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我愛讀書教師演講稿

時間: 小龍 教師自我介紹

教師,為了桃李芬芳,老師們嘔心瀝血掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食執(zhí)著頑強(qiáng)。下面小編為大家整理了幾篇我愛讀書教師演講稿范文,希望對你有幫助。

我愛讀書教師演講稿一

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們,大家上午好,我

今天演講的題目是《讀書之樂》

翻開書籍,你會看到一幅跨越時空,意

境優(yōu)美的中國畫卷,它講述著博大厚重、意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的中國故事,全世界的朋友都會領(lǐng)略到優(yōu)雅的東方神韻,了解悠久的中國文化,感受中國的現(xiàn)代氣息。

關(guān)于讀書,清高者說:“萬般皆下品,唯

有讀書高”、實(shí)用者說"書中自有顏如玉,書中自黃金屋"。培根總結(jié)的最好“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。

也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清

幽,把酒當(dāng)歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……

書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。

一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

讓我們擠一點(diǎn)時間給讀書;留一點(diǎn)空閑

給思考;獻(xiàn)一份熱情給學(xué)習(xí)。相信明天的你我,將魅力無限!

我的演講完畢,謝謝大家!

我愛讀書教師演講稿二

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們,大家下午好,今天我演講的題目是《我愛讀書》

書是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類的精神食糧。書是我生活中不可缺少的一部分,書是我的良師益友。

我看了一本關(guān)于昆蟲的書,有一個故事讓我深深的感動了。題目是《螞蟻》里面講了,螞蟻?zhàn)≡谏缴希?lt;蓮山課件>有一次,著火了,這些個子很小的螞蟻迅速抱成一團(tuán),滾下山去,外面螞蟻的身體被燒焦了,但他們?yōu)榱吮Wo(hù)螞蟻這個大家族,仍然不放手。滾到了山下,里面的螞蟻還活著,而外面的螞蟻卻經(jīng)死了。因?yàn)檫@樣螞蟻到現(xiàn)在還有,他們?yōu)榱吮Wo(hù)這個家族,寧愿犧牲了外面的螞蟻。這個故事讓我看了很感動。

我還讀了一本書,書的名字叫《樹立自信心的故事全集》,自從讀了這本書以后,我有了自信,老師讓我們回答問題時,我總會舉手,因?yàn)橛幸粋€故事讓我非常喜歡。講得是有一個美麗的小女孩叫小美,她很自卑,因?yàn)橛幸粔K紫色的胎記蓋住了她的左眼,上一年級時,許多同學(xué)都笑話她說她是獨(dú)眼龍,小美非常討厭這塊胎記,她想用小刀把它刮掉可是都不行,因?yàn)闆]有人和她玩,她就把全部的精力放到了學(xué)習(xí)上,發(fā)成績單的時候是小美最高興的時刻,該上高中的時同學(xué)們的壓力很大,一到課間,同學(xué)們都去她問題,她馬上要大學(xué)畢業(yè)了,已經(jīng)有五家跨國公司找她了。這說明人的外表并不重要,心靈美才是最重要的!

書,像一把金鑰匙,幫我們打開知識的大門;書,像一葉小舟,載著我們在知識的海洋里航行。讀書讓我長知識,書讓我知道了許多我不知道的事情!

我愛讀書教師演講稿三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

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