上下五千年讀書筆記450字
上下五千年讀書筆記450字篇1
我從小就非常喜歡讀書，讀過的書的類型也是各不相同。但是，在我讀的那么多書中，我最喜歡的，是一本《中華上下五千年》。
這本書是姐姐給我的，記載了中華上下5000年的歷史。從盤古開天辟地，一直到中華人民共和國的成立，中途王朝不斷更換，英雄人物不斷出現(xiàn)，五千年的悠悠歲月，在書中呈現(xiàn)的淋漓盡致。在那一字一句文段中，每一句話都耐人尋味，使我感到那些金戈鐵馬在我面前一一浮現(xiàn)，慢慢地傾訴著曾經(jīng)的一切。
在這本書中，我發(fā)現(xiàn)了許多多事物中的道理，認(rèn)識了形形色色的人。我認(rèn)識了舍己為民的大禹，英勇抗金的岳飛，疾惡如仇的張飛，還有背叛祖國的曹汝林……從大唐盛世里，我明白了好皇帝要得人心;從馬謖失街亭的經(jīng)歷中，我知道了做人不能自大;從南昌起義的成功中，我知道了做事要有計(jì)謀……書中有大唐盛世，中華人民共和國成立等光輝歷史，但有國家恥辱，如圓明園被毀、九一八事變、南京大屠殺……我們應(yīng)該牢記書中的光輝歷史和民族恥辱，以它們?yōu)閯?dòng)力，好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國!
歷史雖已過去，但卻是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我要把我最喜歡的書《中華上下五千年》推薦給大家，希望大家牢記書中的歷史和道理，為祖國的明天奮發(fā)圖強(qiáng)。
上下五千年讀書筆記450字篇2
在上下五千年里，出來了許多英雄豪杰，女中豪杰。比如：提縈、謝安、祖楸、王猛、劉裕、顫道濟(jì)、管忡、鮑叔牙等等。這些人用自己，換取了別人的幸福。就讓我們來看一看他們的經(jīng)歷吧!
提縈為了救父親，讓漢文帝非常的感動(dòng)，把大刑改成了輕刑。提縈為天下人提供了幸福。
謝安打仗時(shí)就像下棋一樣安安靜靜的想好每走的每一步棋子，這棋子就像士兵一樣，每走一步就考慮一下。就這樣謝安東軍隊(duì)把強(qiáng)大的秦軍攻敗了。讓百姓得到了幸福。
祖楸和劉琨一起聞雞起舞，就是要為國家奉獻(xiàn)生命，在祖楸50歲了時(shí)候要出去打仗了，可是還是沒有失去當(dāng)年和劉琨一起聞雞起舞的精神。
我想我不接著往下介紹剩下人的經(jīng)歷，大家應(yīng)該也就知道了，這本書我覺得是在教會(huì)我們做人應(yīng)該沒有理由的幫助別人。
上下五千年讀書筆記450字篇3
寒假里，我讀了《上下五千年》這本書。我從中華民族上下五千年的悠久歷史中，看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴，從而激發(fā)了我的民族自豪感和愛國主義熱情。
中華民族有五千多年的歷史，從三皇五帝開始一直到如今，這是一個(gè)民族的傳承，也是一個(gè)民族的延續(xù)。即使在這幾千年的歷史中，中華民族有過輝煌、榮耀，也有過低谷、屈辱，但總而言之，文明沒有斷絕，一脈相承的華夏文明屹立于世界的東方，已然五千多年。
歷史記錄了一個(gè)個(gè)感人的故事，也成就了一位位報(bào)國英雄。我認(rèn)識了大義滅親的林則徐、臥薪嘗膽的勾踐、脫穎而出的毛遂、三過家門而不入的大禹、神機(jī)妙算的諸葛亮等。但我最欣賞蘇武，是因?yàn)樗磺粨?，即使死也不愿意給漢朝丟臉。有一次，蘇武奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，但不幸被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使他投降，但蘇武都沒有答應(yīng);單于后來將他遷到北海邊牧羊，說哪一天公羊能下小羊，才可以釋放他回國。蘇武手持漢朝符節(jié)，死活都不答應(yīng)，只記得他是漢朝的使者。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年，方獲釋回漢。蘇武去世后，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一，彰顯其節(jié)操。這些名垂青史的歷史英雄，有的令我們自豪、有的令我們反思、還有的值得我們學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛诉@些英雄，我們國家的歷史才會(huì)變得豐富多彩。
中華民族這個(gè)地大物博的大家庭，是華夏兒女經(jīng)過幾千年的苦難與挫折，創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌成就，才換來了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源，一代代傳承至今，才能讓我們站在前人的肩膀上，創(chuàng)造更加輝煌、美好的未來。
上下五千年讀書筆記450字篇4
我讀了《上下五千年》這本書，使我感觸很深，尤其是司馬遷忍辱著《史記》這個(gè)故事給我留下深刻印象。
司馬遷在家是長子，他是陜西韓城人，他十歲起隨父親司馬談?wù)b讀古文。又向古文家孔安國學(xué)習(xí)《古文尚書》。他二十歲起開始到全國各地考察名勝古跡，了解各地風(fēng)土地理，獲得了歷史典籍里沒有記載的大量翔實(shí)的史料，他曾經(jīng)三次大規(guī)?？疾?，足跡踏遍了整個(gè)長江、黃河流域。這些都為他后來書寫《史記》打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
司馬遷為人正直他認(rèn)為李陵有奇才，個(gè)人品質(zhì)好。在漢武帝面前為他辯護(hù)，使?jié)h武帝大怒將他治罪，判處腐刑。使他受到了奇恥大辱。出獄后，他經(jīng)過艱苦的努力，花費(fèi)了十多年的心血，終于完成了一部空前絕后的歷史巨著。
我讀了這篇文章，使我感到古人的高尚的品質(zhì)，以及為了對完成這部史書付出那種艱苦奮斗的精神，令我贊嘆不已。作為小學(xué)生更要向古人學(xué)習(xí)，學(xué)他那種為了事業(yè)不怕艱難險(xiǎn)阻，艱苦奮斗的精神。我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)每門功課，為將來長大了成為有用人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
上下五千年讀書筆記450字篇5
不知不覺間，我讀完了《上下五千年》。有人說，時(shí)光如水，那么我想，中華上下五千年的時(shí)間，就是一條歷史的長河。
遨游歷史的長河，我懂得了勤奮的重要性。蘇秦是戰(zhàn)國時(shí)期著名的縱橫家，他曾多次到其他國家游說，都未成功。后來在家發(fā)奮苦讀，終于取得了六國相印。古時(shí)候也有許多像他那樣的人，夜以繼日，廢寢忘食地讀書，經(jīng)歷了許多次失敗，也從不氣餒，他們最終取得了成功。
遨游歷史的長河，我明白了不能片面地評價(jià)人或事。比如秦始皇，他為人雖然殘暴，但他留給后世的影響是深遠(yuǎn)的。他南征百越，北伐匈奴，統(tǒng)一了度量、文字和貨幣，把奴隸制改成了封建制。又比如李后主，他是一個(gè)亡國之君，但他在文學(xué)史上的地位很高，連王國維都說他“把伶工之詞變?yōu)槭看蠓蛑~?！笨梢?，歷史是有兩面性的。就像修筑長城，一方面勞民傷財(cái)，另一方面卻保護(hù)了邊疆。所以我們要公正地看待歷史。
遨游歷史的長河，我懂得了什么是理智。古代的帝王有些重用賢臣，造福百姓，就像唐太宗時(shí)期的貞觀盛世。有的帝王卻親小人，遠(yuǎn)賢臣，就像晚唐時(shí)期宦官干政，藩鎮(zhèn)割據(jù)，朝廷上下內(nèi)憂外患。所以一個(gè)君王必須要聽取賢臣的意見，理智地處理好每一件事情。我們也一樣要聽得進(jìn)良師益友的勸告，不能是非不辨。
遨游歷史的長河，我明白了“得民心者得天下”。無論是秦朝的陳勝吳廣起義，東漢末年的黃巾起義，還是晚唐的安史之亂，他們雖然都是失敗的，但掀起了各地反抗的浪潮。這些事件原因只有一個(gè)：民心的背離?；实垭m然貴為天子，但畢竟百姓才是他們的衣食父母，如果君王不能使百姓安居樂業(yè)，那離亡國也就不遠(yuǎn)了。
遨游歷史的長河，我受益匪淺。我雖不能“得天下”，但我可以勤奮、理智，可以明辨是非。
上下五千年讀書筆記450字篇6
我一直對歷史類的書籍充滿著濃厚的興趣，我最喜歡的就要數(shù)《中華上下五千年了》。
它記錄了從遠(yuǎn)古時(shí)代到清朝結(jié)束時(shí)間，上下五千年的中國歷史。每一個(gè)妙趣橫生的故事，都是歷史畫卷上濃墨重彩的一筆。讓我了解了民族的興衰榮辱，提升了自我學(xué)知……
從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國之旅。從司馬遷發(fā)憤寫《史記》大曹雪芹寫《紅樓夢》……每一個(gè)故事都使我受益匪淺。
最忘不了的還是《火燒圓明園》。清朝當(dāng)時(shí)是多么腐敗!才使外國侵略者如此膽大!他們就如餓瘦一樣潛伏在清朝政府身后，準(zhǔn)備吞噬更大的利益。我痛恨這些侵略者。!
更可惡的是，英法聯(lián)軍竟然進(jìn)犯圓明園，進(jìn)行了瘋狂的搶劫!般不動(dòng)的那些陶瓷也被他們摔得粉碎。此時(shí)珍貴文物裝滿了他們的車馬。圓明園燒了三天三夜。頓時(shí)成為了斷壁殘?jiān)Ｗx到這里，我并沒有感到悲傷，我心想:每一個(gè)中國人都不要忘記國恥!
讀完《中華上下五千年》。我的心始終不能平靜。這本書不僅讓我增長了歷史知識，還讓我更加熱愛祖國。打開這一幅歷史悠悠的長卷。汲取智慧吧!只有好好把握今天才能創(chuàng)造未來，長大為祖國描繪出更美的藍(lán)圖啊!
上下五千年讀書筆記450字篇7
在祖國源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化中，中國歷史是其中重要的組成部分。中華民族五千年來創(chuàng)造的奇跡有如夏夜繁星，數(shù)不勝數(shù)，向世界展示了東方智慧的無窮魅力。
歷史是一面鏡子，任何一個(gè)國家和
讀《中華上下五千年》讓我詳細(xì)地了解了偉大祖國的過去，豐富了我的歷史知識，增強(qiáng)了我對祖國的真摯感情。在作者筆下，介紹涌出了許許多多的杰出人物，多少英雄豪杰：蔡鍔護(hù)國反袁，孫中山建立中華民國，鄭成功收復(fù)臺灣，正是這些杰出的英勇戰(zhàn)斗，浴血奮戰(zhàn)，才使我們的歷史閃爍出更加燦爛的光華。
透過那些文字的帷幕，我更深刻地感受到我們的民族是勇敢，勤勞，智慧的民族。萬里長城，兵馬俑，四大發(fā)明，故宮等及其它各類，無所不有，我們的祖先以他們的聰明才智為古老的華夏竭盡忠誠，為我們寫下了光輝的篇章!
這一切激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫，如何把祖國建設(shè)得更美麗，是我們義不容辭的責(zé)任!
歷史是一盞明燈，也是一面銅鏡。《中華上下五千年》就是歷史樂章中的一首壯美的頌歌。
上下五千年讀書筆記450字篇8
讀了《上下五千年》我仿佛親身經(jīng)歷過中華文明五千年的歷史。
五千年來，中華文明從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從跋山涉水到遨游天空……中華文明中華文明在不斷進(jìn)步，五千年對宇宙也許只是一瞬間，但對人類而言，也許是一本一輩子也讀不完的書。
有一位名人說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。所以，讀了《上下五千年》，我也”結(jié)識“了許多的”朋友“：料事如神的諸葛亮;忍辱負(fù)重的司馬遷;七步成詩的曹植;詩仙李白;詩圣杜甫;勤政愛民的唐太宗李世民;一代女皇武則天……我還認(rèn)識了：老奸巨滑的趙高;大將軍霍去病;飛將軍李廣……我最喜歡的是機(jī)智勇敢的藺相如，因?yàn)樗麢C(jī)智地用兩全其美的方法，既保住了和氏璧，又捍衛(wèi)了趙國的尊嚴(yán)。
五千年，億萬人前赴后繼，代代英雄嘔心瀝血，創(chuàng)造出中華文明五千年的輝煌歷史!
上下五千年讀書筆記450字篇9
當(dāng)有人問我們是什么人時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)自豪且響亮地說：“我們是中國人！”令中國人時(shí)刻感到自豪的是中華民族擁有五千年的偉大歷史。只要我們身體里流著中國人的血，我們就應(yīng)當(dāng)去了解我們祖國悠久的歷史?！吨腥A上下五千年》這本書會(huì)告訴你一切。
翻開這本書的第一頁，一個(gè)問題蹦進(jìn)我的腦海里“人類是怎樣產(chǎn)生的？”我國有一些關(guān)于人類起源的傳說。真正出現(xiàn)的最早的人類是元謀人，后是山頂洞人與北京人。這個(gè)歷史讓我們了解了人的起源。我接著把書往后翻，在古都西安和革命圣地延安之間，有個(gè)黃陵縣，那里有一座華夏始祖黃帝的陵墓。黃帝是“人文初祖”，為中華文明做出了巨大貢獻(xiàn)。現(xiàn)在的海外華僑還驕傲地稱自己是“炎黃子孫”。
16世紀(jì)英國哲學(xué)家培根在他的筆記中寫道：“歷史使人明智。”的確，因?yàn)闅v史是前人成功和失敗的記錄，是前人由成功而失敗或失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累。我們看了要吸取其中之精華，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。
今天，人類社會(huì)在現(xiàn)代科技的沖擊下，正在發(fā)生翻天覆地的變化。五千年來，我們從茹毛飲血到基因工程；從刀耕火種到電子信息；從跋山涉水到遨游太空……我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成績。
今天我以祖國為榮，明天祖國以我為榮！
上下五千年讀書筆記450字篇10
今天，我又重溫了一遍《上下五千年》前八十章，得到了一些不同的感悟。
統(tǒng)治者得天下，在于得民心，得民心以仁政為先。
雖然秦始皇聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，但他一手建立的秦朝，卻在短短十幾年間，就滅亡了。秦始皇帶領(lǐng)秦兵東征西伐，統(tǒng)一六國建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家，創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度與三公九卿制，還派人修筑長城，統(tǒng)一文字，度量衡，貨幣等等。實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)的局面。他如此功勛赫赫，受到人們敬仰，受到后人垂青。但由于實(shí)行殘暴的統(tǒng)治，用馬上得天下的方法治理天下，于是，農(nóng)民爆發(fā)了起義，秦國被推翻了。這就在于他急于求成與殘暴的政治特點(diǎn)了。他設(shè)置嚴(yán)峻的刑罰，對農(nóng)民征收沉重的賦稅，還大規(guī)模地征調(diào)民力服徭役，使老百姓們的日子苦不堪言，生不如死。
相比之下，唐太宗就顯得光芒四射了。他事事以民為先，與民休養(yǎng)生息，實(shí)行輕徭薄賦，出現(xiàn)了“貞觀之治”的清明政治現(xiàn)象，家家戶戶安居樂業(yè)，國力強(qiáng)盛，為唐朝的鼎盛打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。他深受百姓愛戴，至今仍名垂千古。而正是因?yàn)樗钍馨傩諓鄞?，才讓自己?shí)實(shí)在在地得了天下。
所以，得民心者得天下，不然，則反之。