教師就是那默默無(wú)聞的大地，呵護(hù)著他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨，你知道多少做個(gè)有魅力的漢語(yǔ)教師演講稿?下面小編為你整理了幾篇做個(gè)有魅力的漢語(yǔ)教師演講稿，希望對(duì)你有幫助。

做個(gè)有魅力的漢語(yǔ)教師演講稿一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!“在電視臺(tái)，女人當(dāng)男人用，男人當(dāng)超人用!”這是很多老電視人在新人進(jìn)入電視工作之前說(shuō)的話(huà)，但是我偏偏“不信邪”，一下就扎身到這紅紅火火的電視事業(yè)當(dāng)中了。

可以不用工作嗎?我想這是很多人有事沒(méi)事都會(huì)想的問(wèn)題，這樣說(shuō)吧：上帝在創(chuàng)造世界時(shí)只工作了六天，然后給自己放了一天假。上帝都要工作，更何況人呢?也許除了含著金鑰匙生下來(lái)的少爺小姐們可以逃脫傳統(tǒng)意義上的工作，而大多數(shù)人一生下來(lái)，就注定了將來(lái)要走上工作的道路。幸運(yùn)一點(diǎn)的，選擇一份自己喜愛(ài)的工作，便是選擇了一份人生。然而人生不如意事常八九，不是每個(gè)人都能那么好運(yùn)的。很簡(jiǎn)單的例子，喜歡攝影的人，不一定能成為攝影師;喜歡寫(xiě)文章的人，不一定能成為作家。就像我們《美食娛樂(lè)面對(duì)面》的制片人 陳曉龍先生一樣，美術(shù)出身，但現(xiàn)在儼然已經(jīng)成為一位非常優(yōu)秀的電視人了。事情往往如此，總是偏離我們一開(kāi)始設(shè)定的想像。說(shuō)實(shí)話(huà)，在加入到5頻道這個(gè)大集體之前和我最初的想法真的有很大的差別，多年來(lái)，夢(mèng)寐以求的主持人的愿望在這里得以實(shí)現(xiàn)，本以為主持人就是主持人，不需要做什么主持以外的工作，但是人生就是充滿(mǎn)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的——從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)通宵加班，我做了;從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)剪輯片子，我也做了，在與5頻道一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，我一直以一種很特殊的身份在工作著，也許在待遇上不及老員工們優(yōu)厚，經(jīng)驗(yàn)上沒(méi)有前輩們豐富，但是我的工作熱情并沒(méi)有因此而減少，反而與日俱增，為了自己的一個(gè)片子，我可以熬更守夜的上載，剪輯，審查，下載;為了配好每一段音，我可以反復(fù)的琢磨揣測(cè);為了錄好每一個(gè)節(jié)目;即使再苦再累也覺(jué)得是值得的;為了做好每一場(chǎng)直播，就算再艱難，也要把最好的節(jié)目帶給觀(guān)眾?？啵鄱荚谄渲?，但，這就是我的工作，是一份值得我去做的工作，我沒(méi)有任何借口不把它做好。工作是一個(gè)包涵了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。生活中積極的人，他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力。而消極被動(dòng)的人，卻將這些值得你去感到快樂(lè)的東西深深地埋藏起來(lái)，他們所擁有的只是逃避、指責(zé)和抱怨。人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西。與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)自己的修養(yǎng)不夠。如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱，那是因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心，是你放不下。

老人們常說(shuō)：你們年輕人，苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)什么!沒(méi)錯(cuò)，年輕就要學(xué)會(huì)吃苦，就要學(xué)會(huì)受累，更重要的是，要學(xué)會(huì)在苦累中找尋屬于自己的那份快樂(lè)。我們年輕!年輕是什么?年輕是一種資本，是預(yù)留伏線(xiàn)的前兆;是一種狀態(tài)，是波瀾不驚的痛并快樂(lè)著;是一種放肆，是想說(shuō)就說(shuō)想做就做的大膽肆意，我們年輕不怕輸，不在乎從頭再來(lái)過(guò)，我們無(wú)所顧忌，無(wú)往不勝，要做就要轟轟烈烈，在時(shí)代的年輪上鐫刻下自己的名字!故，我工作，我快樂(lè)!

工作，是我們每個(gè)人都要面對(duì)的事情，很簡(jiǎn)單!每天是24個(gè)小時(shí)，基本上有8-10個(gè)小時(shí)是在工作，那怎么才能夠讓這幾個(gè)小時(shí)變得像智聯(lián)招聘的廣告一樣“我工作，我快樂(lè)”呢?很多人為自己不斷制定一個(gè)個(gè)目標(biāo)，有困難要上，沒(méi)有困難制造困難也要上，以此來(lái)顯示自己多么的勇于接受挑戰(zhàn)，而私下里卻抱怨工作有多累有多苦。這不是我想要的，我一直在想，如何才能夠快樂(lè)的工作呢?工作很大一部分的直接原因是為了生活，來(lái)滿(mǎn)足你衣食住行所需要的種種條件，其實(shí)工作本身也是為了讓生活更加充實(shí)，同時(shí)也更加快樂(lè)!快樂(lè)終究是屬于自己的，即便接觸的工作真的違背了自己的意愿，薪水也不是很高，但是如果為此而天天繃著一張苦瓜臉，好像全世界都欠了你似的，與同事相處不愉快，對(duì)待工作只求完成任務(wù)，對(duì)待上司如同秋風(fēng)掃落葉一般。如果真是這樣，還不如立馬走人別工作算了，首先是自己不開(kāi)心，其次按這種態(tài)度發(fā)展下去，工作永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)展，就算單位不炒你，你也永遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，即使工作個(gè)三五年，依然是三五年前的自己。這樣工作有何意義?如果非要追尋人活著的意義，不就是為了能開(kāi)心地過(guò)完自己的人生么?

很多朋友問(wèn)我，你那么年輕，現(xiàn)在做的那么拼命，你快樂(lè)嗎?我的回答是肯定的，快樂(lè)!而且很快樂(lè)!就像我前面說(shuō)的一樣，年輕就要學(xué)會(huì)吃苦，就要學(xué)會(huì)受累，更重要的是，要學(xué)會(huì)在苦累中找尋屬于自己的那份快樂(lè)。工作首先需要熱情和實(shí)際行動(dòng)，需要努力和勤奮，還需要一種積極努力自動(dòng)自發(fā)的精神，如果一個(gè)人擁有了對(duì)待工作的這種正確的態(tài)度，那么就會(huì)從工作中尋找到更多的知識(shí)，就能獲得工作所給予的更多獎(jiǎng)賞，才不會(huì)感到工作是一種負(fù)擔(dān)，不用整天的去逃避，相反會(huì)感到工作是一件非?？鞓?lè)的事情。

人生最有意義的就是工作，就我而言，與同事相處是一種緣分，與觀(guān)眾相識(shí)是一種樂(lè)趣，在5頻道的近兩年時(shí)間里，我收獲了這種緣分，感受了這種樂(lè)趣，而《美食娛樂(lè)面對(duì)面》正是我收獲與感動(dòng)的源泉。在這個(gè)大家庭中，我們可以通過(guò)工作來(lái)學(xué)習(xí)，可以通過(guò)工作來(lái)獲取更多經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和信心，在這里，每個(gè)人都很平等，如果你對(duì)工作投入的熱情越多，信心就越大，當(dāng)然工作的效率就會(huì)越高，當(dāng)你帶有這樣的熱情去工作的時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得工作是一種樂(lè)趣，是為了自己更加快樂(lè)。當(dāng)你在樂(lè)趣中工作，如愿以?xún)數(shù)臅r(shí)候，就該愛(ài)你所選，不輕言變動(dòng)，如果你覺(jué)得壓力越來(lái)越大，情緒越來(lái)越緊張，在工作時(shí)感覺(jué)不到樂(lè)趣，沒(méi)有喜悅的滿(mǎn)足感時(shí)，這時(shí)候也會(huì)有人來(lái)告訴你應(yīng)該適當(dāng)?shù)厝フ{(diào)整一下自己的心情了。

曾經(jīng)在網(wǎng)上看見(jiàn)了這樣一篇文章，里面的一段話(huà)使我對(duì)快樂(lè)的理解變的簡(jiǎn)單了，同時(shí)也讓我受益匪淺，它說(shuō)到：活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳。逆境是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，能勇于接受逆境的人，生命就會(huì)日漸的茁壯。來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧：曾有一個(gè)人很讓人不解，他總是能瘋狂地加班，總是為了一個(gè)字是否妥帖而計(jì)較得讓人抓狂，無(wú)論是什么樣的工作，總是有無(wú)限的熱情，就像永動(dòng)機(jī)一樣，有使不完的精力，耗不盡的激情，而他卻長(zhǎng)年樂(lè)此不疲。然而結(jié)果是，他終于得到了夢(mèng)想的生活，房子車(chē)子一一到手，也不過(guò)只花了三五年時(shí)間。當(dāng)然，不能說(shuō)他的快樂(lè)動(dòng)力便是來(lái)自金錢(qián)，但如果冠冕堂皇地只唱高調(diào)，說(shuō)什么一身的銅臭味，在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的年代里，未免太過(guò)矯情。物質(zhì)追求與精神追求沒(méi)有高低貴賤之分，只不過(guò)是快樂(lè)的兩種表現(xiàn)形式而已。事實(shí)上，這個(gè)人并不是為了某個(gè)目的而假裝出來(lái)的激情與快樂(lè)，他是真正把快樂(lè)根植到了生活工作的每一處。

一個(gè)人工作不僅僅是為了滿(mǎn)足生活生存的需要，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的需要。一個(gè)人活著總不能無(wú)所事事地終老一生，應(yīng)該試著將自己的愛(ài)好與所從事的工作結(jié)合起來(lái)，無(wú)論做什么，都要樂(lè)在其中，而且要真心的熱愛(ài)自己所做的事。人常說(shuō)，感情是培養(yǎng)出來(lái)的，快樂(lè)也是自己創(chuàng)造出來(lái)的，無(wú)論如何，這世界上不會(huì)每一件事情都能順應(yīng)自己的意愿，也不是每一份工作一開(kāi)始就會(huì)適合你，無(wú)論你是為了物質(zhì)追求，還是為了讓工作開(kāi)展的更為順利一些，請(qǐng)讓自己快樂(lè)一點(diǎn)，把工作當(dāng)作一種享受，至少你的人生會(huì)開(kāi)心不少!

謝謝大家!

做個(gè)有魅力的漢語(yǔ)教師演講稿二

尊敬的各位老師們：

隨著社會(huì)的發(fā)展，幼兒園教育也隨即跟著發(fā)展起來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的要求也越來(lái)越高，教師是一個(gè)作為啟蒙老師的我們應(yīng)該怎么做，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師呢?

首先要熱愛(ài)自己的工作，只有喜歡才能積極主動(dòng)開(kāi)心的工作，根據(jù)崗位職責(zé)認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的本職工作：在面對(duì)孩子時(shí)有一顆摯愛(ài)之心，真心的去愛(ài)孩子、耐心的去呵護(hù)每個(gè)孩子、關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，用愛(ài)的語(yǔ)言和愛(ài)的行動(dòng)來(lái)?yè)Q起孩子們的求知欲望、調(diào)動(dòng)起他們活動(dòng)的積極性，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)

作為一名幼兒教師和其他的老師還有區(qū)別，其中有一半是教師一半是媽媽的角色,熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的歷史使命,力爭(zhēng)使每一個(gè)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng),不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿(mǎn)足幼兒生理需求,同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建,以滿(mǎn)足幼兒的心理需求,促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展。作為幼兒教師,我們必須懂得:“每一個(gè)孩子都有做好孩子的愿望,同樣渴望得到教師的關(guān)愛(ài)、理解與尊重。我們所做的每一項(xiàng)工作,應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對(duì)他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持。”

作為一名合格的幼兒教師引導(dǎo)幼兒時(shí)還要有耐心。孩子的理解思維能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反復(fù)復(fù)，不厭其煩的去教育、引導(dǎo)他們。他們才能接受才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如：見(jiàn)到老師要問(wèn)好，不要隨地丟垃圾，上課有事要舉手說(shuō)話(huà)等等，單單一遍他們是不會(huì)記住的，接受的。只有天天講，天天說(shuō)，這樣才能取得好的效果。

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