小學(xué)生在學(xué)習(xí)上收到挫折，教師要即時發(fā)現(xiàn)，并給予激勵的講話。以下是小編整理了關(guān)小學(xué)教師課堂激勵評價語言匯總，供你參考。

課堂常規(guī)評價激勵語

教師激勵語(一)、說：

1、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學(xué)聽得就更清楚了!

2、你的表達(dá)特別清楚，讓大家一聽就懂!

3、別急，再想想，你一定會說好!

4、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細(xì)，說得也很好!

5、你的想法很有創(chuàng)見，這非常可貴，請再響亮地說一遍!

6、你表達(dá)得這么清晰流暢，真棒!

教師激勵語(二)、想：

1、我想××同學(xué)一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎?

2、開動你的小腦筋去想一想，說錯了沒關(guān)系，老師喜歡肯動腦筋的同學(xué)!

教師激勵語(三)、聽：

1、 傾聽是分享成功的好方法，看××同學(xué)正在分享著大家的快樂，我相信他已經(jīng)有了很多收獲!

2、他聽得可認(rèn)真了，會聽的孩子是會學(xué)習(xí)的孩子!

3、××同學(xué)聽得很認(rèn)真，第一個舉起了小手，請你回答!

4、你聽得認(rèn)真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀!

5、你傾聽得仔細(xì)，耳朵又靈，這么細(xì)微的地方你都注意到了!

教師激勵語(四)、做：

1、不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能提醒同桌同學(xué)，真是了不起!

2、第×組的××同學(xué)可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!

3、你看，很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒，舉起手來了!

4、你們瞧，×××可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢!看看他是怎么做的!

5、第四組的同學(xué)個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認(rèn)真，注意力特別集中!

6、你坐得端正!注意力也集中!

7、看××同學(xué)認(rèn)真的樣子，老師就知道她是勤奮好學(xué)的孩子!

8、你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好!

9、不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學(xué)會靜靜思考，學(xué)會暗暗努力，我為你高興!

10、尊重(欣賞)別人，你會得到更多人的尊重(欣賞)!

11、要學(xué)會欣賞別人，對于“×××”同學(xué)的回答，我們該怎么表示?(鼓掌)

12、你的進步使老師感到特別高興!

課堂過程評價激勵語

1、啊!你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了!

2、連這些都知道，真不愧是班級小博士!

3、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)!

4、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題!

5、能提出這么有價值的問題來，真了不起!

6、會提問的孩子，就是聰明的孩子!

7、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下!

8、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎?

9、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子!

10、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!

11、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行!

12、你真聰明!想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友!

13、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽?

14、你的想法很獨特，老師都佩服你!

15、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!

16、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你!

17、瞧瞧，誰是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快?

18、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲!

19、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子!

20、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點!

21、××同學(xué)真聰明!想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的同學(xué)!

22、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎?

23、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢?

24、你有自己獨特想法，真了不起!

25、你的辦法真好!考慮的真全面!

26、你很會思考，真像一個小科學(xué)家!

27、老師很欣賞你實事求是的態(tài)度!

28、他的匯報完整、精彩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

29、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲!

30、誰愿意來為大家做個示范?展示一下自己的本領(lǐng)!

31、你真聰明，用以前學(xué)過的知識解決了今天的難題!

32、你真的很能理解人，而且能和同學(xué)合作得非常好!

33、科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好!

34、你是一個很負(fù)責(zé)的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊!

35、你的表現(xiàn)很出色，老師特別欣賞你!

36、你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象!

37、你今天進步真大!老師感到特別高興!

38、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學(xué)而感到驕傲!

研究成果評價激勵語

1、你真像位小科學(xué)家，有這么多發(fā)現(xiàn)!

2、了不起的發(fā)現(xiàn)，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了!

3、你完成得很好，如果能幫助你的同桌，那就更好啦!

4、你是一個很優(yōu)秀的記錄員，不僅把觀察的內(nèi)容都詳細(xì)地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰!

5、真是好樣的，你的作品非常出色!

6、為我們的成功鼓掌!

7、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你!

8、參與是走向成功的開始，結(jié)果并不是最重要的!

9、你研究的課題很有價值，請繼續(xù)研究!

10、這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!

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p副標(biāo)題e

后續(xù)研究評價激勵語

1、心動不如行動，讓我們研究吧!

2、你真有毅力，能堅持研究這么久!

3、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行!

4、大家齊心協(xié)力，再加把油，勝利一定會屬于你們的!

5、堅持到底就是勝利!

6、別泄氣!還有機會等著你!

7、你敢于向困難挑戰(zhàn)，我要向你學(xué)習(xí)!

8、你已經(jīng)很努力了，別急，自信點!

9、只要認(rèn)真細(xì)心，什么也難不倒你!

10、你的問題難住了老師，希望大家?guī)椭蠋?，去查資料，共同解決這個問題，好嗎?

11、你很自信，自信是走向成功的開始!

12、相信自己，研究就是錯了再試的過程!

13、小疑有小進，大疑有大進!

14、別放棄，再試幾次!堅持下去準(zhǔn)能行!

15、繼續(xù)努力，相信自己，你會做得更好!

16、老師很佩服你的鉆勁兒!

17、你很富有創(chuàng)造力，離科學(xué)的距離越來越近了。

18、努力爭取，老師相信你們是最棒的!

19、試一試，相信自己，老師知道你能行!

20、你是敢于嘗試的勇士，好極了!

21、陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹?

教師對學(xué)生的評價語言

(一)、 對正確回答的評價

1、太棒了!你的回答很精彩!

2、太好了，聰明的阿凡提都快比不過你。

3、老師為你的出色表現(xiàn)而自豪!

4、你的進步真神速!大家向你學(xué)習(xí)!

5、你的表現(xiàn)讓大家刮目相看!

6、說得真不錯，大家都要向你學(xué)習(xí)(請繼續(xù)努力)!

7、你真是個會動腦筋的孩子。

8、回答得真好!非常有創(chuàng)造性!

9、像×××這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別好，不但理解，還有自己的見解!科學(xué)家小的時候就是這樣認(rèn)真、努力、積極、思考。

10、多么富有創(chuàng)造性的思考，你真行。

11、大家都喜歡你的回答，你的見解真獨特。

12、這種方法很有新意，說明你動了番腦筋。

13、這位同學(xué)的發(fā)言很完整，聲音也響亮。

14、×××同學(xué)說得(讀得)既… 又…，我們一齊向他學(xué)一學(xué)。

15、從多角度來考慮這個問題，好嗎?

16、他的表現(xiàn)真不錯，大家給他一些鼓勵!

17、你還行，不過還需努力。爭取回答得更出色。

教師對錯誤回答的激勵評價

1、你的回答較完整，只要在……地方改一改那不是更好嗎?

2、你的腦筋動得可真快，要是在……說得更清楚具體些，那該有多好呀!

3、今天你的表現(xiàn)可真棒，已經(jīng)舉手發(fā)言了好幾次，而且一次比一次進步，不過回答問前要聽清楚問題，行嗎?

4、××同學(xué)雖然……，但老師發(fā)覺他很有勇氣，你們也要像他那樣勇于發(fā)表自己的見解。

5、聽聽其他同學(xué)是怎么想的，好嗎?

6、說得還不夠全面，我請××同學(xué)幫你補充，好嗎?

7、再好好想一想，相信你一定行!

8、你能舉手回答真好，不過，請你再想一想(再說一遍)，好嗎?

9、別著急，慢慢想，老師相信你會想出來!

10、很佩服你的勇氣，讓我們再來聽聽其它同學(xué)的回答，好嗎?

(三)、 教師對小組討論的激勵評價

1、你們的建議很有特色，值得大家關(guān)注!

2、你們真是一群智多星!

3、你們的配合真默契。

4、三個臭皮匠頂個諸葛亮，瞧!困難的題目對你們來講不再是一座大山了吧!

5、很好，小組內(nèi)還有成員有補充嗎?其他小組有不同意見嗎?

6、集體的力量真大，把這個問題的方方面面都想到了，真羨慕你們的小集體。

7、你們這一組同學(xué)說得(讀得)非常……，把……理解得透徹。真羨慕你們這一小組的學(xué)習(xí)能力呀!

8、團結(jié)就是力量，集體力量大無比。

9、你為你們一組又增添了一份光彩!

10、你們小組真有團結(jié)、合作的精神。

11、你們很會觀察，非常了不起!這個問題，你們能再換一個角度想一想嗎?

12、你們這一組合作得真好。

教師對學(xué)生之間的評價語言

(一)、 對正確回答的評價

1、×××回答得真好，我們要向他學(xué)習(xí)。

2、他的朗讀很有感情，我也想試試(我可以比他更好、我被他的朗讀感動了!)

3、我認(rèn)為××同學(xué)的發(fā)言很……，值得我學(xué)習(xí)。

4、同學(xué)說得和我不一樣，聽了他的話，我明白自己哪兒錯了。

5、這么一點小小的區(qū)別都被你發(fā)現(xiàn)了，你的聽力真了不得。

6、×××用自己的話概括，真棒!

7、他講得有道理。我再來補充一點。

8、×××答的真好，但如果那樣回答我覺得會更好，你試試好嗎?