六年級優(yōu)秀學生自我介紹
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹是一展示自己的手段。下面是小編為大家收集的關(guān)于六年級優(yōu)秀學生自我介紹七篇。希望可以幫助大家。
六年級學生自我介紹篇1
十一年前的一個傍晚,隨著洪亮的“哇哇”啼哭,一個英俊的小男孩來到了這個世界。不一會兒,他竟然停止了哭聲,睜開一雙好奇的大眼睛,向四處張望。這個男孩就是我。
隨著一點點長大,我顯現(xiàn)出了父母雙方的優(yōu)點,變成了一個人見人夸的小帥哥。濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、長長的眼睫毛,兩只大耳朵下面綴著厚厚的耳垂。
聽媽媽說,小時候的我瘦瘦的,非常機靈,喜歡跑步。那時候,我是一個愛運動,喜歡問“為什么”的人。我和爸媽經(jīng)常在院子里玩捉迷藏游戲,在附近的操場上玩籃球、踢足球。我經(jīng)常纏著大人講故事,把一些事情追問到底。
一眨眼功夫,我進入了幼兒園,這時候的我既天真又調(diào)皮。我既喜歡和一朋友一塊兒學習、玩耍,又討厭中午的午睡。躺在床上的時候,我要么通過窗戶觀看外面的藍天白云,要么用小手扣旁邊小朋友的衣服。那時的我天不怕地不怕。記得有一次我一定要上雙杠,花了好大功夫終于爬了上去,正當我自鳴得意在上面玩的時候,一不留神翻了下來,牙齒磕在了雙杠上,頓時鮮血直流,嘴唇也磕破了,腫了老高,爸爸媽媽趕緊將我送往醫(yī)院,過了好多天傷口才長好。至今想起來那天發(fā)生的事還心有余悸。
進入小學以后,我發(fā)生了很大的變化。首先是我的身高體重發(fā)生了天翻地覆的變化,從一個“瘦猴子”變成了一個“大棕熊”。我身高達到150多cm,體重也超過50kg,這使我不得不加強體育訓練,好使我的體育科目達標。其次,性格上也發(fā)生了變化,我變得穩(wěn)重、細心、開朗、熱愛學習。我曾多次擔任課代表、領讀員、值日生。經(jīng)常在學校門口執(zhí)勤,在班里帶領大家朗讀、收發(fā)作業(yè)并輔導學習有困難的同學。我加強閱讀,積極寫作,閱讀和寫作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里和學校的征文中獲獎,連續(xù)兩次在河南省校訊通書香班級活動中獲得“閱讀之星”。我也時常和同學們在教室里演情景劇,如《西門豹》,小品《招聘》,英語劇《The Sea》等等。這些使我得到鍛煉、增加了自信心,又增添了我學習的動力。
進入六年級,面臨小升初,學習壓力加重了,可我依然尊敬老師,幫助同學,愛護集體。我要化壓力為動力,抓住時機,好好學習,爭取考入一個理想的中學。
現(xiàn)在的我,外表粗壯,實則上進、細膩;平時勤儉、節(jié)約,但富有愛心,樂于奉獻;貌似平庸,實則熱愛學習、有主見。這就是我,一個并非完美的我,一個不可替代的我。我要超越自我,創(chuàng)造明天的輝煌!
六年級學生自我介紹篇2
大家好,我是一名六年級的小學生。我的長相不咋的,一雙不大的眼睛,就像今年春晚上的一句小品臺詞:你的眼睛真不占位置呀!塌塌的鼻梁和薄薄的嘴巴,一點兒也不搭配。但是我從來就不自卑,因為我知道我就是我,我就是獨一無二的!
我從小就有愛閱讀的習慣,每天至少讀書半小時,一直堅持到了現(xiàn)在。我的書柜里有許多書:童話類,作文類,校園小說類,文學類,科學類……我都很喜歡??臻e的時候,隨便從書柜里抽出一本書,坐在陽臺的椅子上,迎著溫暖的陽光,吹著微涼的清風,津津有味地品讀起來。這真是比去任何好玩的地方都要快樂!
除了閱讀,我還喜歡畫畫和跳舞。這讓我在學習之余的生活同樣精彩,幫我養(yǎng)成了對凡事都抱有好奇心,樂觀的性格。我還有一張能說會道的巧嘴呢!有一天晚上,我問了媽媽一個問題:“開卷是否有益?”媽媽肯定的回答道:“那當然了!有一個成語就叫做開卷有益。從古到今,所有有成就的人都是通過讀書而學習知識的,沒有一個人可以不讀書學習而成為一個佼佼者?!蔽也患辈幻Φ亻_口道:“但是如果一個人總是讀無益的書,那還算開卷有益嗎?”媽媽愣了一下,隨即說道:“你是在給我挖坑啊!你這個小機靈鬼!”
這就是我,一個書蟲!
六年級學生自我介紹篇3
我叫陳依唯,今年11歲,在清水塘第三小學讀書,是六年級一班的學生。
現(xiàn)在,我在班上擔任英語課代表、音樂課代表、文娛委員。我很有責任心,當有些同學忘記背課文時,我會去提醒他;當有些同學遇到不會的題目時,我會耐心的教他做;當老師交代給我一個任務時,我會盡我最大的能力去完成……每一樣工作我都會一絲不茍的完成,于是,我成為了老師的得力小助手,我很樂于助人,經(jīng)常幫助班上的同學。有的同學忘記帶文具了,我會主動借給他;有的同學體育課沒帶水,我會毫不猶豫的給他水;有的同學不小心摔傷了,我會馬上扶起他,帶他去醫(yī)務室……不僅如此,我還經(jīng)常在外面參加各種公益活動。我的成績在班上也是數(shù)一數(shù)二的。我的各科成績都很好,尤其是語文。我可是班上的大文豪,每篇作文都寫得相當好。我很勤奮,書是我生活中必不可少的物品,每天你都可以看見我捧著一本書,津津有味的讀著。我還是一個多才多藝的女孩。每次重大的主持、演講都少不了我的身影。我總是盡全力用自己的一技之長使活動圓滿落幕,唱歌、彈鋼琴更是我的長項。我已經(jīng)多次獲得外面比賽的一等獎,歌聲、琴聲更是被老師連連稱贊。九歲就已經(jīng)取得了中國音樂學院聲樂考級十級的證書、中國音樂家協(xié)會鋼琴考級十級的證書。每學期我都被評為三好學生,文娛之星,優(yōu)秀大隊干部。就在上一學期區(qū)三好學生評選中,我成功被評選上區(qū)三好學生。我認為,這其中,有老師對我的贊許、鼓勵、相信,還有同學對我的認可、信任。、
這就是我,一個開朗自信、樂于助人、有責任心、各方面都優(yōu)秀的我!以后,我會繼續(xù)努力,做一名更好的'少先隊員
六年級學生自我介紹篇4
一個十四歲的男孩,1.68米的個子。烏黑的眉毛,小小的眼睛上架著一副眼鏡,一張不大不小的嘴巴,這就是我。
有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是我,有時安靜有時活潑的我。
我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、直率。、幽默的我
我喜歡運動,寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球,當寫作業(yè)時眼睛累了,我便會到處走走,或者跳跳繩,我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅游。這就是我,熱愛運動的我當我遇到困難,遇到挫折時,我絕不會退縮,我會迎難而上;當我要做一件事時,我會盡全力把這件事做得最好。這就是我,勇于攀登、堅持不懈的我。
當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方,我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時,我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書,經(jīng)常一讀書就忘記了一切,給我?guī)砹艘恍┞闊?,不過讀書也使我受益匪淺,讀書使我拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛讀書的我。
不管在什么地方,如果別人需要我的幫助,我都會盡力而為。這就是我,樂于助人的我。
人都不會是十全十美的,我也有很多小缺點,像粗心,考試時經(jīng)常因為粗心扣了不該扣的分,生活中常常找不到物品,甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我,有缺點但勇于面對缺點、改正缺點的我。
我對未來擁有美好的憧憬:當一位數(shù)學家,兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我現(xiàn)在會好好學習,努力學好技術(shù),為未來打下基礎。這就是我,擁有理想并努力追尋的我。
這就是我,現(xiàn)在,你們了解我了嗎?
六年級學生自我介紹篇5
有的人說我像爸爸,有的人說我象媽媽,我到底像誰呢?
我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園……爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的我。
我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風……我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。
我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙……我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐……我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我……
藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象征,我不會像朝霞那樣模擬火的紅……
我就是我,獨特的我。
六年級學生自我介紹篇6
我叫劉可,今年11歲,在龍泉三小讀六年級。
我,頭發(fā)偏黃,大概是營養(yǎng)不足吧!柳葉般的眉毛下長著一對明亮的眼睛。鼻子生來有點兒塌。櫻桃似的小嘴,要是笑起來嘴巴旁邊還會增加兩個小酒窩,不過,牙齒露出來就不好看了,你會看見我那一排歪歪扭扭的牙,你一定會說:“哎,真難看!”
我的愛好有許多,其中,我最喜歡的就是唱歌了。記得小時候,我唱歌一點也不好聽,媽媽也常說我五音不全,常給我“潑冷水”??刹换倚?,練啊練,今年,我參加了學校的合唱表演,六月份時,還在縣里比過賽。真是“功夫不負有心人”。 說起我的缺點,一點一點地挑出來還真有不少。有一個缺點可把我害“苦”了,那就是粗心大意。哎,每逢考試“它”得意洋洋地上場了?!八鄙蠄龅睦犹嗔耍呵皫滋?,在單元考試上,我因粗心,寫錯了一道八分的應用題。啊,看來,我得改正粗心這缺點了。
這就是我,咱們交個朋友,如何?
六年級學生自我介紹篇7
我叫劉錫桂,今年11歲了。是一個活撥開朗的小女孩,大概不能這么說吧,為什么呢?其實我的性格和男生沒什么兩樣,不相信吧?那就聽聽我的故事吧。
你們一定沒見過女孩受傷了卻不喊不鬧吧?你們看了下面的事情就會大吃一驚的。我還記得7歲的時候,“叮,叮,叮!”下課了,我爭先恐后的跑到了小操場。“快來!快來!”我站在操場中央興奮地喊道。女孩們都一窩蜂的跑了過來。“我們玩游戲吧?”我用手摸著大腦說?!拔抑懒?我們玩抓人吧?”“好哇!好哇!”我說。
游戲開始了,小駱追著我。我急了,使勁的跑,結(jié)果沒看到腳下的石頭?!鞍パ?”伴著一聲慘叫,我摔了下去,“你怎么了?”小駱見我受傷了,急得像熱鍋上的螞蟻?!澳銈兛靵?”她一邊望著我一邊喊著她們。“怎么了?”一個同學問,小駱把事情一五一十的說了出來?!翱?把她送醫(yī)務室!”尹訊說著,把我送到了醫(yī)務室。到了醫(yī)務室,我才發(fā)現(xiàn)我的褲子刮破了。卷起褲子,哇!膝蓋一塊地方都出血了??晌疫€是勉強的笑了笑,然后說:“沒關(guān)系!抹點藥就好了?!闭f完我就抹了點藥?!拔覀兺嫒グ?”我一瘸一拐的走出了醫(yī)療室。一點都沒有在乎膝蓋上的傷。
但是,在小操場上,還是聽得到我們的歡聲笑語。怎么樣?知道了嗎?呵呵!這就是我!