自我介紹雖然沒有嚴格的標準格式，但是相信許多人還是會覺得自我介紹很難寫吧。那么你知道班干部競選自我介紹怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于大學競選班干部三分鐘自我介紹精彩范文(7篇)。希望可以幫助大家。

大學競選班干部三分鐘自我介紹篇1

敬愛的老師，親愛的伙伴：

大家好，我叫__。今天我第一次在站在臺上演講，這一次我競選的是“班級元首”——班長。此時此刻我很激動，也很緊張。所以，我希望大家把寶貴的一票投給我。

假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級集體榮譽感。同時我會動員、組織成績好的同學，主動幫助成績稍微欠缺理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們的主要任務。

我有信心當好班長，我的學習成績優(yōu)秀在班級中有一定威信和影響力。而且有很強的管理能力，敢于負責，熱愛集體，團結同學，可以在大多數(shù)事情上幫到同學。我的缺點是看不起學習差的同學以后我會改掉。假如我當上了班長，我會成為老師和同學溝通的橋梁。有時候，同學對老師或許有一些想法，但卻不敢給老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響師生關系，大大降低了學習的效率。此時，我會及時把學生的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想和同學們溝通。這樣，我們班就能成為一個優(yōu)秀的班級。我當了班長以后，我將用清醒的頭腦和旺盛的精神來做好這份工作。

假如假如我落選了，我會仔細想我的缺點，并從其他同學身上取長補短，更好的完善自己。

同學們，投我一票吧！我會我自己的努力回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

大學競選班干部三分鐘自我介紹篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我們有幸成為了一個班級的同學，成為了要共度三年時光的伙伴。在此，我要先向各位同學介紹自己。

我叫__，今年__歲，是從__小學畢業(yè)的一名學生。今天非常榮幸能走上這個講臺，還望各位能夠在競選中多多支持。我此次競爭的班干部崗位是衛(wèi)生委員。

同學們，作為一名在文明禮儀澆灌下成為的新時代學生，我們都十分清楚衛(wèi)生對我們的重要性。來到校園，學校就像是我們的第二個家，是我們學習、生活的場所。對待自己的家園，我們應該愛護，保護，并積極的維護它的美麗環(huán)境，畢竟我們將在這里吸收營養(yǎng)，學習知識。為此，衛(wèi)生環(huán)境就成為了我們不得不重視的事情。

過去，我在小學期間擔任了x年的衛(wèi)生委員。在老師的指點和同學們的配合下，我將班級衛(wèi)生的管理和動員工作都做的井井有條。有較為豐富的經驗和責任心，對于班級有榮譽感，能充分發(fā)揮自己的責任心在工作上。并且，我也能積極聽取同學們的意見，幫助同學。

我知道，將衛(wèi)生打掃干凈是很辛苦的一件事情，這不僅僅需要體力，還需要耐心和細心。也許會有同學可能會對衛(wèi)生區(qū)域的安排感到不滿、感到不公平。但是，我在這里向各位同學們保證，如果我能擔任衛(wèi)生委員，我會積極聽取同學們的意見，努力將工作做到合理安排，輪流更換負責區(qū)域，讓我們能在和諧友愛的狀態(tài)下，積極為校園的環(huán)境、班級的榮譽共同作出貢獻。配合老師打造出團結且充滿榮譽感的班集體。當然，作為班干部，我也一定會以身作則，在衛(wèi)生工作中時刻努力在第一線，哪里辛苦，哪里就有我，我會和大家一起去面對校園衛(wèi)生中的問題，并與時刻沖鋒在最前面!

此外，我還會努力維護我們班級的環(huán)境，找出班級中的一些衛(wèi)生問題，和同學們積極討論，將我們班級衛(wèi)生搞好的同時，更要維持好，讓光榮的流動紅旗常留在我們的班級上。

如今，我們來到了初中這個新的學習階段，在面對五花八門的學習的時候，我們也不能忘記衛(wèi)生環(huán)境這些基礎的任務!我希望能成為班干部為大家做好衛(wèi)生方面的工作，也希望大家能積極的對我提出建議。我一定不會辜負大家大努力，將我們__班的衛(wèi)生建設的更加出色!

我的演講到此結束，還望大家能投票支持我。謝謝大家!

大學競選班干部三分鐘自我介紹篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我很高興能夠走上講臺，競選文娛委員。憑著我對自己的信心，請大家相信我可以做好這項工作。

我是個活潑開朗的女生，唱歌、講故事、跳舞……樣樣都在行。我有著清脆的聲音，x年級時參加過校園小歌手比賽，拿了x等獎。也參加過縣里面的__比賽，也拿了x等獎。大家是不是感覺有些奇怪，為什么我拿的都是x等獎呢?告訴你們吧!本人有一個癖好：雖然事先已經準備好了比賽，可是一上臺，就有些緊張，自然聲音也就小聲啦!

我還有一些缺點，比如：做事有始無終，喜歡半途而廢啦!膽子比較小……不過，請大家相信我，我一定會努力改掉這些缺點，爭取做得更好。

假如我當選文娛委員，我會和其他班干部同心協(xié)力維護班級榮譽，開展許多豐富多彩的娛樂活動。會動員學習成績好的同學，主動幫助暫時落后的同學。

總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把班級建設成一個優(yōu)秀的集體。

我真誠地希望大家能夠投我一票，選我當文娛委員。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

大學競選班干部三分鐘自我介紹篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我這次競選的是體育委員，希望大家投我一票！

我覺得擔任體育委員應該具備以下素質：有強烈的責任感，熱愛班集體，熱心幫助老師和同學們做好力所能及的工作，同時體育委員的嗓音要洪亮，我覺得自己具備這些條件，是體育委員的人選。我每學期的體育成績都非常優(yōu)秀，我熱愛體育運動，平時積極參加體育鍛煉，跑步、籃球、跳遠等都是我的強項！

假如我能夠當選，我將努力、認真地完成好老師交給我的每一項任務，配合老師完成好每一項工作，在大課間和體育課時把隊伍帶好，做到集合迅速、隊形整齊。

謝謝。

大學競選班干部三分鐘自我介紹篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫李佳依，今天我第一次站在講臺上為競選班干部而演講。此時此刻我很激動，也很緊張。根據(jù)自己的特點，我想競選學習委員。

學習委員應該在班級中具有學習上的榜樣作用，我相信自己是夠條件的。

第一，我學習認真、努力，成績優(yōu)異，上學以來我每期都被評為優(yōu)秀學生就是最好的證明。

第二，我曾擔任過學習委員，有了一定的經驗。我工作很負責，老師布置的各項工作我都能認真完成。我樂于幫助同學，在學習上，能給予同學幫助。不管是誰在學習上有困難，只要我做得到，我都會盡最大的努力去幫助他們。

第三，我是一個遵守紀律的學生。從不遲到、曠課。

第四，我的人緣關系比較好，平常與大家相處的比較融洽，這樣也減少了工作上的阻力。

還有一個重要的原因就是，我性格比較內向，有點害羞，我想利用當學習委員來練練我的膽量。

假如我競選成功，我將盡職盡責，為同學們服好務，當好老師的助手，爭取成為一名優(yōu)秀的學習委員。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

大學競選班干部三分鐘自我介紹篇6

尊敬的邢老師，親愛的同學們：

你們好。

時間過得真快呀。今天，我們又以喜悅的心情迎來了新的學期，見到昔日的老師和同學，我心里別提有高興了。

今天又是一個特別的日子，我又一次站在全班同學面前來競聘班長，我感到萬分激動。說實在話，咱班有很多同學無論在學習上還是在工作中，都是我學習的榜樣。但是今天，我依然能夠充滿自信的來競聘班長，是因為我認為我具備這個能力。

我從一年級開始到現(xiàn)在一直擔任班長，對班級的各項管理工作比較熟悉。因為有了邢老師的信任和鼓勵，有了全班同學對我的大力支持與幫助，我放心而又認認真真地執(zhí)行著班長的職責。正是因為有了我們大家的共同努力，咱班取得數(shù)不過來的榮譽。我為此而驕傲，我們大家也為此而驕傲。一想到我們這三年來朝夕相處，親如兄弟姐妹，我的心里總是暖暖的。相信你們大家的感覺和我是一樣的，對嗎？

新的學期有新的變化，這學期如果我能繼續(xù)擔任班長，我將一如既往地努力做好班長的本職工作。首先，我將盡力為邢老師分擔班級的各項工作，盡量減輕老師的工作壓力，不讓老師再為我們操心。因為我們已經長大了，很多事情我們能夠做到的，就不讓老師為我們操心。因為老師為我們付出的太多了，我們應該學會老師排憂解難了。誰要是再惹老師生氣，我覺不饒恕他。

從本學期開始，我們將逐漸參與到學校大隊委的各項活動中，更多少的了解學校，了解我們周圍的環(huán)境。我已經報名參加了《江城日報》小記者，我相信我會用我這雙慧眼為大家?guī)€好頭，為咱班爭光的。

其次，我將吧班級的課余活動安排得豐富多彩。課間，我將帶領咱班這幫淘小子去做一些有意義的，開發(fā)智力的活動，比如天氣不好，不能出去活動時，我們可以在班級下棋。我家里有一些特別開發(fā)智力的各種各樣的棋類，我要把它帶到班級里，大家一起分享這快樂與智慧。你們說好不好？

因為女生要我們男生要文靜得多，我也會為她們安排一些適合她們的課余活動，比如翻小繩，我和媽媽在假期里還學會了不少呢。我來教你們。

在學習上，我打算成立團結互助小組，安排一些學習好的同學利用課余時間幫助成績較差的同學。我們下課少玩十分鐘，去幫助成績較差的同學，我們班就又多了一名學習優(yōu)秀的同學。你們說，值不值呀？

這學期，我滿懷雄心大志去做好每一項工作。如果你們信任我，請投我一票吧。

大學競選班干部三分鐘自我介紹篇7

大家好！我是廖芷玉，今日站在演講臺上開展班干部競選演說。我想竟選的職位是班長，此刻我很興奮，也很焦慮不安。班長是一個很多同學們憧憬的職位，可是也必須一個有能力有愛心的人來當擔，相信是我這一能力。盡管我在為當擔過這一職位，可是我想去試著，我想要我兒時的隨筆里留有為全班學生服務項目的美好記憶，大伙兒是不是幫我這一機遇呢？

我激情樂觀、關心集體、團結一致同學們，有著善心，自己的缺點是聽不進別人說我什么，可是在未來的生活里，我將改正這種問題。

假如我竟選取得成功當?shù)搅税嚅L，我將用充沛的精力、保持清醒的大腦來搞好此項工作中，我將協(xié)助每一位小伙伴，自然也有許多 我不多講過。我覺得大家都應當當個實干家，不用這些漂亮的語匯來裝飾。假如我落榜了，表明我還有缺陷，我將再次完善自我。

老師們，小伙伴們，謝謝你信任我，支持我