個人自我介紹范文參考
寫自我介紹可以通過對比方法寫一個人,一般有三種:第一種是同一個人前后相比,說明這個人變化;第二種是對一個人的認識前后相比,說明這個人的品質(zhì);第三種是一個人同另一個人比,突出歌頌其中一個人。下面就是小編給大家?guī)淼膫€人自我介紹范文,希望能幫助到大家!
個人自我介紹范文1
我的臉蛋圓圓的,嘴巴小小的,鼻子有點低,媽媽總說我長了一個塌鼻子,眼睛雖然不大,但是卻炯炯有神。個子嘛,在班里算不上高,但也不算矮。我有一個特點,就是感情豐富,很愛哭。
記得有一次,媽媽帶我去看電影,有一個讓人很感動的畫面,我就情不自禁的掉下了眼淚。直到回到家里,想起那感人的場面,我又禁不住流下傷心地淚水。
還有一次,我和媽媽在逛街,看到一個殘疾的男孩,走路一搖一晃的,還用一個平板的小車拉著兩只腿有沒有的爸爸。我又情不自禁的流下了眼淚,還給了他父子兩元錢。
有時候,我寫的字不好,爸爸只是說了我?guī)拙?,我就哭起來?/p>
由于我愛哭,媽媽說我是水做的;爸爸說我是泉眼;姥姥說我是離不開水的金魚。這就是愛哭的我。
個人自我介紹范文2
我叫__,我最大的愛好一個是愛玩電腦。另一個就是愛看書。
玩電腦是我最喜歡的。我有兩臺電腦,一臺是ipad(蘋果),還有一臺是臺式機。兩臺電腦都能上網(wǎng),我更喜歡用臺式機上網(wǎng),因為臺式機的速度快;但要說單機游戲,我還是喜歡蘋果機,那里面游戲又多又好玩。好玩的游戲有很多,玩膩了的話還可以下載新的游戲,有的收費,有的不收費,我現(xiàn)在下載的全都是免費的。
在學(xué)校時我們有時寫完了作業(yè)老師會給我們休息的時間,讓我們自己看書或畫畫,每次我都是選擇看書。我看的課外書是有選擇性的,大多數(shù)都是增長知識類的,比如《十萬個為什么》等;有時我還愛帶一些迷宮和故事類的書去學(xué)校,借給同學(xué)們看。
除了這些,我還喜歡上游泳課,語文課和音樂課。我也有不喜歡的,就是讓我握筆寫字。
個人自我介紹范文3
我有很多短處,其中最嚴重的是貪玩。
我每天不玩就像螞蟻爬上油鍋一樣,經(jīng)常想大人們問什么不讓我玩?可是我非玩不可,不玩我就過不了一天。我還每天中午12點看《蜘蛛俠》,下午7點看《俠嵐》,晚上7點半看《我的老爹》。誰 要是不讓我看,我就和他打、罵、鬧別扭,我甚至中午還玩校信通。不管刮風(fēng)下雨,閃電雷鳴,我每天除了上學(xué)和寫作業(yè),剩下的時間都是玩,直到玩夠為止。有時候,我大腦控制一再告訴自己別去玩 ,可我的手和腳好像控制不了,止不住地玩。
我每天都是這樣的玩,我下決心一定要改掉這個陋習(xí)。
個人自我介紹范文4
俗話說得好辣妹子辣辣妹子辣辣妹子辣妹子辣辣辣,不管別人信不信,在我們家那可是相信得很哪。
因我就是一個辣妹子,辣妹子就是說一不做二心直口快的人,在校,有人敢欺負我那么他就倒霉了 ,我就一哭二鬧三告狀不把你整個半死我就不姓張,在家里弟弟妹妹沒人敢惹我,我讓他們做啥他們就做啥,沒有半點怨言,他們在我面前都小心翼翼的,如果他們?nèi)俏疑鷼?,他們的屁股上就多兩個紅 紅的巴掌印了,其實當一個辣妹子也不錯。我又哼起了辣妹子辣辣妹子辣辣妹子辣妹子辣辣辣。
個人自我介紹范文5
大家好,我是陽光、帥氣的大男孩王勇臻。我有一雙又大又圓的眼睛,還有一雙心靈手巧的雙手。
我的愛好廣泛:有踢足球、打籃球、看書、打羽毛球。但是我最喜歡的是看書。我只要一拿到書,我就會津津有味的讀起來。有時候我會被書中的情節(jié)逗的哈哈大笑;但有的時候,我會被書中的情節(jié)感 動而難過。書成了我形影不離的好朋友。
我也有很多缺點,比如說:馬虎、粗心大意。我不是把35看成53,就是抄錯數(shù)。以后我要好好看題,改掉粗心的壞習(xí)慣。
我還有一個小愿望,就是當一名發(fā)明家,發(fā)明很多很多的武器,讓外國人不敢欺負咱們中國。我相信,只要我好好學(xué)習(xí),我的愿望一定能實現(xiàn)。
這就是陽光、帥氣、自信的我。
個人自我介紹范文6
我叫鄧羽辰,今年8歲半,我小時候,就喜歡跳舞。從三歲就開始學(xué)舞蹈,而且,我在幼兒園還學(xué)過很多舞蹈,比如,新疆舞和其他的舞蹈。
一直到現(xiàn)在我還在學(xué)舞蹈,而且,學(xué)得更多了,還學(xué)會了很多的舞蹈,我的功也越來越好了,自然我跳的舞也不錯,有時候,我一聽到優(yōu)美的歌曲就跳起美麗的舞蹈,好看極了!
一到晚上,我就開始練功,一連就連到10點才睡覺,而且,在放學(xué)的路上沒有事干的時候,還經(jīng)常走著跳每一個美麗的舞蹈動作。
這就是愛跳舞的我。
個人自我介紹范文7
我,長著一張“國”字形的臉,臉蛋紅潤潤的,一看,就知道我非常健康。
我非常馬虎,比如:在數(shù)學(xué)測試的時候,我把“6”寫成了“9”。老師發(fā)下卷子的時候,說:“你真馬虎?!睌?shù)學(xué)剛剛測試完,語文又要測試了。我想:“這次我不能馬虎了。”試卷發(fā)下來了,我用鉛筆輕輕地在試卷上寫了幾個字:認真點,千萬別在馬虎了。為了不馬虎,我檢查了三遍才交。試卷一發(fā),老師把我叫過去,說:“你怎么這么馬虎呀!把這道題的”答“字給忘寫了,還有,這里怎么還寫上”認真點別再馬虎了?!盎丶遥蠋熥尲议L簽字。我不安地把卷子交給爸爸。爸爸一看,撲哧一下笑了。我的臉上感到火辣辣的。
爸爸說:”我這不是諷刺你?!罢f著又笑了,我也不由自主地笑起來。爸爸見我笑了,又嚴肅地說:”假如你是個工程師,你建橋的時候看錯了,多個或少個小數(shù)點,那會造成多大的損失呀!“
不過,我現(xiàn)在已經(jīng)把馬虎的壞習(xí)慣改掉了。
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