兒童自我介紹作文5篇

時(shí)間：2022-12-22 13:06:31 倩儀22 個(gè)性自我介紹

人，可以從生物、精神與文化等各個(gè)層面來定義，或是這些層面定義的結(jié)合。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。下面就是小編給大家?guī)淼膬和晕医榻B，希望能幫助到大家!

兒童自我介紹1

我今年10歲，兩只胳膊細(xì)細(xì)的，腿也細(xì)細(xì)的。雖然腿很細(xì)，但跑起來比風(fēng)還快。兩只招風(fēng)耳激動時(shí)就會扇來扇去，如同大象的耳朵。

我在學(xué)校的班上特老實(shí)，從不走神兒，而在課外班上，我卻活躍得好似上躥下跳得小松鼠;在媽媽目前調(diào)皮搗蛋，在爸爸面前像只可憐得小老鼠……

而我的最大特點(diǎn)，就是喜歡觀察昆蟲，見到蟲子什么都顧不上了。

關(guān)于喜歡昆蟲，那得從兩年前說起。

有一天，我和爸爸媽媽去爬香山。下車之后，我們打算在山腳歇一會兒。爸媽休息的時(shí)候，我就在周圍到處逛。就在這時(shí)，一個(gè)綠色的東西在我面前一閃而過。我不管三七二十一，拔腿就追了過去，我實(shí)在是太想知道那是什么蟲子了，居然飛得那么快。我越跑越快，因?yàn)槲液闷嫘奶珡?qiáng)了，連自己的腿被劃傷了都不知道。那蟲子終于飛不動了，落在地上。我一點(diǎn)兒也不覺得累，連忙蹲下身子看了一眼。哇!是一只蝗蟲!仔細(xì)一看，竟然是只雌的，它正在下籽!它通體碧綠，兩只觸角在前后擺動著。雖然我那時(shí)是二年級，但我已經(jīng)知道它是在表示警告：“快離開，要不我就攻擊了!”我一動不動地觀察它產(chǎn)卵的過程，腿都麻了，但我還是不肯移動一下。后來蹲累了干脆就坐在了地上。等媽媽找到我時(shí)，我才知道腿受傷了，正在流血。

到現(xiàn)在，我認(rèn)識的昆蟲已經(jīng)很多了，我還想了解更多的昆蟲知識。

這就是我，小小法布爾。

兒童自我介紹2

大家好，我叫張竣銘。我喜歡美麗鮮艷的金色，爸爸媽媽就給我取名取成含金量很高的名字張竣銘。

至于我的長相嗎?別人都叫我“小帥哥”我也對著鏡子看過我自己—圓圓的腦袋、小小的鼻子和一雙明亮的大眼睛，也沒有什么特別之處呀?但我喜歡別人叫我“小帥哥”。

我來自緯三路小學(xué)二四班，學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步中，這學(xué)期我被評為三好學(xué)生。各門功課中我比較喜歡學(xué)英語，而且每年的英語成績都是一百。空余時(shí)間，我還和爸爸一起看英語動畫片如：功夫熊貓、大象將軍等。我還真能聽懂其中的些英語呢!

我的愛好比較廣泛：讀書、寫字、講故事、下象棋、彈電子琴和打乒乓球。其中，我最擅長的還是電子琴，我的電子琴彈得非常棒!不信，有空到我家聽聽，我肯定彈最好聽的曲子讓你聽的入迷。我還擅長講故事，我講的故事能把和我一起去旅游的大哥哥大姐姐逗得哈哈大笑!

這就是我，一個(gè)調(diào)皮、聰明、活波的小學(xué)生。

兒童自我介紹3

我叫李萬佳，今年11歲，是城關(guān)二小五年級的一名小學(xué)生。大家可別看我年齡小，但我在各方面都表現(xiàn)的都非常不錯(cuò)。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖與快樂;學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識的海洋中采集無盡的寶藏;班級里，我是老師的"小助手"，同學(xué)們公認(rèn)的好榜樣，更是一個(gè)負(fù)有責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗，樂觀自信，愛好廣泛，德智體美全面發(fā)展，很受同學(xué)敬佩。

在個(gè)人品德方面上，我熱愛祖國、誠實(shí)守信、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自尊自愛，具有積極向上的人生態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。每次我答應(yīng)他人的事，絕不會返悔，就算有重要的事情，我也會信守承諾。我總是把誠信看得比生命還高，在我眼中，我感覺誠信就是智慧之書的第一章，遵守諾言就像保護(hù)自己的榮譽(yù)一般，失去了誠信就等于失去了榮譽(yù)，失去了生命。

我也很熱愛我的祖國，就像愛我的媽媽一樣。每當(dāng)我看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，就會感到無比的自豪，還會不由的'感嘆道:"如今我的祖國是多么的強(qiáng)大啊!我愛祖國!我為祖國的變化感到自豪!" 在個(gè)人素質(zhì)方面上，我熱愛學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)、愛好廣泛，有良好的文明習(xí)慣，并積極參加各項(xiàng)活動。在班級里，我主要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員一職，有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。自從擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)委員的那一刻起，我就用嬌嫩的雙肩承擔(dān)起了一份責(zé)任。

作為學(xué)習(xí)委員，我文明禮貌，從不會仗著學(xué)習(xí)委員的名義指揮他人做事，而是自己搶在最前面，為大家做事。我總是把班級體榮譽(yù)放在第一位，大膽管理，主動工作，積極參加各項(xiàng)活動。作為班干部，我以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，練就了較強(qiáng)的組織能力，在少先活動中，我是帶頭人，是組織者，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把干巴巴的少隊(duì)活動搞得豐富多彩。在管理班級中的各種事務(wù)時(shí)，懂得與其他班干部合作配合，把班集體管理的井井有條。這學(xué)期，我還參加了各項(xiàng)活動，如：經(jīng)典誦讀、活力寶貝秀、葉圣陶作文大賽......

我在典型示范方面上，也比大家略勝一籌。我學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言，語文課精彩的朗讀和發(fā)言常常博得師生的陣陣掌聲;寫作文時(shí)，我總是滿面堆笑，思路敏捷，文如流水;數(shù)學(xué)課上，我一絲不茍，靈活的思考常常贏得師生的佩服;英語課上，我專心致志、惟妙惟肖的表演和回答常常引來陣陣喝彩......我善于思考，對問題有自己獨(dú)特的見解，并能舉一反三;遇到困難時(shí)，我不解決好問題決不罷休。從入學(xué)開始，我就有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。

每個(gè)學(xué)期剛開始，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密的安排時(shí)間，從不便可。課前我做好復(fù)習(xí)，把聽課變?yōu)橹鲃犹接?課堂上，我敢想敢說，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能夠輕松的掌握;課后，我認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識，并靈活地運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還堅(jiān)持用廣博的知識充實(shí)自己，喜歡閱讀各類書籍，久而久之，培養(yǎng)了她一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)持的意志。一分耕耘，一分收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使我一直保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。

我愛好廣泛，做事認(rèn)真。在優(yōu)秀的成績面前，我從不驕傲。面對同學(xué)們贊賞和羨慕的眼光，我總是以動人的微笑回敬同學(xué)。在知識的海洋中，我是個(gè)貪婪的求知者。我愛思考、愛發(fā)問，正是這種勤奮刻苦、善思好問、孜孜不倦的精神，把我推向了勝利的殿堂。

兒童自我介紹4

我認(rèn)識一個(gè)女孩，她傻傻的，默默生活在世界的角落，沒有主見，不會交談，只規(guī)規(guī)距距做好該做的，不優(yōu)秀，也不至于太糟糕，就像路邊無人問津的小草，雖不被人注意，但一直存在著、悄悄成長。

她從不主動舉手，再容易的題目，她也不愿回答，她總想著：已經(jīng)會了，沒必要再說出來了?；颍何矣植粫?，萬一老師讓我回答，多丟臉啊，馬上老師會講解的。她就一直這樣想，以至于她很久以前便再不回答問題了，即便是老師叫她回答，她的聲音也是輕輕的，就像一縷一縷的薄霧，風(fēng)一吹便消失在空氣之中。

開學(xué)那么久，她還沒有交到朋友，她一直對朋友很挑剔，盡管知道會沒有朋友，還是不肯改。她總在課間四處張望，似乎每個(gè)人都有朋友了，獨(dú)自一人的也在忙碌著什么，每分鐘都很充實(shí)。班上很多女生都讓她有高不可攀的感覺，很嚴(yán)肅的樣子;剩下的又覺得性格不合。她總是想：再等等，了解她們之后總會找到合適的朋友。一拖再拖。她又想：自己一個(gè)也沒什么不好，學(xué)習(xí)那么緊張哪有時(shí)間交朋友，反正已經(jīng)習(xí)慣這樣的孤獨(dú)了。

她其實(shí)只希望自己的世界里有兩個(gè)人。第二個(gè)人可以安慰她，陪伴她，照顧她，包容她，了解她，永遠(yuǎn)就這么待在一起。只有兩個(gè)人，多一個(gè)人她都會不高興，她就是一個(gè)任性的小孩子。

那個(gè)女孩就是我，我是她世界里的第二個(gè)人，我一直在等待一個(gè)人可以替代我的位置，我便可以安心回到那個(gè)女孩的想像中了。