史記閱讀心得和感想
好的心得需要用簡潔、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言來表達(dá),這也是一個(gè)鍛煉語言能力和寫作能力的機(jī)會(huì)。接下來給大家分享史記閱讀心得和感想,希望對(duì)大家寫史記閱讀心得和感想有所幫助。
史記閱讀心得和感想篇1
今年暑假,我讀了一本書。深紅色的封面上,寫著“史記”兩個(gè)大字,是那樣的入目三分,矯若驚龍,閃爍著歷史的光芒。翻開書,一股書香氣撲鼻而來。這書就是《史記》,“史家之絕唱,無韻之離騷”“。
《史記》是中國歷史上第一本傳記體通史,撰寫一個(gè)個(gè)璀璨的人物,如足智多謀的藺相如,英勇無比的項(xiàng)羽,焚書坑儒的秦始皇……這多繁星般的人物,深深地烙在我的心上,揮之不去。其中,伊摯從孤兒變成丞相令我折服,荊軻刺秦王反被殺使我惋惜,伍子胥白了頭發(fā)也要復(fù)仇,就算會(huì)被殺死,讓我十分敬仰……就這樣,書里的人物個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明,讓我難以忘懷。
《史記》中有一個(gè)故事讓我喜愛,那是伍子胥的故事,伍子胥一夜白頭,不斷她努力爬升,終于完成了自己的心愿,確實(shí)是“烈丈夫“所為,能為自己復(fù)仇,真厲害!
想到這兒,我的臉通紅通紅的,伍子胥能千辛萬苦地往上爬,努力的復(fù)仇,豁出自己的性命也要復(fù)仇,可是我呢?
記得8歲那年,我剛升入小學(xué)一年級(jí),我就結(jié)識(shí)了位好朋友,和她聊著就聊到會(huì)什么才藝,她說:“我會(huì)騎自行車!”我想了想說:“我會(huì)的多著呢!”一回家,我就和爸爸媽媽說:“我要學(xué)騎自行車!”爸爸媽媽立馬答應(yīng)了,“三輪車”立馬變成了“兩輪車”。一開始學(xué)車,媽媽在后面扶著,爸爸在旁邊看,我經(jīng)常問:“媽媽還扶著?”爸爸會(huì)說:“我看著呢!放心,媽媽會(huì)扶著的?!蔽议_心地騎了好久,又過了一會(huì)兒,我再問:“媽媽,還扶嗎?”爸爸不說話,我往后一看,呀!媽媽呢,媽媽突然昌了出來,嚇得我倒在了地上……我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從這件事,我明白了:遇到任何困難,我們都要勇敢面對(duì)。我的分享完了,謝謝大家!
史記閱讀心得和感想篇2
《史記》為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著。記載了上自中國上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年,共3000多年的歷史,全書包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十二萬余字,司馬遷以其”究天人之際,通古今之變,成一家之言“的史識(shí),完成了中國第一部,也是最為的紀(jì)傳體通史。
《史記》思想深邃、氣勢(shì)開闊、筆力雄放,對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法為歷代”正史“開創(chuàng)先河。其豐富的藝術(shù)價(jià)值被古代的小說、戲劇、傳記、文學(xué)、散文所傳承并不斷發(fā)展。從魯迅”史學(xué)之絕唱,無韻之離騷“的高度評(píng)價(jià)中就可看出它對(duì)后世的影響。
讀《史記》,使我認(rèn)識(shí)了四面楚歌中,烏江自刎的項(xiàng)羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。
公元前494年,吳國進(jìn)攻越國,越國軍隊(duì)幾乎全軍覆沒,無奈勾踐只得屈辱求和,按照吳王的要求。勾踐得在吳國服苦役。三年里,他忍辱負(fù)重,一心復(fù)國?;貒?,他又艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,與百姓同甘共苦,最終,”苦心人,天不負(fù),三千越甲吞掉吳!“
史記閱讀心得和感想篇3
煮酒論劍、大義凜然,《史記》里的人物哪個(gè)不是黜陟幽明。那蕩氣回腸、終生難忘的故事仍為人們傳誦不絕。
《史記》的第一個(gè)故事便是五帝的傳奇故事:講了為人們的利益歷盡艱辛的炎帝,聰明機(jī)敏、明辨事物的黃帝,明察是非、做事一絲不茍的唐堯,謙讓有禮又以德服人的虞舜,治水有功三過家門而不入的禹。他們都具有難得的品德,他們?yōu)槿祟惏l(fā)展進(jìn)化作出了無量的貢獻(xiàn)。
《史記》中還有一個(gè)故事:晉公子重耳流亡時(shí),絕糧斷炊,而他的隨從介子推為了保住重耳的.命,不惜割下打退上的肉讓重耳充饑。當(dāng)?shù)竭_(dá)晉國成功登基后,其他幾位隨從都得到了獎(jiǎng)賞,唯獨(dú)介子推什么賞賜都沒要,而且還帶著老母隱居山中,重耳一氣之下下令放火燒山,其實(shí)是希望介子推能出山,但是介子推最后還是燒死在了山里。重耳后悔不已,為了表達(dá)自己的歉意和謝意,重耳決定將這座山命名“介山”,并且規(guī)定每年這時(shí)家家都不可以生火,這便是著名的“寒食節(jié)”。介子推這種為主人無怨無悔而在所不辭的忠義、一身清風(fēng)的廉潔令人驚嘆和贊賞。除了堅(jiān)貞不渝的介子推和為人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)的五帝。
《史記》還有許多故事:孫臏和龐涓之間的明爭暗斗;愚蠢至極的秦二世;識(shí)大體的藺相如、知錯(cuò)就改的廉頗;西楚霸王項(xiàng)羽的傳奇;匈奴首領(lǐng)單于殺父自立的殘忍無理;管仲和鮑叔牙的生死之誼;穩(wěn)重謙和的晏子。這些故事離奇生動(dòng),攝人心弦。不愧為“史家之絕唱,無韻之離騷。”據(jù)史料記載《史記》作者司馬遷受過宮刑,在古代,宮刑對(duì)男子來說是一種莫大的恥辱,但他在欲輕生之前想起“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。終于,他想通了,也終于使他的死“重于泰山”。
《史記》是一部明寫歷史的書籍;是一本體現(xiàn)作者感情精神文明的書籍??词酚?,也就是在看司馬遷的內(nèi)心世界。相信你一定會(huì)喜歡這本書。
史記閱讀心得和感想篇4
龍門有靈秀,鐘毓人中龍,學(xué)殖空前富,文章曠代雄。
憐才鷹斧鉞,吐氣作霓虹,功業(yè)追尼父,千秋太史公。
立德,立史官之德;立功,立史實(shí)之功;立言,立史家之言。
司馬遷作為歷史學(xué)家的楷模,開創(chuàng)了紀(jì)傳體通史的先河,承董胡前,其魯迅后,使文學(xué)界百花齊放、百家爭鳴,幾千年來為文學(xué)工作者樹立了光輝的榜樣。司馬遷所處的時(shí)代,是西漢最鼎盛的漢武帝統(tǒng)治時(shí)期,當(dāng)時(shí)漢武帝罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),是思想大變動(dòng)的時(shí)代,黃老道學(xué)、儒家學(xué)說,兩個(gè)競爭最為激烈的學(xué)派,最終在董仲舒的大一統(tǒng)、天人三策的思想之下,儒家學(xué)說成了中華民族20__多年來的封建統(tǒng)治思想。
司馬遷就是生活在這個(gè)變幻的時(shí)代中。他接受的是儒家教育,又受其父親司馬談的影響崇道。在儒家學(xué)說的影響下,他累積了功利意識(shí);在道家的影響下,他受到齊、楚的浪漫主義傳統(tǒng)熏陶,所以,他根本上是一個(gè)詩人,是一個(gè)浪漫主義者。
通常人們把竹文化和儒文化聯(lián)系在一起,在竹子身上,儒生們或看到氣節(jié)、風(fēng)骨,或看到虛心、謙恭。竹子的那種挺拔向上,志高萬丈的精神,更為眾多文人志士所追求、推崇。
司馬遷那種忍辱負(fù)重的高風(fēng)亮節(jié),也許也是或多或少受到儒家文化影響所致。漢武帝時(shí)代是一個(gè)文化昌明、人才輩出的時(shí)代,其中文章兩司馬,一個(gè)是司馬相如,另一個(gè)就是司馬遷?;蛟S心高氣傲的漢武帝處處都想讓他人臣服于自己,司馬相如最終成了一個(gè)不折不扣的御用文官,他的思想完完全全屈服于皇帝,《大人賦》、《上林賦》數(shù)不勝數(shù)。漢武帝成功地駕馭了一個(gè)人的思想。當(dāng)然司馬遷也不會(huì)逃出他的視線,但司馬遷不卑不亢,寧可受到奇恥大辱也不愿屈尊于高高在上的皇帝。也許這就是他最終為李陵伸冤,然后被處以宮刑,最后發(fā)奮完成了流傳千古的《史記》的緣由。立德、立功在這方面完全展現(xiàn)。
《史記》作為一部史書,在成一家之言方面是一個(gè)創(chuàng)舉。言者,議論也,即有意表達(dá)一個(gè)人的思想主張的意思。成一家之言,既要繼承先秦時(shí)期百家爭鳴的風(fēng)氣、傳統(tǒng),又要在史學(xué)領(lǐng)域中有所創(chuàng)造,敢于拿出自己的主張。當(dāng)時(shí),漢武帝罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),司馬遷卻要來一個(gè)成一家之言,顯然是對(duì)正統(tǒng)儒學(xué)表示的一種抗議。
我們可以知道司馬遷著史絕不是簡化為文獻(xiàn)的收集、整理與考證,或是以一種冷漠的態(tài)度從外部觀察歷史,而是帶著他自身深切的痛苦去理解過去時(shí)代人物的奮斗與成敗,而書中最為精彩的也是描寫這些人物的部分?!妒酚洝肥俏膶W(xué)的歷史,也是歷史的文學(xué),而文學(xué)滲透著情感,因而單純就藝術(shù)的結(jié)果來說,它就是情感參與和歷史的高度統(tǒng)一。歷史被賦予了精神才是活生生的、有靈魂的歷史。司馬遷的《史記》是有生命的歷史,這浸透著作者的滔滔情思和進(jìn)取的人生觀,其人生的憂患意識(shí)與悲涼感也因此而生出文學(xué)的抒情性。
司馬遷為我們打開了了解歷史、感受歷史的大門,透過《史記》我們還看到一個(gè)飽經(jīng)憂患而又感慨深沉的學(xué)者,那堅(jiān)持理想、百折不撓的復(fù)雜而又痛苦的心。
所以,魯迅先生給予《史記》高度的評(píng)價(jià)史家之絕唱,無韻之《離騷》。
史記閱讀心得和感想篇5
人們常將歷史比作長河,源遠(yuǎn)流長,生生不息。它或奔騰澎湃,或波瀾不驚。發(fā)源自蠻荒的遠(yuǎn)古,流過茫茫大漠,也流過千里沃野,奔流向視野不可及的天際之外。歷史這條長河,消融了無數(shù)日月星辰的光輝,折射出兩岸風(fēng)景變換的悲喜。無數(shù)的或壯烈或平庸的生命走過他們自己的軌跡,匯成文化的大海。每到險(xiǎn)要的轉(zhuǎn)折,長河總能泛起奪目的浪花。那是風(fēng)雷激蕩的年代先民們將自己的生命投入到時(shí)代的滾滾洪流中放射的光彩?;厮葸@波瀾壯闊的歷史長河,隨水流浮沉,感受這有生命的江河蘊(yùn)藏的無窮力量,總能使試圖體驗(yàn)它的人感嘆民族的偉大精神所在?!妒酚洝?,中國第一部紀(jì)傳體通史,就是這么一部讓人驚異的為歷史長河樹立的大傳。
《史記》約成書于公元前104年至公元前91年,包括十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳,共一百三十篇。作者司馬遷生于今陜西省韓城市,十歲開始讀古文,二十歲就是一個(gè)很有才情的青年學(xué)者了。他從二十歲開始到各地游學(xué)考察,前后十幾年間,向南到過湖南、浙江,向東到過今山東曲阜和安徽、河南的許多地方。這是一次飽覽祖國河山,尋訪文化遺址,收集歷史資料,向社會(huì)向人民進(jìn)行調(diào)查和深入學(xué)習(xí)的過程。之后司馬遷又去西南地區(qū)進(jìn)行了第二次大游歷。在這之后其父司馬談病危,司馬遷含淚接受了父親一定要寫完一本博古通今的歷史書的遺愿。他準(zhǔn)備三十多年,寫作十二個(gè)春秋,終于完成了這部集古今文化大成,貫中華三千年歷史的通史巨著。后世仿效其體例和實(shí)錄精神,斷代為史發(fā)展成系列國史,稱正史。五十二萬字的皇皇巨著,司馬遷不僅完成了父親修訂史書的遺愿,也繼承了孔子的《春秋》精神。
《史記》首先讓我們驚奇而為之贊嘆的是它的包羅之廣泛,體大而思精,不僅寫了遠(yuǎn)古、近古,也寫了現(xiàn)代、當(dāng)代;不僅寫了帝王將相、英雄豪杰,也寫了廣大下層的各色人等。這種囊括各盡各類知識(shí)、各家各派文化與一爐而加以融匯貫通的氣派,是前無古人的。而且我們還能從中發(fā)現(xiàn)讓我們激動(dòng)的思想閃光:表現(xiàn)進(jìn)步的民族觀,進(jìn)步的經(jīng)濟(jì)思想,強(qiáng)烈的民主性批判性,貫穿全書的豪邁的人生觀、生死觀、價(jià)值觀。就中國史學(xué)的具體發(fā)展而言,《史記》的貢獻(xiàn)巨大,它建立杰出的通史體裁,建立了史學(xué)獨(dú)立地位,建立了史傳文學(xué)傳統(tǒng)。比起其史學(xué)成就,更讓人驚奇的是它的文學(xué)成就。司馬遷慣于在生動(dòng)的故事中敘事,敘述富有戲劇性和悲劇情懷,而且有極強(qiáng)的實(shí)錄精神。
讀過《史記》的多個(gè)篇章之后,我能發(fā)現(xiàn),司馬遷本人,是有著浪漫的詩人氣質(zhì)的。從《報(bào)任安書》和《史記》中,處處可以看到他富于同情心、感情強(qiáng)烈而容易沖動(dòng)的性格特點(diǎn)?!妒酚洝吩跀⑹鰵v史人物事跡的同時(shí),處處滲透了作者自身的人生感受,內(nèi)心的痛苦和郁悶,這就是我們千年之后讀《史記》仍不能不為之感動(dòng)的關(guān)鍵。(wWW.Zr120.cOM)
西漢末的辭賦家楊雄說:“子長多愛,愛奇也?!保ā斗ㄑ浴罚!妒酚洝窋⑹碌闹行氖侨?。對(duì)各種歷史人物,司馬遷是有偏愛的。那就是“好奇”,就是喜愛非凡的、具有旺盛生命力與出眾才華的人物。那些奮起草莽而王天下的起義者,那些看上去怯懦無能而胸懷大志的英雄,那些不居權(quán)位而聲震人主的俠士,那些膽識(shí)過人、無往不勝的將帥,那些血濺五步的刺客,那些運(yùn)籌帷幄、智謀百出的文弱書生,乃至富可敵國的寡婦,敢于同情人私奔的漂亮女子??,這些非凡的人物,構(gòu)成《史記》中最精彩最重要的部分。因此《史記》洋溢著浪漫的情調(diào),充滿傳奇色彩。尤其將秦漢歷史劇變之際人物的傳記合起來作為一個(gè)單獨(dú)的部分來讀,真是像一部英雄史詩。而正是這種浪漫的詩人氣質(zhì),使司馬遷遭遇李陵之禍,也正是這種性格,使我們嘆服《史記》恢弘絢爛的文采。
《史記》的故事,又有不少是富于戲劇性的。司馬遷似乎很喜歡在逼真的場景、尖銳的矛盾沖突中展開他的故事,由書中人物自己直接行動(dòng)以表現(xiàn)自己,使讀者幾乎忘記了敘述者的存在。像著名的“鴻門宴”故事,簡直是一場高潮迭起、扣人心弦的獨(dú)幕劇。人物的出場、退場,神情、動(dòng)作、對(duì)話,乃至坐位的朝向,都交代得一清二楚。這段故事不需要花多少力氣,就可以改寫成真正的戲劇作品在舞臺(tái)上演出。另外,《史記》中寫得最為壯麗動(dòng)人的,是英雄人物的悲劇命運(yùn)?;蛟S是自身的命運(yùn)使然,司馬遷更鐘情于寫悲劇人物,所寫大大小小悲劇人物多大120多個(gè)?!俄?xiàng)羽本紀(jì)》寫項(xiàng)羽最后失敗自殺,竟用了一二千字,作為歷史記載,可以說毫無必要;作為文學(xué)作品,卻有一種淋漓酣暢的效果。項(xiàng)羽在可以逃脫的機(jī)會(huì)中,因無顏見江東父老,拔劍向頸;李廣并無必死之罪,只因不愿以久經(jīng)征戰(zhàn)的余生受辱于刀筆吏,橫刀自刎;屈原為了崇高的理想抱石沉江??。在這種反復(fù)出現(xiàn)的悲劇場面中,司馬遷表現(xiàn)了崇高的人對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?。他告訴人們:即使命運(yùn)是不可戰(zhàn)勝的,人的意志也同樣是不可屈服的。我們從中看到漢武帝時(shí)代的文化中那種壯烈的人生精神,為之感嘆再三。正如魯迅所說,悲劇就是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看,司馬遷用如椽大筆書寫他們有價(jià)值的業(yè)績,為正義謳歌,為俠士吶喊,為失敗的英雄流淚,為不屈不撓的人們助威。讓我們?cè)诒鞈懭说那閼阎?,更加?jiān)定對(duì)美和善的追求。
本紀(jì)、世家、列傳三種《史記》中主要體例以前常被我理解成帝王——本紀(jì),諸侯——世家,人臣——列傳。在讀過《史記》多個(gè)篇章,理解司馬遷著史的初衷與宏旨之后,我明白了,本紀(jì)寫的是一個(gè)時(shí)代的風(fēng)云人物,他主宰著時(shí)代車輪的方向。本紀(jì)是《史記》的大綱;風(fēng)云人物也不可能一個(gè)人完成改變世界的事業(yè),在他們身邊的許多英雄豪杰便被寫入世家;除此之外,還有許多為建設(shè)時(shí)代的宏偉大廈耕耘著的不平凡的小人物,他們被寫入列傳。這就是為什么項(xiàng)羽最終失敗卻被寫入本紀(jì),孔子一生奔走呼號(hào),他的主張沒有被采納也被寫入世家的原因?!妒酚洝返捏w例構(gòu)成了完整的系統(tǒng),不是一部以朝代為斷限,干巴巴羅列帝王將相,糾纏于一姓興亡的狹義史書。它能完整的表現(xiàn)一個(gè)時(shí)代的縱深,再現(xiàn)那個(gè)時(shí)代社會(huì)生活的面貌。
對(duì)于這一部《史記》,我以前常常不把他當(dāng)做十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史書。它記載了許多神話傳說,那些幾乎沒有可信度。另外,受時(shí)代的限制,司馬遷也沒有擺脫“天人感應(yīng)”神學(xué)思想的影響。而現(xiàn)在,我意識(shí)到,對(duì)某一歷史事件的記載也許有誤,也許這一故事為后人層累式的構(gòu)造,但恰恰是這一構(gòu)造而不是精確的歷史事件影響了后人對(duì)世界的看法。堯舜也許沒有傳說中的那么偉大,而其作為中華文明德行的楷模、人文精神的源頭,影響了一代又一代的讀書人。堯舜也許是假,但“致君堯舜上,再使風(fēng)俗純”卻是真,是無數(shù)知識(shí)分子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)人性的呼喚。因此堯舜的故事所告訴我們的,更多的不是這樣兩人本身的存在,而是一個(gè)民族的整體文化面貌。我們可以說,每個(gè)以堯舜為精神楷模而追尋理想世界的中國讀書人,都是堯舜的化身,是這個(gè)“文化的堯舜”的一部份。堯舜是一種抽象的文化潮流和充滿人文關(guān)懷的文化符號(hào)。
歷史并不僅僅是一種由死人積累的知識(shí),也是一種由活人塑造的體驗(yàn)。這是我讀過《史記》之后最重要的體會(huì)。這種人生體驗(yàn)和超越生命的渴望,乃是貫穿于文學(xué)、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)和歷史的共同精神。史家在此類“超越”中尤為重要。它之所以能把自身之外“盈虛有數(shù)”的眾多生命匯為波瀾壯闊的歷史長河,首先就在于,它是把自己的生命也投射其中。《史記》,完美地做到了。我想,司馬遷之為司馬遷,《史記》之為《史記》,人有俠氣,書有俠氣,實(shí)與這種人生經(jīng)歷有關(guān)——兩千年前,中國有個(gè)“骨頭很硬”的太史公先生。他敢于為一位同自己素?zé)o來往、遭人誣陷為“漢奸”的李將軍打抱不平,結(jié)果被漢武帝處以宮刑。在我看來,他正是屬于魯迅所說敢于“撫哭叛徒”的吊客。
說起《史記》,就不能不說雖不在它篇章之內(nèi)卻比任一篇章更顯重要的《報(bào)任安書》。
高中時(shí)我拜讀過《報(bào)任安書》全文,它對(duì)我的震撼無以言表。我只能一遍又一遍地讀,直到背得爛熟。
漢武帝天漢二年,李陵兵敗投降匈奴。漢武帝聽聞消息后大怒,大臣們則紛紛落井下石??礃幼?,李陵是注定要落下個(gè)賣國求榮的罪名了??墒?,我們今天已經(jīng)可以認(rèn)定李陵當(dāng)時(shí)是出于苦戰(zhàn)無果后的無奈之舉。但,司馬遷為了還這個(gè)完全稱不上是朋友的人的清白,付出的代價(jià)太大了。震怒的漢武帝要將司馬遷判以死刑,司馬遷經(jīng)過人生價(jià)值的考量,請(qǐng)求改判,忍受巨大恥辱接受了宮刑。在這篇與朋友的書信中,司馬遷將自己的心聲吐露無遺。在滿腔悲憤中,有意志力對(duì)命運(yùn)的抗衡,有擺脫無奈之后的冷靜抉擇。那個(gè)時(shí)代對(duì)待生死是什么態(tài)度?“士有畫地為牢勢(shì)不入,削木為吏議不對(duì),定計(jì)于鮮也?!?;司馬遷要承受的是多大的恥辱?“是以腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出則不知所往。每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也?!?;是什么讓司馬遷做出生死抉擇?“人固有一死,死有重于泰山,或輕于鴻毛。用之所趨異也?!保痪瓦B李陵與匈奴苦戰(zhàn)的描寫都如此驚心動(dòng)魄:“且李陵提步卒不滿五千,深踐戎馬之地,足歷王庭,垂餌虎口,橫挑強(qiáng)胡,卬億萬之師,與單于連戰(zhàn)十余日,所殺過當(dāng)。虜救死扶傷不給。旃裘之君長咸震怖,乃悉征左右賢王,舉引弓之民,一國共攻而圍之。轉(zhuǎn)斗千里,矢盡道窮,救兵不至,士卒死傷如積。然李陵一呼勞軍,士無不起,躬流涕,沬血飲泣。張空弮,冒白刃,北首爭死敵?!蓖高^兩千多年歷史煙云,我們?nèi)匀豢梢钥辞澹抉R遷和李陵一樣是錚錚鐵漢!
如果說《太史公自序》是司馬遷的“學(xué)術(shù)史”,那么《報(bào)任安書》就是他的“心靈史”。因?yàn)檫@是一篇“欲死不能”之人同“行將就死”之人的心靈對(duì)話,每句話都推心置腹,其輾轉(zhuǎn)于生死之際的羞辱、恐懼和悲憤,五內(nèi)俱焚、汗發(fā)沾背的心理創(chuàng)傷,非身臨其境者,絕難體會(huì)。
無怪《史記》的字里行間總透出一股不可折服的氣勢(shì),可以使怯者立、弱者強(qiáng)!《史記》是用生命寫完的?。?/p>
現(xiàn)在,我為我們中華民族歷史長河數(shù)千年從未斷流而慶幸,試想人類歷史上多少文明都淹沒在戈壁黃沙中,唯獨(dú)中華文明歷經(jīng)千年風(fēng)霜,百川匯海,生生不息。這是因?yàn)橹腥A民族無法開釋的“生死情結(jié)”一直在維系著中華的國脈和邦本。在《史記》趙世家中的趙氏孤兒一部分里,司馬遷道出了中華民族生死情結(jié)的完美注解:危急時(shí)刻,為了家國天下,死者慷慨從容,生者自強(qiáng)不息、忍辱負(fù)重;趙氏孤兒不僅是一個(gè)家族復(fù)興的希望,更是一種信念不滅的傳承,一句“春秋祠之,世世勿絕”的結(jié)語,抒寫了史學(xué)大師縱貫千古的良苦用心。法國文豪伏爾泰把它改編成戲劇時(shí)借成吉思汗說:“他們沒有征伐的武功,卻依靠道德統(tǒng)一天下?!备璧乱苍u(píng)論說中國作品中有“結(jié)了晶的人性”。這同西方“生存或是死亡”的價(jià)值抉擇一樣震撼著人類的靈魂。而司馬遷自己,也用自己的生命,詮釋著中華民族精神的偉大。
正如魯迅所說:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人??這就是中國的脊梁!”在危及中華民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,具有這種精神的人物燦若星河:先天下之憂而憂的范仲淹不懼個(gè)人榮辱得失,開啟政治改革先河;道出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥力圖挽大廈于將傾;國家將傾覆的時(shí)刻,抗清名將史可法寫下了“來家不面母,咫尺猶千里。磯頭灑清淚,滴滴沉江底?!钡母腥嗽娋?。
為什么中華民族高度重視歷史,就是那里面記載著中華民族精神永遠(yuǎn)不滅的傳承和歷代祖先們生與死的輝煌。臺(tái)灣著名歷史學(xué)家連橫說過:“古人有言,國可滅,而史不可滅。”可見中華民族精神的“生死”情結(jié),是中華千古史家一脈相承的靈魂。而創(chuàng)立了史學(xué)傳統(tǒng)的司馬遷,自然是居功至偉。一部《史記》,培育了中華民族源遠(yuǎn)流長的民族精神,融入到了每個(gè)炎黃子孫的血脈之中。
現(xiàn)在我終于理解了什么是“究天人之際,通古今之變,成一家之言。”也理解了為什么魯迅會(huì)說《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”。
長河浩蕩源流遠(yuǎn),奔流到海不復(fù)回?;厮葸@條有生命的河流,感受先民血脈奔流的動(dòng)力。我感到體內(nèi)一股豪氣在運(yùn)轉(zhuǎn)回旋,身為華夏兒女,我們也要將自己的生命匯入到這條生生不息的長河之中。