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讀岳飛傳有感作文400字

時(shí)間: 新華 讀后感

讀岳飛傳有感作文400字篇1

這個(gè)暑假,我又把《岳飛傳》翻出來(lái)了,又重讀了一遍,我又好像現(xiàn)身在那風(fēng)云變幻,奔涌起伏的南宋。

岳飛年幼時(shí),父親就被一場(chǎng)大水給淹死,合漂到河北內(nèi)黃麒麟村的地方。結(jié)識(shí)了王貴、張顯、湯懷三兄弟,拜師周侗,紗武學(xué)藝。在三年一次的比武大賽上槍刺小梁王柴桂,大鬧武場(chǎng)。此時(shí)正是靖康之變的時(shí)期,于是岳母就在岳飛背上刺下了精忠報(bào)國(guó)四個(gè)大字,岳飛便帶眾兄弟去參軍,立下了赫赫戰(zhàn)功,最后被高宗十二道金牌召回京,被秦檜在風(fēng)波亭害死。

我想對(duì)九泉之下的岳將軍說(shuō):“鵬舉,你就像一只大鵬鳥,為祖國(guó)立下赫赫戰(zhàn)功,被秦檜害死,放心吧,孝宗已經(jīng)幫你惡懲了他,并為你申冤,你雖然離開了凡間,但我相信你一定會(huì)步入天堂的!”

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)岳飛那種精忠報(bào)國(guó),不忘育恩的精神。在生活中,我們應(yīng)該像岳飛一樣為國(guó)家而奮斗吧!

讀岳飛傳有感作文400字篇2

讀了《岳飛傳》這本書以后,我想了很多很多……

岳飛,宋朝開國(guó)功勛大元帥,在青龍大戰(zhàn)中,他沉著應(yīng)對(duì),排兵謹(jǐn)慎,只用了三千多名精兵強(qiáng)將就輕而易舉地消滅了粘罕的十萬(wàn)大軍,為自己的將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一夜之間他便成了家喻戶曉的英雄人物。

可惜好景不長(zhǎng)。岳飛被金國(guó)四太子金兀術(shù)暗中收買的奸細(xì)——秦檜到了中原以后,想方設(shè)法地加害于岳飛一家人,最終在紹興三十年間,岳飛、岳云(岳飛之子)以及張憲被殺害于風(fēng)波亭。岳飛年僅三十九歲,岳云才二十三歲。

高宗死后,孝宗繼位。孝宗一上臺(tái),就為岳飛平反昭雪,追謚武穆。寧宗時(shí)追封岳飛為鄂王,岳云為忠烈侯,張憲為成義將軍。

讀完了《岳飛傳》這本好看的書,看過(guò)了這個(gè)可歌可泣的故事后,我替岳飛感到非常惋惜,一個(gè)宋朝英勇無(wú)比的大將軍就這樣被毀于一旦,真是令我心痛。我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)國(guó)家棟梁。

讀岳飛傳有感作文400字篇3

寒假里,我讀了岳飛傳,深深地被岳飛的英雄事跡感動(dòng)了。

在岳飛出生那一年,一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水沖毀了他的家園,他和母親幾經(jīng)磨難被沖到一個(gè)小村子里,從此過(guò)上了寄人籬下的日子。

少時(shí)的岳飛就顯示出與同齡孩子的不同。他乖巧懂事,善解人意,學(xué)習(xí)刻苦,得到了高人周侗的賞識(shí),拜其為師,在師傅的悉心教導(dǎo)之下,岳飛終于成長(zhǎng)為一位文武雙全的的青年,并結(jié)識(shí)了幾位志同道合的朋友。

長(zhǎng)大后的岳飛武藝高強(qiáng),機(jī)智勇敢,在與金兵的數(shù)次交鋒中,打敗了以金兀術(shù)為首的多員大將,讓金兵聞風(fēng)喪膽,可是,宋朝皇帝昏庸無(wú)道,聽信讒言,最后一代名將岳飛被迫害致死。

讀完了書,讓我更了解了民族英雄岳飛的事跡,岳飛的努力刻苦,堅(jiān)韌不拔,臨危不懼的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

讀岳飛傳有感作文400字篇4

今天,我高興極了。因?yàn)閶寢屢幌陆o我買了九本書?!对里w傳》是我心儀已久的了,我迫不及待地捧起書津津有味地看起來(lái)。

《岳飛傳》是古代英雄小說(shuō)的經(jīng)典作品,主要講了南宋抗金名將岳飛的傳奇人生。岳飛從小就立下“精忠報(bào)國(guó)”的志向,是一位忠心耿耿,智勇雙全的民族英雄。他一生戰(zhàn)功赫赫,但最終卻被昏君趙構(gòu)和奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殘害。但他那高超的軍事才能和氣壯山河的愛國(guó)精神,至今仍受到人們的敬仰和緬懷。

合上書,岳飛那堅(jiān)貞不屈,面對(duì)小人的迫害,仍然臨危不懼的情景在我的腦海中浮現(xiàn)。我被他的愛國(guó)精神深深地感動(dòng)了。是啊,自古英雄都有遠(yuǎn)大的志向。年僅12歲的周恩來(lái)看到外國(guó)人在中國(guó)橫行霸道,而中國(guó)人在自己的土地上卻無(wú)處說(shuō)理,就立下了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)。

國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。我們也應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。

讀岳飛傳有感作文400字篇5

今天,我又將《岳飛傳》翻了幾遍,其中,最讓我回味無(wú)窮的故事就是“楊再興歸降岳元帥”了。它講的是:楊門后代楊再興在南宋作亂,皇帝高宗令岳元帥帶兵前去征剿。

扎下營(yíng)后,岳飛親自去與楊再興交戰(zhàn)。只見楊再興頭戴鳳翅銀盔,身穿魚鱗細(xì)甲,手執(zhí)金槍,相貌堂堂。岳飛見了,拍馬挺槍,與楊再興戰(zhàn)作一團(tuán)。直到天黑都沒分出勝負(fù)。兩軍只得下令收兵回營(yíng)。

第二天,岳飛與楊再興繼續(xù)戰(zhàn)斗,但還是難分秋色。突然,岳飛假裝不敵,拍馬就跑。楊再興立馬追了過(guò)來(lái)。這時(shí),岳飛抽出銀锏看完這個(gè)故事,我心里感觸很多。它讓我想到了我的學(xué)習(xí),有時(shí)做題就像打仗,遇到難題可不能著急,要像岳飛那樣多動(dòng)腦筋,用計(jì)謀取勝。韓愈有句話說(shuō)得好:行成于思,毀于隨!我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考才能取得進(jìn)步。

讀岳飛傳有感作文400字篇6

岳飛傳是我的最愛,它講了中國(guó)古代的民族英雄——岳飛。

岳飛自幼失父(剛出生就沒了爸爸), 后來(lái)勤學(xué)本領(lǐng),終于成為了武藝高強(qiáng)的人,后與王貴牛皋等人結(jié)為兄弟。岳飛在小校場(chǎng)比武狀元,槍挑小梁王的故事也讓我感動(dòng),小梁王威脅岳飛把狀元讓給他,岳飛不肯,小梁王舉刀便刺,岳飛開始是自衛(wèi),小梁王以為他膽小不敢,更加大膽,槍頭更加放肆,岳飛見了,說(shuō)道:“梁王,你好不知情理!”說(shuō)著,槍頭對(duì)準(zhǔn)梁王中心刺去,梁王來(lái)不及躲,被岳飛挑下馬去??缮傲⑦^(guò)“生死書”,所以家里人也不好說(shuō)什么。

岳飛立的奇功一件件,秦檜夫婦再也等不及了,于是,迷惑趙王以“莫須有”千古奇冤將岳飛打入大牢,偷偷殺死,年僅39歲。

事后,岳飛次子的兒子岳柯(也就是岳飛的孫子)終于將這千古奇冤昭雪天下。

讀岳飛傳有感作文400字篇7

我并不看一些打打殺殺的書,所以岳飛我從不知道。最近閑來(lái)無(wú)事,所以翻了一翻,沒想到立刻被書里的內(nèi)容吸引了。

這本書從岳飛出生一直寫到父子被秦檜夫婦所害死,最終冤死在風(fēng)波亭。

我能體會(huì)到岳飛的不甘。他忠心愛國(guó),英勇殺敵,卻被陰險(xiǎn)狡詐 的秦檜夫婦所害死,他的死,揭露了封建社會(huì)黑暗而腐敗的政治環(huán)境,也給忠臣良將們敲響了警鐘,更無(wú)情地鞭撻了奸臣誤國(guó)的封建朝廷和在這樣的環(huán)境中民不聊生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

在這些無(wú)知的奸臣中,我看到了貪官的身影。黃金手表,名牌皮帶,山珍海味······他們一個(gè)個(gè)活的灑脫,收好處費(fèi),不知道無(wú)家可歸的滋味。他們就是一個(gè)個(gè)吃的圓滾滾的碩鼠啊!難道他們不知道當(dāng)官就是要為人民服務(wù)的嗎?

我們都知道,秦檜夫婦是怎么死的,我想,貪官們,你們也不想這樣吧。現(xiàn)在回頭還來(lái)的及,不要執(zhí)迷不悟,否則也落得像秦檜夫婦那樣,不久就會(huì)病死了。

讀岳飛傳有感作文400字篇8

讀了岳飛傳這本書,我對(duì)岳飛有了一定的認(rèn)識(shí),岳飛的事跡讓我很受感動(dòng)。

在岳飛出生六個(gè)月的時(shí)候,家鄉(xiāng)發(fā)洪水,使他失去了父親。從此,他與母親相依為命,在朋友的幫助下,岳飛一天天長(zhǎng)大了。母親經(jīng)常教育他長(zhǎng)大要精忠報(bào)國(guó),岳飛銘記在心,天天好好學(xué)習(xí),習(xí)武練功,終于練就了一身好武藝。

岳飛二十歲時(shí),母親在岳飛背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字,之后,岳飛就帶著母親的寄托上前線殺金兵去了。岳飛在抗金打仗過(guò)程中為國(guó)家立下了十大汗馬功勞,殺的金兵東逃西竄。后來(lái),岳飛卻被奸賦秦檜等人殺害在風(fēng)波亭。

岳飛從小受母親的影響很大,立志長(zhǎng)大后要報(bào)效國(guó)家。因此他珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),習(xí)文練武,不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑,都堅(jiān)持不懈,最終練就了一身高強(qiáng)的本領(lǐng),成為抗金大英雄,被后人稱贊。

我要學(xué)習(xí)他從小立志高遠(yuǎn),刻苦努力的精神。

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