演講的自我介紹2020
無(wú)論是在什么場(chǎng)合，自我介紹都需要將自己最美好的一面，毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)，要令對(duì)方留下深刻印象，那你知道演講的自我介紹怎么寫(xiě)嗎?快來(lái)看看演講的自我介紹范文吧!下面就是小編給大家?guī)?lái)的演講的自我介紹，希望能幫助到大家!
演講的自我介紹1
小時(shí)候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂(lè)呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂(lè)。別人快樂(lè)而活嗎!
快樂(lè)是什么?說(shuō)真的。我答不出來(lái).我只能說(shuō):你在幫助了別人時(shí)你可以得到。你取的了好成績(jī)可以得到.別人贊賞你時(shí)可以得到......快樂(lè)無(wú)處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時(shí)候,因?yàn)槲夷菚r(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)不是很好。住在一個(gè)小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門(mén)就笑我,說(shuō)我窮快樂(lè)，嘻嘻嘻。
我上了二年級(jí)后，常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖.我覺(jué)得這樣的生活很充實(shí)，很快樂(lè)。
等上了初中,我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)壓力了,因?yàn)樽x的科目多了,作業(yè)多了,老師嚴(yán)了,沒(méi)有那么多時(shí)間玩了,一有空就往圖書(shū)館里鉆，到最后我得到的是什么?對(duì)，是快樂(lè)，因?yàn)槲业呐θ〉玫暮贸煽?jī)而快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)到了很多快樂(lè)......
上了高中后，我......
你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂(lè)一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開(kāi)過(guò)對(duì)吧!快樂(lè)一直在伴著我成長(zhǎng),以前是.現(xiàn)在是.以后也是..它不會(huì)離開(kāi),就想魚(yú)離不開(kāi)水一樣。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
演講的自我介紹2
尊敬的老師，同學(xué)們，你們好!
我叫超超，這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來(lái)到_一中的，畢業(yè)_學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過(guò)得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見(jiàn)解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲遥€會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說(shuō)：這樣會(huì)看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來(lái)閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語(yǔ)文的地位對(duì)我來(lái)說(shuō)是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對(duì)未來(lái)，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。希望能在班上大家能多多指教，謝謝!
演講的自我介紹3
三年高中生活馬上過(guò)去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長(zhǎng)自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開(kāi)的課很多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
雖然高中三年來(lái)，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。
總的來(lái)說(shuō)，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺(jué)有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺(jué)心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對(duì)每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jī)上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對(duì)每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒(méi)每一天來(lái)講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過(guò)任何一問(wèn)題，一步一個(gè)腳印地走到六月!
演講的自我介紹4
有一天，我翻開(kāi)一本書(shū)，看到書(shū)上赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字：“我是誰(shuí)”我合上了書(shū)，開(kāi)始思考：是呀!我是誰(shuí)?我是一個(gè)什么性格的人呢?
(一)淑女、活潑兩面性
在小學(xué)，我是老師與同學(xué)眼中的“小淑女”因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，比較安靜。可是，了解我的人就不會(huì)這么說(shuō)啦!有人可能問(wèn)：“這是什么意思?你是雙重性格嗎?”對(duì)，我就是雙重性格!因?yàn)樵诩依?，我一改常態(tài)，就像變了一個(gè)人一樣，一點(diǎn)也不安靜，在朋友面前也是一樣，幾乎到處都有我的歡聲笑語(yǔ)和活躍過(guò)的氣息。
學(xué)校里的我，下課時(shí)一定不會(huì)像別人一樣嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，總是一個(gè)人在位置上看書(shū)，或者趴在欄桿上眺望遠(yuǎn)方，這時(shí)，總會(huì)有人對(duì)我說(shuō)：“憂郁小淑女，又在思考什么呢?”
家里的我，一進(jìn)門(mén)就大叫：“哎呀!餓死我了，媽媽，做好飯沒(méi)?”邊說(shuō)邊把書(shū)包甩到一邊。媽媽說(shuō)：“你呀，總是大大咧咧的!”還有一次，我生病了，在家里休息，放學(xué)后，有同學(xué)來(lái)看我，我就馬上跳下床，連鞋也不穿，拉著她興奮的說(shuō)：“我都想死你了!在家悶著真無(wú)聊!”邊說(shuō)邊跳，此時(shí)同學(xué)正驚訝的看著我，好像在說(shuō)：“這還是那個(gè)憂郁小淑女嗎?”
所以，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師給我的同學(xué)錄上寫(xiě)著：“我們班的小淑女”同學(xué)們看到了，有人點(diǎn)頭，有人狂笑。我也納悶：“我到底是淑女還是活潑呢?”
(二)貪玩、學(xué)習(xí)雙并存
貪玩?作為孩子誰(shuí)不貪玩?我可不認(rèn)為這是個(gè)缺點(diǎn)，可是老師家長(zhǎng)就不這么認(rèn)為嘍。每次放假，我總是先寫(xiě)完作業(yè)，然后再把作業(yè)丟到一邊，連理都不理，就痛痛快快的玩去了，一玩就是從早上玩到晚上，樂(lè)此不疲?？偸堑介_(kāi)學(xué)前，還不收拾東西，接著玩!你能說(shuō)我不貪玩嗎?
我也很愛(ài)學(xué)習(xí)，我喜歡文科，經(jīng)常會(huì)看很多書(shū)，看書(shū)時(shí)，我沉醉在其中，不愿意放開(kāi)。可能因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)的原因吧，我作文寫(xiě)得很好，上小學(xué)的時(shí)候，別人都管我叫詩(shī)人，因?yàn)槲业淖魑暮苡性?shī)意，常常會(huì)吸引很多人;我喜歡英語(yǔ)，上課時(shí)注意力很集中，英語(yǔ)成績(jī)一旦下滑，我就會(huì)郁悶好多天，再繼續(xù)鉆研英語(yǔ)，有種不服輸?shù)囊庵尽?/p>
(三)亮點(diǎn)中的瑕疵
我也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)：我總是在剛開(kāi)學(xué)時(shí)下定決心好好學(xué)習(xí)，我也的確做到了，可沒(méi)幾天就堅(jiān)持不下去了，四個(gè)字：沒(méi)有恒心，并且我很馬虎，尤其是在學(xué)習(xí)中，好多題本來(lái)都會(huì)做，卻總是因?yàn)榇中亩貌坏礁叻帧?/p>
我是誰(shuí)?我就是我，我熱愛(ài)自己的優(yōu)點(diǎn)，也接受自己的缺點(diǎn)，這就是我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不優(yōu)秀，很平凡的我。
演講的自我介紹5
圓圓的臉蛋，柳眉杏眼，稍翹的鼻子，和一個(gè)小櫻桃嘴，這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候的我很安靜，但是也不是很乖，有時(shí)候，媽媽讓我給她拿東西時(shí)，我會(huì)順從?？墒且灿袝r(shí)候，我見(jiàn)人就咬，把我的堂姐的鼻子上咬破了，姐姐氣沖沖地就回了她家，哭了一場(chǎng)，畢竟那時(shí)候的我還很小，不懂事，但如果我一個(gè)人玩兒，便會(huì)很乖，不哭不鬧的。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的性格發(fā)生了很大的變化，性格變成活潑好動(dòng)了。
在小學(xué)里，我最要好的朋友非我同桌莫屬了，她叫蔡佳瑤，個(gè)子很高，人很好，在認(rèn)識(shí)她之前，我的畫(huà)非常難看，畫(huà)技很爛?？墒呛图熏幾隽送酪院?，我受她愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒的影響，我也喜歡畫(huà)畫(huà)兒了，佳瑤和我都喜歡畫(huà)動(dòng)漫人物，她喜歡畫(huà)女的，我喜歡畫(huà)男的。漸漸地，她也喜歡畫(huà)男的，我也喜歡畫(huà)女的了。我們互相評(píng)價(jià)對(duì)方的畫(huà)兒，互相評(píng)論哪里畫(huà)的好，哪里畫(huà)的不好。因此，我們畫(huà)的畫(huà)兒一天比一天好了，正是佳瑤，她讓我的生活變得多姿多彩，所以，在她有困難時(shí)，我會(huì)幫助她;相反，在我有困難時(shí)，她也會(huì)伸出援助之手的。我很高興能夠認(rèn)識(shí)佳瑤，正因?yàn)橛辛怂?，我的童年才多姿多彩。即使我們已?jīng)分離了，但是我不會(huì)忘記她的。
朋友嘛，必須重情義的。自己有了困難，必須向朋友說(shuō)，不應(yīng)該自己一個(gè)人承擔(dān)，應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)。即使在分離的那一刻，也應(yīng)該融洽。
這就是我，一個(gè)“普普通通”的人!
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