工作實(shí)踐總結(jié)200字

時(shí)間：2024-02-02 01:06:17 新華工作總結(jié)

工作實(shí)踐總結(jié)200字篇1

七月，在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，同時(shí)也迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我們七月天暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

我們七月天實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容是走進(jìn)農(nóng)民工子弟小學(xué)，開(kāi)展留守兒童夏令營(yíng) 活動(dòng)。

我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會(huì)影響力的社會(huì)機(jī)構(gòu)在陪伴孩子們歡樂(lè)的同時(shí)也能喚醒人們對(duì)這一弱勢(shì)群體的關(guān)注，同時(shí)，我們的目的更在于在有限的時(shí)間內(nèi)教會(huì)孩子們?nèi)绾伟踩亍⒂幸饬x地度過(guò)暑假，盡量避免暑假意外的發(fā)生。

活動(dòng)前期，也就是六月份，我們做了大量的準(zhǔn)備，雖然時(shí)間很緊而且與期末考試時(shí)間有沖突，我們還是認(rèn)真的寫(xiě)策劃，聯(lián)系有能力的同學(xué)組隊(duì)，終于我們組成了一支相當(dāng)有規(guī)模且有專(zhuān)業(yè)能力的實(shí)踐小隊(duì)，隊(duì)里成員包含來(lái)自南師大動(dòng)力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專(zhuān)業(yè)能力的同學(xué)。緊接著我們分工明確，有的去聯(lián)系指導(dǎo)老師，有的去聯(lián)系社會(huì)各方面社會(huì)機(jī)構(gòu)，有的去制作隊(duì)服橫幅，有的去采購(gòu)必需品，還有的就是去聯(lián)系堯化門(mén)民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。雖然中間也遇到了一些阻礙，但我們還是一一克服了，一切準(zhǔn)備工作都有條不紊的進(jìn)行著。

7月1日到5日是我們真正的夏令營(yíng)時(shí)間。大學(xué)生“留守兒童夏令營(yíng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生“留守兒童夏令營(yíng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。由于我們準(zhǔn)備工作做的而相當(dāng)充分，所以一切都順利的展開(kāi)了，七月一日上午，我們舉行了一次簡(jiǎn)單而又有氛圍的開(kāi)營(yíng)儀式，我們請(qǐng)來(lái)了南師大動(dòng)力工程學(xué)院09級(jí)輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門(mén)流動(dòng)人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話，請(qǐng)來(lái)了南京電視臺(tái)和南京日?qǐng)?bào)的媒體朋友來(lái)為我們做宣傳報(bào)道，并且請(qǐng)來(lái)了所有小朋友的家長(zhǎng)到場(chǎng)了解我們舉辦夏令營(yíng)的意圖和內(nèi)容，得到了老師，家長(zhǎng)，媒體朋友，小朋友們的支持，然后我們還舉行了一次禮物贈(zèng)送儀式，送給小朋友們一些書(shū)本和筆，代表我們的心意，希望他們能更快樂(lè)。開(kāi)幕式上還有個(gè)精彩環(huán)節(jié)，就是讓所有到場(chǎng)的人把手涂滿(mǎn)顏料，將手印留在我們的宣傳橫幅上，算是對(duì)我們夏令營(yíng)活動(dòng)的見(jiàn)證。

1號(hào)下午，我們便正式開(kāi)始了我們夏令營(yíng)的支教活動(dòng)，我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富，幾乎各個(gè)方面都有涉及，有安全教育(急救知識(shí)、安全用水電、交通安全、演習(xí)教學(xué)等)，衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識(shí)等)，音樂(lè)教程(通俗的勵(lì)志歌曲，由專(zhuān)業(yè)的同學(xué)帶樂(lè)器來(lái)調(diào)動(dòng)小朋友的學(xué)習(xí)熱情)，美術(shù)手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等，同時(shí)也是環(huán)保的宣傳)，語(yǔ)文(成語(yǔ)故事短劇表演、隨堂講作文等)，算術(shù)比賽(利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓孩子們做一份算術(shù)題，前三名能獲得一定的小獎(jiǎng)品)，趣味單詞(用有趣的方式來(lái)教小朋友一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞)，戶(hù)外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動(dòng))，每個(gè)科目都有專(zhuān)門(mén)的隊(duì)員負(fù)責(zé)，我們都認(rèn)真?zhèn)湔n，希望能帶給小朋友們最好最生動(dòng)的夏令營(yíng)。

而我則是負(fù)責(zé)戶(hù)外拓展的部分，事先，我們上網(wǎng)搜了幾百個(gè)適合小朋友玩的游戲，然后一一認(rèn)真篩選，我們希望我們的戶(hù)外拓展課能給小朋友們帶來(lái)新奇的感受，讓大家都能積極參與進(jìn)來(lái)，得到歡樂(lè)。

下面具體講講我們戶(hù)外拓展課吧，由于1號(hào)下午氣溫實(shí)在太高，出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生，我們臨時(shí)決定把戶(hù)外拓展改成了室內(nèi)活動(dòng)課，還好早有這準(zhǔn)備，我們也準(zhǔn)備了許多適合室內(nèi)開(kāi)展的游戲，比如表演猜成語(yǔ)(在白紙上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)，派一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上根據(jù)紙上寫(xiě)的成語(yǔ)，表演成語(yǔ)的動(dòng)作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語(yǔ))，蹲蹲游戲(把要記憶的詞語(yǔ)分給同學(xué),每一個(gè)同學(xué)代表一個(gè)詞語(yǔ).我們說(shuō)到哪個(gè)詞，代表哪個(gè)詞的同學(xué)就要蹲下去，考小朋友們的反應(yīng)速度，最后決出勝利者)等等，由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎(jiǎng)，所以極大的提高了小朋友們的參與興趣，大家興趣高漲，把氣氛推向了高潮。

而3號(hào)下午，我們把活動(dòng)區(qū)搬到了室外操場(chǎng)，真正的戶(hù)外拓展了，我們也玩了2個(gè)游戲：一：巧解手結(jié)(即10個(gè)人圍成一圈,然后隨機(jī)的用手握住對(duì)方任意一個(gè)人的手。記住左右兩邊的人，然后散開(kāi),隨意走，突然喊停!收縮握住剛剛左右人的手，然后可以做任意身體的旋轉(zhuǎn)等等方法來(lái)解開(kāi)相互纏繞的手結(jié)，恢復(fù)成初始的自然順序。但不能松手，哪個(gè)小朋友方向反了則要表演節(jié)目)二：坐地起身(即先四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上?！蹲囊馑际瞧ü少N地，正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人，是無(wú)法手不著物的站起來(lái)的》四人手橋手，然后要他們一同站起來(lái)。然后再多人一點(diǎn)，如六至七個(gè)人，最后再試試十四五人一同站起來(lái)，那難度就會(huì)高了。)由于這些游戲一切愛(ài)你小朋友都沒(méi)玩過(guò)，所以小朋友們非常有興趣，大家玩的都很高興，在高興的同時(shí)，我們也把合作團(tuán)隊(duì)意識(shí) 等重要思想灌輸給了他們，希望對(duì)他們成長(zhǎng)的道路有所幫助。

當(dāng)然除了戶(hù)外拓展課，其他的課程更加精彩，因?yàn)檫@些都是我們用心去為小朋友們準(zhǔn)備的，我們的努力基本都達(dá)到了預(yù)期的效果。

5號(hào)下午，我們以化妝舞會(huì)的形式舉辦了一個(gè)閉營(yíng)儀式，面具都是之前美術(shù)手工課上小朋友自己做的，大家玩的不亦樂(lè)乎，然后我們根據(jù)最后的積分情況，為所有小朋友發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，此次留守兒童夏令營(yíng)也算圓滿(mǎn)結(jié)束了。

短短的5天，讓我們學(xué)會(huì)了好多，在帶給小朋友歡樂(lè)的同時(shí)，我們其實(shí)也受益頗深，最深刻的2個(gè)便是責(zé)任，由于使我們自主舉辦，小朋友的安全問(wèn)題也成了家長(zhǎng)老師媒體朋友問(wèn)的最多的問(wèn)題，我們從最初的不周到一步步完善，從細(xì)節(jié)做起，包括避免路上出問(wèn)題，我們接送小朋友回家或來(lái)學(xué)校，準(zhǔn)備防暑降溫藥品等等。。。不敢一絲一毫懈怠，功夫不負(fù)有心人，整個(gè)夏令營(yíng)過(guò)程一些都順利。

其次，我們也體會(huì)到了做老師的辛苦，雖然小朋友都只才四五年級(jí)，可也有小調(diào)皮，小搗蛋，我們?cè)谧屗麄儗W(xué)會(huì)遵守紀(jì)律又避免打擊他們的積極性方面也算絞盡腦汁，最后采取了積分制，對(duì)于表現(xiàn)好的孩子，我們給予加分，并在夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于表現(xiàn)不好的孩子，我們則減分，這個(gè)措施的實(shí)行，孩子們上課變得聽(tīng)話了很多，我們上起來(lái)也變得十分順利。

還有，我們的隊(duì)伍也更加團(tuán)結(jié)在一起，因?yàn)樘鞖馓珶?，人難免浮躁，加上活動(dòng)期間難免出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，我們相互鼓勵(lì)，群策群力，團(tuán)結(jié)在一起，把一個(gè)個(gè)問(wèn)題都順利克服，凝聚力體現(xiàn)無(wú)疑。每天結(jié)束后，我們也聚在一起，及時(shí)反思不足之處，并討論解決的方案，再商量第二天的計(jì)劃，落實(shí)到點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)的力量的確是強(qiáng)大的，我們最終收獲了成功。

這次實(shí)踐活動(dòng)為留守兒童帶去快樂(lè)而有意義的暑假，我們用真心換來(lái)了他們的開(kāi)心。我們非常自豪。相信小朋友們能在這個(gè)夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)許多，當(dāng)然，不只是他們，我們也學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

工作實(shí)踐總結(jié)200字篇2

在這個(gè)暑假中，出于三個(gè)原因，我在杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司找了一份暑期實(shí)習(xí)工作，一方面為了完成學(xué)校布置的任務(wù)，另一方面是為了能在暑假中賺一點(diǎn)錢(qián)，但是最重要的一方面是為了提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得受益匪淺，學(xué)到了很多的東西。

一.公司的介紹

杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司是一個(gè)人力資源管理公司，其旨在經(jīng)營(yíng)多元化信息服務(wù)業(yè)務(wù)，致力于打造成為中國(guó)最大的人力資源信息交流平臺(tái)，為求職者提供大量的就業(yè)信息。公司的理念為：以信息為產(chǎn)品，為所有客戶(hù)提供誠(chéng)信，滿(mǎn)意的服務(wù)!

總的來(lái)說(shuō)，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司主要的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)是以賣(mài)信息為產(chǎn)品。公司通過(guò)網(wǎng)上發(fā)布信息，廣告，人員市場(chǎng)介紹等方式來(lái)推銷(xiāo)公司的信息資源產(chǎn)品，同時(shí)也為一些企事業(yè)單位尋找需要的人員。因此公司配有專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)員，專(zhuān)門(mén)的后勤工作人員，根據(jù)不同的任務(wù)，分配不同的工作，而我則是在實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)方面。

我是從網(wǎng)上看到杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司招聘業(yè)務(wù)員，因此，我是通過(guò)公司的面試，嚴(yán)格的培訓(xùn)和說(shuō)練才成為公司正式實(shí)習(xí)的一員，而公司也是根據(jù)我們?nèi)蝿?wù)的完成度來(lái)給我們工資的，一般一個(gè)月要完成九個(gè)單子，每個(gè)按30%來(lái)提純，而我們是新人，因此公司給我們放寬了要求，最少要完成兩份簽約單。

二.公司的管理制度

從公司的管理制度方面來(lái)說(shuō)：第一，公司實(shí)行的是考勤考核制度，每天早上八點(diǎn)半上班，下午五點(diǎn)下班，上下班都必須打卡，這樣就可以規(guī)范員工的上下班時(shí)間，并根據(jù)遲到的次數(shù)給以相應(yīng)的懲罰，這樣就促使員工有時(shí)間的觀念，時(shí)刻都約束自己，注意時(shí)間，避免了遲到早退等一些散漫的現(xiàn)象;第二，公司實(shí)行責(zé)任制，實(shí)行了責(zé)任制就可以是分工明確，讓員工分清自己的工作，做好自己的本職工作，同時(shí)實(shí)行責(zé)任制也就加強(qiáng)了員工的責(zé)任感，避免了一些簡(jiǎn)單的工作由多人來(lái)做，而復(fù)雜的工作卻人手不夠;第三，公司采用按勞分配，多勞多得制，根據(jù)員工做了多少，拿多少，對(duì)于做的好的還給以獎(jiǎng)勵(lì)，這樣就促進(jìn)了員工工作的積極性，使其能夠有了奮斗的目標(biāo)，根據(jù)做了多少業(yè)務(wù)拿了多少工資也是員工覺(jué)得公平，不僅增加了員工的工資而且也是公司的經(jīng)濟(jì)效益提高，使公司的整體經(jīng)營(yíng)狀況上升，同時(shí)員工又拿到了更高的獎(jiǎng)金，因此工作的積極性又進(jìn)一步提升了;第四，對(duì)于正式的員工，公司還實(shí)行了福利制度，而福利制度的實(shí)施就使員工有了保障，免除后顧之憂(yōu)，這樣就促使員工更加認(rèn)真的工作，全身心的投入到工作中;第五，休息制度，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司實(shí)行的是一星期一休，月底可以休息兩天，我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)制度比較好，因?yàn)檫@樣就是員工有了良好的作息時(shí)間，而且平時(shí)不需要加班，這樣的勞逸結(jié)合的方式讓我們工作的比較輕松，因此員工的工作勁也增加了。

三.產(chǎn)品的市場(chǎng)分析及定位

從產(chǎn)品的市場(chǎng)分析及定位來(lái)講，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司主要推廣五項(xiàng)職業(yè)信息產(chǎn)品：兼職服務(wù)，短期實(shí)習(xí)服務(wù)，會(huì)員服務(wù)，金牌服務(wù)和獵頭服務(wù)。這些都是公司根據(jù)不同的制定的不同的產(chǎn)品方案。

1. 兼職服務(wù)主要是針對(duì)以鍛煉為主的廣大在校生和一些工作比較空閑的，想在業(yè)余時(shí)間做點(diǎn)別的事的人，而我們簡(jiǎn)直服務(wù)的服務(wù)期限為半年，時(shí)間比較長(zhǎng)，因此兼職服務(wù)還是具有比較廣闊的市場(chǎng)。

2. 短期實(shí)習(xí)服務(wù)則主要針對(duì)的是廣大在校學(xué)生和那些剛畢業(yè)的大學(xué)生，該服務(wù)一般在寒假或暑假期間提供就業(yè)實(shí)習(xí)信息，工作時(shí)間以及個(gè)月為主，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主，同時(shí)為減輕家庭負(fù)擔(dān)的廣大實(shí)習(xí)生。同樣服務(wù)期限為半年，但是不同的是時(shí)間可以間斷累加。

3. 會(huì)員服務(wù)主要針對(duì)于社會(huì)上廣大的求職者，此項(xiàng)信息服務(wù)主要以公司的消息面和資源為客戶(hù)提供適合的各類(lèi)職業(yè)信息，避免客戶(hù)因盲目的尋找工作而浪費(fèi)時(shí)間，精力以及金錢(qián)，客戶(hù)只需要記住本公司的電話即可。但具體面試或投檔需要客戶(hù)自行選擇。

4. 金牌服務(wù)同樣也是針對(duì)社會(huì)上廣大的求職者，但是此項(xiàng)服務(wù)是在會(huì)員基礎(chǔ)上更加到位深入的服務(wù)，我們直接以客戶(hù)的名義直接選取工作信息，省去了客戶(hù)直接投檔或聯(lián)系單位的過(guò)程，直接享受面試機(jī)會(huì)和相對(duì)應(yīng)要求的工作機(jī)會(huì)。

5. 獵頭服務(wù)則為那些富有經(jīng)驗(yàn)想要找高薪高職的人而設(shè)立的，此項(xiàng)信息服務(wù)快速，便捷，直接獲得想要的工作，隨時(shí)電話獲取崗位信息，因此客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)上列服務(wù)的同時(shí)，自動(dòng)享有該服務(wù)，當(dāng)客戶(hù)有需求是才產(chǎn)生費(fèi)用。

四.競(jìng)爭(zhēng)地位及存在的問(wèn)題

從競(jìng)爭(zhēng)的地位和存在的問(wèn)題方面來(lái)看，面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們公司所面臨的壓力是十分巨大的。

一方面，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司的產(chǎn)品項(xiàng)目是一個(gè)新崛起的項(xiàng)目，其不同于中介，是以賣(mài)信息為產(chǎn)品，很少有人在做我們公司這塊工作，理由說(shuō)新崛起的項(xiàng)目應(yīng)該很容易，其實(shí)我們公司卻做得不容易。為什么呢?因?yàn)槲覀児臼且粋€(gè)信息資源平臺(tái)，是以信息為產(chǎn)品，而我們公司所面臨的問(wèn)題就是即使產(chǎn)品，那么則就應(yīng)該收費(fèi)，而客戶(hù)一聽(tīng)要收費(fèi)就覺(jué)得我們公司是一家中介公司，因此對(duì)于中介公司的排斥性就使我們公司收到很大的損害。所以，我們作為業(yè)務(wù)員也就面臨著很大的困難。而現(xiàn)在社會(huì)中的大多中介公司又成為我們的一大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以，就目前情況來(lái)說(shuō)，公司的遠(yuǎn)景是廣闊的，但就眼下而言，競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈，道路是十分艱辛的，因此公司必須好好把握住機(jī)會(huì)。另一方面就是廣大求職者對(duì)我們公司信息產(chǎn)品這個(gè)詞不是很了解，或者說(shuō)是非常少，他們對(duì)信息產(chǎn)品則有明顯的不信任或者是根本不屑，因此這也是成為目前抑制公司發(fā)展的一個(gè)重要原因之一。

五.競(jìng)爭(zhēng)策略

針對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所面臨的問(wèn)題，公司也制定了相應(yīng)的解決措施與方案：一方面是通過(guò)大量的廣發(fā)傳單，策劃廣告等方面來(lái)使廣大求職者來(lái)了解我們公司，了解我們公司的信息產(chǎn)品;而另一個(gè)方面就是通過(guò)我們這些業(yè)務(wù)員來(lái)為求職者講解業(yè)務(wù)，拉業(yè)務(wù)，即為他們找到合適的工作，也為我們公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。

就目前而言，通過(guò)業(yè)務(wù)員拉業(yè)務(wù)的方式為我們公司盈利的主要方式，那么公司則需要對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，我們同時(shí)也必須做到先推銷(xiāo)自己，進(jìn)而推銷(xiāo)產(chǎn)品，通過(guò)對(duì)比法，軟硬兼施法等各種方法來(lái)達(dá)到我們推銷(xiāo)的目的，通過(guò)和客戶(hù)分清利益關(guān)系來(lái)說(shuō)服客戶(hù)相信我們，與我們合作。但是最重要的還是要根據(jù)公司給你銷(xiāo)售宗旨來(lái)做業(yè)務(wù)，即動(dòng)之以情，曉之以理，誘之以利。

六.總結(jié)

通過(guò)在杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司的實(shí)習(xí)，我真是受益匪淺，收獲豐富。雖然我們公司是一家剛起步?jīng)]有多久的小公司，但是其的成功無(wú)不像我們展示了它的優(yōu)點(diǎn)。

1.我明白了一個(gè)企業(yè)管理模式及其管理制度是一個(gè)企業(yè)首先必須要做好的一方面，如果企業(yè)內(nèi)部自身雜亂無(wú)章，那么就不可能取得良好的經(jīng)濟(jì)效益，而員工就更不可能為企業(yè)而做。

2.要對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)進(jìn)行分析及定位，看看其是否有廣闊的發(fā)展前景和良好的市場(chǎng)，如果一項(xiàng)產(chǎn)品沒(méi)有前景，即使公司有大量的資產(chǎn)作為后盾，那也沒(méi)有用的，因?yàn)楫a(chǎn)品在市場(chǎng)上不受歡迎，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)地位，那么公司是無(wú)法盈利的，反而會(huì)使公司的權(quán)益受到極大損害。 3.要明白公司產(chǎn)品所處的競(jìng)爭(zhēng)地位及其所處的周邊環(huán)境，因?yàn)橹挥羞@樣才能根據(jù)自己目前的狀況作出相應(yīng)的解決措施，使其在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)的地位。

4.員工制度，員工是一個(gè)公司組成的必要條件，因此公司必須處理好員工的相關(guān)制度，這對(duì)公司的發(fā)展與擴(kuò)大有著至關(guān)重要的作用。

5.這一點(diǎn)我覺(jué)得是最重要的，那就是要對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行良好的培訓(xùn)，因?yàn)楣緞偲鸩?，很大一部分就必須得靠業(yè)務(wù)員。

因此，總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)實(shí)踐我不但得到了更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也更加清楚了自己的人生規(guī)劃目標(biāo)，這次實(shí)習(xí)更加豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，為我以后步入社會(huì)做了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，而在今后的實(shí)習(xí)中，我更加應(yīng)該把握住每一次機(jī)會(huì)，為自己的目標(biāo)更加努力奮斗。

工作實(shí)踐總結(jié)200字篇3

旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說(shuō)起實(shí)踐，我就會(huì)十分興奮。因?yàn)槟鞘俏业腳次實(shí)踐，我最喜愛(ài)的那一次實(shí)踐。

那天，我早早地起了床。收拾好東西，帶好食物，便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個(gè)草坪上撿垃圾。我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽(yáng)帽在草叢中撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場(chǎng)面，慢慢地?fù)炝似饋?lái)。不一會(huì)兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時(shí)，我們的袋子里已經(jīng)滿(mǎn)得再也裝不下了。這一次撿垃圾活動(dòng)讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。他們不管是炎炎夏日，還是寒風(fēng)刺骨，每一條馬路上都有他們的身影。他們?nèi)蝿谌卧?、不辭辛苦。是我們的楷模啊!此時(shí)，我心想：人類(lèi)真是自私啊!只圖自己的一個(gè)方便，不顧及他人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路邊，有想過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?

雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無(wú)趣、又累了。

撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車(chē)到了一個(gè)養(yǎng)老院前。進(jìn)了養(yǎng)老院，我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們?cè)谝粋€(gè)房間里掃地、整理，忙得不亦說(shuō)乎。忙完之后，我又給老人們背誦了古詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開(kāi)心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。

我們不僅要照顧好自己家里的老人，還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。因?yàn)樗麄兊男氖羌拍?。他們有的可能是被兒女趕出了家門(mén);也有的可能是無(wú)家可歸了……

這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了許多道理。讓我有所長(zhǎng)進(jìn)。我喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)，希望下次還能參加。

工作實(shí)踐總結(jié)200字篇4

為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省、市委關(guān)于組織開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，今年暑假期間我院結(jié)合實(shí)際，突出“舉團(tuán)旗跟黨走知識(shí)興農(nóng)村技能進(jìn)千家”的主題，充分發(fā)揮校企結(jié)合及專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，并制定了具體活動(dòng)措施，組織開(kāi)展了追尋紅色足跡、政策教育宣講、企業(yè)幫扶、技術(shù)支農(nóng)、能源興農(nóng)、文藝演出、農(nóng)家書(shū)屋、關(guān)心留守兒童等一系列實(shí)踐活動(dòng)，向中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年獻(xiàn)上了一份厚禮。

近年來(lái)，__電氣職院以培育高素質(zhì)、高技能、高情商的專(zhuān)業(yè)技能人才為己任，始終把教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)提升工程擺在重要位置。此次，活動(dòng)與學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)緊密聯(lián)系，例如，結(jié)合風(fēng)力發(fā)電設(shè)備制造與安裝專(zhuān)業(yè)，學(xué)生把新能源政策與新農(nóng)村能源建設(shè)的主題相結(jié)合，在村民中宣傳、普及節(jié)約用電、安全用電的知識(shí)，并告訴村民如何選用節(jié)能環(huán)保的電器、農(nóng)用機(jī)電設(shè)備以及沼氣設(shè)備等。同時(shí)，圍繞村民生產(chǎn)中常見(jiàn)的農(nóng)用機(jī)具應(yīng)急搶修、家電產(chǎn)品的維修等實(shí)際操作業(yè)務(wù)，讓學(xué)生與農(nóng)戶(hù)面對(duì)面交流，動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題。此外，通過(guò)走訪老戰(zhàn)士、與留守兒童談心交流、宣傳農(nóng)村衛(wèi)生知識(shí)等活動(dòng)，接受革命傳統(tǒng)教育，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心。

__省第九屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)鄒明智同學(xué)結(jié)合__企業(yè)產(chǎn)品向村民介紹了純電動(dòng)汽車(chē)并展示了自己產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)。二等獎(jiǎng)的獲得者羅佳俊同學(xué)，用自己發(fā)明的太陽(yáng)能熱水器優(yōu)化系統(tǒng)解決了需要放一段涼水才能有熱水的問(wèn)題，大大地減少了水的浪費(fèi)。風(fēng)電專(zhuān)業(yè)的同學(xué)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)合__企業(yè)的風(fēng)電產(chǎn)品模型，給農(nóng)民講授風(fēng)力發(fā)電，能源環(huán)保的知識(shí)。

在“追尋紅色足跡”活動(dòng)中，大學(xué)生參觀了__故居、劉少奇故居、彭德懷故居，同時(shí)與參加過(guò)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的湯志新、劉學(xué)榮兩位老人談心，接受革命傳統(tǒng)教育。在講述當(dāng)年在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵的故事，談到今天的幸福生活，劉老語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“今天的好生活，你們要珍惜。作為大學(xué)生更要學(xué)好知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。”臨別時(shí)，老兵們還用標(biāo)準(zhǔn)的軍禮送別“三下鄉(xiāng)”的同學(xué)。

志愿者們?cè)谛轮捩?zhèn)志愿服務(wù)和調(diào)研，他們慰問(wèn)福利院的老人，送去冰箱;走訪貧困戶(hù)，送去慰問(wèn)金，在熱日炎炎下與農(nóng)民同勞動(dòng)體驗(yàn)生活，在黃林偃村建立農(nóng)家書(shū)屋給當(dāng)?shù)匕傩杖ニ腿タ萍贾赂坏臅?shū)籍，晚上與鄉(xiāng)親們一起觀看紅色經(jīng)典電影，并送上了精彩的文藝節(jié)目，他們謳歌今天的幸福生活給鄉(xiāng)親們帶去文藝大餐。志愿者的身影穿梭在田野，他們的感人事跡留在新農(nóng)村，一群可愛(ài)的大學(xué)生，正用自己的行動(dòng)助推__“四化兩型”。

此外，學(xué)院還與__集團(tuán)聯(lián)動(dòng)服務(wù)社區(qū)，學(xué)院周邊五個(gè)社區(qū)分布著近3萬(wàn)的職工和家屬，建設(shè)新型和諧的社區(qū)，既能給企業(yè)職工帶來(lái)舒適的環(huán)境，同時(shí)也給學(xué)生帶來(lái)了鍛煉的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)涵蓋了家電維修、法律咨詢(xún)、房產(chǎn)咨詢(xún)、手機(jī)貼膜、磨刀、文藝晚會(huì)、紅色經(jīng)典電影等等方面，真正做到了校企聯(lián)動(dòng)共同建設(shè)和服務(wù)社區(qū)群眾，貼近群眾生活。

“舉團(tuán)旗跟黨走知識(shí)興農(nóng)村技能進(jìn)千家-----穿著工作服走進(jìn)新農(nóng)村”明確的主題，鮮活的內(nèi)容，豐富的實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓大學(xué)生走出了大學(xué)圍墻，走出了書(shū)本。政治宣講團(tuán)袁文志同學(xué)說(shuō)：“書(shū)本的知識(shí)通過(guò)實(shí)踐讓我們學(xué)以致用，“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐雖然比較的辛苦，但是能給當(dāng)?shù)卮迕駧?lái)知識(shí)與技能，能對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所改變，那是一件多么令人振奮的事情?！?/p>

__電氣職院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到長(zhǎng)沙晚報(bào)、__日?qǐng)?bào)、__經(jīng)濟(jì)電臺(tái)、__都市頻道、常德津市電視臺(tái)、等媒體關(guān)注并紛紛報(bào)道，也受到了當(dāng)?shù)卣途用竦臍g迎?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，津市新洲鎮(zhèn)王學(xué)新鎮(zhèn)長(zhǎng)向同學(xué)們致謝：“__電氣職院真是一個(gè)大熔爐!培養(yǎng)了多么可愛(ài)的大學(xué)生，你們與農(nóng)民同吃同住感受農(nóng)村的生活，工農(nóng)心連心，給新農(nóng)村建設(shè)帶來(lái)了知識(shí)與技能，希望你們來(lái)，希望你們?cè)賮?lái)!”

__電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院從上至下高度重視，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)緊扣時(shí)代主題，卓有成效，已成學(xué)生不可缺少的德育實(shí)踐大課堂。

工作實(shí)踐總結(jié)200字篇5

綜合實(shí)踐活動(dòng)做為一門(mén)課程，其教育教學(xué)方式是活潑、多樣的，這主要取決于活動(dòng)過(guò)程是否有意義、有趣味。所以它決不僅僅是一節(jié)課，更重要的是通過(guò)活動(dòng)加深學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，邁向社會(huì)，積極參與調(diào)查研究、開(kāi)拓視野，積累經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的課余生活，實(shí)現(xiàn)與自然、社會(huì)及自我的對(duì)話與聯(lián)系。我談?wù)勥@次綜合實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

一、活動(dòng)主題確定的自主性

活動(dòng)主題的確定，應(yīng)該基于學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和人自身的關(guān)注、熱愛(ài)，主題的確定過(guò)程也是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維、提出問(wèn)題、探究問(wèn)題的過(guò)程。我提醒學(xué)生可以從身邊，自己感興趣的內(nèi)容、事物中去思索、發(fā)現(xiàn)，選擇的范圍十分廣。最后確定大主題時(shí)，我們采用提出問(wèn)題——小組歸納——提出主題——集體決議的形式，再根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好選擇子課題（小主題），研究其中的某一方面，自愿組成活動(dòng)小組，開(kāi)展研究。

二、活動(dòng)計(jì)劃制定的有序性

無(wú)規(guī)矩不成方圓，計(jì)劃的制定有助于學(xué)生全程實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展：分工合作，逐層深入，有的放矢，張弛有度。先做什么，該怎么做，接著做什么，可能會(huì)遇到什么問(wèn)題，該怎樣解決。特別是某些細(xì)節(jié)，需要制定更詳細(xì)的計(jì)劃，這就需要老師細(xì)心的指導(dǎo)，比如學(xué)生計(jì)劃去采訪某個(gè)人，師應(yīng)提醒學(xué)生采訪前要先把準(zhǔn)備采訪的時(shí)間，采訪的問(wèn)題預(yù)設(shè)好。

三、活動(dòng)過(guò)程開(kāi)展的靈活性

綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂是開(kāi)放的，天地之間的所有空間、萬(wàn)物都是他們學(xué)習(xí)的課堂。綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)該是給予孩子更廣闊的空間，去社會(huì)上調(diào)查、研究，把學(xué)習(xí)的外延逐步擴(kuò)散到家庭、社會(huì)及各個(gè)層面上。應(yīng)大膽放手讓學(xué)生真正去動(dòng)手、去實(shí)踐、去探究。走出課堂，腳步邁向社會(huì)去調(diào)查、記錄、訪問(wèn)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，比如制作手抄報(bào)，同學(xué)們分工合作，有的排版，有的查資料，有的畫(huà)圖，有的寫(xiě)材料；動(dòng)手實(shí)踐，融入真切情感，比如孩子對(duì)種植蔬菜十分感興趣，便讓他們親自動(dòng)手，在種植、養(yǎng)育過(guò)程中觸摸著小生命，記錄下它們成長(zhǎng)的軌跡，感受生命成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)著自然與生命的`奇跡。綜合實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)篇3

在一年級(jí)安排了兩節(jié)綜合與實(shí)踐主題活動(dòng)—————數(shù)學(xué)樂(lè)園，下冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)是。

1、通過(guò)經(jīng)歷下棋游戲活動(dòng)的全過(guò)程，使學(xué)生初步感受到做事情要遵守規(guī)則的重要性。

2、在下棋的過(guò)程中，使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)用以前的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)解決生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)合作與交流能力。

3、感受梳理知識(shí)的重要性，體會(huì)歸納整理知識(shí)的好處。

4、初步培養(yǎng)學(xué)生的審題意識(shí)好傾聽(tīng)習(xí)慣。

其內(nèi)容安排的特點(diǎn)是本冊(cè)教材的“綜合與實(shí)踐”主題活動(dòng)—————“數(shù)學(xué)樂(lè)園”進(jìn)行了重新編寫(xiě)?；顒?dòng)以下棋游戲的方式，讓學(xué)生調(diào)用已學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決所遇到的問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)合作和交流能力。游戲中一共有23個(gè)題目，包含了前6個(gè)單元所學(xué)的內(nèi)容：數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減計(jì)算，圖形與幾何領(lǐng)域中的位置和立體圖形的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲的方式，帶領(lǐng)學(xué)生回顧之前所學(xué)的內(nèi)容，安排內(nèi)容多，文字的信息量大，對(duì)教師的課堂監(jiān)控能力提出了很高的要求。特別是當(dāng)2個(gè)學(xué)生在一起做游戲答題的時(shí)候，有時(shí)沒(méi)有辨別正確與否的能力，需要教師及時(shí)引導(dǎo)。

因此在教學(xué)本節(jié)課時(shí)做到：

1、認(rèn)真分析題目的難易程度以有效的調(diào)控學(xué)習(xí)過(guò)程。教師逐一對(duì)23個(gè)題目深入細(xì)致的分析，對(duì)于難度比較大，學(xué)生不容易理解的題目制作課件，及時(shí)給學(xué)生指導(dǎo)。

2、設(shè)計(jì)并制作好學(xué)具和教具。

3、有效地組織課堂教學(xué)。教師要及時(shí)解決生字問(wèn)題，讓學(xué)生理解游戲的規(guī)則。有必要的時(shí)候叫停游戲，維持課堂紀(jì)律。

總之，要讓課堂的連續(xù)性，要在井井有條中進(jìn)行，并且有很有趣。

一年級(jí)下學(xué)期綜合與實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)在數(shù)位表上擺圓片的活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步鞏固數(shù)位和位值的概念。

2、通過(guò)探究圓片個(gè)數(shù)與所擺出的數(shù)的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，使學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生初步的歸納能力。

3、使學(xué)生在自主探究中體會(huì)有序思考的重要性，在合作交流中養(yǎng)成傾聽(tīng)、有條理地表達(dá)想法的習(xí)慣和意識(shí)，感受到數(shù)學(xué)“好玩”，喜歡數(shù)學(xué)并愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

這是一節(jié)“綜合與實(shí)踐”的主題活動(dòng)課，通過(guò)讓學(xué)生把一定數(shù)量的圓片分別擺在數(shù)位表的十位和個(gè)位上，得到不同的數(shù)的活動(dòng)過(guò)程，鞏固學(xué)生對(duì)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)位值制思想。同時(shí)，讓學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)，并利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

此外，在活動(dòng)中還滲透了一些統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容?？梢钥闯?，這一活動(dòng)綜合性強(qiáng)，可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的形象思維，抽象思維能力。活動(dòng)內(nèi)容的層次明顯，由易到難。注重用直觀形式讓學(xué)生感受數(shù)位及位值的概念。注重發(fā)現(xiàn)規(guī)律和應(yīng)用規(guī)律的教學(xué)。