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德育工作報(bào)告

時(shí)間: 小龍 工作報(bào)告

    以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見〉的實(shí)施意見》為指導(dǎo)內(nèi)容。進(jìn)行公民道德教育、中華傳統(tǒng)美德教育、法制教育、安全教育、文明禮貌教育、衛(wèi)生紀(jì)律教育及良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。使我校的德育工作良性循環(huán),步上新的臺(tái)階。
一、 全力構(gòu)建完善的德育組織體系
學(xué)校成立了德育組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:

德育小組成員在組長(zhǎng)及德育主任孟繁華的帶領(lǐng)下體落實(shí)責(zé)任,做到日程程上有計(jì)劃,人員上有安排,內(nèi)容上有落實(shí)與此同時(shí)建立層層負(fù)責(zé)制度,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)年級(jí)負(fù)責(zé)、班主任對(duì)比負(fù)責(zé)體系。
二、全力構(gòu)建新型的師德建設(shè)體系
在干部教師中通過學(xué)習(xí)、落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容和要求,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng),樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀、樹立忠誠(chéng)教育事業(yè)、熱愛教育事業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想,努力成為思想政治、道德品質(zhì)上以身作則,為人師表的典范和楷模。通過教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人以自己的道德追求、道德情感、道德形象區(qū)引導(dǎo)和教育學(xué)生。把《公民道德基本規(guī)范》內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則,提高自身的思想道德素質(zhì)。
三、全力構(gòu)建科學(xué)的德育課程體系
學(xué)校在課程設(shè)置上堅(jiān)持傳美課龍頭帶動(dòng),充分發(fā)揮傳美課在思想道德建設(shè)中的示范帶頭作用,促進(jìn)思想道德的進(jìn)一步深化。開足開全《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課程,依托課堂主渠道進(jìn)行重點(diǎn)灌輸,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育及民族精神教育、民族法制教育。在學(xué)科課中立足學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘思想道德和民族精神教育的潛在內(nèi)容,進(jìn)行有意、有序、有機(jī)滲透,不斷豐富藝術(shù)課、體育課的內(nèi)容,使學(xué)生在潛移默化中收到熏陶和教育。
四、全力構(gòu)建行之有效的德育科研體系
學(xué)校成立了科研領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:

明確職責(zé),制定規(guī)劃,及切實(shí)可行的德育科研方案使德育科研工作扎實(shí)有效的開展。
五、全力構(gòu)建多樣化的活動(dòng)體系
1、爭(zhēng)戴公民道德獎(jiǎng)?wù)?。為認(rèn)真貫徹中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和市局關(guān)于貫徹落實(shí)《綱要》的文件精神,決定從2004年起,在全校學(xué)生中廣泛開展實(shí)踐公民道德、爭(zhēng)戴公民道德獎(jiǎng)?wù)赂?jìng)賽活動(dòng)。
爭(zhēng)章活動(dòng)依據(jù)《綱要》中提出的“愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的20字基本道德規(guī)范要求,設(shè)計(jì)10枚獎(jiǎng)?wù)?,以便讓全校學(xué)生在競(jìng)賽活動(dòng)中實(shí)踐有內(nèi)容,爭(zhēng)章有目標(biāo)。這10枚獎(jiǎng)?wù)路謩e為(暫定):愛國(guó)主義獎(jiǎng)?wù)?;遵紀(jì)守法獎(jiǎng)?wù)?;文明禮貌獎(jiǎng)?wù)?;誠(chéng)實(shí)守信獎(jiǎng)?wù)拢粓F(tuán)結(jié)友善獎(jiǎng)?wù)?;勤勞儉樸獎(jiǎng)?wù)?;自?qiáng)創(chuàng)新獎(jiǎng)?wù)?;勤奮好學(xué)獎(jiǎng)?wù)拢粣坌姆瞰I(xiàn)獎(jiǎng)?wù)?;關(guān)愛環(huán)境獎(jiǎng)?wù)隆?br /> 2、開展“雄鷹展翅飛,領(lǐng)巾添光輝”系列主題讀書活動(dòng)。由少先隊(duì)牽頭,舉辦手抄報(bào)比賽、中華傳統(tǒng)美德故事大獎(jiǎng)賽、文藝專場(chǎng)演出、攝影征文比賽和主題隊(duì)會(huì)課觀摩活動(dòng)。緊緊圍繞“中華美德”教育主題進(jìn)行“六個(gè)一”行為訓(xùn)練。即:讀,閱讀一本有關(guān)美德的書籍;講,講一個(gè)身邊的美德小故事;寫,撰寫一篇讀書心得體會(huì);演,表演一首頌揚(yáng)美德的歌曲、小品或舞蹈;攝,拍攝一張?bào)w現(xiàn)美德的照片;編,出一張中華美德報(bào)。
3、建立普法責(zé)任制,依法治校。認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)“五  五”普法規(guī)劃,把法制教育作為學(xué)校重要日常工作來(lái)抓。建立普法責(zé)任制,按照規(guī)定開設(shè)普法課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”,使學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,學(xué)校依法管理學(xué)校的水平逐步提高。
發(fā)揮“警校共建”的作用。一是開學(xué)初和學(xué)期中請(qǐng)公安分局的同志和本校法律顧問講法,讓學(xué)生懂得不學(xué)法、不懂法、不守法對(duì)自身及家庭的危害。二是積極通過班會(huì)、專欄等形式向?qū)W生宣傳學(xué)習(xí)校紀(jì)、校規(guī)、相關(guān)的法律知識(shí)及一些典型的案例,警示學(xué)生守法。三是利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專門開播“校園規(guī)則”節(jié)目,時(shí)刻警示學(xué)生的一言一行。通過這些活動(dòng)的開展,用以增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和守法意識(shí)。
4、開展豐富多彩的文娛、體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活躍校園文化氣氛。
利用傳統(tǒng)的節(jié)日,如“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等,進(jìn)行文藝慶祝、歌詠比賽。舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),開展拔河、跳繩、隊(duì)列廣播操等比賽等以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如:參觀現(xiàn)代的農(nóng)村、組織社區(qū)勞動(dòng)、幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、參加校外護(hù)綠活動(dòng)等,加強(qiáng)小學(xué)生集體主義教育、熱愛家鄉(xiāng)的教育、以及愛國(guó)主義教育使他們熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)。
5、提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),消除校園安全隱患。在總結(jié)以往工作,探索學(xué)校安全工作規(guī)律,研究本校事故特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,圍繞“校園安全”這個(gè)主題,有針對(duì)性的逐步提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。將自我保護(hù)教育寓教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)及日常管理之中。充分利用自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)因而避免事故發(fā)生或減少傷害程度的典型事例,進(jìn)行生動(dòng)的教育。積極貫徹以預(yù)防為主的工作方針,細(xì)致制定不同時(shí)間(時(shí)期)、重點(diǎn)部分、重要環(huán)節(jié)預(yù)防措施,強(qiáng)化事故防范工作。健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確分工和責(zé)任,防止相互推諉,切實(shí)加強(qiáng)安全工作的日常監(jiān)督與管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》。進(jìn)一步建立健全事故報(bào)告制度,強(qiáng)化日常管理,加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的把關(guān)工作,堅(jiān)決不能出現(xiàn)學(xué)生食物中毒、擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)樓梯、門窗、廁所、圍墻等事故易發(fā)部位進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,      要堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則和防火、防電、防毒、防盜、防爆炸、防溺水等事故的教育。在全體教職員工中樹立“安全無(wú)小事,責(zé)任重于山”的思想。
6、健康促進(jìn)工作深入持久的開展。
在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,學(xué)生的身心健康不能不引起我們的高度重視。要大力宣傳,認(rèn)真落實(shí),確實(shí)提高學(xué)生的身心健康和心理健康。
(1)、充分利用板報(bào)的形勢(shì)大力宣傳健康促進(jìn)教育。
(2)、發(fā)揮課堂主渠道的作用,備好健康課,講好健康課。
(3)宣傳飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生等生活衛(wèi)生常識(shí)。
(4)為學(xué)生創(chuàng)造生理、心理、學(xué)習(xí)等健康方面的有利條件。
總之,我們緊緊圍繞“以德治校、以法治校”的方略,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,適應(yīng)新形勢(shì),搶抓新機(jī)遇,團(tuán)結(jié)拚搏,求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,努力開創(chuàng)趙辛莊小學(xué)德育工作的新局面。

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