讀書筆記例子格式
讀書筆記例子格式篇1
在____年廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)開學(xué)典禮上,劉良華教授一段簡短但充滿幽默、嚴(yán)謹(jǐn)和智慧的講話給我留下了非常深刻的印象,特別是他強調(diào)的“教師一定要努力成為學(xué)生的精神領(lǐng)袖,一定要有自由的思想,獨立的精神和改革、實踐的能力?!比缃?,我在拜讀劉教授的大作《教師專業(yè)成長》一書時,更是受到很多啟發(fā),產(chǎn)生許多共鳴。劉教授對一個有人格魅力的老師精辟地解讀為具備“主動精神”,抱有“樂觀心態(tài)”和富有“生活情趣”,從而能積極地影響他的學(xué)生?!睂Υ?,我十分贊同。
確實,一個老師僅僅靠他的外表或者專業(yè)知識去打動學(xué)生是不長久的,因為老師的年華會失去,老師的專業(yè)知識也容易被學(xué)生趕超,只有他的獨特的人格魅力對學(xué)生的影響才是長久的,乃至終生的。一個成功的老師,一個真正偉大的教育者,應(yīng)該能夠讓學(xué)生在不同的時期、遇到困難的時候都會想起并能指引他解決困難、走出困境。
我的教育信條是“讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并享受生活的美好”。這個信條始終貫穿于我的日常教學(xué)中。每屆學(xué)生都有一個同感,那就是起初聽我的課都為我流利、純正的英語折服,但畢業(yè)后門記得最深刻的并不是我地道的英語和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),而是我展示和傳達給他們的一種持久的溫情,一種陽光的心態(tài),一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
我的教學(xué)理念是“引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律,幫助學(xué)生培養(yǎng)自學(xué)能力,帶領(lǐng)學(xué)生體會語言、文化的魅力,陪同學(xué)生感受生命、生活的美好,做一個有教學(xué)智慧和教育思想的老師。”從某方面看,與劉教授所推崇的“教師智慧”有不謀而合之處。所以,竊喜。
讀書筆記例子格式篇2
我今天讀完了《簡愛》心里由衷的敬佩簡愛。她是我的榜樣。簡愛雖然不夠漂亮,但人不是因為漂亮才可愛而是因為可愛才漂亮。高雅的氣質(zhì),溫柔活波的個性,有自己的見解。這些都是女人最可貴的東西。
我喜歡看簡愛在羅奧德學(xué)習(xí)的那段。她努力向上的精神鼓舞著我。
還有同羅切斯特先生的愛情故事,這是真愛的過程。人一生有一次這樣大的愛就足矣。
讓人感覺了生存的價值和意義,人為什么活著與人怎樣活著。
讀后感:希望我們每個人都要讀一讀這樣精神是同等的!就如同你跟我經(jīng)過墳?zāi)箤⑼瑯拥卣驹谏系勖媲啊!边@是出于《簡愛》這本書,這影響了整個是英國,這是整個英國認識到男女平等。
我喜歡《簡愛》這本書的作者夏洛蒂·勃朗特,這本書如同神奇的魔法,讀了這本書的人思想都有改變。
我喜歡《簡愛》,這本書體現(xiàn)了外國人很直白,手法雖然少,但是很精致。
我喜歡《簡愛》,這本書讓我懂得了很多道理,比如人不可貌相,海水不可斗量。
讀書筆記例子格式篇3
胡雪巖取得這么大的成就,可能很多人會認為他一定有什么成功的秘訣,或是常人不具備的過人之處。其實沒有。童年的生活,塑造了胡雪巖一些很樸素的性格,而這些也是我們每個人都做得到的。
第一個,勤勞。中華民族是全世界最勤勞的民族,這是每個中國人身上都具有的一種品質(zhì)。胡雪巖貧寒的家境,造就了他勤勞的品格。
第二個,節(jié)儉。小時候所遭受的困苦使胡雪巖清楚,有錢不能亂花。但節(jié)儉不是吝嗇,錢要用在刀口上,該花的錢一毛錢不省,不該花的錢一毛不花。中國有句古訓(xùn),叫“當(dāng)省不用,當(dāng)用不省”,正是這個道理。
第三個,忍耐。胡雪巖如果不忍耐,他是沒有辦法面對一生所遭遇的種種挫折的。我們要了解,一個人如果沒有做大事就算了,既然做大事,就要面對困難和挫折。挫折越嚴(yán)重,你就越知道自己是要做大事的人,這樣激勵自己,才能成功。
第四個,講信用。信用是人的第二生命,胡雪巖對此堅信不移。不管公私事務(wù),他都誠信守諾,所以聽到他講的話,大家從不質(zhì)疑。當(dāng)時外國銀行不信清廷而獨信胡雪巖,肯把巨額款項借給他,被世人認為是奇跡。這可能嗎?但事實就是這樣。
信用是人的第二性命。
第五個,不跟別人比。一般人要爭氣,就是跟別人比。胡雪巖非常爭氣,但是他從來不跟別人比。這點是很多人沒有覺悟到的。胡雪巖跟誰比?他跟自己比。很多人跟他講別人如何如何,他總是說那是別人的事,我走我自己的路。我們都認為同業(yè)一定會競爭,胡雪巖卻不是這樣想。他覺得,對手怎么經(jīng)營是對手的事,自己怎么經(jīng)營是自己的事。自己把事情做好,不是為了把別人比下去,而是為了證明自己比以前有了進步。這一點,值得我們好好思考。
讀書筆記例子格式篇4
這個假期里我讀了一本書叫《靈犬萊西》。這本書非常有趣,接下來我就給大家來講一講這本書。
這本書講的是萊西是一條很忠誠的狗。每天接近四點的時候,萊西都非常急躁,因為它要去學(xué)校接自己的小主人《喬》。但是有一天,喬的爸爸失業(yè)了,他們再也沒有錢來養(yǎng)萊西了,所以就把萊西賣給了一個老公爵。不久,老公爵把萊西帶到了蘇格蘭參加狗展,在蘇格蘭的一個平原上建了一座房子,萊西還是像平常一樣,每當(dāng)接近四點時萊西都會很急躁,因為它非常想念自己的小主人。有一次,海因斯帶著萊西散步,萊西一下子跑了出去,經(jīng)過千辛萬苦它跑了四百英里,萊西再次回到了喬的身邊。喬的爸爸為了不讓老公爵把萊西帶回去,所以就在老公爵來的時候把萊西化妝成了一只很丑的狗,老公爵認不出來了,從此喬和爸爸媽媽跟萊西生活在一起。再苦再難他們也不會再分開了。
我認為萊西太忠誠了,四百英里這么遠的路程,萊西都能走過來,我們大家都要向萊西學(xué)習(xí),做一個忠誠的人。
讀書筆記例子格式篇5
每個人的內(nèi)心深處都有一片雪,它輕盈、飄逸、純潔、讓人愛不釋手,它就這樣獨自美麗著,直到有一天,它終于征服了整個身體,讓整個人都變得純潔、美麗。正如玉竹,它的快速生長所以來的是它那長達幾英里的根系,其實早先看上去默默無聞的它一直在壯大自己的根系,它用五年的時間積蓄了能量,武裝了自己,最終創(chuàng)造了自己的神話。
——題記
“人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔(dān)所有,難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭,誰愿常躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由,愿是你心中燈塔的守候,在迷霧中讓你看透,陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有睛空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中,陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會在你的左右……”
十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨過后,終于知道了該如何去面對生活,該如何,如何把自己的時間生活打理得更加合適,怎樣讓自己朝目標(biāo)努力,怎樣擦干眼淚,迎著風(fēng)向前走。
十六年短暫卻又漫長,十六年里經(jīng)歷的甚多,十六年讓我懂得只有得失兩忘的人才能風(fēng)雨兼程,勇往向前……
還記得期里的那場精神斗爭,它使我快樂,使我膽顫,使我精神失常,它在我的成長過程中留下了一串瘢痕,一串美麗的,深深的瘢痕……如同帶斑點的瑪瑙,由于斑點而降低了本身的價值,是啊,同無暇那百分百的純潔透明相比,它是弱小的、是微不足道的,可是完美是難以翼求的,如果真的要我選擇,我寧愿要那有瑕的真玉,而不要那無瑕的偽玉……
無論何時,都要記住,孩子的心靈有一篇最潔白的雪地,在他們心靈經(jīng)過的時候,一定要小心小心再小心,不要弄臟了孩子的世界,不要踩疼了他們的夢想。
讀書筆記例子格式篇6
我讀了一個故事,它十分的有教育好處,使我懂得了一個深刻的道理。
故事是說:有一頭鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能望見一側(cè)的狀況,而對另一側(cè)的狀況卻不得知。于是,這頭鹿腦子一轉(zhuǎn),想了一個辦法,自己到海邊吃草,把好的眼睛對著草地,把壞的眼睛對著大海,就不會有危險了。起初,這只鹿是很幸運的吃到了草,它覺得自己的主意太棒啦!最后有一天,有人乘船從海邊駛過,發(fā)現(xiàn)了這頭鹿,然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人,對于人的逼近,一點兒反應(yīng)都沒有,結(jié)果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會明白,原本以為危險會來自陸地,總在防范中,而把大海作為依靠,卻付出了生命的代價。這個故事告訴我們:世界上的事情是復(fù)雜多變的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,總會付出慘痛的代價。
讀書筆記例子格式篇7
書籍使我變成了一幸福的忍,使我的生活變成簡單而舒適的詩,這句話是高爾基說的。我喜愛讀書,因為讀書能夠懂得很多道理,增長人的知識,所以我喜愛讀書。
我最喜愛讀“不一樣的卡梅拉”。故事講的是“生活中肯定還有比睡覺跟好玩的事情!”大小卡梅拉們一向抱有這樣的信念。他們執(zhí)著的追求哪些種群中認為不可想象的事情。去看海,去摘星星去尋找失落的太陽……一路上處處坎坷歷經(jīng)很難,但總是逢兇化吉,化險為夷。他們用自我的聰明機智,勇敢戰(zhàn)勝困難,最后還能收獲超乎想象的回報和異乎尋常的果實。我們能夠把不一樣的卡梅拉作一種象征,一種成長路上必不可少的“伴侶”。
“我想去看?!敝械目防且晃慌c眾不一樣,有好奇心的小雞,她善于幻想,敢于嘗試別人不敢想的事。她為了去看美麗的大海在黑夜里勇敢的前進,她那可憐的小腳都已經(jīng)快沒有知覺了,仍在堅持。最后,她最后看到了一望無際的大海?!拔夷艽驍」肢F”,雞舍鬧饑荒時,卡梅利多帶領(lǐng)小雞去找食物,發(fā)現(xiàn)食物被大怪獸偷走,他用自我的聰明機智和勇氣打敗怪獸,享受自我的食物。讀了“不一樣的卡梅拉”使我的生活學(xué)習(xí)變得更愉快更簡單;使我懂得了想要把事情做好,遇到困難動腦筋想辦法解決,要有信心,必須要堅持到底,決不輕易放下,堅持就是勝利的道理。
我們要學(xué)習(xí)他們的勇敢機智,團結(jié)伙伴,堅持不懈的精神。小朋友們快來看一看吧!那里邊的故事很精彩。
讀書筆記例子格式篇8
說實話,如果我們沒有無數(shù)次看過電視劇《西游記》,要想讀懂原版西游記是很難很難的。而現(xiàn)在就比較輕松了,因為當(dāng)我們一打開書,那鮮活的人物,那扣人心弦的場面就像過電影一樣呈現(xiàn)在我們的面前。
最近,我剛讀完第十四回“心猿歸正,六賊無蹤”。我一邊看書,一邊就仿佛看到了那些場面:高聳入云的五行山下壓著曾大鬧天宮,威名四揚的孫悟空,五百年的春夏秋冬,雨雪寒暑,孫悟空靠著路人和兒童施舍的水果、食物度日,大唐高僧陳玄娤受觀世音菩薩的指點,救出了孫悟空,收為高徒。但孫悟空劣根未改,秉性難移,獲取自由后就大開殺戒,除了六賊,當(dāng)然也會傷及無辜,陳玄娤一點也奈何不了他。這時觀世音菩薩送給了孫悟空一頂嵌金花帽——金箍兒。從此,孫悟空完全在唐僧的掌控和制約下,再不敢“老子天下第一”,一心一意保唐僧去西天取經(jīng)。
我讀后的體會是:一個人的本事再大也不能出軌、出格,就像一滴水,離開了大海就干涸了一樣。聯(lián)系到我們學(xué)生更是這樣:我們在學(xué)校里學(xué)知識,長本領(lǐng),為了是將來更好地效祖國。學(xué)校的規(guī)章制度,老師的諄諄教導(dǎo),實際上就是“金箍兒”,在不時的提醒我們,規(guī)范我們的言行,讓不良習(xí)慣,不文明的行為遠離我們,這樣,我們才能健康成長。
古今中外,一個道理:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。
讀書筆記例子格式篇9
從小就喜歡貓,養(yǎng)過的貓也非常之多。貓是個特別的動物,它很獨立,優(yōu)雅而風(fēng)情萬種。
讀完多麗絲萊幸的《特別的貓》,可以很深切的體會到他對貓的愛,那種愛是非常細膩的,她把貓的每一種神態(tài)都描繪栩栩如生。在她的眼里,貓是最優(yōu)雅,最迷人的野獸。她筆下的暹邏貓分明就是一個風(fēng)情萬種的美麗女人,她自信、優(yōu)雅、虛榮、嫵媚,她習(xí)慣去聽別人贊美的聲音和對她投以羨慕的眼神。萊辛寫貓用筆非常細膩,塑出了生動鮮活的公主灰咪咪、好母親黑貓、幸存者魯夫斯、大帥貓巴奇奇。讀者說萊辛冷靜得殘酷,“總是以一種第三者的身份,像是再寫動物習(xí)性觀察筆記一樣,細致的、耐心的、事無巨細的去描摹貓的生活,他們?nèi)绾未驖L,如何跳躍,如何求偶,如何生產(chǎn),卻感覺不到主人的感情在哪里。但我喜歡萊辛的這種寫作風(fēng)格,少了些矯情,多了些真性情。她在書中寫道,“在我與貓相知,一輩子跟貓共處的歲月中,最終沉淀在我心中的,卻是一種幽幽的哀傷,那跟人類所引起的感傷并不一樣?!弊x了這句話及這個故事,我覺得,萊辛不僅是在寫貓,更透過貓審視背后隱藏的人性的法則:貓會排斥異己,會動手去獵捕一只鳥兒或是一只老鼠費神來向主人獻媚討好,還會發(fā)展出這樣一套自負虛榮的復(fù)雜語言——但更多的是對另一種生命的愛與同情。
與人類有所不同,在人們遇到這種事時,他們只會排斥異己,做出一些無謂的事物討好別人,發(fā)展出一套自以為了不起,愛慕虛榮,復(fù)雜的語言。而我對于貓的喜愛,讀完這本書后,當(dāng)然是有增無減。