這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇1

一道晴天霹靂，嚇得我睜不開眼睛，這時(shí)，一個(gè)大活人出現(xiàn)在我的面前，我趕緊退了五六步，提心吊膽的問(wèn)道：“來(lái)者何人？”那人說(shuō)：“我是閏土?！彼兄仙膱A臉，頭戴銀項(xiàng)圈，一身樸素的打扮，看來(lái)有點(diǎn)閏土的打扮。我接著問(wèn)：“你的朋友是誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我的朋友是魯迅，他可是一位偉大的文學(xué)作家?！蔽依^續(xù)問(wèn)他一些關(guān)于他自己或關(guān)于魯迅的事，他都是對(duì)答如流。

我終于相信他是閏土了，他跟我說(shuō)：“他與魯迅是最要好的伙伴?！蔽覍?duì)他說(shuō)：“你為什么要來(lái)2010年呀！”他說(shuō)：“以前的生活太過(guò)于單調(diào)了，我想來(lái)嘗嘗新鮮的的滋味?！?！

我驚訝的.問(wèn)道，你不是農(nóng)村的孩子嗎？你可以去任何地方玩耍呀！“他說(shuō)：”我雖然是農(nóng)村孩子，但不能去任何地方玩了?！拔艺f(shuō)：”為什么呢？“他說(shuō)：”我的父親看見魯迅是個(gè)博學(xué)多才的孩子，要與魯迅成為好伙伴，首先我也要博學(xué)多才的孩子，所以，我爸爸整天把我關(guān)在家里，讓我讀書，我逼不得已，才來(lái)到現(xiàn)代的。“他與我講明了事情，我才恍然大悟。我與閏土說(shuō)：”我現(xiàn)在要去哪里玩?！八f(shuō)：”我想去圖書館看?！暗谝幌?，我還不知道閏土為什么要去圖書館，后來(lái)才知道，閏土是想找魯迅的作品，閏土找了半天，終于看見魯迅的作品《狂人日記》，他津津有味的看了起來(lái)，仿佛一天時(shí)間一下子就過(guò)去了，到了傍晚，閏土終于把《狂人日記》看完了。他說(shuō)：”我終于知道爸爸為什么要給我關(guān)在家里讀書了，原來(lái)，那也是為了我好。“

而我也知道了我為什么要讀書。

這時(shí)，一到晴天霹靂，把我驚醒，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇2

一天，我的玩具小鱷魚出來(lái)散步。走著走著，他看見一個(gè)塞子。于是用力一拔，風(fēng)爺爺跑出來(lái)了。風(fēng)爺爺呼的一下，把小鱷魚吹到了天上，小鱷魚掉了下來(lái)，但還沒有落到地，又吹來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng)，不知道把小鱷魚吹到哪里去了。

小鱷魚醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)自己被吹到了沙漠里。他看了看四周，除了影子和天空，其他東西都是金黃金黃的'。小鱷魚走啊走啊，不知道走了多久。他聽到一聲嘆氣聲，他爬上一座沙丘，驚訝的看見沙丘下面坐著一個(gè)人，他就是圣誕老人。小鱷魚問(wèn)圣誕老人：“你為什么在這嘆氣呢?圣誕節(jié)快到了，你應(yīng)該很開心啊?！笔フQ老人說(shuō)：“我迷路了，我要在圣誕節(jié)前趕回去，給全世界表現(xiàn)好的小朋友送禮物?！毙△{魚說(shuō)：“我也迷路了，我們一起想辦法回去吧?！笔フQ老人說(shuō)：“好啊”。小鱷魚仔細(xì)的看了一下沙子，看到里面有一些偏旁、筆畫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，像螞蟻一樣爬來(lái)爬去，過(guò)了兩分鐘，它們不動(dòng)了，排成了一句話：你們只要朝著太陽(yáng)升起的方向走，再走過(guò)一片樹林，就能找到回家的路。他們倆出發(fā)了，走了一會(huì)兒，他們看到了那片樹林，原來(lái)這片樹林是倒著長(zhǎng)的，根本過(guò)不去。小鱷魚說(shuō)：“讓我過(guò)去?！睒淞譀]有反應(yīng)，小鱷魚靈機(jī)一動(dòng)，他想：樹林是倒著長(zhǎng)的，我應(yīng)該倒著說(shuō)。于是他說(shuō)：“去過(guò)我讓。”樹林中間出現(xiàn)了一條路。他們走過(guò)了樹林。這時(shí)，一個(gè)氣泡出現(xiàn)了，把他們包在里面，氣泡帶著他們升上了天。他們?cè)跉馀堇锾魍K于看到了回去的路。圣誕老人高興的說(shuō)：“謝謝你小鱷魚，今天圣誕節(jié)我一定送你一個(gè)特別的禮物?！?/p>

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇3

“大家好！我是牙簽老師！”只見一個(gè)瘦高個(gè)大聲的說(shuō)?！袄蠋熀茫　毖例X們說(shuō)道。“嗯，8顆切牙！4顆尖牙！8顆前磨牙！12顆后磨牙！棒極了，32顆牙齒全到了！”老師說(shuō)。

保健課！

“我們的好朋友是誰(shuí)？”“牙刷！牙膏！”側(cè)切牙說(shuō)。“切，我最討厭他們！”側(cè)切牙牙洞里忽然傳出了一個(gè)聲音，原來(lái)是蛀蟲啊。蛀蟲一張口，大家齊捂鼻，老師捂著鼻子說(shuō)：“大家不要向側(cè)切牙學(xué)習(xí)，光說(shuō)不練，滿身蟲洞?！?/p>

中午吃飯時(shí)間！

“唔，又是冰淇淋，我最討厭他了，凍得我渾身發(fā)抖。”前磨牙生氣的說(shuō)。“天??！巧克力！”牙齒們發(fā)現(xiàn)了最愛吃的.東西，開心的在餐桌上大快朵頤，唯有蛀牙兄弟——側(cè)切牙，吃一口疼的慘叫一聲?！昂猛?！”側(cè)切牙大叫著。無(wú)奈之下，大家只好送他進(jìn)醫(yī)院。牙醫(yī)博士看了看，嚴(yán)肅的警告?zhèn)惹醒溃骸澳愕膯?wèn)題很嚴(yán)重，住院！”。

下午體育課！

牙齒們蜂擁跳進(jìn)漱口水游泳池?！拔覀兘裉靵?lái)學(xué)仰泳！”老師還沒說(shuō)完，牙齒們便開始嘗試起來(lái)?！袄蠋?，看我！”尖牙叫道，他一不留神，又側(cè)翻進(jìn)了水中。好耍小聰明的智齒同學(xué)游泳時(shí)，踹了同伴后磨牙一腳，害的后磨牙喝了好大一口水?？人灾椭驱X打了起來(lái)，智齒往后磨牙身上灑了一身巧克力泥漿，后磨牙往智齒身上扔了一片蔥葉。后來(lái)在老師全力勸阻下，兩顆牙才勉強(qiáng)和好。

“好了，一天結(jié)束了，我們快刷牙，刷了牙就可以放學(xué)啦！”老師說(shuō)?！安?，刷牙根本沒用！“刷牙的牙齒不是好牙齒！”“我回頭再刷！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著?！半y道你們都想去醫(yī)院找你們的朋友側(cè)切牙嗎？”“嘿！”這句話還真靈，同學(xué)們個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái)，一起洗了個(gè)牙膏澡。

“一天過(guò)去了，我什么時(shí)候才能出院啊！”側(cè)切牙傷心地說(shuō)。

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇4

這天晚上，發(fā)生了一件我意想不到的事。

我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己站在太空上，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身邊。我很吃驚，一時(shí)愣住了。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我是時(shí)間老人，想帶你到未來(lái)世界去看看?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺問(wèn)我：“小朋友，你愿到未來(lái)世界去看看嗎？”我說(shuō)：“想?！崩蠣敔斪屛易ゾo他的拐杖，閉上眼睛。剎那間，覺得天旋地轉(zhuǎn)。

老爺爺說(shuō)：“到了?！蔽壹泵Ρ犻_眼睛。天那！這哪是我想象中的未來(lái)世界呀！到處是沙漠和尸骨，寸草不生，沒有動(dòng)物也沒有人。我簡(jiǎn)直不感相信自己的眼睛。忽然，老爺爺急切的對(duì)我說(shuō)：“快抓住我的拐杖，龍卷風(fēng)和沙塵暴來(lái)了！”轉(zhuǎn)眼間，我們又回到會(huì)面的地方。老爺爺又問(wèn)：：“小朋友，想不想到另一個(gè)未來(lái)世界看看？”我一聽，嚇的全身的汗毛豎起來(lái)。老爺爺看見了，和藹地說(shuō)：“小朋友，放心吧！這個(gè)未來(lái)世界是美好的`?！蔽衣犃?，提著的心總算放了下來(lái)。老爺爺把我?guī)У搅硪粋€(gè)未來(lái)世界。我起初還不敢睜開眼睛，但是還是鼓起勇氣睜開了。哇！這正是我想象中和所期待的未來(lái)世界呀：蔚藍(lán)的天空，白云飄蕩，小鳥自由自在的在天上飛翔。地上到處是花草樹木，小動(dòng)物和人類歡快的在一起玩。這和第一個(gè)未來(lái)世界迥然不同。我真喜歡這里。但是，總要分開的呀！這時(shí)，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我知道你一定喜歡第二個(gè)歡快世界，討厭第一個(gè)死亡世界。如果你想人類的未來(lái)世界是第二個(gè)歡快世界的話，你們就好好保護(hù)環(huán)境吧！”

猛然間，我醒了，想起了老爺爺?shù)脑?，陷入了沉思：我們?nèi)祟惗枷肷钤跉g快世界吧！我必須從自我做起，讓人類不再破壞環(huán)境。

讓我們互相提醒連起手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇5

滾來(lái)滾去的小土豆?jié)L到了哪里？讓我們一起來(lái)揭曉答案吧！

這一天小土豆把腳緊緊地縮起來(lái)，然后開始滾啊滾，滾啊滾。

他滾到了一個(gè)狗熊嶺，這時(shí)候下起了傾盆大雨，小土豆趕快找了個(gè)山洞避雨。洞里有兩只憨態(tài)可掬的狗熊，小土豆在其中一只狗熊的身上滾來(lái)滾去，逗的那只狗熊咯咯笑。

小土豆又滾到了一個(gè)直沖云霄的動(dòng)物王國(guó)，那里有一只美麗的鹿，它的`鹿角就像珊瑚一樣。鹿正在河邊悠閑地喝水，喝完水后他看見了身旁的小土豆，小土豆對(duì)小鹿說(shuō)：“我可以騎在你身上做長(zhǎng)途旅行嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”于是，小鹿帶著小土豆參加了小兔舉行的蟠桃宴會(huì)，還拜見了威風(fēng)凜凜的獅子大王，走遍了云端大橋和星光閃爍的銀河……小土豆伸出大拇指對(duì)小鹿說(shuō)：“這真是一趟奇妙的旅行啊！”小鹿說(shuō)：“如果你愿意，可以留下來(lái)多住幾天。”

過(guò)了幾天，小土豆坐上了一輛大巴，離開了動(dòng)物王國(guó)。每到一站，都會(huì)有許多人上車或下車，因?yàn)榈首犹?，小土豆坐不上去，所以只能呆在地上。那些上下車的人都踩到它，小土豆受夠了，于是它滾下了車。

它發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮晶晶的東西從天而降，看清楚了以后大吃一驚，原來(lái)是宇宙飛船。小土豆急忙上了飛船，滾到了飛船啟動(dòng)鍵盤上。外星人以為小土豆是個(gè)按鈕，就按了一下，自言自語(yǔ)地說(shuō)“這按鈕怎么失靈了？”

趁著外星人睡覺的功夫，小土豆在鍵盤上滾來(lái)滾去，飛船的艙門打開了，還打開了他們的藏金庫(kù)，搞的金子散落了一地。小土豆又把飛船開到了海王星、冥王星、火星、木星、水星，最后重重地摔到了地球上?？赏庑侨诉€在呼呼大睡，對(duì)發(fā)生的事情一無(wú)所知。

最后小土豆?jié)L累了，就到土里去睡覺，他在土里生根、發(fā)芽，結(jié)小小土豆。

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇6

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，為人民大眾解除疾苦。我深知要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，必須付出努力，要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，讀書便成為我的必修科目。這正如莎士比亞所說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽医K日在書的海洋里遨游，從中不斷汲取知識(shí)，獲得力量。

在這個(gè)暑假里，我看了好多書，什么《假如給我三天光明》，還有《愛的教育》，又或是《雷鋒日記》，還有《司馬遷傳》，有的書看的仔細(xì)，有的囫圇吞棗，總之是我都看完了?，F(xiàn)在我正抱著《中外名人故事》津津有味地閱讀，這本書讓我獲得了許多知識(shí)：政治人物包括“國(guó)父”孫中山，“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，美國(guó)建國(guó)初期的偉人富蘭克林等，但是我最喜歡的人物還是那些科學(xué)巨匠：古代名醫(yī)陶弘景，當(dāng)代火箭專家錢偉長(zhǎng)，青霉素的發(fā)現(xiàn)者弗萊明，相對(duì)論的提出者愛因斯坦，還有為真理獻(xiàn)出寶貴生命的哥白尼……

在這些人物中，最讓我印象深刻的是發(fā)現(xiàn)青霉素的弗萊明。

弗萊明自幼好學(xué)，酷愛大自然，在這樣的生活環(huán)境中，他開始觀察自然的種種現(xiàn)象，他喜歡思索，對(duì)事物非常敏感，每每向大人們提出這樣那樣的問(wèn)題，弄得大人們也難以回答他的問(wèn)題。長(zhǎng)大后弗萊明決心探究細(xì)菌的奧秘，為此他考入倫敦大學(xué)圣瑪麗醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。

1908年，他獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位和理學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)時(shí)獲得倫敦大學(xué)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。?906年起，他跟隨賴特從事疫苗治療和防傳染病的研究。此后十年時(shí)間，弗萊明一直研究滅菌課題，最后發(fā)現(xiàn)了青霉素，救活了好多人。我非常崇拜弗萊明，我也想成為像弗萊明那樣的人。

牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我之所以看得更遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！薄吨型饷斯适隆藩q如讀者面對(duì)的巨人，只要站在他的肩膀上，就能看得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)。

我喜歡讀書，我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇7

只要是人就都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。醫(yī)生、老師、科學(xué)家、宇航員這些職業(yè)都是最常被人們提起的夢(mèng)想。可很少有人提起“新聞工作者”這五個(gè)字。大概這個(gè)職業(yè)太平凡，太容易被人忽視了吧?？晌?，卻愛上了這五個(gè)在我眼中是那么輝煌燦爛的字。

可能因?yàn)槲沂且幻∮浾?，?jīng)常見識(shí)到各種各樣的新聞工作時(shí)的場(chǎng)面。所以，我就愛上了“新聞工作者”。自然，“新聞工作者”這個(gè)讓我看來(lái)十分偉大的職業(yè)就成了我無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想中最長(zhǎng)久的夢(mèng)想。

我聽說(shuō)過(guò)，新聞工作者是一種十分辛苦的職業(yè)，每天要工作到很晚蔡下班?？删褪沁@樣，更堅(jiān)定了我要當(dāng)上這個(gè)“偉大”的職業(yè)的信念。

我想，如果我能當(dāng)上一名新聞工作者，我會(huì)十分努力的制作出十分好的新聞，讓13億中國(guó)人都拍手稱贊，讓60億地球人都贊不絕口的好新聞。每當(dāng)?shù)厍蚰程幱辛藶?zāi)難，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓，，冒著生命危險(xiǎn)去報(bào)道這則新聞，只為全世界的人民能在第一時(shí)間了解到最新發(fā)生的新聞。我一定要努力獲得新聞界的一項(xiàng)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)—普利策新聞獎(jiǎng)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。雖然新聞工作者是一個(gè)很辛苦的職業(yè)，但我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的去做—畢竟，這是我的夢(mèng)想。

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇8

我們每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想。而從小熱愛體育的我也有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想它既遙遠(yuǎn)又偉大——成為一名光榮的奧運(yùn)冠軍！

每次看到中國(guó)的奧運(yùn)健兒們手中捧著一束束美麗的鮮花，一張張臉上掛著燦爛的笑容，驕傲的站在奧運(yùn)會(huì)的最高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著那閃閃發(fā)光的金牌的壯觀場(chǎng)面，我就情不自禁的為他們喝彩，為他們驕傲，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)與興奮，這金牌是他們用多少的心血和汗水換來(lái)的呀！隨即我暗暗下定決心，以后也要像他們一樣為國(guó)爭(zhēng)光，成為祖國(guó)的棟梁之才。

奧運(yùn)健兒們是付出了多少心血與汗水才得到了這塊金牌，這個(gè)榮譽(yù)的？這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也不知道。他們一個(gè)個(gè)就是我的好榜樣，我不畏艱辛，每天刻苦訓(xùn)練。手上的皮膜破過(guò)，腳崴過(guò)。曾經(jīng)因?yàn)樗?，用右手撐了一下，結(jié)果疼了好幾個(gè)星期，連寫作業(yè)手都在抖；腳跟經(jīng)發(fā)炎過(guò)，每走一步就像光著腳踩在釘子上一樣疼，走路一瘸一拐的······，但是我并沒有放棄，無(wú)論多大的困難我都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。

我會(huì)一步一步地向前進(jìn)，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，我會(huì)不停的進(jìn)步，無(wú)論多少時(shí)間我都會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的，我會(huì)一直為我的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)——一個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的夢(mèng)想。

我經(jīng)常在幻想我是一位正在比賽的奧運(yùn)健兒，我將其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，快到了最后的沖刺了，我拼盡全力向終點(diǎn)沖去，全場(chǎng)人都在為我歡呼。一想起來(lái)就覺得很緊張，很激動(dòng)。我一直相信在不久的將來(lái)這將不再是幻想。

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇9

每個(gè)人都有夢(mèng)想，“它”是人類所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

醫(yī)生是治愈病人，讓他們恢復(fù)健康，幸福生活的人，他們是與死神抗?fàn)幍娜?，是為人類生命健康做貢獻(xiàn)的人。醫(yī)生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛，救死扶傷，在病人失去光明、暗無(wú)天日的世界里托起一顆充滿光芒、溫暖、希望的太陽(yáng)，是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光，是他們寒冷夜里的溫暖的火爐，是在他們處于絕境時(shí)伸出的一雙援助之手。

每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人死于癌癥和一些極為罕見的疾病，這些病例有些卻因無(wú)法找到合適的醫(yī)術(shù)治療而耽誤醫(yī)治的時(shí)間失去了生命，有些則因?yàn)闆]有較好的方法去治療而導(dǎo)致自己的一生都要受病魔的折磨。例如，湖北有一個(gè)男嬰，一生下來(lái)就有好幾種疾病，然而這些疾病有是非常棘手的難題。如果動(dòng)手術(shù)則很有可能會(huì)引發(fā)生命危險(xiǎn)，但是不動(dòng)手術(shù)的話，這么幼小的生命卻支撐不了多久，就會(huì)慢慢朝著死神的地方走去。卻在大家猶豫不決的時(shí)候，幾天后，因?yàn)榈⒄`了及時(shí)的治療時(shí)間，這個(gè)小生命就永遠(yuǎn)地離開了人世。再如，發(fā)生在陜西省延川縣一個(gè)貧窮的家里的事件：一個(gè)小女孩出生到兩年內(nèi)就已經(jīng)莫名其妙地骨折8次了，她的父母就帶他去醫(yī)院檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一種極難治療而又需長(zhǎng)期的觀察的罕見疾病——成骨不全癥。這個(gè)消息讓這一家人心中的一絲希望都破滅了，因?yàn)?，目前還沒有能夠較好地治療這種疾病的方法。所以，他們只能眼睜睜地看著自己可憐的女兒受痛苦和折磨一輩子。在看完這些令人惋惜傷感的事件后，我的心中難以平靜，就有想要當(dāng)一名能夠研究罕見疾病病因，治療罕見疾病患者的醫(yī)生的沖動(dòng)和想法。如果我能知道這些病因的治療方法，那我能在生死邊緣搶回多少條生命??！就能夠讓重新得到健康的人幸福快樂(lè)地生活，讓為他擔(dān)心的人得以放心，讓他們不再充滿對(duì)病魔的恐懼！

想當(dāng)一名醫(yī)生，需要的是知識(shí)、愛心還有決心、勇氣和毅力。所以，就應(yīng)該認(rèn)真讀書，培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng)，鍛煉頑強(qiáng)的意志力和不畏困難的勇氣，從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)證明一切，用時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)結(jié)果。

長(zhǎng)大后，我要做一個(gè)敬職敬業(yè)的醫(yī)生，真心為人們治病，而不是為了所謂的利益卻弄虛作假，拿生命做賭注。

假如沒有了夢(mèng)想，人生就會(huì)特別的冷清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折。但沒關(guān)系，跌倒了自己再爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想，相信自己未來(lái)是自己創(chuàng)造的，相信會(huì)有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想。

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇10

阿基米德曾放言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球?！笨上В茨軐ふ业剿闹c(diǎn)。

明媚春光里，呈一個(gè)“大”字躺在草地上，盡顯慵懶姿態(tài)。叼著根嫩草，用草帽將時(shí)間遮蔽，我徜徉在自己的世界里，春是頑強(qiáng)的，但還是調(diào)皮的，身下的小草抽發(fā)堅(jiān)忍的新苗，將我的身子定了型。我仿佛成了那古老大樹上的一根藤蔓，懷著崇敬的心情瞻仰著魔幻般的文學(xué)。、

獵獵寒風(fēng)中，懷揣一顆赤子之心繼續(xù)向前，展露不屈信念?；孟肽阄叶际悄枪爬夏Щ蒙钪械耐踝印⒐?。寒風(fēng)愈加凜冽。突兀的，吹斷了那斷崖上的冰凌。伸手想要抓住。卻發(fā)現(xiàn)它已劃過(guò)了我的臉頰劃出一道優(yōu)美的弧線，融入了大地。也許，只有大地的廣闊才能將其包容吧！原來(lái)我們看似稚嫩的臉龐早已戴上了“世故”的面具。未經(jīng)風(fēng)霜的心靈早已泛起了“老成”的褶皺…

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇11

穿上迷你軍裝，手握“自動(dòng)步槍”，雄姿勃發(fā)，匍匐草叢之中，藏身石堆之后，嚴(yán)陣以待，“吁”一聲哨響，拉開了沖鋒的序幕。我方數(shù)十名“敢死隊(duì)”員同時(shí)起身，大跨步向前。朝敵方陣營(yíng)沖去，懷著壯士一去兮不復(fù)還的悲壯沖去，霎時(shí)，他們成了活靶子，中彈發(fā)出的“慘叫聲”此起彼伏，透過(guò)他們的身影，我仿佛看到了他們投來(lái)“最后一瞥”，有失落，有鼓勵(lì)，更多的是堅(jiān)定。如果他們還有機(jī)會(huì)重新選擇，我相信他們的選擇依舊相同。連連風(fēng)塵中，依舊有明珠璀璨。最終，團(tuán)隊(duì)合作贏得了比賽，他們也贏得了旁觀同學(xué)的喝彩。

回首沙場(chǎng)，鬢角淌下的汗珠，滋長(zhǎng)了孤陌的野草，沾染了些許純樸真趣。昂首生長(zhǎng)！滋潤(rùn)了饑渴的土地，不知來(lái)年是否會(huì)開出滿地的友愛，守望相助。蕭瑟的秋風(fēng)裹挾著將至未至的凜冽寒風(fēng)肆虐大地，卻被草叢透出的那一般沖天的氣勢(shì)分了叉。

次日，“鐵索橋”旁的同學(xué)們“望洋興嘆”，我挺身而出，想做一回孤膽英雄，獨(dú)過(guò)鐵索橋。小黑卻突然站出來(lái)表示和我一起合作，勇闖鐵索橋。心中有些許不滿，看了看風(fēng)中那根針搖搖欲墜的鐵索，我又不由縮了縮頭。雖是如此，可我嘴上還是不肯服輸，要再為自己爭(zhēng)辯幾句。

轉(zhuǎn)過(guò)身，向同學(xué)們投去一個(gè)自信的眼神高揚(yáng)著頭顱，我們踏上了鐵索。才走幾步，便覺得力不從心了，幾經(jīng)挫折，幾番險(xiǎn)象環(huán)生，我們終于手握著手來(lái)到了鐵索中心，腳底踏著水面，不時(shí)有調(diào)皮的浪花翻涌，浸濕了鞋面。正午的驕陽(yáng)穿過(guò)發(fā)梢，水面的微浪斑駁了折射在水底的身影。發(fā)梢的汗珠折射出七彩光芒，給予能讀懂他的人以無(wú)限勇氣，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”堅(jiān)定不移，是光之魂！

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇12

假如記憶可以移植，這個(gè)世界又會(huì)怎樣呢？

我有著“不堪回首”的童年史。因?yàn)槲彝怀龅男愿瘢瑫r(shí)常被一些同學(xué)言語(yǔ)攻擊。我還算是堅(jiān)強(qiáng)的，有時(shí)可以抵擋住一二，但卻無(wú)人知曉我這樣一個(gè)女生在深夜寞落時(shí)的沮喪。我從那時(shí)起，就知道了比爾蓋茨的一句話：“這個(gè)世界是不公平的，你要學(xué)會(huì)去忍耐它。”

那么，我要把這些記憶轉(zhuǎn)移給那些欺凌過(guò)我的人，讓他們也體驗(yàn)一下那種滋味。

我渴望擁有美好的現(xiàn)在：能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，不讓父母擔(dān)心。那么在我努力學(xué)習(xí)的同時(shí)我想移植到那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們的學(xué)習(xí)記憶給自己，也不是完全出于貪心，只是希望自己能夠更加優(yōu)秀。

我向往著精致的未來(lái)。我想要去奮斗，去打拼，成為職場(chǎng)上的女強(qiáng)人，成為一名精英。那么我要借鑒一下比爾蓋茨和安妮溫圖爾的記憶。一位世界首富，一位雷厲風(fēng)行的女總監(jiān)。我很好奇于他們的'奮斗史，他們一直都是白手起家的典范。我相信我能從他們的記憶中，汲取屬于我自己的經(jīng)驗(yàn)，獲得成功。

但如上都是“如果”，我們只能擁有屬于自己的回憶。有的回憶是包袱，我們應(yīng)毫不留情地將其丟棄；有的回憶是我們成長(zhǎng)路上的良藥，我們要將其珍藏。然后，我們將背上行囊，帶著滿載著希望的回憶，向前進(jìn)。

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇13

2032年，我已是一名成功的建筑師。作為一名未來(lái)的建筑師，我常常設(shè)計(jì)出一些超現(xiàn)代的建筑，讓人們幸福的生活在里面。我?guī)闳タ匆豢次业募野桑?/p>

坐在電梯上，平穩(wěn)快速的電梯眨眼間把我送到了184層——我的家。

來(lái)到家門口，門上有一個(gè)儀器，這是開門的地方，所謂開門，可不是像以前那樣用鑰匙開哦，只要主人站在門前三秒，在這三秒里，以儀器自動(dòng)為主人進(jìn)行身份掃描，如果是主人，門就會(huì)自動(dòng)打開，如果不是，那就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。要是有朋友或家人要來(lái)，就輸入指令，儀器會(huì)問(wèn)出我提前設(shè)計(jì)好的問(wèn)題，答對(duì)了就可以進(jìn)去。

走進(jìn)客廳里，燈是感應(yīng)式開關(guān)，手往開關(guān)前一掃，燈就開了。我拿出蘋果8S，打開我發(fā)明的'一種功能——stay，開舞會(huì)的?。∥疫€沒打掃衛(wèi)生，還沒準(zhǔn)備食物呢！”我急忙在stay中輸入舞會(huì)和食物四個(gè)字，只見房子里的墻壁和家具緩緩沉下，隨之取代的是一桌豐盛的美食……這時(shí)，我走到墻邊，按下一個(gè)按鈕，“嘩——”那是墻邊的管道吸塵器的聲音，一瞬間，地上干干凈凈。“嘟嘟嘟……”蘋果8S上顯示出一個(gè)小窗口，上面寫著：是否開燈？我點(diǎn)擊“是”。星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光像寶石似的，密密麻麻地撒滿了整個(gè)房間。

愿望能否實(shí)現(xiàn)在于科技的發(fā)展。我相信，只要我們不懈的努力，上什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇14

小豬的夢(mèng)境

夏天的夜晚，星星一閃一閃的，仿佛一顆顆散落在深藍(lán)天空中的明亮寶石。圓圓的月亮，像一個(gè)金黃金黃的玉盤高高掛在樹梢上。

可愛的小豬，在溫暖的草堆里唱著呼嚕嚕的歌，沉浸在一個(gè)美美的.夢(mèng)里。它夢(mèng)見自己在一個(gè)春暖花開的季節(jié)，抱著它那心愛的足球，來(lái)到公園。一塊綠油油的草地成了它的樂(lè)園。小豬興奮極了，在草地上又蹦又跳，一會(huì)兒練習(xí)足球，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“香蕉球”，踢得不亦樂(lè)乎。突然，一個(gè)不細(xì)心，可憐的足球像被一棵樹含在“嘴里”——卡在樹杈了。小豬皺起眉頭，絞盡腦汁想把皮球從“樹爪”里救出來(lái)。它用了很多方法，可是都敗下陣來(lái)。

正當(dāng)小豬失望地準(zhǔn)備放棄時(shí)，它看見小河邊有只小象在喝水。頓時(shí)興奮起來(lái)，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊著奔向小象，請(qǐng)求“支援”。小象明白了小豬的困難后，特別樂(lè)意幫忙他。它們來(lái)到樹下，小象用它的長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子吸住足球，足球一下子從樹杈里蹦了出來(lái)。當(dāng)小象要準(zhǔn)備離開時(shí)小豬說(shuō)：“你能夠留下來(lái)和我一起踢球嗎？”小象一聽高興極了。

小豬和小象你來(lái)我往，開心地踢起足球來(lái)，它們的笑聲穿過(guò)云朵，連那空中橫掠的小鳥都聽見了。蝴蝶在小河邊的野花叢里，拍打著美麗的翅膀翩翩起舞；小青蟲舒服地趴在樹葉上觀看著；蟋蟀也出來(lái)湊熱鬧，唱著那響亮的歌仿佛是在喊加油，加油。

小豬和小象的歡笑聲，蟋蟀的奏樂(lè)聲，小青蟲絲絲聲，蝴蝶拍打翅膀聲，匯成一片，像是森林里精彩的演唱會(huì)。

小豬突然感到口渴，很想喝水，它睜開雙眼一看，啊，原先這一切都是夢(mèng)！

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇15

老師是培養(yǎng)我們的園丁，老師是養(yǎng)育我們的父母。老師是朋友，和我們一起成長(zhǎng)。自從我上學(xué)以來(lái)，許多老師都教過(guò)我。其中，我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師張靜給我的印象最深。二年級(jí)張老師給我們打電話已經(jīng)四年了。

她很可愛，小嘴教的課生動(dòng)有趣。我最佩服的是老師眼鏡下的大眼睛。她的眼睛能看到10.8萬(wàn)英里。在課堂上，張燦老師清楚地看到每個(gè)人的'小動(dòng)作。張先生雖然不算華麗，但是看起來(lái)干凈整潔。

張老師總是一絲不茍，講課從來(lái)不會(huì)漏掉一個(gè)小細(xì)節(jié)。記得我們研究《東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這篇課文的時(shí)候，有一段是關(guān)于駱駝咀嚼是什么樣子的“這么丑的臉，這么長(zhǎng)的牙，這么安靜的態(tài)度。咀嚼時(shí)上下牙交錯(cuò)然后磨掉，大鼻孔冒著熱氣，胡須上覆蓋著白色泡沫。我受不了了，牙齒都在動(dòng)?！睆埨蠋熍挛覀兛床欢髡咛煺妗⒖蓯?、活潑、調(diào)皮的樣子，就帶了兩節(jié)語(yǔ)文課去看電影。當(dāng)他看到作者的牙齒移動(dòng)時(shí)，所有的學(xué)生都大笑起來(lái)。就這樣，我們體會(huì)到了作者的純真和可愛。

張老師不僅在課堂上關(guān)心我們，還在課堂上和我們玩耍聊天。有時(shí)老師會(huì)和我們一起抓孩子，談?wù)撟罱膶W(xué)習(xí)情況……當(dāng)我們和張老師在一起的時(shí)候，我們感覺很溫暖，就像是在三月的洗澡。

你是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；你是黃牛，在黑板上勤奮工作；你是春蠶，春蠶死了，它的絲也會(huì)盡全力。不，沒有什么是對(duì)的。你比蠟燭更明亮，比勤勞的牛更簡(jiǎn)單，比敬業(yè)的春蠶更無(wú)私。老師不僅教給我們知識(shí)，還告訴我們做人。我愛張小姐。她像母親一樣關(guān)心我們，讓我們明白生活的真諦。

這樣想象真有趣小學(xué)生經(jīng)典作文篇16

21世紀(jì)是信息技術(shù)蓬勃發(fā)展的時(shí)代。這里的人提起公文包，換上正裝，然后提起手機(jī)，打開電腦，同時(shí)低下頭，應(yīng)該是高的。就這樣，我們毫無(wú)預(yù)兆地進(jìn)入了數(shù)字和信息的時(shí)代。身在此，心在遠(yuǎn)方。在這樣的社會(huì)條件下，很多人都是“抽空”、“脫光”，只留下一對(duì)空的身影。我們真的要變得“毫無(wú)保留”嗎？

上周六，一個(gè)很久沒聯(lián)系的老朋友突然在聊天設(shè)備上給我發(fā)來(lái)問(wèn)候。我還是覺得奇怪。轉(zhuǎn)念一想，是因?yàn)槲蚁胍裁?。她需要我?guī)退?cè)一個(gè)賬戶，所以我很樂(lè)意去了。我一打開她發(fā)的網(wǎng)站鏈接，一個(gè)小方框就彈出來(lái)了。它讓我填手機(jī)號(hào)，設(shè)置密碼。感覺小菜一碟，就填了。嗯，一點(diǎn)鐘進(jìn)去是各種必不可少的信息。我有點(diǎn)不高興，但我只是填了我的名字和地址。我忐忑不安地繼續(xù)看下一頁(yè)。嘿，太好了。我想填寫另一個(gè)身份證號(hào)碼。我憤怒的關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)，給朋友打了三個(gè)字，——“我做不到！”現(xiàn)在想起來(lái)，覺得很平靜，很正常，但結(jié)果我開始反思這個(gè)社會(huì)。是否應(yīng)該變得“毫無(wú)保留”？

相信很多人都遇到過(guò)我以上的經(jīng)歷。有些人和我一樣，可能不太想“暴露”自己，而有些人可能真的急需要，咬咬牙，屈服了。說(shuō)實(shí)話，我們并不害怕隱藏自己，也不害怕任何隱私被泄露。我們只需要維護(hù)那些必須維護(hù)的東西，比如身份證號(hào)。告訴我，我在網(wǎng)上怎么處理我的身份證號(hào)？虛擬世界不是我們?nèi)祟愰L(zhǎng)期生活的地方。如此明目張膽的窺探別人，讓我懷疑一些網(wǎng)站設(shè)計(jì)師的用心。

我們是否真的應(yīng)該變得“毫無(wú)保留”，這取決于我們。我們要堅(jiān)決抵制成為網(wǎng)絡(luò)世界的“透明人”，為自己的'尊嚴(yán)和權(quán)利吶喊，鄙視那些以泄露他人隱私為樂(lè)的人。網(wǎng)絡(luò)需要人與人之間的溝通與和平共處，但絕對(duì)不需要的是你的“毫無(wú)保留”。