偷影子的人讀書筆記篇1

你是否也想回到過去，回到童年，回到那個純真的年代溫故我們單純的美好？

然而，一切都回不去了。走進成年人的世界以后，更多的現(xiàn)實像鏡子一樣照進我們看似堅韌卻無比脆弱的心。

小時候太想長大，以為長大了就可以擁有童年時想要的一切，可是長大了才發(fā)現(xiàn)我們想要的僅僅只是留一份童真在內心。

對于童年，我所有的印象都還那么清晰生動地在腦海重現(xiàn)：

馬路上雙手離把騎自行車時的刺激，每周日躲在被窩里補作業(yè)時的狼狽，逃課后被父母狠狠揍一頓后的安靜，忘帶紅領巾而被罰站時的委屈......

它們是刻在心上的美好回憶，曾經(jīng)暗戀的男孩如今早已消失在人海，曾經(jīng)的夢想如今早已煙消云散。

而讓我回憶起一切的，是馬克·李維的小說：《偷影子的人》。

故事講述了一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊的能力而日益強大：

他能“偷別人的影子”，因而能“看見他人的心事”，聽見人們口中不愿說出的秘密。

這個能夠偷走別人影子的男孩，或許也偷走了我的影子，悄悄地讀懂了我的心。

偷影子的人讀書筆記篇2

“最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光”——偷影子的人。

《偷影子的人》是法國作家馬克李維的作品，講述了一段纏綿多年的愛戀，一段進行中的不完美愛情，偶然在書店看到這本書，機緣巧合下讓我認識了這位大師。真正的高手，總是在平淡的題材中見真章，因為人人都有的經(jīng)歷，人人都體會過的情感，并不是那么好表達，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克李維，就是這么一個大師級的人物。

整部小說最喜歡的還是主人公的童年，如夢幻一般，充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前?；夭蝗サ脑?jīng)，也只因為曾經(jīng)無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動我的多是細節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過，或者是類似經(jīng)歷的。主人公因為12月出生早上了半年學，成為班級中最弱者，常常在在班級里因為弱小受人欺負。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉化為一種伸出援手的友愛，不自覺的將一種負擔升華成美好。從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關系，因為影子勾畫出一個豐富多彩的童年，而在這里，我似乎也讀到了我自己。

當看完整本書的時候，感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說著自己的童年。我想，每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。看這本書我最大的感觸就是：要及時行孝。里面有一段話是這樣說的：“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而時間換來的卻是父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊?！毕肫鹦r候，每次生病時，媽媽總是會陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次遇到挫折時時，父母總是第一個擔心我的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報，只希望我們能健康地長大成人，能幸福地過日子，可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。有句話是這樣說的：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你永遠都是小孩。并不是要等到長大了，有工作了，有能力去買禮物給父母用那才是孝順，我認為多陪陪父母才是孝順的最好詮釋。

“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待?！庇袝r間請經(jīng)常回家陪陪父母吧。

偷影子的人讀書筆記篇3

《偷影子的人》是由法國作家馬克.李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”，許是太久沒看過這樣的小說了，就拿起書看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。

《偷影子的人》講述的就是一個男孩的從年少時的懵懂到長大后的頓悟，最后找到最初的夢的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對愛情看法的逐步成熟和蛻變，當然所有的一切都離不開他的特異功能——“偷影子”。書中的“偷影子”類似于讀心術，只不過每個人的影子都有獨立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與隱私，也能對主人的一切發(fā)表意見，并且可以表達自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時，就可以跟別人的影子交流——這一設定的想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩，只不過很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點。書中通過偷影子，再到接受影子的任務去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當然故事都是伴隨著男孩的成長歷程的，小時候的故事有小道理，長大的故事有大道理?！坝行┤酥粨砦怯白樱谑侵粨碛行腋５幕糜??！鄙痰倪@句名言精準的概括了整本書的主題和主人公們的行動。

偷影子的人讀書筆記篇4

為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。

——《偷影子的人》

一部喚醒童年回憶和內心夢想的溫情療愈小說，有不離不棄的友情，有清新浪漫的愛情，更有感人至深的親情，讓我們笑中帶淚含淚成長。一個總被班里其他同學欺負的小男孩因為有了一個特殊功能，能偷走別人的影子，讀懂別人心里的話，聽到別人心里不愿說出的話，而開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為偷來的影子點亮生命的光芒。

這部小說中的友情、親情和愛情都很令我感動，無論是被鼓勵后勇敢追夢的呂克，還是關心兒子體貼兒子的母親，都讓我感受到了人性的溫暖。而主人公與克蕾爾之間純真的愛情，更讓我感受到了愛情的真諦。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷過各種的苦難，但最終我們都會收獲幸福的。這就是這部小說帶給我的最大感觸。我們都應相信未來，充滿希望。

《偷影子的人》讀書筆記二

1、人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起。

2、我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。

3、其實最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光。

4、化身風箏，線軸還沒放盡，只見影子在沙子上漫步。

5、你不能干涉別人的人生，就算是為了對方好。這是他的人生，只有他一個人能決定他的人生。你必須順應事實，放手成長，你沒有必要醫(yī)治好在成長路上與你擦肩而過的每個人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣。

6、人一旦開始撒了一個謊，就再也不知道如何停止。

7、我一直想揮別童年，成為大人，童年卻緊貼著我的皮肉，鉆入這具對我而言太擠太小的身軀。

8、從小一起長大的朋友，是神圣不可侵犯的，也許正是想到這一點，我刻意領先一步之遙，因為太珍惜這個朋友，所以我不想聽到任何他不想對我說出口的秘密。

9、你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。

10、人們連他人都不會關心了，更何況他人的影子。

11、每一個人都有自己的世界，一人一世界，光麗的外表或者強健的體魄并不能表示他人的幸福，每一個人都有自己的悲傷。外表風光強悍的馬格，誰能想到他的晚餐沒有一家人的陪伴，只有履行任務般的進行。這或許就是一個人光環(huán)下的陰影。所以沒有一個人是最悲哀的。只是你不了解罷了。

12、愛情，莫非像影子一樣，有人踩中了，就帶著離去？

13、這整整兩個月，我們稱為'夏天’，而這也是四季中最美的季節(jié)?！焙芷匠５囊痪湓?，但是心中卻涌起一陣期待，隱隱覺得會有什么美好的事情發(fā)生。事實證明，果真如此啊。這個夏天因為克蕾爾而美麗。很多時候，對一件、對很多件事的感受往往依附在另一件事上，當心情捆綁出售，才會有“整個世界都灰暗了”“整個世界都亮了”這種說法吧。

14、我再也不能看到你，再也不能聽到你叫我的名字，就像從前每天早上你所做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味，再也不能與你分享我的快樂與憂傷。我們再也不能互相傾訴，你再也無法整理插在客廳花瓶中的含羞草，那是我一月底為你摘來的。你再也不會戴夏天的草帽，不能披秋天第一波寒流來襲時你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會再十二月的雪覆蓋花園時點燃壁爐。你在春天還未來臨前離去，毫無預警地拋下我。在月臺上得知你已不在時，我感覺到一生中前所未有的孤單。

15、永遠不要把人拿來比較，每個人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。

16、生命中某些珍貴的片段，其實都來自于一些微不足道的小事。

17、青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。神甫在媽媽的墓前主持彌撒。我聽著他講道，他說人們從來不會失去雙親，即使過世之后，他們還是與你們同在。那些對你們懷有感情，并且把全部的愛都奉獻給你們，好讓你們替他們活下去，會永遠活在你們的心中，不會消失。

偷影子的人讀書筆記篇5

看完后就百度了一下作者，沒想到他竟是一九六一年出生于法圖。因為單憑這本書，我是無論如何也不能想像作者竟然是52歲的老者。然后再馬上查查寫這本書的年份，很遺憾我沒有明確的答案。但是我查到這是馬克。李維的第10部分作品，湖南文藝出版社20__年7月份出版，但我不確定這就是中國的第一批〈偷走影子的人〉。

很清新的一本小說，講了一個從小瘦弱總受欺負的小男孩卻有一總特別的本領。能夠不經(jīng)意間偷走別人的影子，并發(fā)現(xiàn)對方不愿意述說的秘密。是一個有愛，勇敢的孩子。全書講了小男孩的成長經(jīng)歷。生動有趣地描寫了孩子的成長過程。每一個階段都能讓我感受到真實存在。每一句交談的話語都太符合那個時期的孩子，所以我一直感覺作者應該是一個年輕的愛生活并且很細膩的人。因為只有越年輕才越能接近并熟悉自己或別人的童年。我隨著故事的發(fā)展也仿佛回到了童年，和主人公一起成長。一起用成長的態(tài)度和思維來與他共同去面對所發(fā)生的一切事情。不同的是我不是在我的童年里，而是在主人公的童年里，只是我成了他的影子，而他卻偷了別人的影子。

喜歡主人公幼稚時期又帶點成熟的想像力，那應該是一般同齡的孩子所沒有的。喜歡那個最好的朋友呂克，當然也不討厭那個總愛欺負人的馬格。因為每個人的成長都會有朋友和敵人，但是長大了，會讓我們更加懷念那份難得的友情，卻一點也不加恨于那些曾經(jīng)給過自己不快樂的人，也許我們早已忘了他們的不好。

主人公的第一份愛情，是同學，也將是同事。因人她們共同就讀于醫(yī)學院。是時間和空間讓他們自然的走在一起。但是往往這咱種自然最適合做朋友而不是情人，所以他們最后理智的選擇做了最好的朋友。

主人公的第二份愛情為本書更加增添純潔與清新的感覺。這份感情原來一直埋藏在彼此的心底。童年的初戀。純純的，沒有一絲的污染。所以不用太多的表達與行動，只要彼此心里還想念著對方，如果有緣一定會在一起。就像書的結尾一樣。主人公讀出了她用風爭寫出的“我想你”。模仿了影子親吻了克蕾兒。

還有，最讓人遺憾和最讓人感動的是主人公的媽媽。在書的結尾，她過世了。留給了主人公一封信和永遠都包圍著主人公的母愛。讓我不禁想起了我的媽媽和我的親人。每個媽媽都是偉大的，雖然她們沒有表達過，但是我們可以回想到太多的細節(jié)去詮釋母愛的偉大了……

寫到這我也下班了，因為單位不是很忙，可以用工作的時間寫了這篇讀書筆記。真的是很不錯的一本書。

偷影子的人讀書筆記篇6

一、精妙的文思布局

莎翁說過，“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”?！坝白印笔且粋€虛幻、調皮、浪漫又真實的存在，它帶領著我們尋找幸福的方向，指引著我們突破成長的藩籬。馬克·李維用“影子”構思了一部生動的情感小說，善良的男孩受到命運的垂簾，獲得“偷影子”的特異功能，進而給我們呈現(xiàn)了一份動人的母子情、一段真摯的友誼、一場萌動的戀情。這些細膩而真切的情感融合如同低沉的大提琴伴奏著悅耳的小提琴，完美地奏出了一首曲調飽滿的交響樂曲。

主人公用“偷影子”的能力生動展現(xiàn)了人們理性與感性的沖突與搏斗。當我們彷徨、不安、孤獨的時候，內心深處總有另一個自己在吶喊、掙扎、渴望。如果說人的成長是感性不斷壓制理性、理性不斷戰(zhàn)勝感性的過程，那么影子則代表了我們心中柔軟的感性。這個奇妙的影子，讓我們覺得如此真實，而且如此可愛。我們都不曾想過影子與我們原是如此親近。我們遺忘了他，不僅僅因為我們缺失了關于影子的想象力，而是不知從何時起，我們變得如此淡漠地處理人與人之間的關系；不知從何時起，我們看不到身后真正的自己。影子被我們所忽視，影子也失去了傾吐秘密的摯友。唯有真誠、正直的人才能與影子為伴，成為自己與他人的心靈伴侶。整部小說用夢幻的筆觸敘述了主人公的童年時代，富有畫面感的文字帶給讀者一一幅幅場景圖，猶如生活的蒙太奇般將主人公童年的一幕幕往事活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在眼前。小主人公憑借偷影子的能力將自己淡淡的憂愁轉化為伸出援手的友愛，不自覺地將一種負擔升華為美好。從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克，這些簡單的人物關系，由影子串聯(lián)成一個豐富多彩的童年。

這個偷影子的小男孩擁有強大的內心和善良的品質，所以影子與形影不離。在物欲橫流的社會，他把其他人都不曾在意的影子當作孤單寂寞時的傾訴對象，其他的影子們嫉妒了，他們開始逃亡，“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。”

社會生產(chǎn)高度發(fā)達的今天，人們變得越發(fā)迷失了自我，各種社會危機淹沒了人本身的情感訴求。人們帶著形形色色的面具穿梭奔走在城市之間，生活的壓力讓他們變得麻木又冷漠。羅蘭說：“沒有誰真正會分擔上你心靈的寂寞。”透過鏡子，我們看到的是冰冷的軀殼；通過影子，我們看到的是落寞的靈魂。小男孩經(jīng)歷了父親出走的打擊，卻不斷為父親尋求理由，“都是我的錯”，從他最初給自己定罪為父親開脫的那一刻起，影子就注定要與這位單純善良的孩子結為朋友，所以，他被賦予了偷影子的能力。有人說，聰明是一種能力，而善良是一種選擇，所以善良更難能可貴。

正是這種優(yōu)秀的品行讓這個瘦弱的小男孩變得強大，幫助他克服了青春期的自卑，在得失之間逐漸成長。可以說，“影子”的構想是全書謀篇布局的邏輯起點，亦是故事情節(jié)展開的關鍵線索。

二、純美的情感基調

感動于主人公與呂克之間的感情，感動于他與伊凡之間的情誼，亦感動于他與媽媽之間的母子深情，但是最讓人難以忘懷的卻是他與克蕾兒的少時愛戀。清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，小說用空靈優(yōu)美的非物質意識空間，達到了與心靈散文一般的美感。

誰說少時情懷不是情，那時的情感沒有摻雜任何雜質，相距十四年的時光，他對她的記憶從未削弱，所以他無法愛上蘇菲。愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心。當今社會由于性的容易，讓人們愈發(fā)忽視了愛情本身的美好，但影子卻能傳達出我們內心的渴求。真正的愛情經(jīng)得起時間的考驗，因為光陰早已把那最美妙的東西加在修煉它的人身上。那個美妙的東西，是清淡，是安穩(wěn)，亦是一顆最自然、最真實的心。當他用風箏劃出當年她寫下的字符時，情便欣然而至。他是一個追尋著影子成長的人，他是一個明明憂傷卻從不外露的男人，他是一個不會利用影子的純粹的孩子，他是一個視影子為知己盡心盡力幫助他人的天使。所以，幸福不會舍棄他，少時時光不會舍棄他，即使被忘記，在歲月的印記中他還會再次記起。

走在人生路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨和寂寞是如影隨形的，但只要我們能夠耐心等待，受得了折磨，守得住底線，一切都會證明，生活不會拋棄你，命運不會舍棄你。我們忘卻了過去，努力遮掩著憂傷，所以影子遮蔽了我們，我們活在影子的陰影下。其實，與影子親吻何嘗不是一種幸福，畢竟它一直在我們的左右，不離不棄地陪伴著我們走過人生的漫漫長路。也許“偷”字并不恰當，因為影子是心甘情愿來追隨他的。因為影子需要幫助，就如同他需要陪伴一樣。沒有彼此的人生都是孤獨的，也許孤獨時因為你值得擁有更好的時光，上天總要你騰空雙手，才能接住更好的一切。影子陪他度過了漫漫長夜，讓他感受到父親對他的愛意，他也幫助影子治療了同伴們的憂傷，賦予他所遇見的影子的主人們夢想。

他與影子的緣分始于少年時代，他對于影子主人的幫助卻伴隨著他的成長。他也曾經(jīng)困惑彷徨卻依然開心地去盡所能及的給他人帶來希望。他依然是那個心地善良的男孩子，所以，他不似其他人般看待聾啞的美少女克蕾兒。他為她所癡迷，大提琴般的笑聲吸引著他。每個人內心深處都曾盛開過夢想之花，不同的只是多數(shù)人都隨波逐流地凋零了，只有內心強大的人才會呵護著夢之花與歲月同行。這些溫暖、清新的語言文字教人學會關愛、珍惜感情，喚起了人們心靈深處最美好的情感，呈送給人們一份真切的感動和偉大的愛。當我們讀到尾聲時仍舊不舍抽離，那些我們慣于隱藏、驅隔在記憶深處的記憶，那些關于我們、關于夢想、關于青春、關于童年的一切統(tǒng)統(tǒng)都被喚醒。

三、充盈的人生寓言

《偷影子的人》是一部關于得到與失去，成長與懂得的童話。出色的心靈寫手馬克·李維運用自身過人的感受力，從親身經(jīng)歷中深掘出滋養(yǎng)書中人物及故事的生命力。營造美麗愛情故事的寫作才華以及書中角色精辟的心理分析，都令書迷們?yōu)橹偪瘛Ｆ降墓适录ぐl(fā)了人們對孩提時代童真的回憶，喚醒了我們每個人都曾擁有的夢想，溫潤了人們心底柔軟的遐想。全書由一些簡單的故事串聯(lián)而成，看似平淡無奇，其實皆是作家深思熟慮的結晶。無論你是誰，我們都能從這些故事中發(fā)現(xiàn)自己的影子以及曾經(jīng)的痕跡。

男孩擁有超然的能力，通過“讀心術”這一特異功能來告訴讀者不管你外表多么威猛強大，也有難以言說的痛楚，就像經(jīng)常欺負他人的囂張男孩馬格，他真實的內心世界遠非外表呈現(xiàn)的那么強大。這個世界，我們看到的永遠只是表象，真相總是不會輕易示人。當我們看到弱者被欺凌而憤懣不已的同時，欺凌背后那些不為人知的隱情更值得我們參透。在這個越來越強調“自我”的年代，作者通過這些細枝末節(jié)告訴我們：不要用自己的標準去衡量他人的對錯，他人生活的苦楚遠遠超出了我們的想象，對于他人我們應給予更多的友愛與寬容。

書中還講述了男孩的好友呂克。呂克內心十分渴望成為一名醫(yī)生，他不安于做個平凡的面包師，男孩勸服了父親讓他去學醫(yī)，而當呂克終于實現(xiàn)自己愿望之時，才發(fā)現(xiàn)其實他并非真心喜歡這個職業(yè)，最后他選擇回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當一名普通的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點。這不禁讓人想起一句話：“什么是好工作？最適合你的就是好工作?！辈唤橐馍矸荨⑿匠?、前途，能夠從工作中獲得快樂才是最重要的擇業(yè)前提。背井離鄉(xiāng)的游子擁擠在繁忙的城市，為著生存而工作，他們的幸福指數(shù)越來越低。人們究竟應該選擇一份怎樣的職業(yè)，可惜的是，最適合的是什么，自己都無從而知，更多的時候，我們也沒有選擇的權利。

小說以主人公的感情歷程為暗線展開故事敘述。男孩小時候曾經(jīng)在海灘上認識了聾啞女孩克蕾兒，他們在那里渡過了一段美好的時光，并彼此許下約定。隨著時間的飛逝，這個約定漸行漸遠，長大后的男孩與女孩蘇菲走到了一起，他相信自己是愛蘇菲的，當然蘇菲也是愛他的，可是男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實現(xiàn)他小時候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結成一對。這個事件其實和呂克選擇做回面包師有著異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，堅持所愛才能獲得幸福的結局。也許生活的坎坷和迷茫讓我們忽視了心底深諳的真實與秘密，總是需要生活的磨礪才能喚回本真的自我。這些無處不在的人生寓言貫穿于全書的始末，作為一份心靈的禮物給予讀者的不單是感動，更是一次次凈化。

在心靈雞湯漫天飛舞的今天，馬克·李維構思了一部令整個世界為之動容的溫情療愈小說，生動地詮釋了作者對愛情、親情、友情乃至人生的全部理解。偷影子的小男孩，讓我們直視內心的靈魂，帶我們一同追憶曾經(jīng)的逝水年華，它真的偷走了我的心！

偷影子的人讀書筆記篇7

《偷影子的人》這本書是一次機緣巧合下讀到的，起初被書名所吸引，“偷影子”怎么個偷法？影子怎么可以偷呢？便帶著這樣的疑惑翻開了這本書。在暑假的時候把這本書讀完了，我沒有想到自己會有那么大的感觸，也許這就是書籍的魅力所在吧！在這里我同大家分享一下我的讀后心得。

故事的主人公是一個弱小，常被別人欺負的小男孩，個頭不高，性格軟弱，在班里也不顯眼，與他人交流極少，性格有些自卑。也許是上天饋贈于他的禮物，他擁有可以聽到別人過去經(jīng)歷的特異功能。起初在得知自己有特異功能的時候，他是害怕的，因為他不知道該怎么去面對。在一次偶然的機會他得知時常欺負他的男孩的遭遇，但他并沒有借此來報復他，他選擇寬容并幫助他；好朋友伊凡常常沉浸在失去媽媽的痛苦中，也是一次偶然的機會，影子發(fā)生了互換，小男孩為了幫助好朋友，借媽媽之手并以媽媽的口吻寫了一封信給了好朋友；小男孩擁有特殊的能力，他對特殊能力的正確使用，使得他重拾信心，擁有完美的人生。小男孩為他偷來的影子注入生命的小小光芒，走到他們不愿向眾人展示的小角落里面，用心傾聽她們內心深處的那份孤獨，而正是他可以做到這些，他收獲了屬于他自己的親情、友情和愛情。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛。

小男孩出生在一個單親家庭，父親因為另外一個女人選擇拋棄了媽媽和小男孩，但是小男孩的媽媽并沒有將其任何負面影響帶給小男孩。年少時期的成功教育為小男孩的人生奠定了堅實的基礎，為除人病痛，小男孩選擇了醫(yī)學院，功課的勞累使得他很少回家，為怕給兒子帶來麻煩的媽媽選擇在家中定期給兒子寫信，關心照顧兒子，但始終沒有敵過病魔，離小男孩而去。本著除人病痛為己任，自己媽媽生病都沒有察覺到。“我喜歡看著圍繞媽媽嘴角與眼周的細紋，我知道她很討厭它們，但這些細紋卻讓我覺得很心安，我從他們臉上讀到我們相依為命的痕跡。同媽媽相依的時光，星期六午后的超市生活，一起分享的晚餐……”沉浸在失去媽媽的痛苦中，讓人有種心被很狠揪起的感覺。

青少年時期，我們總想著夢想著離開父母的一天，而現(xiàn)在換作是父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，是否有一時刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞的告訴她們，我們愛他們。是??！有多少次曾在嘴邊的“謝謝”“我愛你”因為害羞被自己咽下，有多少次因他們是我們最親近的人，冷言冷語相待，殊不知我們無意間的話語會對他們造成那么大的傷害。不要等到意識到行孝時，已為時已晚。陪伴是最長情的告白，即日起，一同行孝，給在家的爸爸媽媽打個電話吧！情同手足的友情。

呂克是小男孩最好的朋友，小男孩在學校受欺負時有好朋友伊凡聽訴，后來伊凡離開了，呂克一直默默陪伴在小男孩的身邊。在今后，呂克在精神上努力支持著小男孩，后來小男孩走上了學醫(yī)的道路，而學醫(yī)又恰好是呂克的多年的夢想，呂克出生在一個普普通通的家庭，爸爸是一家面包房的老板，畢生的辛苦教給呂克，希望他可以繼承于他，于是并不支持呂克學醫(yī)，小男孩幫助呂克一同勸他父親。來到和小男孩一樣的醫(yī)院實習，到最后還是選擇回到了家中經(jīng)營面包房。

小男孩最不想聽到的就是好朋友呂克的秘密，因為他認為一同努力長大的好朋友，是神圣不可侵犯的，而在他看來，他也不能夠保證自己做的決定是否對于好朋友來說是對的。長年的陪伴，互相的支持與鼓勵，呂克在好朋友的幫助下體驗到了醫(yī)學的難處，也實現(xiàn)了自己成為一名醫(yī)生的夢想，并收獲了另一半的幸福。而小男孩在好朋友呂克的幫助下變得更加優(yōu)秀。所謂的好朋友不就應該這樣嗎？相互扶持，相互相信，而對我來說，人生需要的便是這樣的朋友，正因為有這樣的朋友的陪伴，我才可以變得更加的優(yōu)秀、更加的完美。

海誓山盟的愛情。

“她凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：‘你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你’。”小時候的邂逅，會用風箏寫“我想你”的女孩，一次孩童般的約定，卻成為一段愛情的堅實堡壘，被人嘲笑的聾啞女孩在小男孩看來如獲至寶，一次與影子的對話使他對她著迷。多年后，緣分使他們再次重逢，曾經(jīng)的小女孩現(xiàn)如今已是亭亭玉立的大提琴演奏家，小男孩也成為了一名救死扶傷的男醫(yī)生，美好的兩個人在美好的年華再次相遇，收獲時隔多年令人羨慕的愛情。

小男孩因擁有特異功能，使他自信，強大了起來，正確使用其功能并為需要幫助的生命注入點點精彩，倘若你有該種能力，你又會怎么使用呢？

影子與我們形影不離，越長大越孤單，許許多多的事情使得我們離最初的自己越來越遠，心里不愿告人的秘密也越來越多。倘若你的影子被別人偷走，你想讓別人聽到什么秘密？你又不想讓人聽到你的什么秘密呢？

偷影子的人讀書筆記篇8

《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時候，就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了。

《偷影子的人》講述了一個在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子，當他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠;最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個，不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的，慶幸的是，最后故事是個美好的結局。當看完整本書的時候，感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說著自己的童年。我想，每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。

我最大的感觸就是：要及時行孝。里面有一段話說的很對“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊?！?/p>

想起小時候，每次生病時，爸爸總是會陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次受傷時，父母總是第一個擔心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報，只希望我們能健健康康地長大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛的人一起組建家庭?？墒?，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。并不是要等到長大了，有工作了，有能力去買東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務，好好學習，少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起，及時行孝吧。

偷影子的人讀書筆記篇9

什么樣的書，會讓你看完想靜靜地淌著淚回味一下，同時也感到溫柔，詼諧，愛，喜悅和憂傷，合上書時，仿佛也和尚了自己的童年和青春，他們沉睡在記憶深處，就被這本《偷影子的人》給喚醒。

這本《偷影子的人》是法國作家馬克.李維的作品。主要講了一個老師在班上受同學們欺負的瘦小男孩，因為他們擁有一種特殊能力而強大：他能“偷別人的影子”，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密，他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

當我讀到：“我呆若木雞地站在敞開的冰箱前，眼淚失控地奔流而上。葬禮全程我都沒有哭泣，仿佛她禁止我哭，因為她希望我不要在眾人面前失態(tài)。只有碰到毫不起眼的小細節(jié)時，我們才會突然意識到，深愛的人已經(jīng)不在的事實，床頭桌上的鬧鐘仍在滴答作響，一個枕頭落在凌亂的床邊，一張照片立在五斗柜上，一支牙刷插在漱口杯中，一支茶壺立在廚房的窗臺前，壺嘴面向窗戶以便觀看花園，而擺在桌上的，還有吃剩了的淋了楓糖漿的蘋果卡卡蛋糕?！睍r，我看前面幾張章的開心已詢價沉沒了，眼睛里浮現(xiàn)出當時的情景，仿佛我就是失去母親的小男孩。小男孩的心一定已經(jīng)徹底破裂了，失去母親，那是一件多么痛苦的事情!當他在他青年時失去母親時，那我們還有母親的關愛與教育，我為我平時不尊重母親的行為而感到慚愧。

這本書清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，帶給我們一種“小小的幸福感”和笑中帶淚的閱讀感受，也偉我們保留了心中的悸動和幼兒時的無邪靈魂。是一部喚醒童年回憶和內心夢想的溫情療愈小說。