；我看了我祖國的美麗風(fēng)景。

每個青春期的人都應(yīng)該一起珍惜這個黃金時代，把握這個時期應(yīng)該綻放的光彩。每個人都應(yīng)該用自己堅定的信念來把握這個黃金時代，讓自己的青春無悔，夢想無悔。

遠處，罕見的陽光照耀著大地，在藍天的映襯下顯得格外絢麗。陽光讓人懷念和溫暖，照耀著這個難得的黃金時代。

廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇5

種子說，它的擺渡人是水滴，因為他們幫助種子沖破了黑暗的泥土；樹苗說，它的擺渡人是陽光，因為他們幫助樹苗度過了狂風(fēng)驟雨；彩虹說，它的擺渡人是雨水，因為他們幫助彩虹得到了人們的贊揚。而我說，我的青春擺渡人是父母，老師和同學(xué)，因為他們滋潤并成就了我那美好的青春。

三歲時，媽媽用堅強幫助我成長。當(dāng)時我才三歲半左右，媽媽帶我去南湖公園玩。我十分的高興，因為我好奇那碧綠的樹木；好奇那清澈的湖水；好奇那高聳的假山。可是突然一只蝴蝶飛入了我的眼簾，把我像磁鐵一樣牢牢的吸引了過去。我就像一只小花貓，撲著趕著追那只蝴蝶，一撲，沒有撲到，再一撲，又沒撲倒，我攢足了勁，用力一撲，撲哧一下就重重的摔倒了在地上，大聲地哭了起來。媽媽看到了我，說：寶貝，站起來，要堅強起來，從哪里跌倒就從哪里站起起來。我一咬牙，自己努力地站了起來。在挫折面前，媽媽用一句話教會了我堅強。

八歲時，同學(xué)用堅持幫助我成長。我當(dāng)時是一個二年級的小豆包，剛好趕上了運動會，全班都激動的準(zhǔn)備著，我幸運的被選為接力跑隊伍中的一員。在比賽當(dāng)天，烈日當(dāng)空，我滿頭大汗，十分難受，有些中暑，沒事吧，老馬？還好吧。來，水給你，咱班靠你們了，加油啊，堅持下去。我把這寄托著全班的希望的水喝了下去，這水如同清泉一般。雖然還是很炎熱，但是這一口水，讓我堅持了下來。在困難面前，同學(xué)的一瓶水教會了我堅持。

十二歲的時候，老師用鼓勵幫助我成長。即將面臨畢業(yè)，我們學(xué)習(xí)一天比一天繁忙，可是我總掉鏈子，一次考得好一次不好，這讓我十分苦惱，老師看了出來我的不對勁，說：老師相信你的，你一定會考好的。就是這一句話，這一句簡簡單單鼓勵的話，激勵著我，我學(xué)習(xí)一天比一天努力，在考試之前搬回了心態(tài)。在苦惱面前，老師用鼓勵幫助我成長。

他們都是我的青春擺渡人，他們在我成長的道路上扮演了重要的角色，他們用不同的方法，激勵著我，幫助著我成長。他們?yōu)槲宜龅囊磺形覍懹浽谛?，永不忘記?/p>

廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇6

曾經(jīng)盛午的太陽蟄伏在書的卷頁，只是過急的腳步讓我沒看清你的一切，黃昏卻已到來。無論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過，而青春的'微笑卻極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。

三毛說過，”人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月;而更無法面對的是有朝一日，青春就這樣消逝過去?！岸艺J為人之所以可貴，也在于我們因著時光環(huán)境的改變，在生活上得到進步。歲月與青春的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時光的力量。

彈指一揮，14個春秋輪回像手間的絲絹滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片，慢慢審視的時候了，真的不想在時間的腳印中迷失了前進的方向。我要計算好青春沙漏中的光景，在奮斗中找到心靈的天平，在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會是我。

縱使青春是一本太倉促的書，我們是否也應(yīng)該細細品味;縱使她是一棵沒有年輪的樹，我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄涼的眼淚，開晴世界里的努力，不都源于這人類滿懷沖動的青春。

所有的結(jié)局都已寫好，所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。那時，我會輕輕對你說：”只要春天還在，我就不會悲哀?？v使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來?！?/p>

外面更精彩的青春，無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因為外面遍布的鮮花，是對青春未來的祝福。

廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇7

青春，多么美麗的字眼;青春，多么令人贊美的歲月;青春，是出初露的晨曦;青春，是天邊最燦爛的微笑;青春，是一首激昂的歌;青春是一支飛揚的舞。

從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的?？墒钱?dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳……但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營，用心去感受，用心去追尋那么你會真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。

我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋覀兊挠星啻旱拿糟?也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對著一個不確定的未來，而使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度，不過于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。

青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。

廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇8

我用柔軟的漣漪去點染青春的航線，用激昂的琴鍵去奏響青春的旋律，用記下的瞬間去回憶青春的路程。一路上留下了我串串的腳印，來記住這些青春的花事。

晴天的時候太陽很暖，懶懶的照在身上，天空中流動的云像軟軟的棉花糖，不安的變幻著自己的各種姿態(tài)。喜歡去尋覓一種叫做安靜的東西，坐在茂盛繁密的大樹，聽著悠揚清雅的音樂，捧著自己所愛的文章，獨立一人享受在小窩里面，沒有外界的紛擾和那么多的流言蜚語，靜靜地享受大自然賜予的萬物，如此美好的風(fēng)景線。

雨天的時候，心情也跟著變得傷感起來。空蕩蕩的房間里偶爾也只會有我一個人寂寞的被鎖在里面，和自己對話。窗戶上總是會出現(xiàn)很多的水滴精靈，松散的吸附在玻璃表面上，用手輕輕觸碰又頃刻散開成許多小水滴，流向未知的遠方。

失落寂寞的時候，想一個人漫步在沙灘上，看潮起潮落，沖不走沙灘記憶的貝殼;云卷云舒，留下夕陽余暉斜射過的落寞背影被一點點拉長。

幻想著盛滿幸運星的玻璃瓶在桌子上放了好久，記起來的那天才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)碎了，碎的那么干脆，在瞬間將我的回憶空格跨越那點多余的劃破手指的傷痛。

青春是一副畫前的構(gòu)思，還未落筆，無數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。

是的，多年以后，青春是那幅永遠沒完成的畫，是想珍惜卻又錯過的那些花和葉，是對那本書缺失情節(jié)的遺憾，是哪條路上擦肩而過的風(fēng)景，是哪場虛幻的夢，又是一生中哪個最美的晨光?

傷感于一朵花的凋零，那燦爛美好的過程，進行到極致，卻是一個如此落寞的收場。

正如夜的落寞，開始了太陽的登場。

我將青春畫上一個圓滿的問號，將所有的一切都儲存在腦海的某個角落，匯成一個美滿的輪回，而我不會再出現(xiàn)。

廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇9

青春，充滿夢幻的年齡，好比那追隨著彩虹飛翔的蝴蝶那般美好。我們的青春殿堂，響徹?zé)o悔的樂章。帶著七彩的氣泡，折射斑斕的光芒。

青春是一個好動的氣泡，我們邁步在陽光下，打鬧與風(fēng)雨中，毫無顧忌與憂慮，洋溢快樂與歡笑。周末，刷刷幾筆寫完作業(yè)，一聲招呼，拉上幾個好友一同出門，嬉笑著，瘋玩著。我們少了成年后的煩惱，童年時的無知;我們多了屬于我們這個年紀(jì)的好奇，勇敢與樂觀，沒什么可以令我們煩惱，我們的天空即使偶有風(fēng)雨，也只是為更明媚的陽光奏出前奏。青春的氣泡，折射出了歡樂的顏色。

青春是一個易怒的氣泡，即使是的關(guān)系也難免會有矛盾，大家不能彼此交流時，爭執(zhí)就會趁虛而入，幾個好朋友在一起大吼大叫的吵上一架，立下誓言再也不理對方，說完便離開，可沒過幾天，不知是哪一方會率先道歉，大家一起出來玩一次，等夜半月上空時，大家回家時會發(fā)現(xiàn)，那吵架雙方又打鬧在一起了。青春的氣泡，折射出了爭執(zhí)的顏色。

青春是一個朦朧的氣泡，此時的我們，懷揣著對異性的好感，卻始終不敢靠的太近。有些男孩子在自己兄弟面前大大方方，卻在女生面前手忙腳亂，不知所措;有些女孩在閨蜜面前大大咧咧，卻在男孩面前忸忸怩怩，不知所云。這就是我們，青春期的孩子。朦朦朧朧的彼此，透出對彼此的好奇與關(guān)心。想要接近卻又猶豫的矛盾心理，無疑是在我們無憂無慮的青春之上淡抹了一層朦朦的白霧，看不清卻又萬般迷人。青春的氣泡，折射出了朦朧的顏色。

再美好的夢幻終有盡頭，再不舍的青春終要流逝。我們沒法阻攔它們，但我們可以在以后的回憶中再一次吹出那年青春的七彩氣泡，再一次欣賞氣泡所折射出的歡樂，爭執(zhí)，朦朧的顏色，再一次，回望青春的故事。我們的青春，飛翔著五彩的蝴蝶;我們的青春，架起了未來的橋梁;我們的青春，溢出了無憂的歡笑;我們的青春，飄滿了晶瑩的七彩氣泡。

走吧，青春的路沒有后悔。如今成長的步伐繼續(xù)向前，我們沒時間感慨后悔，七彩的氣泡洋溢在空中，折射的光芒灑滿了腳下的大地，我們的青春容不下后悔的;我們的青春不需要回首了。

廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇10

一個美麗的字眼，一個熱門的話題，吸引了多少關(guān)注的眼睛，這就是我們永遠的追求——青春。

青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給熱門送來春天的問候青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力青春，你是老人在公園健身時所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生青春，你是祖國經(jīng)濟騰飛的堅定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對你的解釋。

“青春者，人生，人生之春，人生之華也。”青春之美好，是每個人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺，去尋找自己的青春之夢……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應(yīng)把握青春，去努力拼搏，“為社會做貢獻，為人類造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩!

青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老啊!公園可見到在釣魚打撲 克、下象棋的“老頑童”……他們因為保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上得到了永恒!

朋友，請保存一顆年輕的心，貯有一份火熱的情，那樣，青春

之河就會在你心中千年長留，青春之樹就會在你心中萬年常青。青春之夢也將會在你心中成為永恒……

廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇11

有人說青春是用來揮霍的，有人說青春使用來欣賞的，亦有人說青春是用來學(xué)習(xí)的，而我認為以上三者均是別人的觀點，我所知道的青春是用來A＋B=C的。

青春是用來拼搏的，最初要有一個屬于自己的夢想，或大或小、或遠或近，但一定要去實現(xiàn)，哪怕你每天只能靠近夢想一厘米，但是卻不能放棄。不能遇到了困難就去放棄，那是屬于我們自己的一生，也終究要靠我們自己去走過，雖然路有荊棘密布或亂石叢生，但是試著自己告訴自己往前走一步，再走一步，可能那就是光明。

青春最美好不過的便是那封懵懂，懵懵懂懂的成長，跌跌撞撞的前進，最后充滿自信的成長、蛻變、然后破繭成蝶。有時候不是別人不好，而是你自己并不夠努力。要明白平庸時你會因平庸而缺少朋友，成功時你便又會因為成功而少些朋友。那時你要學(xué)會自己變得堅強，變得美麗，變得更好。

當(dāng)有了一個自己的夢想，并朝著它堅持不懈的前進，不退縮，不畏懼，然后華麗的轉(zhuǎn)身，那時你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是那么美好，青春也并不是如想象那般的難過。

廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇12

窗外，深夜，雨聲如泣………。

我躺在冰涼的床上，閉眼，苦笑，傷感恣意襲來。

父母走了，我還剩些剩什么呢？

“你還有青春。”一個聲音從黑暗的角落響起，

我猛然起坐，不可質(zhì)疑，那是我。

是啊，我淡笑，除了青春，我還剩些什么呢？若我把青春

也揮霍掉了，我豈不成窮光蛋了？

二孤獨

青春的我們難免孤獨，但孤獨又怎樣，一個人的孤獨總比人群里的冷清好。

三傷感

誰不曾傷感？每個人的心靈都有黑暗。

傷感時，我們像詩人，雨是我們的傾訴對象。

“少年聽雨歌樓上，紅燭……”。那一點點，細綿綿清涼的雨絲，默默的聽我們訴說，在風(fēng)中飄搖，彌漫著，濕潤著憂傷的情調(diào)，呵，雨可真是詩人靈感的源泉，從天穹撒下，編織著青春的愁絲與美好。

想象自己是個詩人吧，在雨中默默的傷感，這也是青春。

四陽光

“上帝賜予人最好的禮物是陽光?！?/p>

早不記得這是誰說的了，但陽光確實美好，想那春和景明，涼風(fēng)如洗，百花鮮艷明媚，芳草搖拽，滿眼都是陽光溫柔的微笑，怎能忍住心中的歡欣，不回之一笑？

駐足于陽光下，品嘗陽光甜絲絲的味道，你會知道，即使在雨天，也會有晴朗

廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇13

青春是什么？青春中的我們又是什么？

我說，青春是一個充滿友誼與關(guān)愛，智慧與幻想的時代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因為這些，造就了現(xiàn)在的我們，也是因為這些，我們學(xué)會了深思熟慮、學(xué)會了自己自己。得到了堅韌、穩(wěn)重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的，因為青春，我們擺脫了幼稚，得到了。

在我看來，青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如驚心動魄后才可以展翅翱翔的雛鷹；就如受死繭的才可以飛空的蝴蝶；就如……

青春，每個人都有不同的青春，如果問你青春是什么？你或許會說青春是一首無言的，唱著青春道上的歡樂與悲傷；你或許會說青春是一杯苦澀的茶，感嘆著青春之旅的愁云；你或許會說……

在青春之旅的道上，有些人會改變，但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味，后來變得自己都不認識，才后悔……

好好去珍惜吧！去珍惜這稍縱即逝的青春，珍惜青春中的點點滴滴。不管是歡樂還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……

廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇14

總憧憬著未來的美好，而淡默了身邊的珍貴。

我總想：早點畢業(yè)多好啊。而今，中考已過，往昔的同學(xué)已是散布各地，卻真真切切地回憶起了這共同走過的三年。

三年，揮汗，灑淚，嬉戲無時刻二不在陪伴，想起期末考試了，大家？并沒有緊張感，反而更顯輕松自“在，一放學(xué)，帶上各類球及棋直沖樓下，這兒一堆打羽毛球，那兒一堆下象棋，還有籃球，乒乓球，引得老師也手癢，不禁也過來湊湊熱鬧，…

一場緊張的籃球賽開始，看對方班級在那兒喊得人你仰馬翻，但我們卻若無其事似的在那兒湊熱鬧。我們不為贏了比賽而高興，而是為了比賽中A同學(xué)因雨后地滑而三次滑倒引得對方球員笑疼肚子無力再打球而驕傲…．

距中考只有二十來天了，班里卻掀起了一股“畫臉熱?！币粋€個拿著大支小支的毛筆，上面醮著五顏六色的顏料。逮到一個就往臉上狂畫一番，然后眼前出現(xiàn)了一大群淡妝抺法的大花貓。最后，為了洗臉竟擠爆了洗漱間……

……一無數(shù)的無數(shù)次，我們做著其他所想像不到的事，笑聲穿棱在我們成長的道路上。為何當(dāng)初沒有去珍惜呢、而今憶憶這些閑事，卻又是一番風(fēng)味?。?/p>

走過多少載春秋歲月，桅子飄香的季節(jié)里，或許這些碎夢才是珍貴。

廣東開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文篇15

多少次，我想用自己平凡的文字，記錄下青春留給我的痕跡，然后，在靜靜的夜里，用心將它們編織成一篇篇優(yōu)美動人的文章?？墒?，我卻不能，每當(dāng)心里的千頭萬緒奔涌時，面對白紙一張時，我便一個字也寫不出來。因為心中的感受是無法訴說的，可我仍有想寫下來的沖動，想記下我青春的這段時光。

讀著別人所寫的書，我可以清楚的感受到作者所要表達的意思。他們也只是用平凡的文字組合的，但讀起來卻十分耐人尋味，意蘊深遠。我曾經(jīng)在一本書上看到郭敬明寫的一段話：我懷念過去的你，懷念我留在單車上的十七歲，懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起的風(fēng)，夾著悲歡和一去不再回來的昨天，浩浩蕩蕩穿越我單薄的青春，明亮，傷感，無窮盡。

這段話我很喜歡。是的，青春是我們?nèi)松钪匾碾A段。年少的我們因為青春而輕狂，放蕩不羈，玩世不恭，叛逆，也曾憧憬過美好的未來。青春也讓我們學(xué)會了很多——成長。成熟。敢于擔(dān)當(dāng)。我渴望青春讓我們實現(xiàn)人生的精彩蛻變！

人生的大道已在我們腳下，只要在青春的路口，搭上正確的車，我堅信：青春無悔，人生無憾！